专题03：病句辨析与修改专题训练--2024-2025学年统编版七年级语文上册期中专项训练

专题03：病句辨析与修改 1．下列语句没有语病的一项是（   ） A．净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。 B．随着中国航天事业的发展，使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。 C．人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。 D．教育部门举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 2．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 3．下列句子有语病的一项是（   ） A．只要你用心品味汉字，就一定会发现它的神奇魅力。 B．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，提高医疗服务水平。 C．我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 D．随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 4．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．在学习上，老师要求我们独立思考，积极探究，无休无止。 B．能否刻苦学习是提高学习成绩的关键因素。 C．通过社会实践，使我们接触社会、开阔视野。 D．为了防止安全事故的发生，学校举行了大型的宣传活动。 5．下列句子中,没有语病的一项是（    ） A．在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 B．据悉，体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。 C．通过老师的耐心教育，使我明白了勤奋学习的真正意义。 D．考场上能否沉着、冷静、认真、仔细，是我们正常发挥水平的关键。 6．下列句子没有语病的一项是（   ） A．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 B．2020年11月，钦州市政府召开“实现伟大中国梦，脱贫攻坚同小康”的主题活动。 C．当每一个钦州人、每一个中国人都尊重文化、重视文化时，钦州就真正富有了，国家就真正强大了。 D．通过创建“文明城市”活动，使我市城市环境有了很大改变。 7．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．成都大运会此次面向社会招聘的部门包括人力资源部、大运村部等9个岗位。 B．“2020蓉漂人才荟”在西南大学设点招聘，吸引了约5000名左右毕业生参加。 C．成都著名景区宽窄巷子升级改造能否成功，关键在于能否延续和重构它的文脉。 D．为了避免交通不再拥堵，市公安局提醒广大市民在“十一”旅游黄金周错峰出行。 8．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，五指山市加大了整治力度。 B．五指山思源实验学校聘请专家开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 D．学生能否够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 9．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．只要和学生进行心灵的沟通，教师才能拨动学生心灵深处的琴弦。（“只要”改为“只有”） B．许多名人的经历告诉我们，成功和失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（把“而是”改为“这是”） C．人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容……这一件件微小的善举，让我内心感到由衷的温暖。（把“内心”去掉） D．2020年广东两会成立了委员联络工作委员会，制定实施委员履职工作。（“履职工作”后加“规则”） 10．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 11．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．预计到2024年，我国高铁开通的总里程将超过五万公里以上。（删掉“以上”） B．通过这段时间的认真学习，我答题的错误率，跟以前相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”） C．随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（册掉“随着”） D．近一两个月来，我县开始严惩无证开摩托车、开摩托车无带头盔、开无牌摩托车。（在“开无牌摩托车”后加“的行为”） 12．下列句中没有语病的一项是（   ） A．读了《春》一文，我们无不陶醉在文中所营造的优美的意境之中。 B．史铁生的作品《秋天的怀念》大约900字左右，被选录载入中学语文教材中。 C．读了冰心的《荷叶·母亲》，使我们感动于少女对母亲的那种依恋和感激。 D．济南的冬天温晴秀美，是个令人向往的地方。 13．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．时隔多年，我又看到了乡亲们那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。 B．中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱组成，在总体规模上不及国际空间站。 C．能否拥有正面、积极的家风，对提升家庭成员的个人修养有着良好的影响。 D．也许青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 14．下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。 B．