内容正文:
九年级 上册
北师版
数学
1 第1课时 中心投影
第五章
投影与视图
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1 第1课时 中心投影
探究与应用 课堂小结与检测
第五章 投影与视图
探究一 投影和中心投影的概念
[观察发现]
在日常生活中,我们可以看到各种各样的影子.比如,太阳光照射在窗框、长椅等物体上时,会在墙壁或地面上留下影子;而皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子.这些都是投影现象,你能概括出什么是投影现象吗?
图5-1-1
解:略
探究与应用
[概括新知]
投影现象:物体在 的照射下,会在地面或其他平面
上留下它的影子,这就是投影现象.影子所在的平面称为
.
光线
投影面
探究与应用
[操作发现]
取一些长短不等的小棒和三角形、矩形纸片,用手电筒(或台灯)等去照射这些小棒和纸片,观察它们的影子.
(1)固定手电筒(或台灯),改变小棒或纸片的摆放位置和方向,它们的影子分别发生了什么变化?
(2)固定小棒或纸片,改变手电筒(或台灯)的摆放位置和方向,它们的影子发生了什么变化?
解:略
探究与应用
[概括新知]
中心投影的概念:手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从
发出的,这样的光线所形成的投影称为中心投影.
一个点
探究与应用
应用一 与中心投影有关的作图
例1 (教材典题)确定图5-1-2中路灯灯泡所在的位置.
图5-1-2
解:如图,过一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,两线相交于点O.点O就是路灯灯泡所在的位置.
探究与应用
变式 图5-1-3为几个物体及其在某路灯下的影长,确定路灯灯泡的位置,并用线段表示出小明在该路灯下的影子.
解:如图,点O即为路灯灯泡的位置,线段AB为小明在该路灯下的影子.
图5-1-3
探究与应用
学 方法
确定中心投影的点光源的位置
确定中心投影的点光源的位置,可根据点光源、物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在同一条直线上的关系,先找物体上的两点及其在影子上的对应点,再分别过物体上的点及其在影子上的对应点画直线,两条直线的交点即为点光源所在的位置 .
探究与应用
探究二 中心投影的影子的特征
[操作发现]
如图5-1-4,一个广场中央有一盏路灯.
(1)高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子一定一样长吗?如果不一定,那么什么情况下他们的影子一样长?
图5-1-4
解:高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子不一定一样长,当他们到这盏路灯的距离一样时,他们的影子就一样长.
探究与应用
(2)高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能一样长
吗?请实际试一试,并与同伴交流;
(3)一个人在路灯下的影长与哪些因素有关?
(2)高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能一样长.
(3)一个人在路灯下的影长与他的身高和他到路灯的距离有关.
图5-1-4
探究与应用
[概括新知]
中心投影的特点:路灯下,物体左右移动时,离点光源越近,影
子越 ,离点光源越远,影子越 .
短
长
探究与应用
应用二 确定路灯下影子的长短变化情况
例2 如图5-1-5,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子 ( )
A.逐渐变短
B.先变短后变长
C.先变长后变短
D.逐渐变长
图5-1-5
B
探究与应用
例3 如图5-1-6,同样高的旗杆,离路灯越近,它的影子就越
.
图5-1-6
短
探究与应用
与中心投影有关的计算
如图5-1-7,晚上小亮在广场上乘凉.图中线段AB表示站在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.
(1)请你在图中画出小亮在照明灯(P)照射下的影子;
【延伸拓展】
图5-1-7
解:如图.连接PA并延长交OB的延长线于点C,线段BC就是小亮在照明灯(P)照射下的影子.
探究与应用
(2)如果灯杆高PO=12 m,小亮的身高AB=1.6 m,小亮与灯杆的距离BO=13 m,请求出小亮影子的长度.
图5-1-7
解:在△CAB和△CPO中,
∵∠C=∠C,∠ABC=∠POC=90°,
∴△CAB∽△CPO.则.
∴.
∴CB=2 m,
即小亮影子的长度为2 m.
探究与应用
学 方法
解决中心投影相关题的一般思路
(1)根据平行线构造相似三角形;
(2)根据相似三角形的对应边成比例得出比例式;
(3)代入数值求解即可.
探究与应用
[本课时认知逻辑]
生活中
的影子
投影
现象
观察
发现
中心
投影
操作
发现
定义
中心投影
下影子的
特征
投影的识别、作图、
计算
应
用
课堂小结与检测
[检测]
1.下列各选项中属于中心投影的是 ( )
A.晚上人走在路灯下的影子
B.中午用来乘凉的树影
C.上午人走在路上的影子
D.早上升旗时地面上旗杆的影子
A
课堂小结与检测
2.如图5-1-8,树AB在路灯O的照射下形成投影AC,若树高AB=2 m,树影AC=3 m,树与路灯的水平距离AP=4.5 m,则路灯OP的高为 .
图5-1-8
5 m
课堂小结与检测
3.如图5-1-9是小明与爸爸(线段AB)、爷爷(线段CD)在同一路灯下的情景,其中粗线分别表示三人的影子.
(1)画出图中路灯灯泡所在的位置;
(2)在图中画出表示小明的线段.
解:(1)如图所示,点O即为路灯灯泡所在的位置.
(2)如图所示,EF即为表示小明的线段.
图5-1-9
F
O
E
课堂小结与检测
谢 谢 观 看!
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