内容正文:
第二课时 1.2(2)(3)(4)怎样判定三角形相似
一、温故知新
(1) 的平面图形叫相似形.
(2)边数 、 、 ,则两多边形相似.
(3)相似比:相似多边形 的比.
(4)基本事实9:两条直线被 .
(5)基本事实9推论: 于三角形一边,并与其他两边相交的直线,所截得的三角形 与原三角形 .
二、预习检测
(1)定理1: 分别相等的两个三角形相似.
牛刀小试1、在与中,,
则与是否相似?并说明理由.
(2)定理2: ,且 相等的两个三角形相似.
牛刀小试2、已知,求证:
(3)定理3: 的两个三角形相似.
牛刀小试3、如图,已知,求证:.
三、学习目标
(1)了解三角形判定定理1的证明过程,掌握判定定理1,并会用定理1证明三角形相似.
(2)了解三角形判定定理2的证明过程,掌握判定定理2,并会用定理2证明三角形相似.
(3)了解三角形判定定理3的证明过程,掌握判定定理3,并会用定理3证明三角形相似.
(4)通过证明三角形相似,进一步培养思维的严谨性和逻辑性.
四、知识精讲
已知在中,
,你能用相似多边形的定义证明吗?
证明:
能否适当减少某些条件,判定两三角形的相似呢?
知识点一、相似三角形判定定理1
在与中,已知,求证: .
证明:在上截取,上截取.
在中,
总结:
相似三角形判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.
符号:
中
练一练1、在与中,,则与是否相似?为什么?
思考:如图,,则图中共有哪几对相似三角形?说明理由.
知识点二、相似三角形判定定理2
在与中,已知,求证: .
证明:在上截取,过点作交于点.
又
在中,
在与中
.
总结:
相似三角形判定定理2:两边成比例,且夹角相等的两个三角形相似.
符号:
中
练一练2、如图,,则与相似吗?说明理由.
练一练3、如图,与相似的条件是( )
A. B.
C. D.
知识点三、相似三角形判定定理3
在与中,已知,求证:.
证明:在上截取,过点作交于点.
又
即
在中,
.
总结:
相似三角形判定定理3:三边成比例的两个三角形相似.
符号:
中
注意:两三角形对应边成比例,即
练一练4、在和中,
,则与是否相似?并说明理由.
思考:(1)如果两个三角形的三条边的比都是,这两个三角形相似吗?
(2)在什么条件下两个等腰三角形相似?在什么条件下两个直角三角形相似?
五、典例精练
题型一、定理1证明三角形相似
例1、如图所示,若,则图中有哪几对相似三角形?说明理由.
变式1、如图,是的斜边上的高.
(1)相似吗?为什么?
(2)图中还有哪几对相似三角形?说明理由.
变式2、已知,求证:.
变式3、如图,已知,求证:.
变式4、如图,在中,,于,是的中点,连接与交于点,求证:.
变式5、如图,是等边三角形,是外角平分线,点在上,连接并延长与交于点,求证:.
题型二、定理2证明三角形相似
例2、如图所示,已知为的高,求证:.
例3、如图,为等边三角形,是所在的直线上,且,求证:.
变式1、如图,在中,点分别在上,的延长线相交于点,且,求证:.
题型三、定理3证明三角形相似
例4、如图,已知,不另外添加字母,写出图中相等的角,并说明理由.
变式1、如图所示的正方形网格中,各画有一个格点三角形,找出其中的相似三角形.
1 ② ③ ④
题型四、相似三角形判定定理、性质的综合应用
例5、如图,,一动点从向运动,问当离多远时,与是相似三角形?试求出所有符合条件的点的位置.
变式1、在中,,点在上,且.若要在上找一个点,使与相似,则 .
例6、如图所示,是的角平分线,延长至点,使得,
(1)求证.
(2)若,求的长.
变式2、如图所示,中,,中, .
(1)求证:.(2)求线段的长.
六、课堂小结
七、课后练习
1、已知一个三角形的两个内角分别是,另一个三角形的两个内角分别是,则这两个三角形( )
A.一定不相似 B.不一定相似 C.一定相似 D.不能确定
2、在中,是中线,,线段的长为( )
A.4 B.6 C. D.
2题图 3题图
3、在和中,,点在线段上,,若则的长为 .
4、如图,中,,是边上一点,,,垂足为,求线段的长.
5、在中,点分别在上,且.
(1)求证.
(2)若求的长.
6、在中,是角平分线,点 在上,且.
(1)求证.(2)若,求的长.
7、在中,,分别是 边上的点,且.
(1)求证.
(2)若,当时,求的长.
8、如图,不能判定的是( )
A. B.
C. D.
9、已知,求证:.
10、在中,两点分别在边上,当 时, 与相似.
10题图 11题图
11、与相似的三角形是( )
A B C D
12、与在边长为1个单位的方格纸中,它们的顶点在小正方形的顶点位置,求证.
13、点分别是的三边中点,求证:
学科网(北京)股份有限公司
$$