第一课《叠被子》（教案）-2024-2025学年湘教版劳动四年级上册

第2．1课《叠被子》教学设计 课题 叠被子 单元 第二单元 学科 劳动技术 年级 四年级上 核心素 养目标 劳动观念：通过学习叠被子，能认识到每天整理床铺是自己的责任，懂得劳动创造美好生活的道理。 劳动能力：能掌握叠被子的基本方法，学会如何将不同材质的被子叠得整齐、美观，如“豆腐块”，提高劳动实践能力和生活自理能力。 劳动品质与习惯：在叠被子的过程中，能培养细致、耐心和认真负责的品质，并养成整理床铺的好习惯。 劳动精神：在完成叠被子的任务中，能体验到成就感，激发对劳动的热爱，并愿意主动参与家庭劳动，培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。 教学重点 1、明白自己的事情自己做 2、认识不同材质被子叠法 3、了解大被子的叠法 教学难点 1、 掌握叠被子的操作要领 2、 动手被子折成“豆腐块” 教学准备 工具和材料：被子、枕头。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 我的房间我做主，自己的被子自己叠。怎样才能把被子折叠整齐呢?掌握叠被子小技巧，轻松掌握不费力，床铺整洁又美观！在日常生活中，叠被子是一项基本的技能，它不仅能够帮助我们保持个人空间的整洁与有序，也是对自我管理能力的一种体现。让我们一起学习如何将被子叠成整齐的“豆腐块”，让生活更加井然有序。 小朋友们，今天我们要学习怎样把被子叠得整整齐齐，让我们的床铺看起来更漂亮！ 视频导入：《叠被子》 观看视频，了解叠被子的方法与技巧。 培养学生的观察力和创造力， 讲授新课 一、工具和材料 1、工具材料：被子、枕头。 二、操作要领 1、先将被子铺开，自己站在长的一边。 2、将长的两边往中间对折，再将短的两边往中间对折。 3、为使被子折叠平整，折的部分要保持一样的宽度，中间根据厚度留好适当的“拐弯”余地。要留有余地，各个折叠处要中间塌陷；余地留少了，被子鼓得余地留多了，折出来的被子像“面包”不美观。 三、议一议 1、不同材质的被子在叠的时候有什么区别？ （1）棉被：因为比较薄，所以容易折，可以叠得更紧凑。 （2）羽绒被：很软很厚，需要轻拍让空气出来后再慢慢折。 （3）丝绸被：很滑，叠起来可能会滑开，需要小心对折。 （4）毛毯：有时候有流苏边，叠的时候要把边整齐排列好。 2、如何轻松叠好厚重的冬天被子？ （1）分段对折：可以先把被子分成几部分，比如四等份，然后一步一步叠起来。 （2）多留空间：因为厚被子会占用更多空间，所以每次折叠时要留出更多的空隙，不要太紧。 （3）用力拍平：每叠一次，就用手轻轻拍打一下，让空气跑出去，被子就能叠得更扁一些。 （4）借助床面：可以利用床的大平面帮助整理和对折，这样叠出来的被子会更整齐。 四、怎么将被子折成“豆腐块“ 1、两只手拿着被子的长边，将被子抖平，铺在床上。注意被子的四个角要饱和、平整。 2、将被子分成三等份，站在长边的一侧，拎着长边往中间折叠三分之一，对齐边角。然后，从被子中间往两端抹一下，排掉折看层内的空气。 3、绕到床的另一边，将另一个三分之一叠上来，把被子折成长条状，边与角对齐。然后，从一端抹到另一端，排掉折看层内的空气。 4、将长条状的被子，分成四等份,把两端的四分之一往中间叠到对半处。两边合并之前再一次抹一下，对齐边与角，并在中部留下余地。 5、把一方再折一次，将被子折成豆腐块状，对于不满意的边角，用手整理好。 6、把叠好的被子放到床头靠中的位置摆好，然后将枕头放在被子上。将床单上的皱褶抚平，整理整齐。 六、议一议 1、怎么样叠出的被子才算是好看的“豆腐块”？ （1）把被子的边角都对准，这样叠起来的“豆腐块”才会四四方方。 （2）用手抚平每一个折痕和皱褶，让被子表面看起来光滑。 （3）在中间不要折得太紧，这样“豆腐块”就不会太硬，也不会鼓起来。 （4）每次折叠的时候，尽量保持“豆腐块”的大小相同，这样放在一起会很协调。 （5）最后，再检查一下所有的角落是否都塞得整齐，没有露出来的部分。 2、如果被子更大，我们需要怎么调整折叠的方法？ （1）多次对折：可能需要多折几次，才能让大被子叠得整齐。 （2）找个帮手：可以请一个同学或家人一起帮忙，这样一起折叠会更容易。 （3）使用大空间：找一个足够大的地方，比如干净的地板，这样可以更好地摊开和折叠被子。 掌握为什么要把被子的长边和短边都往中间叠？ 讨论不同材质的被子在叠的时候为什么需要不同的方法？ 讨论为什么厚重的冬天被子需要特别的方法来叠？ 讨论为什么要把被子抖开并把空气推出去？ 思考为什么要把被子分成四等份再叠？ 讨论怎样才能让叠出的被子保持整齐且形状规整？ 讨论为什么大被子需要特别的方法来折叠？ 帮助学生学习如何整齐地叠被子。 引导学生了解不同材质的被子特点和叠法。 帮助学生学习如何有效地叠厚重的冬天被子。 帮助学生理解如何铺平和初步折叠被子，使其平整无褶皱。 帮助学生学习如何把被子叠得整齐并摆放好。 帮助学生学习如何叠出平整、美观的“豆腐块”被子。 引导学生了解学习如何有效地折叠大尺寸的被子。 课堂练习 1、小组成员分别叠被子，看看谁叠得更像“豆腐块”。 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 叠被子 1、明白自己的事情自己做 2、认识不同材质被子叠法 3、了解大被子的叠法 4、掌握叠被子的操作要领 5、动手被子折成“豆腐块” 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、 小被子（例如夏天的空调被或是毛毯）怎么方便快捷地叠？ 2、 如果在较小的空间中（例如单人床上）怎么叠被子？ 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容 学科网（北京）股份有限公司 $$