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 C．语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。 D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 15．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．漫步于风景优美的凤凰湖公园，清新的空气和悠扬的笛声从远处传来。 B．当雪花随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 C．共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D．衡量文化产业发展水平的高低，要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。 16．下列语句中没有语病的一项是（    ） A．是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。 B．“一带一路”战略的实施，使得相关国家迎来了经济发展的新机遇。 C．为了更好地传播汉字文化，学校开展了以书法为表现形式的“让你爱上中国字” D．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会通过并讨论了文明公约。 17．下面句子没有语病的一项是（   ） A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 B．写作不仅是每个人在社会上生存发展的基本能力，而且是每个人在日常生活中表达，交流的重要方式。 C．默读可以增强阅读速度，有利于较快地把握文章大意。 D．我们学习《论语》是为了传承中华民族的优秀传统文化为目的。 18．下列句子没有语病的一项是（   ） A．我市发展旅游文化产业的成败，关键在于提高人们对传统产业的认同与保护意识。 B．全省各地各单位要采取有力措施，突出抗疫重点，坚决防止疫情不再扩散。 C．根据比赛规则，评委团决定给予该违纪队员停止参加今年余下所有比赛的资格。 D．正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%～70%，对保护群众生命安全具有重要作用。 19．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 20．下列句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（   ） A．同学们修改自己的作文时，一定要读一遍。首先要注意改进文中的错别字，顺序不合理的句子要调整，还要看文章的结构是否合理。 B．升国旗时，同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。 C．中国是一个历史悠久的国家，千百年来，先贤哲人给我们留下了辉煌灿烂的许多文化遗产。 D．广泛阅读文学名著，仔细观察多彩生活，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。 21．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 22．下列对病句修改正确的是（   ） A．各地纷纷划定追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。（把“措施”改为“方法”） B．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（去掉“由于”） C．春节期间广东各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（把“不再”改为“再次”） D．三月的武汉是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来观赏樱花。（把“季节”改为“城市”） 23．下列各句有语病的一项是（   ） A．散文的表达一定要准确，一定要学会努力地说真话，只有真话才会让人感动。 B．在打字机和电脑普及之前，纸笔耕耘一直都是文学创作的唯一方式。 C．一部作品好不好，要看读者读不读得下去，读了要会感触、感怀、感动。 D．东湖畔诗歌琅琅，读者从吟诵中感知诗人的诗心，也从中感受到武汉的诗意。 24．对下列病句的修改有误的一项是（   ） A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。（在“滥杀动物”后加上“的行径”） B．为防止不再发生类似的伤害事故，学生处采取了很多安全措施。（“不再”改为“再次”） C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。（将“关键”改为“保障”） D．他们希望孩子的语言表达能力和表演水平都能得到改善。（“改善”改为“提高”。） 25．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．当蒲公英随风飘舞时，令我看到这些轻盈淡雅的花儿以独特的美点缀世界。 B．所有安阳的公共场所都执行“禁烟令”，这一举措得到了广大市民的拥护。 C．在细雨霏霏的三、四月份，人民公园繁花盛开，是市民感受春韵的极佳地点。 D．新时代教育应培养学生善于观察、善于思考、善于发问、善于合作的水平。 26．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．同学们的课间操做得棒极了，那震耳欲聋的口号声和整齐划一的动作时时回荡在我们耳边。 B．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 C．目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小、网络接入困难、信号质量差。 D．接近八成的受访市民认为，老旧小区改造改善了社区环境，提升了生活品质。 27．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。 C．通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。 