内容正文:
2
0
2
3
第四课 社会生活讲道德
4.1 尊重他人
1
自学导航
1.什么是尊重?
2.为什么要尊重他人?
3.如何尊重他人?
2
尊重是交往的起点
第一目
战国时期,有一年齐国遭遇了一场罕见的饥荒,饿死了许多人。齐国有一个叫黔敖的富人,心地非常善良,他实在不忍心看着这么多人活活饿死,于是就在路边摆了个摊子,放上包子、馒头、粥等食物分发给过路的穷人。中午的时候,一个灾民摇摇晃晃地走了过来。他用袖子遮住脸,不断地呻吟着,看样子非常痛苦。黔敖看到此景,想都没想,赶紧拿起一个包子冲他喊道:“嗟,过来吃东西呀!”这个灾民停住了脚步,瞪着黔敖说:“你以为我饿成这样就会忍受你的侮辱,接受施舍吗?你错了!就算是饿死,我也不会吃你的东西!”
黔敖这才意识到自己的语气不当,以致让对方误会了,便急忙向这个灾民道歉。可这个灾民怎么也不肯吃,最后活活饿死在路边。
嗟来之食
一、尊重是交往的起点
思考:1、这个人为什么宁愿饿死也不愿吃黔敖的食物?
2、从这里可以看出什么是尊重?具体表现在哪里?
尊重是交往的起点
1、尊重的含义和表现
含义
尊重即尊敬、重视。
表现
尊重权利
尊重人格
5
据长江日报消息,湖北武汉市民周女士反映,自己剪发时,理发师竟同时用4部手机直播。她要求停止直播,却遭到拒绝。周女士说该理发师认为直播对顾客没有损失还称“别的顾客都很开心能在直播间露脸”。周女士一气之下连头发都没剪完就离开了理发店。
与周女士发生口角的理发师熊先生称,他从今年2月份就开始直播剪发,在他直播间露过脸的顾客非常多,绝大多数人都不会提出反对意见。“现在直播常态化了,又不是明星,普通老百姓怕啥?”
你怎样看待理发师的言行?
未经他人同意
轻视普通老百姓,未能平等尊重他人人格
别人不反对,就代表自己做的对吗?
课堂笔记—1.尊重的含义及表现?
(2)表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等
2021年8月13日下午1时许,毛先生和妻子孩子一起,前往位于昆明市五华区昌源中路上的一家耐克专卖店。然而,等待一家五口的却是不愿提起的糟糕经历。毛先生回忆,自己刚走进店内,就感受到了并不友好的目光,有店员在看向他时,流露出藐视的神情。这个在生活中并不那么讲究的汉子,很快就意识到,这或许与他当时的穿着有关。
一开始,他们先是去了童装区,小儿子很快看中了两件衣服和一双鞋,但那双鞋只有32码,他们便请工作人员帮忙找一双34码的鞋。没想到,工作人员只是一脸不耐烦地说“没得”。之后,他们又陪着女儿去女装区挑衣服,让他们万万没有想到的是,没过多久小儿子就一脸委屈地跑到了他们身边。“当时孩子眼里泪水直打转。”毛先生当时询问小儿子后得知,孩子手中拿着两件已经选好的衣服,没想到一名女店员却一把从孩子手中抢走了衣服,并把两件衣服重新挂在了衣架上。
思考:你觉得这名工作人员是怎样的人?
一、尊重----交往的起点
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
“很委屈,我只想要一句道歉。”7月28日,中通快递湖南株洲天元分公司快递员郭君良因迟到5分钟,先是遭到收件人用太阳伞把殴打,随后还被一男子踹倒在地,并殴打致伤。目前,当地派出所已立案调查此事,被打快递员对女客户并不报奢求,只希望得到对方的一句道歉。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。(个人)
二.为什么要尊重他人?
1、上述案例给我们什么启示?
一新人结婚频用电梯担心影响邻居,便在电梯里张贴提示,并附上喜糖与邻居分享喜悦,邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐,称从她的喜糖中感受了意外和温暖。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2、为什么要尊重他人?
壹
4.1—1尊重是交往的起点
课堂笔记—2.为什么要尊重他人?(意义/重要性)P32-34A1A2A3
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在体现。(个人)。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(个人)。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。(社会)
尊重从我做起
第二部分
探究与分享
情景一:
小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教-一个问题。
情景二:
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时,几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情景三:
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。
问题1:遇到类似情景你会怎么做?
帮助小萌解决问题后,改天再去美术馆。
热情接待同学,共同合作,认真地撰写演讲稿。如果耽误了足球比赛的直播可以另外找时间看重播。
虽不感兴趣,也会认真地听舅舅讲述,与舅舅谈论剧情。也可以委婉地拒绝别人。
问题2:上面情景及做法启示我们如何尊重他人?
