精品解析：湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

岳阳县一中2024年下学期高二年级第一次月考试题 历史 满分：100分， 时间75分钟 一、单选题（18小题，每题3分，共54分） 1. 春秋末期的“儒”仍然是政教合一的教士和乡绅，战国初期的“儒家”只是国家治理之学及其衍生学科的世俗学派和学者。春秋末期的“儒书”仍指人神杂糅的六艺和孔子师徒语录，战国初期的“儒书”仅指孔子师徒的政治语录。这一变化表明（ ） A. 官僚政治逐步形成 B. 儒学成为社会显学 C. 世俗政治日益发展 D. 百家争鸣解放思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料可知，由春秋时期的政教合一、人神杂糅，到战国初期的世俗学派、政治语录，神学政治色彩逐渐减弱，说明世俗政治日益发展，C项正确；官僚政治与贵族政治相对应，逐步形成于秦朝时期，排除A项；材料的变化并未指向儒学的社会地位和影响力，无法得出儒学成为社会显学的结论，排除B项；材料未涉及百家争鸣与解放思想的相关信息，与题意无关，排除D项。故选C项。 2. 元代,朝廷仍会册封蛮夷首领,通常根据他们的所辖范围任命其为各级土司。但对土司的忠诚度、文化水平与行政能力等,均有明确要求,并通过考核、监察、批准职位传承等方式,对土司进行遴选,经朝廷批准的土司可以世袭。这些举措（ ） A. 逐步将土司纳入国家行政体系 B. 健全了地方的行政管理层级 C. 使边疆与内地实现一体化治理 D. 促进了北方民族的交流交融 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。朝廷对土司的忠诚度、文化水平和行政能力有明确要求，还通过考核、监察、批准职位传承等方式对其进行遴选，经朝廷批准的土司可以世袭，这些举措表明朝廷在加强对土司的管理和控制，逐步将土司纳入国家行政体系，A项正确；材料中主要强调的是对土司的管理，没有体现出健全了地方的行政管理层级，排除B项；土司制度不是边疆与内地一体化治理的表现，排除C项；材料中未提及北方民族，无法得出促进了北方民族的交流交融，排除D项。故选A项。 3. 据睡虎地法律文书记载，秦朝在道路边建立了检查站，旅客们必须缴税，出示证件后才能继续前行，而遇到农业歉收或者灾年就会取消对禁运粮食的证件限制。这反映了秦朝（ ） A. 务实灵活的统治政策 B. 强大有效的组织能力 C. 重农保粮的经济手段 D. 形式多样的剥削方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“秦朝在道路边建立了检查站，旅客们必须缴税，出示证件后才能继续前行，而遇到农业歉收或者灾年就会取消对禁运粮食的证件限制”可知，正常年份，秦朝要对过往的旅客们收税，但遇灾年或是农业歉收时就会取消收税，这一做法体现了秦朝政策的灵活务实，能够根据实际情况及时进行调整，A项正确；材料信息并未涉及秦朝在对国家事务进行强大有效的组织与调动，排除B项；材料中的措施是政治手段，并不是经济手段，排除C项；遇到农业歉收或者灾年就会取消对禁运粮食的证件限制并不是剥削，排除D项。故选A项。 4. 1761~1770年，英国国王乔治三世通过大量收买议员的方式先后更换了6位首相，直到1770年“国王之友”中最忠实的一员诺斯勋爵被任命为财政大臣后，这种连连更换首相的现象才得以结束。这一现象（ ） A. 说明国王在政治上处于主导地位 B. 导致国内的阶级矛盾进一步激化 C. 源于资本主义生产关系的不成熟 D. 证明内阁失去对行政权力的掌控 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。据本题材料并结合所学知识可知，这一时期国王干涉议会的现象频发，这是资本主义制度不完善的结果，主要是资本主义生产关系不够成熟导致的，C项正确；“光荣革命”后，英国国王的权利受到议会的制约，“国王在政治上处于主导地位”的说法不符合史实，排除A项；材料所述与阶级矛盾激化无关，排除B项；材料无法证明内阁已经失去了对行政权力的掌控，排除D项。故选C项。 5. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。根据材料“教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产”可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局进一步巩固，C项正确；材料反映的是中古时期西欧王权和教权的并立，并非封建社会的转型，排除A项；“解决了”的说法过于绝对化，正确的说法是“暂时缓解了王权与教权的矛盾”，排除B项；结合所学知识可知，神圣罗马帝国存在内部分裂，这一协定没有统一了帝国的征税权，排除D项。故选C项。 6. 1943年，淮北苏皖边区行政公署发布指示，强调改造基层行政、实行民选就是“使我们的基层政权，真正成为人民所管理，为人民服务的民主政权，以便吸收广大人民参加政权，密切政府与人民的联系”。