期中测试卷(八)(试题)-2024-2025学年五年级语文上册统编版

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2024-11-03
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期中测试卷(八) (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 知识能力与运用 1、 根据语境,看拼音,写词语。(7分) 学语文,邂逅美好。猎人海力布没有听小白蛇的dīng zhǔ , 变成了石头;牛郎在与他 xiāng yī wéi mìng 的 老牛的帮助下,与织女结为了fū qī ,美好的民间故事滋润着我们 的心田。圆明园中jīn bì huī huáng 的diàn táng 化为灰烬,令人惋惜;桂花做成的gāo bǐng 使全村都浸在花香里;fù jīng qǐng zuì 的廉颇,知错就改,令人敬佩,经典的文章激发了我们的情感。 二、把下列词语补充完整,再选词填空。(4分) ①大吃( )( ) ②( )真( )确 ③倾( )大( ) ④相( )为( ) ⑤一五( )( ) ⑥( )开( )笑 1、毛阿婆做了心脏造影手术,到了当年10月,花光积蓄的她终于无力再支付医药费,才将实情 地告诉了家人。 2、“我们的日子也越过越红火,不晓得书记要是再来还认不认得出我们嘞!”村民代表 地说。 三、选择题。(14分) 1、下列加点字词的读音和字形完全正确的一项是( )。(2分) A.“香糕砖”花纹十分罕见,它们一块挨(āi)着一块,建成了德寿宫。 B.卢沟桥的狮子精神抖擞(shǒu),栩栩如生,达到了以假乱真的境界,令人称赞。 C.河南搏物馆按照历史时期划(huá)分展品,展示了许多珍贵的古代文物。 D.蔺相如、廉颇和赵王商量,他们认为赵王不应胆怯,应该去渑池。在这种情况下赵王勉强(qiáng)答应了。 2、下列选项中,加点字词的意思不正确的是哪一项? ( )(2分) A.万马齐喑究可哀(嘶鸣) B.死去元知万事空(同“原”,本来) C.九州生气恃风雷(朝气蓬勃的局面) D.但悲不见九州同(代指全国) 3、下面各组词语中,感情色彩完全相同的是哪一项? ( )(2分) A.持之以恒 一意孤行 临危不惧 B.鼠目寸光 处心积虑 文质彬彬 C.博古通今 料事如神 才华横溢 D.碌碌无为 丧尽天良 呕心沥血 4、下列加点的成语或俗语使用不正确的一项是( )。(2分) A.白鹭立于水面,不动声色地看着水中的鱼。 B.这个人为人圆滑,而且足智多谋,我们一定要多多提防。 C.他遇事不果断,前怕狼后怕虎,结果白白错过了好机会。 D. 人的一生非常短暂,我们应该珍惜时间,不能当一天和尚撞一天钟。 5、与“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这句话运用的修辞手法不同的是哪一项? ( )(2分) A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? B.这么重的东西,我怎么拎得动呢? C.巍巍高山不正是英雄坚强不屈的精神的象征吗? D.您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢? 6、对语段主要内容的概括,最恰当的是哪一项? ( )(2分) 金属玻璃具有较强的韧性、刚性,优良的磁性和良好的化学稳定性。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。金属玻璃因为具有良好的磁学性质,还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。 A.金属玻璃的材质 B.金属玻璃的应用 C.金属玻璃的外观 D.金属玻璃的构造 7、下列关于民间故事,其中说法错误的一项是( )。(2分) A.《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“梁祝化蝶”。 B.《八仙过海》中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。 C.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装病”。 D.《曼丁之狮——松迪亚塔》是非洲著名的民间故事,主人公松迪亚塔的父亲是一位国王。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、阅读括号里的提示,根据“骄傲”的不同意思写句子。(2分) (表示不谦虚、自大) (表示自豪) 2、请在下面语段中的“□”里填写恰当的标点符号,并概括出语段的主要意思。(3分) 新时代新征程,中国人将在科技创新的星光照耀下以韦编三绝□悬梁刺股的毅力,以凿壁偷光□袁萤映雪的劲头□引领世界潮流,为中华民族的伟大复兴不断奋斗。 主要意思: 3、用修改符号修改病句。(3分) 无数革命先烈为祖国献出了宝贵的生命,最终改善了中国备受欺凌的命运。 这种甘于奉献,不怕牺牲的精神,值得我们敬佩。