D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在4至6万元左右。 28．下列各句，没有语病的一项是（　　） A．人与动物都是大自然的“成员”，人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。 B．通过文化建设，使学校面貌发生了翻天覆地的变化。 C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。 D．能否完善义务教育经费保障机制，是义务教育资源得到均衡配置的关键。 29．下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．为了给村民创造良好的读书条件和氛围，村委会在村中心开设了农家书屋。 C．消防员提醒爱美女生，火场逃生时尽量脱掉丝袜，以免丝袜着火时皮肤不受到损伤。 D．“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。 30．下列各句中有语病的一项是（　　） A．探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 B．高清显示屏原比例还原壁画真迹，让近600年左右的古壁画“活”了。 C．文化是岁月的陈酿、时间的沉淀，不仅关乎过去，更关乎现在与未来。 D．通过本次亚运会，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在世界面前。 31．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 B．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C．这次诗歌节上参加活动的大多是以青年为主。 D．生命就是需要不断地超越，也需要不断地突破。 32．选出下列句子中没有语病的一句是（   ） A．在家线上，学习能否取得效果，关键在于教师科学定制教学策略和学生自觉学习。 B．我校开展、筹备、策划的“我为鞍山创城添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。 C．张亮以2小时19分的成绩刷新世界记录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人。 D．疫情期间居民要切实增强自我防护防范，避免到人员流动性大或密集的公共场所。 33．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．最近雾霾严重，市区的空气质量一般不达标，市民和游客从来没看到过蓝天。（将“从来没看到过”修改为“一般看不到”） B．近日，报纸上刊登了一则消息：中国人民银行征信中心宣布启动二代征信系统，并称可以进行个人征信修复，而且引发社会广泛关注。（将“并”改为“不但”） C．汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。（去掉“的原因”或“因为”） D．公安厅负责人认为，通过购买假火车票进行报账的金额，如果数额达到一定额度就会构成犯罪，将受到法律的制裁。（将“报账的金额”改为“报账的行为”） 34．对下列病句的修改，不正确的一项是（　　） A．通过老师的对心教育，使小明提高了思想认识。（缺主语，应那去“通过”或“使”） B．学校门口左边有一间专卖汽水和饮料的小店。（“汽水”与“饮料”是包含关系，不能并列，应将“和”改为“等”） C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。白的像雪，粉的像霞，红的像火。（前后不对应，应将“白的像雪”与“红的像火”互换位置） D．尽管有多大的困难，我们都不能停滞不前。（关联词运用不当，应把“尽管”改为“虽然”） 35．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．学了《秋天的怀念》一文，我知道了亲情不单单是父母无私的付出，它更应该是儿女们无言的回报。 B．为了防止不再发生交通安全事故，广安市交警队最近加大了对酒驾、醉驾的查处力度。 C．通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。 D．我们班的劳动委员总是不怕脏，不怕累，吃苦在前，冲锋在前，这难道值得大家去好好学习吗？ 36．下列句子没有语病的一项是（   ）   A．杭州亚运会国乒混双冠军组合——“莎头”这个名词，对我们不太熟悉。 B．当全红婵从泳池上岸的时候，被一条从高处掉下的湿毛巾打中了后背。 C．受到全亚洲体育爱好者关注的杭州亚运会已经落下了帷幕。 D．10月16日上午，杭州亚残运村召开开村仪式。 37．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．中学生只要具有开阔的视野，掌握更多的知识，才能真正形成创新意识。 B．选择性阅读是一种目的性强的阅读方式，它和读者的兴趣密切相关。 C．她成绩一直无法得到提升的原因是没有认真反思造成的。 D．首届青少年科技创新大赛于11月20日至24日举办，有近40多所学校的选手参加比赛。 38．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。 B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 D．参加今年开学典礼的师生大约3500人左右。 39．下列句子有语病的一项是（　　） A．我们只有继承和发扬长征精神，才能把新时代的长征之路走得坚定，走得稳健。 B．共享单车具有快捷、方便的显著特点，已成为市民出行的重要交通工具。 C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 D．随着中国航天事业的发展，我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。 40．下面一段文字没有语病的一项是（   ） A．校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 B．他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 C．