该指示意在（ ） A. 巩固全民族抗战局面 B. 扩大革命统一战线规模 C. 使人民成为国家主人 D. 践行井冈山式革命道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（中国）。根据材料“使我们的基层政权，真正成为人民所管理，为人民服务的民主政权，以便吸收广大人民参加政权，密切政府与人民的联系”及所学可知，1943年正处于抗日战争时期，此时边区政府强调基层政权要吸收广大人民参加，调动人民群众的参政积极性，密切政府与人民的联系，其旨在巩固全面抗战局面，A项正确；第一次国共合作时期建立了革命统一战线。全民族抗战时期形成的是抗日民族统一战线，排除B项；新中国的成立，才使人民群众成为了国家的主人，排除C项；井冈山式革命道路指的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，与题意无关，排除D项。故选A项。 7. 民国成立后，大清邮政改为中华邮政。但在1912年元旦中华民国临时政府成立时，邮政总办帛黎（法国人）敌视辛亥革命，竟然搞起“临时中立”，在大清邮票上加印“临时中立”字样。据1926年的一个统计，当时中华邮政中有洋员119人，均占据较高级的职位。这侧面反映出当时（ ） A. 西方列强敌视中华民国 B. 实现民族独立任重道远 C. 中国邮政发展举步维艰 D. 清政府的统治根深蒂固 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“但在1912年元旦中华民国临时政府成立时，邮政总办帛黎（法国人）敌视辛亥革命，竟然搞起‘临时中立’，在大清邮票上加印‘临时中立’字样。据1926年的一个统计，当时中华邮政中有洋员119人，均占据较高级的职位。”可见当时部分洋人对中华民国的成立不认可，且中华邮政中有洋员119人，均占据较高级的职位，可见西方列强对我国邮权进行殖民，我国邮权不独立，这也反映出当时实现民族独立任重道远，B项正确；材料“邮政总办帛黎（法国人）敌视辛亥革命”只是部分人的态度，无法得出西方列强敌视中华民国，排除A项；材料的主旨信息是当时实现民族独立任重道远，并非邮政发展如何，排除C项；材料所述与清政府封建统治无关，排除D项。故选B项。 8. 下表是晚清政府颁行的经济法律法规统计表（部分）。据此可知，这一时期的中国（ ） 类别 法律法规核心内容 数量/部 颁布时间/年 综合性法规 商律、注册 6 1904-1906 行业性法规 铁路 10 1903-1908 劝导奖励实业章程 奖励公司章程 5 1906-1910 A. 法律实施保障了经济的繁荣 B. 经济实现了近代化 C. 政府重视经济的法制化管理 D. 法律体系不断健全 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料中的时间和内容可知，本题考查的是清末新政时颁布的一系列关于经济方面的法律法规，体现了晚清政府对经济的管理，C项正确；法律实施并未使得晚清时期出现经济繁荣景象，排除A项；仅由经济方面的一些立法不能得出经济实现了近代化，排除B项；材料仅体现经济方面的一些立法，不能说明法律体系的健全，排除D项。故选C项。 9. 唐代科举取士，进士科考诗赋，注重考生的文采，明经科考查考生对经义的理解，偏好魏晋南北朝以来的旧学。自唐高宗以来，朝廷和民间舆论都重视进士科而轻视明经科。这一现象说明（ ） A. 儒学正统地位动摇 B. 选官制度逐渐改革 C. 门阀阶层逐渐衰落 D. 市民文化影响政治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是明经一科在唐朝并不受重视，而明经的考察偏好魏晋南北朝以来的旧学，说明受到门阀士族影响的文化影响下降，表明门阀阶层逐渐衰落，C项正确；材料未涉及统治思想的变化，涉及的是考试科目受重视程度的变化，排除A项；材料涉及的科举考试科目受重视程度的变化，而非选官制度的变革，排除B项；不论是进士科还是明经科都是考察儒家文化，而非受到市民文化的影响，排除D项。故选C项。 10. 我古代历来都重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（ ） A. 管理水平不断提高 B. 中央集权不断加强 C. 监察制度不断完善 D. 君主专制日益强化 【答案】B 【解析】 【详解】“本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料并结合所学知识可知，从秦汉时期每年考察县官任职情况的上计制度，到唐朝考核县官的考绩制度，再到明朝考满和考察，我国古代县官政绩考核制度的不断发展完善，考核越来越严密，这说明中央对地方控制越来越严格，实质上反映了中央集权不断加强，B项正确；管理水平不断提高并非变化的实质，排除A项；材料体现的是考核制度非监察制度，排除C项；君主专制指的是皇权和相权的矛盾，排除D项。