内容正文:
2024-2025学年九年级沪科版上学期期中诊断测试
数学试卷(二)
一、单选题
1. 下列四组线段中,是成比例线段的一组是( )
A B.
C. D.
2. 在下列y关于x的函数中,一定是二次函数的是( )
A. = B. y= C. y=k D. y=k2x
3. 抛物线与x轴交点个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
4. 如图,已知二次函数与一次函数,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
A. B. C. D.
5. 若线段2cm,4cm,,10cm成比例,则等于( )
A. B. 20cm C. 5cm D. 8cm
6. 如图,与相交于点O,,若,则的长为( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
7. 如图,在矩形中,E 是边的中点,连接交对角线 于点F,若,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 在反比例函数y=图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则m的值可以是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
9. 如图,某个反比例函数的图象经过点P,则它的解析式为( )
A. y=(x>0) B. y=-(x>0) C. y=(x<0) D. y=-(x<0)
10. 如图,在正方形中,M,N分别为,上一点,且,连接,,交于点P,Q,R分别为,的中点,连接,,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11. 把抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线解析式为_________.
12. 已知:如图,四边形是菱形,,且.则长______.
13. 如图是二次函数的图象,若抛物线与x轴有两个公共点,则m的取值范围是_______.
14. 如图,将矩形沿对角线折叠,点的对应点为点,连接,交于点.若,,则的长为______,的面积为______.
三、解答题
15. 如图,已知直线y=-x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,在x轴上有一点C(不与点A重合),使B,O,C三点构成的三角形与AOB相似,求点C的坐标.
16. 已知二次函数.
(1)当时,求该二次函数图象的对称轴.
(2)当时,判断该二次函数图象的顶点所在的象限,并说明理由.
17. 如图,矩形的边,,在上取一点,在边上取一点,使成直角,设 , ,试以为自变量,写出与的函数关系式.并求为何值时,有最大值或最小值?
18. 已知抛物线的部分图象如图所示.
(1)求,的值;
(2)写出当时,的取值范围.
19. 如图,已知中,,,,,点P在上,(与点不重合),Q点在上.
(1)当的面积与四边形的面积相等时,求的长.
(2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长.
20. 如图,一次函数(为常数)的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于,两点,且点A的坐标为.
(1)分别求出反比例函数及一次函数的表达式;
(2)点在轴上,当时,求点的坐标.
21. 学校下午放学时校门口的“堵塞”情况已成为社会热点问题,某校对本校下午放学校门口“堵塞”情况做了一个调查发现:每天放学时间2分钟后校门外学生流量变化大致可以用“拥挤指数”与放学后时间x(分钟)的函数关系描述.如图,2~12分钟呈二次函数状态,且在第12分钟达到该函数最大值100,此后变化大致为反比例函数的图象向右平移4个单位得到的曲线趋势.若“拥挤指数”,校门外呈现“拥挤状态”,需要志愿者维护秩序、疏导交通.
(1)求该二次函数的解析式和k的值;
(2)“拥挤状态”持续时间是否超过20分钟?请说明理由.
22. 综合探究:如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点B(点A在点B左侧),与y轴交于点C,点P为线段上的一个动点,过点P作x轴的垂线l与抛物线交于点E,连接、.
(1)求抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)连接交直线l于点D,则在点P运动过程中,当点D为中点时, ;
(3)如图2,当轴时,点P停止运动,此时,在抛物线上是否存在点G,使得以点A、E、G为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点G的坐标,若不存在,说明理由.
23. 如图,在四边形ABCD中,AB⊥AD,对角线AC、BD交于点O,且点O是AC、BD的中点.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)点E、F分别在线段BD和AD上,连接AE,EF,且∠AEF=90°,AB=5,AD=12.
①当AE=EF时,求sin∠AEB的值;
②当△ABE是以BE为腰的等腰三角形时,求点E到AD边的距离.
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2024-2025学年九年级沪科版上学期期中诊断测试
数学试卷(二)
一、单选题
1. 下列四组线段中,是成比例线段的一组是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了比例线段,根据比例线段的概念,让最短的线段和最长的线段相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等即可得出答案.
