第8课时 2.5解直角三角形学案2024-2025学年青岛版数学九年级上册

2024-11-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.5 解直角三角形的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-03
作者 符号看_象限
品牌系列 -
审核时间 2024-11-03
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来源 学科网

内容正文:

第8课时 2.5解直角三角形的应用 一、温故知新 (1)什么是解直角三角形? (2)直角三角形中元素间的关系为?如在中, ①角: . ②边: . ③边与角: ; ; . 二、预习自测 (1)从低处观测高处目标时,视线与 所成的 叫仰角;从高处观测低处目标时,视线与 所成的 叫俯角. (2)如图, B在A的 方向; C在A的 方向; D在A的 方向. (3)对于斜坡AB, 叫 ; 坡度 ; 坡度与的关系为 . 牛刀小试1、升国旗时,某同学站在离旗杆24m处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为,若两眼距离地面1.2m,则旗杆的高度为 . 牛刀小试2、某人沿坡度的斜坡前进100米后,他所在的位置比原来的位置升高了 米. 三、学习目标 (1)掌握俯角、仰角、方向角、坡度、坡角的概念. (2)会运用解三角形的相关知识求解实际中的高度、距离等问题. (3)渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点,培养学生应用数学的意识. 四、知识精讲 知识点一、俯仰角 通过测量物体影子的长度可以计算物体的高度,还有其他方法测量物体高度吗?能不能通过测量角计算物体的高度呢? 定义:从低处观测高处目标时,视线与水平线所成的锐角叫仰角;从高处观测低处目标时,视线与水平线所成的锐角叫俯角. 练一练、如图,在离铁塔BC150米的A处,侧倾仪测得塔顶B的仰角为,侧倾仪的高为1.5米,则塔高BC为? 知识点二、方向角 以观察者的位置为中心,正北或正南方向旋转到目标方向线所成的角.通常表示成北(南)偏东(西)多少度.如北偏西30°,南偏东50°. 注意:一般描述方向角时,南北在前,东西在后.但是若所成角为45°,如北偏东45°,则说成东北方向. 练一练、如图,线段AB的长代表单位长度,已知(1)N在M点北偏东30°方向,1单位长度处;(2)O在M点西南方向,2单位长度处;(3)P在M点正西方向,3单位长度处.在图中标出N,O,P的位置. 知识点三、坡度、坡角 数学上如何描述坡的陡缓呢? 定义:如图斜坡AB h:表示A、B的高度差 l:表示A、B的水平距离. 则叫坡度(或坡比),常用i来表示. 成为坡角. 注意:坡度与坡角是两个不同的概念.坡角是角度;坡度是比值.坡度等于坡角的正切值. 练一练、拦水坝的横断面为梯形ABCD,如图所示,求的长. 五、典例精练 题型一、俯仰角、夹角问题 例1、如图,一架直升飞机执行海上搜救任务,在空中A处发现海面上有一目标B,仪器显示这时飞机的高度为1.5km,飞机距目标3.0km.求飞机在A处观测目标B的俯角. 例2、武汉长江二桥为斜拉索桥,AB和AC分别是直立塔AD左右两边的两根最长的钢索.已知,AB与BC的夹角为30°,求钢索AB的长及直立塔AD的高(精确到0.1m) 变式1、人字梯为现代家庭常用的工具,若AB,AC的长都为2m,当时,人字梯顶端离地面的高度AD是 m. 变式1图 变式2图 变式2、如图,在电线杆离地面6米高的C处向地面拉缆绳,缆绳和地面成63°角,求缆绳AC的长. 变式3、汶川地震后,抢险队派一架直升机去A,B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为30°,B村的俯角为60°,求A,B两个村庄之间的距离. 变式4、要测量铁塔AB的高,在地面上选取一点C,在A,C两点间选取一点D,测得,在C,D两点处分别用测角仪测得铁塔顶端B的仰角为.测角仪支架的高为1.2m,求铁塔的高. 题型二、方向角问题 例3、如图,某轮船由西向东正方向航行,在A处望见灯塔C在东北方向,航行到点B处望见灯塔C在北偏西方向,又航行了半小时到达D处,望见灯塔C恰好在西北方向,若轮船的速度为40海里/时,求A,B之间的距离. 