故选B项。 11. 下表为汉代入仕士人家庭仕宦背景列表(部分) 表中所述表明汉代（ ） A. 士人政治地位提高 B. 朝廷选官标准发生变化 C. 政府用人范围扩大 D. 崇尚文化的氛围较浓厚 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。汉初，陈平、陆贾，叔孙通等人都没有家世背景，是靠个人能力或功劳担任高官，甚至担任宰相，而到西汉中期已有曾祖父担任高官的记录，到西汉后期，更是出现了累世博士的现象，这说明汉代的选官标准发生了变化，B项正确；材料选取的是入仕士人，并没有一般士人的信息，且材料也无法体现士人政治地位提高，排除A项；材料涉及的是选官标准的变化，而不是选官范围的扩大，排除C项；材料反映的是朝廷选官标准的变化，无法体现汉代崇尚文化的氛围浓厚，排除D项。故选B项。 12. 1883年，美国国会通过了《文官制度法》。根据这个法案，美国政府形成了“两官分途”，政府官分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员，后者在美国政府中所占比例只占10%，1930年占80%，1970年达到85%，此后一直在85%上下徘徊。美国政府“两官分途”的形成（ ） A. 削弱了精英政治的影响 B. 缓和了两党之间的矛盾冲突 C. 保证了公共行政的稳定性 D. 加强了联邦政府的行政权力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是近现代美国。据材料“政府官分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员”且“不受党派力量控制的中立事务性官员在政府中占比不断上长”，可得出，这样做减少了政党轮番而治对事务性官员的干扰，有利于公共行政的稳定性，C项正确；美国政治官员和事务官分流，不会削弱政治官员和精英政治的影响，排除A项；事务官政治中立不参与两党党争，对两党关系好坏影响不大，排除B项；文官政治立场的中立和官僚队伍的稳定，不能直接加强联邦政府的行政权力，排除D项。故选C项。 13. 我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代（ ） A. 党管干部原则初步形成 B. 干部选拔实现民主化 C. 公务员的素质不断提高 D. 公务员制度逐步完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。从材料中的辞退制度、交流轮岗和回避制度，这说明公务员制度逐步完善，D项正确；新中国成立后就已经确立了党管干部原则，排除A项；材料与干部选拔民主化无关，排除B项；材料没有提及公务员的素质的发展，无法得出“公务员的素质不断提高”的结论，排除C项。故选D项。 14. 宋代诉讼判词《名公书判清明集》有一案例：马圭因不孝被其母起诉，法官对马圭处以刑罚时，马母又忆起丈夫遗嘱中思儿之情而悲痛流泪，于是法官决定免除马圭的不孝罪责，责令其邻里和亲戚对他进行劝导。该案例说明宋代（ ） A. 司法诉讼程序缺少法定规制 B. 司法实践深受儒家思想影响 C. 亲族力量更加容易调解纠纷 D. 社会治理重视教化优于法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据题干“法官对马圭处以刑罚时，马母又忆起丈夫遗嘱中思儿之情而悲痛流泪，于是法官决定免除马圭的不孝罪责，责令其邻里和亲戚对他进行劝导”，并结合所学知识可知，宋朝有法律《宋刑统》，沿用唐朝及以前的法律条文，法律儒家化继续发展，理学思想影响司法实践，因此，该案例表明宋朝司法实践深受儒家思想的影响，B项正确；宋朝的《宋刑统》有关于司法诉讼程序规定，排除A项；亲族力量更加容易调解纠纷说法太过夸大，排除C项；教化与法律各有优势，不能绝对说社会治理重视教化优于法律，排除D项。故选B项。 15. 1804年，《法国民法典》颁布实施后，为使民众理解、掌握法典的内容及其精神实质，法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说和注释书，对成文法典进行逻辑的、详尽的、系统的文本解读、阐释，以此为起点欧洲的法典化运动进入新的发展阶段。这反映出大陆法系（ ） A. 遵循判例成为基本原则 B. 比较重视法律文本的解释 C. 法律解释主导立法大权 D. 坚持司法中心主义的原则 【答案】B 【解析】 【详解】题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1804年法国。据题干及所学可知，法国法学界对民法典进行了详细的解读、阐释，使欧洲的法典化进入新的发展阶段，法国民法典属于大陆法系，这反映出大陆法系注重法律文本的解释，B项正确；英美法系注重判例法，排除A项；“主导”说法错误，且不符合实际，排除C项；材料强调对法律文本的解释，并没有强调司法中心主义原则，排除D项。故选B项。 