我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。 D．我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？ 41．下列句子没有语病的一项是 （　　） A．保护并了解章丘的传统文化，是每个章丘人义不容辞的责任。 B．假如你是一粒种子，不管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强的扎根生长。 C．有没有良好的学习习惯是决定一个学生成功的关键。 D．看到外出几个月的爸爸，他忍俊不禁流下了思念的眼泪。 42．下面的句子说法正确的一项是（   ） A．随着天上的白云渐渐散开，太阳也终于露出脸来，它没有害羞，而是吝啬地把它独特的热情展示给我们。 B．商场欢迎客人要用“欢迎惠顾”，自己过生日可以说“今日是我的高寿”，别人请吃饭时我得说“请赏脸”。 C．“我们要维护世界和平”“听了这话后心里和平了一些”“这药和平，不要紧”三句中的“和平”意思相同。 D．天空收容每一片云，不论美丑，所以天空宽广无边。大地拥抱每一寸土，不论贫富，所以大地广袤无垠。 43．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） B．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”） C．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”） 44．下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，是立身处世之道。 B．通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。 C．我们要善于运用材料、积累材料、整理材料、才能写好作文。 D．读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，有利于文化积累，让自己的思想与大师们。 45．下列句子没有语病的一项是（    ） A．通过这次专题学习，使学生们有了很大的启发。 B．在艺术节晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C．努力学习是取得优异成绩的关键。 D．科普剧演出之前，我们要分配角色、做排练和选择剧本。 46．下列句子没有语病的一项是（   ） A．是否注重生活中的细节是一个人文明的最真实表现。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，我们家长都受到了一次教育。 C．教室里常常回荡着老师爽朗的笑声和同学们深情的眼神。 D．人的一生大约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。 47．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 C．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！ D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 48．选出下列句子中没有语病的一句是（   ） A．在家线上，学习能否取得效果，关键在于教师科学定制教学策略和学生自觉学习。 B．我校开展、筹备、策划的“我为鞍山创城添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。 C．张亮以2小时19分的成绩刷新世界纪录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人。 D．流感期间居民要切实增强自我防护防范，避免到人员流动性大或密集的公共场所。 49．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．能否做到善解人意，是我们收获友谊的关键。 B．学校开展校运会，可以提高同学们的团队协作。 C．通过劳动课，使我们感受到了劳动的快乐。 D．在学习中，我们应培养自己分析问题的能力。 50．对下列病句修改不正确的一项是（   ） A．有关部门近日发出通知，要求各地清明节期间防止安全不出现问题。（删掉“防止”） B．在某记者采访被打后，立即受到世界各大媒体的关注。（删掉“在”和“后”。） C．他开学前就准备好了铅笔、橡皮、格尺和文具……等物品。（删掉“等物品。”） D．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就看能否培养学生自主学习的能力。（把“要”字改为“能否”） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D A C C D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C D B A D D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C C C D B A B B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D C B D A C B C C C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B D A A C B C C D C 1．A 【详解】本题考查病句的辨析。 B.成分残缺，缺主语，可删去“随着”或“使”； C.搭配不当，“提高”与“担忧”搭配不当，应该把“提高”改为“加剧”； D.语序不当，应该把“举办”与“策划”调换位置； 故选A。 2．C 【详解】本题考查修改病句。 A.搭配不当，“态度”和“提高”不搭配，应将“提高”改为“变化”。 B.两面对一面。应在“养成良好的读书习惯”前面补充“是否”或者将“能否”删掉。 D.否定不当，应将“防止”或“不要”删掉； 故选C。 3．C 【详解】本题考查病句修改。 C．“解决问题、提出问题和分析问题”语序不当，改为：提出问题、分析问题和解决问题。故选C。 4．D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.用词不当，“无休无止”指没完没了。比喻不罢休，不停止，形容某种行为或状态持续不断，没有尽头。用在这里不恰当，独立思考和积极探究不应该是无休无止的，可改为“持之以恒”等积极的词语； B.两面对一面，可去掉“能否”或在“提高”前加上“能否”； C.成分残缺，“通过……使……”缺少主语，可删去“通过”或“使”； 故选D。 5．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.重复啰嗦，删去“约”或“左右”； C.成分残缺，缺少主语。删掉“通过”或“使”； D.两面对一面，可删掉“能否”或在“正常发挥”前加上“能否”； 故选A。 6．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，“提高”是一面，“是否努力”是两面，可改为“学习成绩的提高，取决于学生自身努力”；   B.搭配不当，“召开……主题活动”搭配不当，可将“召开”改为“开展”； D.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”； 故选C。 7．C 【详解】本题考查辨析病句。 A.搭配不当，主语“部门”和宾语“岗位”不搭配，把“岗位”删去； B.语意重复，句中的“约”与“左右”在语意上重复。可将任意一个词语删去即可； D.否定不当，“避免”“不再”的使用，导致语义与其本意相反，可将“不再”删去或将“避免”改为“使”； 故选C。 8．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.否定不当，可将“不再”删去或改为“再次”； B.成分残缺，句末加上“意识”； C.成分残缺，删去“通过”或“使”； 故选D。 9．B 【详解】本题考查病句修改。 B.有误，“不是……而是……”使用正确，不需要修改； 故选B。 10．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.成分残缺，缺主语，可在“心中”前加“我”； B.搭配不当，“驰骋”意为（骑马）快速奔驰，与“马拉松赛道”搭配不当，可改为“奔跑”； C.重复赘余，可删去“地笑了”； 故选D。 11．B 【详解】本题考查病句辨析。 B.搭配不当，“降低”不能与倍数搭配，可将 “一倍” 改为 “一半”； 故选B。 12．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.语意重复，“大约”和“左右”语义重复，可删去“大约”或“左右”； C.成分残缺，“读了……，使……”缺主语，可删去“使”或“读了”； D.搭配不当，“济南的冬天……是个……地方”主宾搭配不当，可改为“冬天温晴秀美的济南”； 故选A。 13．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，可删去“和那亲切爽朗的笑声”或将“和”改为“并听到”； B.句式杂糅，可删去“组成”； C.两面对一面，可删去“能否”； 故选D。 14．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺少主语，“通过……使……”缺主语，可删去“通过”或“使”； B.两面对一面，“能否……是……”两面对一面，可删去“能否”； D.否定不当，删去“切忌”或“不要”； 故选C。 15．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.搭配不当，“清新的空气”不能“从远处传来”，可删去“清新的空气和”； B.成分残缺，缺主语，可删去“令”； C.成分残缺，缺宾语，可在句末加上“的问题”。 故选D。 16．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.两面对一面的问题，删去“是否”或在“守住”前加上“能否”； C.成分残缺，在句末添上“活动”； D.语序不当，将“通过”和“讨论”调换位置； 故选B。 17．A 【详解】本题考查病句修改。 B.语序不当，将“在社会上生存发展的基本能力”与“在日常生活中表达，交流的重要方式”调换位置； C.搭配不当，将“增强”改为“提高”； D.句式杂糅，改为“我们学习《论语》是为了传承中华民族的优秀传统文化”或“我们学习《论语》是以传承中华民族的优秀传统文化为目的”； 故选A。 18．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.两面对一面。“成败”两面，“提高”一面。应在“提高”前面加“能否”； B.否定不当。“防止”和“不再”都表否定，双重否定表肯定，与语意不符。应删去“不”； C.成分残缺。“给予”缺少宾语中心语。把“资格”改成“处罚”； 故选D。 19．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应在句末加上“的问题”；   B.缺少主语，应删去“通过”或“使”； C.语序不当，“认识错误”和“改正错误”交换位置；   故选D。 20．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“改进……错别字”搭配不当，应将“改进”改为“改正”； B.搭配不当，“歌声”与“集中在”搭配不当，因为歌声无法“集中”，只能说是“飘扬”或“回响”，可删掉“和歌声”； C.语序不当，将“许多”移至“辉煌灿烂”前； 故选D。 21．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”； B.搭配不当，“动情的朗诵”和“让人目不暇接”搭配不当，可在“动情的朗诵”后面加上“让人陶醉”； C.语序不当，“及时解决并发现了许多安全隐患”语序不当，应是先“发现”再“解决”，应将二者互换位置； 故选D。 22．C 【详解】本题考查病句修改。 A.否定不当，应把“不再”改为“再次”，而不是把“措施”改为“方法”； B.搭配不当，应把“改进”改为“提高”，而不是去掉“由于”； D.搭配不当，应把“三月的武汉”改为“武汉的三月”，而不是把“季节”改为“城市”； 故选C。 23．C 【详解】本题考查病句辨析。 C.两面对一面，应把“要会”改为“会不会”。 故选C。 24．C 【详解】本题考查病句修改。 C.两面对一面，应删去“能否”，或在“他们”后面加上“能否”； 故选C。 25．C 【详解】本题考查语病辨识。 A.主语残缺，可将“当……时”或“令”删去； B.语序不当，将“所有”调至“安阳的”后面； D.