1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 学习目标： 一、在社会课堂中成长 1.什么是社会化？ 2.为什么个人的成长离不开社会？ 二、养成亲社会行为 3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？ 4.成亲社会行为的原因/重要性是什么？ 5.如何养成亲社会行为？ 在社会课堂中成长 1 3 人的社会化过程 老师的教诲 社会的关爱 父母的抚育 同学的帮助 什么是社会化？其途径有哪些？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，关从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 …… 父母的抚育 知识技能不断丰富 途径： 影响： 社会化 我们 社会的关爱 同伴的帮助 老师的教诲 1.什么是社会化？其途径有哪些？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 P7 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 社会的我 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 自然人 社会化 社会人 ★1.为什么人的成长离不开社会？ 01 在社会课堂中成长 衣 01 在社会课堂中成长 食 01 在社会课堂中成长 住 01 在社会课堂中成长 行 01 在社会课堂中成长 学习 01 在社会课堂中成长 娱乐 01 在社会课堂中成长 人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ★1.为什么人的成长离不开社会？（或为什么要在社会课堂中成长？） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 养成亲社会行为 02 养成亲社会行为 情境一：老人跌倒不敢扶 情境二：有人落水，众人围观，无人救助 下列行为是亲社会行为吗？ 情境三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，无秩序 下列行为是亲社会行为吗？ 2.什么是亲社会行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 3.我们为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 “燃灯校长”张桂梅，全国脱贫攻坚楷模，她矢志不渝四十多年来扎根在边疆一线， 为打下脱贫战做贡献，2008年8月，全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。创办12年毕业10届学生，综合排名始终保持全市第一，社会认同度不断提高。1800余名贫困女孩子在这里放飞了梦想、走进了大学，让大山离摆脱贫困又近一步。 多年来，张桂梅以“红梅傲雪，大爱无疆”的精神，帮助贫困山区孩子走出大山，她深知“扶贫”先“扶智”，带着这份初心，她在教育扶贫路上风雨兼程，托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想。 作为2020年全国脱贫攻坚楷模，她奋战在脱贫一线不仅圆了大山里的梦，也圆了国家的脱贫梦。她就如一枝报春的红梅，带给贫困山区孩子们无限的希望，谱写着新时代发展的绚丽篇章。 3.我们为什么要养成亲社会行为？ ②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 全国优秀教师——刘秀祥 我们永远不知道明天和意外究竟那个先到来,生活总是会给人出各种各样的难题。刘秀祥，出生在一 个贫苦家庭，一家五口人的日子过的紧巴巴的,但是即使这样-家人在一 起也是其乐融融的,然而现实却无情的将这些打破了。因为父亲的突然高世,家里变得更加困难,母亲也因此疯了,外出打工的哥哥姐姐也再也没有回来，最小的儿子一人承担起了这个家庭的责任，到哪里上学就把自己的母亲背到哪里,不过令人欣慰的是这位孝子最终如愿的考上了大学。大学毕业之后放弃高新留在大城市而是选择带着母亲回到家乡当一名教师，助力千名贫困学子圆了大学梦。教学之余，他积极开展公益活动，全国巡回励志演讲2000多场，听众上千万人，牵线一对一资助贫困学子4800多人。他先后荣获过全国道德模范、全国优秀教师、贵州省十大杰出青年、贵州省五一劳动奖章、贵州省五四青年奖章、县级骨干教师、省级德育讲师、高考教学质量特殊贡献奖等荣誉，曾两次入选"中国好人榜"。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（必要性） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（原因） ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义） 3.我们为什么要养成亲社会行为？ 志愿服务 美化城市环境 爱心捐助 青少年如何养成亲社会的行为呢？ 4、怎样养成亲近社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 本课小结 1.2 在社会中成长 在社会中成长 养成亲社会行为 什么是亲社会行为（是什么） 为什么要养成亲社会行为（为什么） 如何养成亲社会行为（如何做） 在社会课堂中成长 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 25 1.人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是（ ） A．在图书阅览室，和同学大声交谈 B．把共享单车搬进自家楼道里 C．乘坐公交车时，主动给老人让座 D．把自己卧室打扫得干干净净 C 课堂检测 2.2023年5月11日，牡丹江市首届中小学生核心体能大比武活动成功举办。同学们对此次活动纷纷发表看法，你不赞同的是（ ） A．小刚：浪费时间影响学习 B．小方：可以激发我们的潜能 C．小龙：能提升我们的体质健康 D．小波：有利于营造良好的体育文化氛围 A 课堂检测 3.光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ） A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善 C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人 B 课堂检测 本课小测 4. 阅读材料，回答问题。 自新冠肺炎疫情发生以来，各级各类志愿服务组织、广大志愿者穿着“红色马甲”积极参与、无私奉献，为打赢疫情防控阻击战贡献了志愿者的力量，彰显了志愿者的担当。他们的行为深深感动了你我，感谢“一抹红”的辛苦付出! 本课小测 材料中“一抹红”的行为付出有哪些重要意义? 29 课堂练习 提示：①有利于树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 ②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③有助于增强社会责任感，引导人们服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动。 ④有利于传递社会正能量，形成榜样示范作用。 ⑤有利于弘扬助人为乐的传统美德，传递温暖。 $$