16. 明清三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之，黄宗羲提出工商皆本，王夫之批判君主专制，顾炎武提出天下兴亡匹夫有责。三大思想家其思想实质上是（ ） A. 资产阶级思想的呈现 B. 宋明理学的不断深化 C. 儒家民本思想的复兴 D. 儒家思想批判和继承 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明末清初。根据材料“明清三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之，黄宗羲提出工商皆本，王夫之批判君主专制，顾炎武提出天下兴亡匹夫有责。”及所学可知，明末清初，黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。明清之际著名思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，D项正确；此时的中国并未产生资产阶级，排除A项；黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想是对宋明理学的批判，并非不断深化，排除B项；明末清初的进步思想并不是儒家民本思想的复兴，排除C项。故选D项。 17. 从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（ ） A. 商业贸易网络的发达 B. 传统社会结构受到冲击 C. 朝廷摒弃了抑商政策 D. 地域性商人群体的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。据题干“出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象”，并结合所学知识可知，清代商品经济的发展，使社会出现大量的商人从政、读书人弃儒从商现象，这表明士商之间逐渐相互渗透，体现了商品经济的发展对传统社会结构的冲击，B项正确；商业贸易网络发达与明清时期商品经济发展相关，但与材料主旨商人从政等观念无关，排除A项；当时统治者仍然实行重农抑商政策，排除C项；材料中未涉及到地域性商人群体商帮的发展概况，排除D项。故选B项。 18. 汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是（ ） 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石） 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 A. 精简地方行政机构 B. 节约中央财政开支 C. 维护国家政治统一 D. 废除郡国并行体制 【答案】C 【解析】 【详解】汉代裁撤王国机构，降低王国官员的品轶，这是打击诸侯国的举措，目的在于加强中央集权，维护国家政治统一，C正确；地方机构还有郡县，但是西汉主要针对的是王国机构，因此A不是出发点，排除；王国官员的俸禄由王国支出而非中央，排除B；表格体现的是对王国职官的调整，目的是削弱王国势力，而不是要废除郡国并行体制，排除。 二、材料分析题（共三题，共46分） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着课程改革的深入，“大概念教学”成为教学研究的重要课题，“大概念教学”十分重视对学科概念的层级分类。下表是《历史选择性必修一：国家制度与基层治理》第一单元的概念层级。其中一级概念和二级概念是统摄整个单元的大概念，三级概念和四级概念是知识性概念。 一级概念 中西变迁延续 二级概念 政治制度 三级概念 早期政治制度 君主专制 中央集权制度 西方古典政治制度 中古政治制度 资产阶级代议制民主 中国近代政治制度 中国现代政治制度 四级概念 内外服制 三公九卿制 民主制 封君制封臣制度 议会制君主立宪制 共和制度 党的领导 宗法制 三省六部制 贵族寡头制 等级君主制 总统制 共和制 政党制度 人民代表大会制 分封制 …… 郡县制…… 罗马共和制…… 议会君主…… 半总统半议会制 训政…… 依法治国…… 请根据上表以及所学知识，为该单元设计一个主题，并选取其中的某些概念，对这一主题进行解读。（要求：写出主题，主题合理、明确，对主题的解读做到史论结合） 【答案】〖示例〗主题：时代变迁下政治制度的继承与创新。 在中国和西方历史上，政治制度在时代变迁中有延续与革新。 在中国，秦始皇创立郡县制度，加强了中央对地方的管理，形成了中央集权的治理方式，其后中央集权不断完善，到元朝时建立起行省制度，行省制度赋予地方行政官员较大权力以提升行政效率的同时，也通过各类设计规避对中央集权的冲击。省制沿用至今，维护了中国的国家统一。 在西方，古希腊雅典实行直接民主制，直接民主制强调公民参与国家管理，营造的较为宽松的政治氛围有利于文学艺术的繁荣。但雅典直接民主是少数公民享有的特权，也有诸多弊病。