【详解】解∶A.,
,
四条线段不成比例,故本选项不符合题意;
B、,
,
四条线段成比例,故本选项符合题意;
C、,
,
四条线段不成比例,故本选项不符合题意;
D、,
,
四条线段不成比例,故本选项不符合题意;
故选∶B.
2. 在下列y关于x的函数中,一定是二次函数的是( )
A. = B. y= C. y=k D. y=k2x
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:A、一定是二次函数;
B、自变量x在分母上,不是二次函数;
C、当k=0时不是二次函数;
D、当k≠0时是正比例函数,当k=0时是常函数.
故选A.
点睛:本题考查二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数.
3. 抛物线与x轴的交点个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】令y=0,再根据一元二次方程根的判别式即可解答.
详解】解:令=0,
∵Δ=,
∴抛物线与x轴的交点个数是1.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次函数图像与一元二次方程的关系,解题的关键是掌握当方程>0时,方程有两个不同实数根,则函数与x轴有两个交点;当方程=0时,方程有两个相同实数根,则函数与x轴有一个交点;当方程<0时,方程没有实数根,则函数与x轴没有交点.
4. 如图,已知二次函数与一次函数,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用二次函数和一次函数图象的性质“二次函数和一次函数的常数项是图象与y轴交点的纵坐标;一次函数的一次项系数大于0,图象经过一、三象限;小于0,经过二、四象限;二次函数的二次项系数大于0,图象开口向上;二次项系数小于0,图象开口向下.”逐项判断即可.
【详解】解:A、由抛物线可知,,由直线知,,∴A正确;
B、由抛物线可知,,由直线知,,∴B错误;
C、由抛物线可知,,由直线知,,∴C错误;
D、由抛物线可知,,由直线知,,∴D错误;
故选:A.
【点睛】本题考查二次函数及一次函数的图象的性质.熟练掌握二次函数和一次函数的图象的性质是解答本题的关键.
5. 若线段2cm,4cm,,10cm成比例,则等于( )
A. B. 20cm C. 5cm D. 8cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据比例线段的定义,即可列出方程求解.
【详解】解:根据题意得:,
解得x=5cm.
故选:C.
【点睛】本题考查了比例线段的定义,注意a、b、c、d是成比例线段,即,要理解各个字母的顺序.
6. 如图,与相交于点O,,若,则的长为( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】首先根据平行线的性质可以得到,由此即可求解.
【详解】解:∵与相交于点O,,
∴,
∵,=8,
∴,
∴=6,
∴.
故选:C.
【点睛】此题主要考查平行线分线段成比例,属于基础题型,熟练掌握比例线段的对应关系是解题的关键.
7. 如图,在矩形中,E 是边的中点,连接交对角线 于点F,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,根据矩形可得,从而有,再根据性质即可求解,解题的关键是熟练掌握以上知识的应用.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵E 是边的中点,,
∴,
∴,
故选:C.
8. 在反比例函数y=的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则m的值可以是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据反比例函数的性质,可得出,从而得出的取值范围.
【详解】解:反比例函数的图象的每一条曲线上,都随的增大而减小,
,
解得,则m可以是0.
故选A.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,当时,都随的增大而减小;当时,都随的增大而增大.
9. 如图,某个反比例函数的图象经过点P,则它的解析式为( )
A. y=(x>0) B. y=-(x>0) C. y=(x<0) D. y=-(x<0)
【答案】D
【解析】
【详解】设y= 则有:1=,解得:k=-1,
所以解析式:y= (x<0),
故选D.
10. 如图,在正方形中,M,N分别为,上一点,且,连接,,交于点P,Q,R分别为,的中点,连接,,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方形的性质以及全等三角形的判定和性质可得,再根据直角三角形的斜边中线等于斜边一半可求出,,再根据勾股定理求出BN,进而求出,再求出,由相似三角形的判定和性质进行计算即可.
【详解】解:在正方形中
,,
又,
,
,
,
,
即,
Q,R分别为,的中点,,,
,,
在中,,,
,
,
在中,
,
,,
,
,
即,
,
故选:B.
