3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 教学重点：社会秩序的重要性 教学难点：社会规则如何维护社会秩序 2 学习导航： 1.什么是社会秩序？ 2.常见的社会秩序有哪些？ 3.社会生活为什么需要秩序？ 4.社会规则是如何形成的？ 5.生活中的规则有哪些？ 6.为什么维护秩序要靠规则？ 01 社会生活有秩序 一、感受社会生活 一、社会生活有秩序 公共场合共享单车摆放 A组 B组 一、感受社会生活 一、社会生活有秩序 排队VS不排队 A组 B组 比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？ 1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 一、感受社会生活 一、在社会课堂中成长 一、感受社会生活 一、社会生活有秩序 探索新知 图片展示了哪些方面的社会秩序？ 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 易错易混！ 整体感知 1、社会秩序的含义和种类是什么？(P23) 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(P23) 种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。(P23) （1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(社会层面） 社会层面 社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 为什么需要维护社会秩序？（意义） 笔记2 ①社会正常运行需要秩序。（社会) ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人） 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 02 维护秩序靠规则 生活中的规则：道德 尊老爱幼、孝敬父母 诚信做人 用完东西归原位 生活中的规则：纪律 上下楼梯靠右走； 不准在教室大声喧哗； 尊重师长，见到老师主动问好； 禁止打架斗殴； 按时独立完成作业，考试不作弊； ................... 生活中的规则：法律 禁止车辆闯红灯； 子女承担赡养父母的义务； 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法； 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同；明确双方的权利与义务； ...... ②P23/1②） ①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 3.社会规则的含义、内容 16 道德 纪律 法律 《动车吸烟还袭警! 抗拒执法被刑拘》 （1）男子动车上吸烟为什么会被处罚？ 因为其行为破坏了社会秩序，是违法行为。（违反了《铁路安全管理条例》） （2）想一下，如果没有这部法律，高铁上的秩序会变成什么样子？这告诉我们社会规则有什么作用？ 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉文明可以做什么，享有什么权利，承担责任，处理好与他人和社会的关系；保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 合作探究三 ①社会规则明确社会秩序的内容。P25 D2 ②社会规则保障社会秩序的实现。P25 D3 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有纪律、法律等强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。 4、社会规则的作用 社会规则明确了社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使人们各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 处罚 强制性 手段 法律 纪律 非强制性手段 道德 风俗 19 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 1.社会秩序的含义和种类 （1）社会正常运行需要秩序 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障 1.社会规则的含义和种类 （1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现 2.社会秩序的作用 2.社会规则的作用 ◆单项选择题： 1.社会秩序是社会生活的一种有有序状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ） ①社会管理秩序；②生产秩序；③交通秩序；④公共场所秩序； A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会 资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。这说明 （ ） A.社会正常运行需要秩序 B.社会秩序是人民安居乐业的保障 C.社会规则明确社会秩序的内容 D.社会规则保障社会秩序的实现 D A 巩固练习 3.1 维护秩序 巩固提升 3.社会规则与社会秩序的关系，下面说法正确的是（ ） ①社会正常运行需要秩序； ②社会规则明确社会秩序的内容； ③社会秩序是人民安居乐业的保障； ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①②③④ B.②③④ C.①② D.②④ 4.对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律，也有道德、风俗等。下面的选项中，属于非强制性手段的是（ ） A.法律、纪律 B.法律、道德 C.道德、风俗 D.纪律、风俗； C D 巩固练习 3.1 维护秩序 巩固提升 5.上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明（ ） A.秩序只会限制人们的自由 B.社会生活不需要有秩序 C.社会正常运行需要秩序 D.社会秩序是人民安居乐业的保障 C 3.1 维护秩序 巩固提升 巩固练习 $$