近代西方吸取了雅典民主的教训，转变为间接民主，但代表的资产阶级民主仍具有狭隘性。 总之，政治制度不是一成不变的，应当视国情民情进行调整，才能有利于国家的长治久安。 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是古代、近代（中国与世界）。首先确定该题考查对政治制度与国家治理的理解。然后根据材料，大概念教学的精髓是将各类知识概念进行整合，形成更加上位的概念，即材料中的一级和二级概念，既然题目要求围绕单元设计主题，就应当具有宏观意识，应当从材料中的一级和二级概念出发，拟定主题，即时代变迁下政治制度的继承与创新；在进行论述时，要注意至少有两个角度，角度可以从三级概念中提取，即在中国和在西方两个角度，具体的史实则可以使用四级概念。角度还可以从古今时间和中外空间上寻找，将视角聚焦在变迁中延续，进而感悟国家的治理与建设应当具体情况具体分析。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一  1931年11月，第一次全国工农兵代表大会通过了《中华苏维埃共和国的选举细则》，对选举权和被选举权做了如下规定： 有选举权和被选举权者（符合一项即可） 没有选举权和被选举权者（符合一项即无） ◎工农商及其他企业机关和组织的雇佣者、独立劳动者和一切不剥削他人的劳动者及他们的家属◎中华苏维埃共和国海军、陆军、空军中服役的军人 ◎以上两种人民中现时不能工作或失业的人 ◎剥削他人的劳动力者（包括富农在内）◎靠土地、资本的盈利为生，而自己不劳动者 ◎商人资本家的代理人、中间人及买办 ◎各种宗教的传教士、牧师、僧侣、道士、风水阴阳先生及一切以传教为职业的人 ◎国民党及其他反动政府下的警察、侦探、宪兵、官僚、军阀及参加反对工农利益的反动派 ◎神经病患者及经法庭判决有罪，而在服刑期间者 注：居住在中华苏维埃共和国领土内的居民，凡年满16岁，不分男女、宗教、民族，均有选举权和被选举权。 ——摘编自张秀芬等《中国共产党建政史》 材料二  在陕北，中国共产党领导的政权经历了由苏维埃工农共和国变为苏维埃人民共和国，再由工农苏维埃变为抗日民主政权的过程。在此过程中，1936年1月15日，西北办事处颁布了《西北苏维埃选举法》，规定：一切精神劳动者（如医生、著作家、教员）都有选举权；雇佣劳动在10人以下、资本在5000元以下之工商业主亦有选举权；在苏维埃政府及各革命团体工作积极努力的，无论其出身如何亦可获得选举权。 ——摘编自贺永泰《中华苏维埃政权在陕北（1935年—1937年9月）》 （1）根据材料一并结合所学，概括中华苏维埃共和国民主政治建设的特点。 （2）根据材料二并结合所学，指出苏维埃选举法的调整变化并说明影响。 【答案】（1）特点：立法推动民主建设；工农专政色彩显著；民主选举范围广泛；保障妇女权利（提倡男女平等）；服务政权巩固。 （2）调整变化：选举权由工农专享调整为工农阶层、知识分子和小资产阶级； 不计出身，扩大了民主选举范围。 影响：团结了根据地的知识分子和小资产阶级；调动各阶级生产和抗日积极性；推动抗日民主政权建设；为新中国人民民主政权建设提供了经验。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是土地革命时期（中国）。特点：根据材料一“1931年11月，第一次全国工农兵代表大会通过了《中华苏维埃共和国的选举细则》，对选举权和被选举权做了如下规定”可知，立法推动民主建设；根据材料一表格信息“剥削他人的劳动力者，没有选举权和被选举权者”，“国民党及其他反动政府下的警察、侦探、宪兵、官僚、军阀及参加反对工农利益的反动派，没有选举权和被选举权者”可知，具有显著的工农民主专政色彩；根据材料一“居住在中华苏维埃共和国领土内的居民，凡年满16岁，不分男女、宗教、民族，均有选举权和被选举权”可知，民主选举范围广泛；保障妇女权利（提倡男女平等）；结合所学土地革命时期的背景可知，中华苏维埃共和国民主政治建设的措施是服务政权巩固。 【小问2详解】 本题是对比类、影响类材料分析题，时空是抗日战争时期（中国）。 第一小问调整变化：根据材料二“中国共产党领导的政权经历了由苏维埃工农共和国变为苏维埃人民共和国，再由工农苏维埃变为抗日民主政权的过程”，结合所学抗日战争时期中共民主政治建设可知，选举权由工农专享调整为工农阶层、知识分子和小资产阶级；根据材料二“一切精神劳动者（如医生、著作家、教员）都有选举权；雇佣劳动在10人以下、资本在5000元以下之工商业主亦有选举权；在苏维埃政府及各革命团体工作积极努力的，无论其出身如何亦可获得选举权”可知，不计出身，扩大了民主选举范围；第二小问影响：根据调整变化结合所学抗日战争时期背景可知，中共顺应了时代和中国社会主要矛盾变化的要求，团结了根据地的知识分子和小资产阶级；动员了广大的力量，调动各阶级生产和抗日积极性；结合所学抗日战争时期根据地民主政治建设措施可知，推动抗日民主政治建设；结合所学抗日根据地民主政治建设措施可知，《西北苏维埃选举法》落实了人民民主，丰富了政权建设经验。