【点评】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理以及相似三角形的判定和性质,掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理以及相似三角形的判定和性质是正确解答的前提.
二、填空题
11. 把抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线解析式为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象的平移,根据“左加右减,上加下减”的平移规律进行求解即可.
【详解】解:把抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线解析式为.
故答案为:
12. 已知:如图,四边形是菱形,,且.则的长______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查菱形的性质以及相似三角形的判定定理与性质,可以根据菱形的性质结合相似进行解答;根据菱形的性质,可以得到,; 根据相似三角形的判定定理,可以得到,由此可得,至此便可以求出的长度.
详解】解:∵,且,
∴,
∵是菱形,
∴,,
∴,
∴,即,
解得,
∴,
故答案为:.
13. 如图是二次函数的图象,若抛物线与x轴有两个公共点,则m的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据函数图象判断一元二次方程根的情况;将问题转化为平移个单位后与轴有交点,结合函数图象,即可求解.
【详解】解:根据函数图象可得的开口向下,顶点的纵坐标为,
∴当抛物线与x轴有两个公共点,即将向下平移个单位后与轴有两个交点,
∴
即
故答案为:.
14. 如图,将矩形沿对角线折叠,点的对应点为点,连接,交于点.若,,则的长为______,的面积为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题主要考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理及相似三角形的性质与判定,熟练掌握矩形的性质、折叠的性质、勾股定理及相似三角形的性质与判定是解题的关键;由题意易得,则有,然后根据勾股定理可得,过点A作于点H,进而可得,最后根据相似三角形的性质可进行求解.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴
由折叠的性质可知:,
∴,
由勾股定理可得:,
即,
解得:,
∴,,
过点A作于点H,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案为:,.
三、解答题
15. 如图,已知直线y=-x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,在x轴上有一点C(不与点A重合),使B,O,C三点构成的三角形与AOB相似,求点C的坐标.
【答案】(-4,0)或(-1,0)或(1,0)
【解析】
【分析】先计算直线与两个坐标轴的交点A, B的坐标,分两种情况讨论,若△AOB∽△COB,根据三角形相似,对应边成比例的性质,求得点C的坐标;若△AOB∽△BOC,根据三角形相似,对应边成比例的性质,求得点C的坐标.
【详解】解:∵直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,
∴A(4,0),B(0,2).
若△AOB∽△COB,则,即,
解得OC=4,∴点C坐标为(-4,0);
若△AOB∽△BOC,则,即,解得OC=1,∴点C的坐标为(-1,0)或(1,0).
综上所述,点C的坐标为(-4,0)或(-1,0)或(1,0).
【点睛】本题考查一次函数图象与坐标轴的交点坐标、分类讨论法、相似三角形的性质,是常见典型的考点,熟练掌握相关知识是解题关键.
16. 已知二次函数.
(1)当时,求该二次函数图象的对称轴.
(2)当时,判断该二次函数图象的顶点所在的象限,并说明理由.
【答案】(1)直线;
(2)第一象限,理由见解析.
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象与性质,采用数形结合的思想是解此题的关键.
(1)当时,,根据与轴的交点坐标可得其对称轴;
(2)由题知二次函数与x轴的交点坐标为,,结合得出,,且二次函数的开口方向向下,画出大致图象,即可得解.
【小问1详解】
解:当时,,
令,则,
即抛物线与轴的交点坐标为,
∴二次函数的对称轴为直线.
【小问2详解】
解:图象顶点在第一象限;
理由如下:
由题知二次函数与x轴的交点坐标为,;
∵,
∴,,且二次函数的开口方向向下;
∴二次函数的大致图象如图:
所以二次函数的顶点在第一象限.
17. 如图,矩形的边,,在上取一点,在边上取一点,使成直角,设 , ,试以为自变量,写出与的函数关系式.并求为何值时,有最大值或最小值?
【答案】,当时,有最大值.
【解析】
【分析】本题综合考查了相似三角形的判定与性质、二次函数的最值.