结论:积极关注、重视他人。要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。
如何尊重他人?①②③④
如何做到尊重他人?(具体要求) ①②③④
①积极关注、重视他人。
a.尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。
b.重视他人,对他人的疑惑,给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
二、尊重从我做起
3.如何尊重他人?
上海宝马车展冰淇淋事件
2023年4月20日当天视频:在上海车展宝马MINI展台,网友看到有发放冰激凌的活动,就上前询问冰激凌如何领取,这时却被两位服务小姐姐告知:冰激凌发完了。
正当网友要离开时,一位外国友人朝展台走来向两位服务员小姐姐领冰激凌,两位小姐姐看到友人走来,立刻站好与友人交谈。这位外国友人询问有些什么口味的冰激凌,两位小姐姐立刻从上到下,一一介绍,并热情的告诉这位外国友人冰激凌可以直接打开食用,由于这位友人没有听懂两位小姐姐说的话,于是,两位小姐姐又“争抢”着帮他打开了盒盖。
思考:如何看待两位服务员小姐的“双标”行为?
②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。
思考:郑钦文告诉我们应该如何尊重他人?
二、尊重从我做起
3.如何尊重他人?
2024年8月4日凌晨,在巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中,郑钦文赢得奥运冠军,这也是有史以来中国选手获得的首枚奥运会网球女单金牌。
2023年9月,郑钦文的教练费塞特在合作三个月后单方面毁约,转而执教大坂直美。在同年的赛场上大阪直美击败了郑钦文,面对主持人是否还耿耿于怀的问题,郑钦文给出了释然的回答。
“如果你几个月前问我这个问题,我会说绝对的,我内心有很多沮丧。但6-7个月后问我,我想她是一个母亲,我认为作为一个女性来说很不容易,我很尊重她,我对所有以母亲身份复出的女网球运动员都充满敬意,因为只有女人知道这多难。”
③学会换位思考。孔子说:“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,而应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
有人问孔子对自己的弟子的评价,孔子说:“颜回比我贤明,子贡比我善辩,子路比我勇敢。”
“他们都比你强,为什么还会拜你为师呢?”
“他们认我为师,不是因为我比他们更贤能,而是我能让他们发扬优点。”
这便是孔圣人懂得欣赏的眼光!
说说这则故事给你有何启示?
④学会欣赏他人;
如何做到尊重他人?(具体要求) ①②③④
怎样欣赏他人(要求)a.b.c.d?
a.我们要善于发现他人的潜质和特长
b.欣赏和赞美他人的优点和闪光点
c.给予他人积极的评价
d.让我们学会彼此欣赏,共同进步。
“尺有所短,寸有所长。”
3.如何尊重他人?
◆“尺有所短,寸有所长。”—— 先秦屈原的《卜居》
解释:尺有它不足的地方,寸有它的长处。
◆“己所不欲,勿施于人。”—— 孔子《论语·颜渊》
解释:如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。
名言赏析
◆“敬人者,人恒敬之。”——《孟子•离娄下》
解释:尊敬别人的人,也会得到他人的敬重。
学会欣赏他人
学会换位思考
学会尊重他人
积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助
01
学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
03
学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
04
二、尊重从我做起
3.如何尊重他人?
如何尊重他人
02
平等对待他人。每个人在
人格和法律地位上都是平等的,对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式替别人解决具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。+p33每个人都是…挫败感等。
如果说帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。
帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起被尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。帮助要建立在尊重的基础上,没有尊重的帮助,其实是一种侮辱。因此“尊重比帮助更重要”。
“尊重比帮助更重要”,你认同此观点吗?
认同
在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?
爱护动物
尊重大自然
民族历史与文化
拓展空间:
尊重的深层含义
课堂小结
尊重是交往的起点
尊重从我做起
尊 重
他 人
尊重他人是一个内在修养的外在表现
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;
尊重是社会生活和谐融洽
平等对待他人
学会换位思考
积极关注,重视他人
学会欣赏他人
20
课堂练习:
B
D
1、平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是( )
①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等
②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲和自卑
③平等待人是尊重他人的表现
④平等就是“等贵贱、均贫富”
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2、俗话说:“己所不欲,勿施于人。”下列选项与其实质相一致的 ( )
A.宰相肚里能撑船
B.平等对待他人,互相取长补短
C.和而不同,求同存异
D.关心他人、尊重他人、理解他人
3.观察下幅漫画《包工头的“节俭”》,对其理解正确的是( )
A.说明包工头关心民工的生活
B.这样做有利于弘扬节俭的美德
C.说明包工头是一个生活节俭的人
D.这是对民工的不尊重
D
$$