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一   西欧王权演变趋势图 材料二 工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。1855年和1870年，议会分别通过两项枢密院令，强令所有部门举行任职考试，标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核，把公开竞争放在首位，严格按成绩排列名次，择优录用，只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外，人才主义也是英国文官考试的一大原则，过去一贯重视“通才”，1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官，即政府行政部门内所有不与内阁共进退，经过公开竞争考试录用，无过失可长期任职的文职人员。 ——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》 （1）根据材料一、指出西欧王权演变的变化趋势，并结合所学知识分析17、18世纪王权变化的社会环境。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度建立的背景及其主要特征。 【答案】（1）趋势：曲折发展，从王权较弱到王权增强再到王权下降。 社会环境：资本主义经济的发展；资产阶级力量的壮大，早期资产阶级革命沉重打击了封建制度，猛烈冲击了王权；启蒙运动的开展冲击了封建王权。 （2）背景：传统选官存在弊端；工业革命的推动（或资本主义的发展）；启蒙思想传播和教育的普及提高；对中国科举制度的借鉴。 特征：公开考试；择优录用；重视知识与才能；政治中立；职务常任；忠实履职；论功晋升（或实行文官终身制）；服务于资产阶级。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题。时空是古代与近代（西欧）。第一小问趋势：通过观察图中的曲线发展状态可得出曲折发展，从王权较弱到王权增强再到王权下降。第二小问社会环境：结合所学的8—18世纪西欧的知识可知主要有资本主义经济的发展；资产阶级力量的壮大，早期资产阶级革命沉重打击了封建制度，猛烈冲击了王权；启蒙运动的开展冲击了封建王权。 【小问2详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代（英国）。第一小问背景：据所学知识可知，17-18世纪的个人恩惠制选官导致政治乱象频发可得出传统选官存在弊端；据材料二“工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。”可得出工业革命的推动（或资本主义的发展）；结合所学思想解放运动可得出启蒙思想传播和教育的普及提高；据材料二“英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核”可得出对中国科举制度的借鉴。第二小问特征：据材料二“把公开竞争放在首位”可得出公开考试；据材料二“严格按成绩排列名次，择优录用”可得出择优录用；据材料二“只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。”可得出重视知识与才能；据材料二“即政府行政部门内所有不与内阁共进退”可得出政治中立；据材料二“无过失可长期任职的文职人员”可得出职务常任；结合所学得出忠实履职；论功晋升（或实行文官终身制）；服务于资产阶级。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳阳县一中2024年下学期高二年级第一次月考试题 历史 满分：100分， 时间75分钟 一、单选题（18小题，每题3分，共54分） 1. 春秋末期的“儒”仍然是政教合一的教士和乡绅，战国初期的“儒家”只是国家治理之学及其衍生学科的世俗学派和学者。春秋末期的“儒书”仍指人神杂糅的六艺和孔子师徒语录，战国初期的“儒书”仅指孔子师徒的政治语录。这一变化表明（ ） A. 官僚政治逐步形成 B. 儒学成为社会显学 C. 世俗政治日益发展 D. 百家争鸣解放思想 2. 元代,朝廷仍会册封蛮夷首领,通常根据他们的所辖范围任命其为各级土司。但对土司的忠诚度、文化水平与行政能力等,均有明确要求,并通过考核、监察、批准职位传承等方式,对土司进行遴选,经朝廷批准的土司可以世袭。这些举措（ ） A. 逐步将土司纳入国家行政体系 B. 健全了地方的行政管理层级 C. 使边疆与内地实现一体化治理 D. 促进了北方民族的交流交融 3. 据睡虎地法律文书记载，秦朝在道路边建立了检查站，旅客们必须缴税，出示证件后才能继续前行，而遇到农业歉收或者灾年就会取消对禁运粮食的证件限制。这反映了秦朝（ ） A. 务实灵活的统治政策 B. 强大有效的组织能力 C. 