根据相似三角形的判定定理推知,然后利用相似三角形的对应边成比例知,即,由此可以求得y与x的函数关系式,根据此函数式来求y的最值.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴
∵,
∴
∴,
,
∴,即,
∴,即,
∴当时,y有最大值.
18. 已知抛物线的部分图象如图所示.
(1)求,的值;
(2)写出当时,的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求函数解析式,增减性,熟练掌握性质是解题的关键.
(1)把和分别代入解析式,确定b,c的值即可.
(2)根据对称性,确定抛物线与x轴的另一个交点,根据数形结合思想,解答即可.
【小问1详解】
把和分别代入得
,
解得.
【小问2详解】
根据题意,得抛物线的解析式为
,
∴抛物线对称轴为直线,
设抛物线与x轴的另一个交点坐标为,
∴,
解得,
∵,
∴.
19. 如图,已知中,,,,,点P在上,(与点不重合),Q点在上.
(1)当的面积与四边形的面积相等时,求的长.
(2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)先证明再求解再利用相似三角形的性质可得答案;
(2)先利用的周长与四边形的周长相等,求解,再证明 可得:从而可得 于是可得答案.
【详解】解:(1)
∵,
(负根舍去)
(2)∵的周长与四边形的周长相等,
,
【点睛】本题考查的是比例的基本性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形的面积之比是相似比的平方.
20. 如图,一次函数(为常数)的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于,两点,且点A的坐标为.
(1)分别求出反比例函数及一次函数的表达式;
(2)点在轴上,当时,求点的坐标.
【答案】(1)反比例函数的表达式为,一次函数的表达式为;
(2)点的坐标为或.
【解析】
【分析】(1)分别把点A的坐标代入一次函数与反比例函数解析式求解即可;
(2)联立两函数解析式,解方程组即可得到点B的坐标,再求得直线与y轴的交点坐标,然后利用坐标与图形性质求解即可.
【小问1详解】
解:∵两函数图象相交于点,
∴,,
解得,,
∴反比例函数的表达式为,一次函数的表达式为;
【小问2详解】
解:联立,
解得,,
所以,点B的坐标为,
令,则,
即直线与y轴的交点为,
设,则有,
∴或4,
∴点的坐标为或.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、坐标与图形,把交点的坐标代入解析式计算即可,比较简单,注意两函数的交点可以利用联立两函数解析式解方程的方法求解.
21. 学校下午放学时校门口的“堵塞”情况已成为社会热点问题,某校对本校下午放学校门口“堵塞”情况做了一个调查发现:每天放学时间2分钟后校门外学生流量变化大致可以用“拥挤指数”与放学后时间x(分钟)的函数关系描述.如图,2~12分钟呈二次函数状态,且在第12分钟达到该函数最大值100,此后变化大致为反比例函数的图象向右平移4个单位得到的曲线趋势.若“拥挤指数”,校门外呈现“拥挤状态”,需要志愿者维护秩序、疏导交通.
(1)求该二次函数的解析式和k的值;
(2)“拥挤状态”持续的时间是否超过20分钟?请说明理由.
【答案】(1),
(2)超过,理由见解析
【解析】
【分析】(1)设该二次函数的解析式为,把点代入,即可求得二次函数的解析式;把点向左平移4个单位,得,把该点的坐标代入,即可求得k的值;
(2)由可得,再由,得,可得反比例函数的图象向右平移4个单位得到的时间,再由,即可判定.
【小问1详解】
解:设该二次函数的解析式为,
把点代入,得,解得:
∴所求二次函数的解析式为
把点向左平移4个单位,得,
代入得:;
【小问2详解】
解:超过20分钟,
理由如下:
由解得:,(舍去),
由,解得:,
,
而,
所以“拥挤状态”持续的时间超过20分钟.
【点睛】本题考查了函数图象,待定系数法求二次函数与反比例函数的解析式,图象的平移,求出函数解析式是关键.
22. 综合探究:如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点B(点A在点B左侧),与y轴交于点C,点P为线段上的一个动点,过点P作x轴的垂线l与抛物线交于点E,连接、.