变式1、如图,机器人从A点从发,沿着西南方向行进个单位,到达B点后观察到原点O在它的南偏东60°的方向上,则原来A点的坐标为 . 变式2、如图,小明同学在东西方向的环海路A处,测得海中灯塔P在北偏东60°方向上,在A处向东500米的B处,测得海中灯塔P在北偏东30°方向上,则灯塔P到环海路的距离 PC= 米. 题型三、坡度问题 例4、某地计划在河流的上游修建一条拦水大坝.大坝的横断面ABCD是梯形,坝顶宽BC=6m,坝高25m,迎水坡AB的坡度i=1:3,背水坡CD的坡度i=1:2.5. (1)求斜坡AB和CD的长. (2)求拦水大坝的底面AD的宽. 变式、为了学生的安全,某校决定把一段如图所示的步梯路段进行改造,已知四边形ABCD为矩形,DE=10m,其坡度,将步梯DE改造为斜坡AF,其坡度为,求斜坡AF的长度. 题型四、遮阳、拆除、触礁等问题 例5、住宅的采光是建楼和购房时人们所关心的问题之一.如图,住宅小区南、北两栋楼房的高度均为16.8m.已知当地冬至这天中午12点太阳光线与地面所成的角是35°. (1)要使这时南楼的影子恰好落在北楼的墙脚,两楼间的距离应为多少米? (2)如果两栋楼房之间的距离为20m,那么这时南楼的影子是否会影响北楼一楼的采光?说明理由. 变式1、如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为.若新坡角外需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除? 变式2、如图,一艘渔船正以海里/时的速度由西向东赶鱼群,在A处看小岛C在船北偏东60°,60分钟后,渔船行至B处,此时看见小岛C在船的北偏东30°. (1)求小岛C到航线AB的距离. (2)已知以小岛C为中心周围20海里内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区,问这艘渔船继续向东追赶鱼群,是否有进入危险区的可能?若渔船进入危险区,那么经过多少分钟可穿过危险区? 六、课堂小结 七、课后练习 1.如图,点P,A,B,C在同一平面内,点A,B,C在同一直线上,且PC⊥AC,在点A处测得点P在北偏东60°方向上,在点B处测得点P在北偏东30°方向上,若AP=12千米,则A,B两点的距离为 ___千米. 2.如图,在一次军事演习中,蓝方在一条东西走向的公路上的A处朝正南方向撤退,红方在公路上的B处沿南偏西60°方向前进实施拦截,红方行驶1000米到达C处后,因前方无法通行,红方决定调整方向,再朝南偏西45°方向前进了相同的距离,刚好在D处成功拦截蓝方,求拦截点D处到公路的距离(结果不取近似值). 3.如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度,从飞机上看地平面指挥台B的俯角.求飞机A与指挥台B的距离(结果取整数). 4.如图,拦水坝的横断面为梯形,斜面坡度是指坡面的铅直高度AF与水平宽度BF的比,斜面坡度是指DE与CE的比.根据图中数据. 求:(1)坡角和的度数; (2)斜坡AB的长(结果保留小数点后一位). 5.如图,某中学计划在主楼的顶部D和大门的上方A之间挂一些彩旗.经测量,得到大门的高度是,大门距主楼的距离是.在大门处测得主楼顶部的仰角是,而当时测倾器离地面.求(1)学校主楼的高度(结果精确到); (2)大门顶部与主楼顶部的距离(结果精确到). 6.如图,甲、乙两楼相距,甲楼高,自甲楼楼顶看乙楼楼顶,仰角为,乙楼有多高?(结果精确到) 7.一根长的竹竿斜靠在墙上. (1)如果竹竿与地面成角,那么竹竿下端离墙脚多远? (2)如果竹竿上端顺墙下滑到高度处停止,那么此时竹竿与地面所成锐角的度数是多少? 8.如图,老旧小区供热管网提升改造是一项民生工程.供暖公司要新建一条从M地到N地的供暖管道,测得N点位于M点的南偏东30°,A点位于M点的南偏东60°,以A点为中心,半径为50米的圆形区域地下为人防工程.在B点测得,A点位于M点南偏东75°的方向上,米,请计算后回答该供暖管道是否会穿越人防工程.(参考数据:,) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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