重农保粮的经济手段 D. 形式多样的剥削方式 4. 1761~1770年，英国国王乔治三世通过大量收买议员的方式先后更换了6位首相，直到1770年“国王之友”中最忠实的一员诺斯勋爵被任命为财政大臣后，这种连连更换首相的现象才得以结束。这一现象（ ） A. 说明国王在政治上处于主导地位 B. 导致国内的阶级矛盾进一步激化 C. 源于资本主义生产关系的不成熟 D. 证明内阁失去对行政权力的掌控 5. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 6. 1943年，淮北苏皖边区行政公署发布指示，强调改造基层行政、实行民选就是“使我们的基层政权，真正成为人民所管理，为人民服务的民主政权，以便吸收广大人民参加政权，密切政府与人民的联系”。该指示意在（ ） A. 巩固全民族抗战局面 B. 扩大革命统一战线规模 C. 使人民成为国家主人 D. 践行井冈山式革命道路 7. 民国成立后，大清邮政改为中华邮政。但在1912年元旦中华民国临时政府成立时，邮政总办帛黎（法国人）敌视辛亥革命，竟然搞起“临时中立”，在大清邮票上加印“临时中立”字样。据1926年的一个统计，当时中华邮政中有洋员119人，均占据较高级的职位。这侧面反映出当时（ ） A. 西方列强敌视中华民国 B. 实现民族独立任重道远 C. 中国邮政发展举步维艰 D. 清政府的统治根深蒂固 8. 下表是晚清政府颁行的经济法律法规统计表（部分）。据此可知，这一时期的中国（ ） 类别 法律法规核心内容 数量/部 颁布时间/年 综合性法规 商律、注册 6 1904-1906 行业性法规 铁路 10 1903-1908 劝导奖励实业章程 奖励公司章程 5 1906-1910 A. 法律实施保障了经济的繁荣 B. 经济实现了近代化 C. 政府重视经济的法制化管理 D. 法律体系不断健全 9. 唐代科举取士，进士科考诗赋，注重考生的文采，明经科考查考生对经义的理解，偏好魏晋南北朝以来的旧学。自唐高宗以来，朝廷和民间舆论都重视进士科而轻视明经科。这一现象说明（ ） A. 儒学正统地位动摇 B. 选官制度逐渐改革 C. 门阀阶层逐渐衰落 D. 市民文化影响政治 10. 我古代历来都重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（ ） A. 管理水平不断提高 B. 中央集权不断加强 C. 监察制度不断完善 D. 君主专制日益强化 11. 下表为汉代入仕士人家庭仕宦背景列表(部分) 表中所述表明汉代（ ） A. 士人政治地位提高 B. 朝廷选官标准发生变化 C. 政府用人范围扩大 D. 崇尚文化的氛围较浓厚 12. 1883年，美国国会通过了《文官制度法》。根据这个法案，美国政府形成了“两官分途”，政府官分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员，后者在美国政府中所占比例只占10%，1930年占80%，1970年达到85%，此后一直在85%上下徘徊。美国政府“两官分途”的形成（ ） A. 削弱了精英政治的影响 B. 缓和了两党之间的矛盾冲突 C. 保证了公共行政的稳定性 D. 加强了联邦政府的行政权力 13. 我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代（ ） A. 党管干部原则初步形成 B. 干部选拔实现民主化 C. 公务员的素质不断提高 D. 公务员制度逐步完善 14. 宋代诉讼判词《名公书判清明集》有一案例：马圭因不孝被其母起诉，法官对马圭处以刑罚时，马母又忆起丈夫遗嘱中思儿之情而悲痛流泪，于是法官决定免除马圭的不孝罪责，责令其邻里和亲戚对他进行劝导。该案例说明宋代（ ） A. 司法诉讼程序缺少法定规制 B. 司法实践深受儒家思想影响 C. 亲族力量更加容易调解纠纷 D. 社会治理重视教化优于法律 15. 1804年，《法国民法典》颁布实施后，为使民众理解、掌握法典的内容及其精神实质，法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说和注释书，对成文法典进行逻辑的、详尽的、系统的文本解读、阐释，以此为起点欧洲的法典化运动进入新的发展阶段。这反映出大陆法系（ ） A. 遵循判例成为基本原则 B. 比较重视法律文本的解释 C. 法律解释主导立法大权 D. 坚持司法中心主义的原则 16. 明清三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之，黄宗羲提出工商皆本，王夫之批判君主专制，顾炎武提出天下兴亡匹夫有责。三大思想家其思想实质上是（ ） A. 资产阶级思想的呈现 B. 宋明理学的不断深化 C. 儒家民本思想的复兴 D. 儒家思想批判和继承 17. 从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（ ） A. 商业贸易网络的发达 B. 