动宾搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，应将“水平”改为“能力”； 故选C。 26．D 【详解】本题考查病句修改。 A.搭配不当。“动作”与“回荡”不能搭配，可删掉“和整齐划一的动作”； B.两面对一面。可在“成功”之后加上“与否”； C.成分残缺。在句末加上“等问题”； 故选D。 27．B 【详解】本题考查病句辨析。注 A.两面对一面，可删除“能否”和“也”； C.缺少主语，可将“通过”或“使”任删其一； D.语意重复，“大约”与“左右”意思重复，应删去任意一个； 故选B。 28．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.缺少主语，删去“通过”或“使”； C.语序不当，将“在全校很突出”与“在我们班也名列前茅”互换位置； D.两面对一面，删去“能否”，在“得到”前添加“能否”； 故选A。 29．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，可删掉“通过”或“使”； C.多重否定不当，可删掉“不”； D.句式杂糅，可删掉“造成的”； 故选B。 30．B 【详解】本题考查病句辨析。 B.有误，语义重复，删去“近”或“左右”； 故选B。 31．D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.不合逻辑，一面对两面，删去“是否”； B.语序不当，应改为“这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊”； C.句式杂糅，删去“以”和“为主”； 故选D。 32．C 【详解】本题考查病句辨析修改。 A.两面对一面，可删去“否”； B.语序不当，“开展、筹备、策划”应改为“策划、筹备、开展”； D.缺少宾语，可在“防范”后加“意识”； 故选C。 33．B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B.关联词语使用不当，可删去“而且”。 故选B。 34．D 【详解】本题考查病句修改。 D.关联词运用不当，应把“尽管”改为“不管”。 故选D。 35．A 【详解】本题考查语病辨识。 B.前后矛盾，删掉“不再”； C.主语残缺，删掉“通过”或“使”； D.前后矛盾（或表意不明），可在“值得”前面加上否定词“不”，改为双重否定表肯定；或者删去“难道”和“吗”，改成肯定句： 故选A。 36．C 【详解】本题考查病句的修改。 A．主客体位置颠倒，将“对我们不太熟悉”改为“对我们来说不太熟悉”； B．成分残缺，缺少主语，在“被”前面加上“她”； D．搭配不当，将“召开”改为“举行” 故选C。 37．B 【详解】本题考查病句的辨析。 A.关联词使用不当，应把“只要”改为“只有”； C.句式杂糅，应去掉“的原因”或“造成的”； D.前后矛盾，应去掉“近”或“多”； 故选B。 38．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺少主语，可删去“使”； B.搭配不当，“歌曲”改为“歌声”； D.语意重复，“大约”与“左右”语意重复，可删去其一； 故选C。 39．C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 C.搭配不当，可将“和语言表达水平”删去，或在“语言表达水平”前面加“提高”； 故选C。 40．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，在“运动”后添加“的相关事宜”； B.语义重复，去掉“聚精会神地”； D.搭配不当，去掉“聪明”； 故选C。 41．B 【详解】本题考查病句。 A.语序不当，把“保护并了解”改成“了解并保护”； C.两面对一面，去掉“有没有”； D.用词不当，忍俊不禁的意思是指忍不住笑出来，把“忍俊不禁”改成“不由自主”； 故选B。 42．D 【详解】本题考查语言表达。 A.“吝啬地把它独特的热情展示给我们”自相矛盾。“吝啬”意思是：不肯拿出一点自己的财物来给别人享用。本句中太阳把热情展示给人们，是十分慷慨大方的； B.“高寿”“赏脸”都是敬辞，用于别人，不能用在自己身上； C.“我们要维护世界和平”的“和平”意思是：政局安定，没有战乱。“听了这话后心里和平了一些”的“和平”意思是：和顺。“这药和平，不要紧”的“和平”意思是：温和，平顺； 故选D。 43．A 【详解】本题考查病句修改。 A.搭配不当，应将“模式”删去； 故选A。 44．A 【详解】本题考查语病辨析。 B缺主语，去掉“通过”或“使”； C.语序不当，应该是先“积累材料、整理材料”，然后再“运用材料”； D.成分残缺，在句末加上“联网接轨”； 故选A。 45．C 【详解】本题考查病句的辨析及修改。 A．成分残缺，缺少主语，将“通过”和“使”删去其一； B．搭配不当，“听到”和“优美的舞蹈”搭配不当，应改为“看到了优美的舞蹈”； D．语序不当，应改为“选择剧本、分配角色和做排练”； 故选C。 46．B 【详解】本题考查语病辨识。 A.两面对一面，删掉“是否”； C.搭配不当，删掉“和同学们深情的眼神”； D.重复赘余，删掉“大约”或“左右”； 故选B。 47．C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.语序不当，应将“开展”与“策划”位置调换； B.成分残缺，句子缺失宾语，应在“读经典作品、建书香校园”后加“的活动”； D.否定不当，应该删去“不再”； 故选C。 48．C 【详解】本题考查病句修改。 A.两面对一面，可删去“否”； B.语序不当，“开展、筹备、策划”应改为“策划、筹备、开展”； D.缺少宾语，可在“防范”后加“意识”； 故选C。 49．D 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.有误，两面对一面，可将“能否”删去； B.有误，成分残缺，可在“协作”后添加“的能力”； C.有误，成分残缺，可将“通过”或“使”删去； 故选D。 50．C 【详解】本题考查病句修改。 C.“铅笔、橡皮、格尺”都属于文具，不能用“和”，“铅笔、橡皮、格尺和文具……等物品”应改为“铅笔、橡皮、格尺等文具”； 故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$