我们会继续发扬和传承革命精 神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量! 五、根据所学知识填空。(8分) 1、每当读到“西塞山前白鹭飞”时,我就会想起郭沫若对白鹭的称赞:那雪白的蓑毛,那 ,那铁色的长喙,那 ,那铁色的长喙,那 。 ,黛之一忽则嫌黑。(2分) 2、七夕节我们会想到 的动人故事,还会吟诵古诗名句“七夕今宵看碧霄, ”。(2分) 3、诗中往往饱含着诗人的爱国情感,龚自珍借“我劝天公重抖擞, ”表达渴望优秀杰出人物大量出现;面对统治者的醉生梦死,诗人林升愤怒发问:“山外青山楼外楼, ?”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景“红日初升, 。河出伏流, ”,对国家充满希望。(4分) 阅读理解与感悟 六、文言文阅读。(8分) 咏 雪 谢太傅寒雪日内集①,与儿女讲论文义②。俄而③雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕④女,左将军王凝之妻也。 【注释】①内集:把家里人聚集在一起。②讲论文义:讲解文章的又理。③纸而:不久,一会儿,④气爽:谢太博的长兄谢飚、宇允奕。 1、结合文章内容,可知文中加点的“儿女”与今义不同,指的是( )。(1分) A.儿子 B.女儿 C.父母的孩子 D.子侄辈的年轻一代 2、用“/”给下面句子划分朗读停顿。(画两处)(1分) 谢太缚寒雪日内集 3、文章交代咏雪背景的句子是“ 、 ”;其中,兄女的回答是“ ”。(用原文填空)(3分) 4、用自己的话说说文中画“ ”句子的意思。(1分) 5、对文章内容理解不正确的一项是( )。(2分) A.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”写出谢太傅一家其乐融融的情景。 B.从“公欣然”和“公大笑乐”可看出谢太傅和“儿女”亲密的感情和作诗的雅兴。 C.“未若柳絮因风起”是说大雪纷纷比不上柳絮随风飘起好看。 D.文章最后一句补充交代“兄女”的身份,暗含作者对谢道韫才华的赞赏。 七、阅读课文片段,完成练习。(9分) 圆明园的毁灭(节选) ①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 【链接资料】 文物名片 “中华缠枝纹薄胎玉壶”的材质是青海青玉,历经半年多精雕而成。茶壶直径9厘米,长14.3厘米,高8厘米。器壁最薄处仅0.5毫米,透过灯光看,薄如蝉翼、亮似琉璃。壶上有宝相花、缠枝莲纹路,寓意着吉祥长寿。 自1840年鸦片战争后,中华缠枝纹薄胎玉壶被迫离开祖国,被大英博物馆蛮横占有。却只是被任意堆放在狭小的空间里。大英博物馆甚至还多次发生文物丢失事件。背井离乡180多年的中华缠枝纹薄胎玉壶在大英博物馆日日夜夜思念着祖国。 数说大英博物馆的中国文物 1、阅读课文选段,完成下列思维导图。(5分) 2、结合课文和【链接资料】,下列表述不正确的一项是( )。(2分) A.课文通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,让我记住了这段屈辱的历史,增强了民族使命感。 B.从“大火连烧三天”可感受到这把大火烧得时间之久,破坏力之大;“180多年”说明了中国文物在大英博物馆时间之久,与当地人们产生了深厚的情感。 C.【链接资料】里的“文物名片”介绍中华缠枝纹薄胎玉壶时运用了列数字、打比方的说明方法,把其外形、材质、寓意三方面说明白了,也展现了中国古代技艺的高超。 D.【链接资料】里“背井离乡”的意思是中华缠枝纹薄胎玉壶远离祖国,被堆放在大英博物馆,进一步表现了作者希望文物回归的急切心情,表达了对英国当年抢劫圆明园的愤怒。 3、有人在网上留言:“没有一个中国人,能笑着从大英博物馆里走出来。”你看到这句话会有哪些感想? 说一说。(2分) 我认同这句话。 八、现代文阅读理解。(11分) 丑石(节选) ①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它累黝黝地卧在那里,牛似的模样,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块豆石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。” ②于是,伯父家盖房,想以它垒(lěi lèi)山墙,但苦于它极不(规则 规矩),没棱角儿,也没平面儿;用錾(zàn)破开吧,又懒得花那么大气力。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:“用这块丑石吧,省得从远处搬动。”石匠看了看,摇着头,说它石质太细,也不采用。 ③它不像汉白玉那样的(细腻 细致),可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱播布。我们这些做孩子的,也讨厌它,咒骂它,嫌(jiān xián)弃它。 ④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。 ⑤人人都写它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。 ⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。 ⑦这使我们都很惊奇! 这又怪又丑的石头,原来是天上的呢! 它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了? ⑧奶奶说:“真看不出! 它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?” ⑨“它是太丑了,”天文学家说,“可这正是它的美,它是以丑为美的。” ⑩“以丑为美?” ⑪“是的,且到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” ⑫奶奶脸红了,我也脸红了。 ⑬我感到自己的可耻,也深深地感到它那种不屈于误解、寂窦的生存的伟大。 1、用“√”画出文中括号里正确的字音和恰当的词语。(2分) 2、读第①~⑤段,说说为什么大家都嫌弃、讨厌丑石。(2分) 3、“我们”对丑石的情感变化经历了以下几个阶段,从文中提取出能表现这种变化的词语。(3分) → → 安慰 → →赞美 4、作者想借丑石的经历告诉我们什么道理? 下列说法错误的一项是( )。(2分) A.人不可貌相,海水不可斗量。 B.生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 C.是金子总会发光的,不要在意一时一地的误解与嘲讽。 D.任何丑陋的东西都会转化为美的东西,我们要以丑为美。 5、作者在文章前半部分用非常多的笔墨写丑石的“丑”,却在结尾赞美丑石“美到极处”,这样写有什么好处?(2分) 选材构思与表达 九、综合性学习。(6分) 班级公约不仅可以激发同学们的学习热情,还可以形成良好的班风。五年级(1)班正在开展制定班级公约的活动,请你也参与进来。 【活动一】针对下面的问题,同学们展开了讨论,你的意见是什么呢? 写下来吧。(2分) 1、学习上是否应该积极争先,做到今日事今日毕? 2、同学之间发生矛盾,是否应该及时劝导? 【活动二】经过全班讨论并逐条表决,形成了班级 公约。当遇到下面的情况,你会用公约中的哪条内容相 劝呢? (4分) 1、老师布置完作业,张浩然总是一拖再拖,每次 都是在交作业之前匆匆忙忙写完。 你会这样劝说他: 2、李慧向赵聪请教问题,赵聪明明没事却说“忙着呢,没时间”。你会对 赵聪这样说: 十、习作。(25分) 本学期我们已经完成了话题为“‘漫画’老师”的习作,请你用学过的方法,从你的家人中任选一位,用文字把他(她)“画”出来。可以从外貌、性格、喜好等方面入手,写出他(她)的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟,不少于400字。 参考答案 一、叮嘱 相依为命 夫妻 金碧辉煌 殿堂 糕饼 负荆请罪 二、①一惊 ②千万 ③)盆雨 ④依命 ⑤一十 ⑥眉眼 ⑤⑥ 三、1、A 2、A 3、C 4、B 5、D 6、B 7、C 四、1、虚心使人进步,骄傲使人落后。 我为我的祖国感到骄傲。 2、 、,、,新时代,中国人为中华民族的伟大复兴不断奋斗。 3、 五、1、全身的流线型结构,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白; 2、牛郎织女 牵牛织女渡河桥 3、不拘一格降人材 西湖歌舞几时休 其道大光 一泻汪洋。 六、1、D 2、谢太傅/寒雪日/内集 3、谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义 未若柳絮因风起 4、他哥哥的儿子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。” 5、C 七、1、珍贵 先秦 青铜礼器 名人书画,奇珍异宝 灰烬 2、B 3、因为中国的历史文物被大英博物馆随便堆放,它们都是我国珍重的文物,看到被掠夺的文物不被他国珍惜,自然笑不出来。 八、1、lěi 规则 细腻 xián 2、因为丑石不但外形丑陋,而且没有多大用处,甚至妨碍生活。 3、遗憾 讨厌(嫌弃) 惊奇 4、D 5、先用大量的文字,极写丑石的“丑”,以及人们对它的极大嫌弃;在天文学家验明丑石的身份后,转而又写丑石的美,以及人们对它的重视和敬佩。前后对比鲜明,反衬强烈,使丑石的美得到最大程度的彰显。 九、【活动一】 1、在学习上要积极争先,主动完成老师布置的作业,不拖沓,做到今日事今日毕。 2、同学之间要互相关爱,主动帮助他人,及时排解同学之间的矛盾和纠纷。 【活动二】 1、浩然,我们应该在学习中养成积极主动的习惯,这对我们来说百益而无一害啊!而且,我们的《班级公约》里也有“学习争先很重要”这一条。你应该遵守《班级公约》,在学习上积极主动,力争上游。 2、赵聪,同学之间应该互相帮助,这样才能更好地相处,就像《班级公约》中“同学之间相友爱,友谊小手牵得牢”说的那样。李慧向你请教问题,你应该耐心地给她讲解,这样才能做到共同进步。 十、略。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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