传统社会结构受到冲击 C. 朝廷摒弃了抑商政策 D. 地域性商人群体的发展 18. 汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是（ ） 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石） 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 A. 精简地方行政机构 B. 节约中央财政开支 C. 维护国家政治统一 D. 废除郡国并行体制 二、材料分析题（共三题，共46分） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着课程改革的深入，“大概念教学”成为教学研究的重要课题，“大概念教学”十分重视对学科概念的层级分类。下表是《历史选择性必修一：国家制度与基层治理》第一单元的概念层级。其中一级概念和二级概念是统摄整个单元的大概念，三级概念和四级概念是知识性概念。 一级概念 中西变迁延续 二级概念 政治制度 三级概念 早期政治制度 君主专制 中央集权制度 西方古典政治制度 中古政治制度 资产阶级代议制民主 中国近代政治制度 中国现代政治制度 四级概念 内外服制 三公九卿制 民主制 封君制封臣制度 议会制君主立宪制 共和制度 党的领导 宗法制 三省六部制 贵族寡头制 等级君主制 总统制 共和制 政党制度 人民代表大会制 分封制 …… 郡县制…… 罗马共和制…… 议会君主…… 半总统半议会制 训政…… 依法治国…… 请根据上表以及所学知识，为该单元设计一个主题，并选取其中的某些概念，对这一主题进行解读。（要求：写出主题，主题合理、明确，对主题的解读做到史论结合） 20. 阅读材料，回答问题。 材料一  1931年11月，第一次全国工农兵代表大会通过了《中华苏维埃共和国的选举细则》，对选举权和被选举权做了如下规定： 有选举权和被选举权者（符合一项即可） 没有选举权和被选举权者（符合一项即无） ◎工农商及其他企业机关和组织的雇佣者、独立劳动者和一切不剥削他人的劳动者及他们的家属◎中华苏维埃共和国海军、陆军、空军中服役的军人 ◎以上两种人民中现时不能工作或失业的人 ◎剥削他人的劳动力者（包括富农在内）◎靠土地、资本的盈利为生，而自己不劳动者 ◎商人资本家的代理人、中间人及买办 ◎各种宗教的传教士、牧师、僧侣、道士、风水阴阳先生及一切以传教为职业的人 ◎国民党及其他反动政府下的警察、侦探、宪兵、官僚、军阀及参加反对工农利益的反动派 ◎神经病患者及经法庭判决有罪，而在服刑期间者 注：居住在中华苏维埃共和国领土内的居民，凡年满16岁，不分男女、宗教、民族，均有选举权和被选举权。 ——摘编自张秀芬等《中国共产党建政史》 材料二  在陕北，中国共产党领导的政权经历了由苏维埃工农共和国变为苏维埃人民共和国，再由工农苏维埃变为抗日民主政权的过程。在此过程中，1936年1月15日，西北办事处颁布了《西北苏维埃选举法》，规定：一切精神劳动者（如医生、著作家、教员）都有选举权；雇佣劳动在10人以下、资本在5000元以下之工商业主亦有选举权；在苏维埃政府及各革命团体工作积极努力的，无论其出身如何亦可获得选举权。 ——摘编自贺永泰《中华苏维埃政权在陕北（1935年—1937年9月）》 （1）根据材料一并结合所学，概括中华苏维埃共和国民主政治建设的特点。 （2）根据材料二并结合所学，指出苏维埃选举法的调整变化并说明影响。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一   西欧王权演变趋势图 材料二 工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。1855年和1870年，议会分别通过两项枢密院令，强令所有部门举行任职考试，标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核，把公开竞争放在首位，严格按成绩排列名次，择优录用，只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外，人才主义也是英国文官考试的一大原则，过去一贯重视“通才”，1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官，即政府行政部门内所有不与内阁共进退，经过公开竞争考试录用，无过失可长期任职的文职人员。 ——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》 （1）根据材料一、指出西欧王权演变的变化趋势，并结合所学知识分析17、18世纪王权变化的社会环境。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度建立的背景及其主要特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $