内容正文:
2019人教版
教材
地理必修2
学科
高一下学期
学段年级
第5章第3节中国国家发展战略举例
课题
课程信息
中国国家发展战略举例
大连市第三十六中学 曲睿晗
课程标准
以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。
教学目标
知识与技能:
以国家某项重大发展战略为例,运用不同的专项地图,说明其地理背景。
过程与方法:
结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略极其重要意义。
情感态度价值观:
能够在地理实践中表现出独立思考的意识,求真求实的态度,以及灵活运用知识的能力。
1、主体功能区划分标准:
综合考虑土地适宜发展的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等地理背景。
一、建设主体功能区
2、中国区域环境背景:
(1)适宜开发的土地少
一、建设主体功能区
2、中国区域环境背景:
(2)自然资源分布不均
一、建设主体功能区
2、中国区域环境背景:
(3)生态环境比较脆弱
一、建设主体功能区
2、中国区域环境背景:
(4)区域经济发展不平衡
一、建设主体功能区
3、中国主体功能区分类
一、建设主体功能区
3、中国主体功能区分类
一、建设主体功能区
长江经济带发展优势:
1、交通便利,区位优势明显
2、资源储量充足,种类丰富
3、工业基础雄厚,产业优势明显
4、城市密集、市场广阔
二、推动区域协调发展
推动长江经济带发展,已从多方面取得了积极成效:
1、建设沿江绿色生态通道
2、建设综合立体交通走廊
3、推进新型城镇化、优化产业布局
二、推动区域协调发展
我国的海洋国情:
1、海域辽阔、海岸线漫长,大陆架宽广,岛屿众多。
三、拓展蓝色经济空间
我国的海洋国情:
2、地跨三个气候带,季风特征显著,热带气旋影响大。
三、拓展蓝色经济空间
我国的海洋国情:
3、海洋资源丰富。海洋生物资源、潮汐能,波浪能等。
三、拓展蓝色经济空间
我国的海洋国情:
4、海洋灾害种类多,包括风暴潮、海冰、海水入侵。
三、拓展蓝色经济空间
我国的海洋国情:
5、拥有多种海洋生态系统类型,包括入海河口、珊瑚礁、红树林等。
三、拓展蓝色经济空间
我国的海洋国情:
6、海洋环境状况不容乐观。
三、拓展蓝色经济空间
四、维护海洋权益
海洋权益:
是指国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。
四、维护海洋权益
四、维护海洋权益
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭,有法为据。
四、维护海洋权益
钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土
(1)钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的。
(2)中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。
(3)明代钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围,是中国台湾的附属岛屿。
(4)在地质上,钓鱼岛地处我国东海大陆架,是台湾东部山岭的自然延伸,与琉球群岛以冲绳海槽隔开。
四、维护海洋权益
课堂练习
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