(1)求抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)连接交直线l于点D,则在点P运动过程中,当点D为中点时, ;
(3)如图2,当轴时,点P停止运动,此时,在抛物线上是否存在点G,使得以点A、E、G为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点G的坐标,若不存在,说明理由.
【答案】(1),
(2)
(3)存在点G使得以点A,E,G为顶点的三角形为直角三角形,符合条件的G点的坐标为或
【解析】
【分析】(1)用待定系数法求出抛物线解析式,令求出轴交点坐标;
(2)先确定出直线 解析式为设出点E的坐标,表示出点,而点D在直线上,列出方程
求出,从而得出结论;
(3)先求出点的坐标,再分两种情况计算Ⅰ、当时,判断出,得出比例式求解即可,Ⅱ、当时,判断出,得到比例式计算.
【小问1详解】
解:∵点在抛物线上,
∴
∴
令,则,
∴;
【小问2详解】
解:设,
∴,
∵点D为中点,
∴,,
设直线解析式为,
∵,,
∴,
解得,
∴直线解析式为
∵点D在直线上,
∴
∴ (舍)或,
∴
∴,,
故答案为;
【小问3详解】
解:存在点G使得以点A,E,G为顶点的三角形为直角三角形,
理由:连接,,作,轴,
∵轴,
∴,
把代入
∴
∴ (舍),或,
∴,
∴,
Ⅰ、如图1,
当 时,
∴,
∵ ,
∴,
∵,
∴,
∴
设点,
∴,
,
∴
∴(舍去)或
∴;
Ⅱ、如图2,
当时,
∴,
∵,
∴∠NAG=∠AEP,
∵,
∴,
∴
设点,
∴,
∵
∴ (舍去),或
∴.
符合条件的G点的坐标为或
【点睛】本题考查二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质、用待定系数法求函数表达式、相似三角形的判定与性质、一元二次方程的解法等知识与方法,明确题意,添加合适辅助线,合理分类讨论,构造相似三角形是解题的关键.
23. 如图,在四边形ABCD中,AB⊥AD,对角线AC、BD交于点O,且点O是AC、BD的中点.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)点E、F分别在线段BD和AD上,连接AE,EF,且∠AEF=90°,AB=5,AD=12.
①当AE=EF时,求sin∠AEB的值;
②当△ABE是以BE为腰的等腰三角形时,求点E到AD边的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)①②
【解析】
【分析】(1)根据有一个角是90°的平行四边形是矩形证明即可;
(2)①如图1中,过点E作ET⊥AB于T,过点A作AH⊥BD于点H,求出AH,AE,可得结论;②分两种情形:BA= BE, AE= EB,分别画出图形求解即可.
【小问1详解】
解:∵OA= OC,OB= OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵ AB⊥AD,
∴∠BAD= 90°,
∴四边形ABCD是矩形;
【小问2详解】
①如下图1,
过点E作ET⊥AB于T,过点A作AH⊥BD于点H,
∵∠BAD= 90°,AB= 5,AD= 12,
∴
∵АВ· AD= BD·АН,
∴AH=,
∵AЕ= EF, AE⊥ EF,
∴∠EAF= ∠AFE= 45 °,
∴∠TAE= 90°,
∵ET⊥AB,
∴∠ATE= 90°,
∴∠TAE= ∠TEA = 45°,
∴AT= TE,
设AT= TE= x,
∵ET//AD,
得出,
∴ ,
∴ ,
∴,
∴,
∴,
∴ ;
②如下图2,
当BE= BA = 5时,过点E作EJ⊥AB于点J,
∵EJ// AD,
得出,
∴ ,
∴,
∴,
∴AJ=AB-BJ=5-=,
∴点E到AD的距离为;
如下图3中,
当AE= BE时,点E与O重合,过定点E作EK⊥AD于点K,
∵OA= OD, OE⊥AD,
∴AK=DK,
∵OB= OD,
∴OK=AB=,
∴点E到AD的距离为,
综上所述,满足条件的点E到AD的距离为或.
【点睛】本题考查了四边形综合知识,考查了矩形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质,一元一次方程的解法,解直角三角形,平行线分线段成比例等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.
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