1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法。 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 教学重点：养成亲社会行为的原因/重要性。 教学难点：如何养成亲社会行为？ 自主学习 1.社会与个人成长的关系？ （为什么个人的成长离不开社会？） 2.亲社会行为的含义及表现 3.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义）★ 4.怎样养成亲社会行为？★ 3 在社会课堂中成长 第一目 实 真 案 例 20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩具备明显的动物习性和狼的特点：生吞食物，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则四处爬行，凌晨像狼一样嚎叫，给她穿衣服她会粗野的撕掉，不会说话，没有人的理性。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头逐渐融入社会的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。 思考：“狼孩”的故事说明了什么？ 这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与社会其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 5 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 ...... 知识技能不断丰富 能力不断提升 规则意识不断增强 价值观日渐养成 ...... 途径 表现 奥运“六金王”马龙 合格的社会成员 ①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员 1.为什么个人的成长离不开社会？ ★ P7 人的生存发展离不开社会 餐桌上的美食 衣服的加工 正在施工的楼房 生产汽车 电影拍摄 在影院观看电影 电影制作 我们的精神生活离不开他人和社会 1.为什么个人的成长离不开社会？ ★ P7 思考： 结合上图，马龙在奥运会中使用的物品社会哪些行业产生了哪些联系？说明了什么？ 食 住 行 娱乐 物质支持 精神滋养 衣 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 ①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 养成亲社会行为 二 思考：以上现象反映的是一种什么行为？ 亲社会行为 含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 我们为什么要了解社会？ 感受社会生活有什么意义？ 3、亲社会行为的含义和表现 笔记区 笔记区 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 表现：？ 向居民宣传防火知识； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序； ……… 说一说：我们中学生能参加哪些社会实践活动？ 社会体验 志愿服务 讲授新课 4.我们为什么要养成亲社会行为？ 2006年，梁玉芹投身公益，以网名“灿若夏花”建立起江苏省淮安市第一个爱心传递公益QQ群，在此基础上，成立了爱心传递公益社。15年来，梁玉芹带领志愿者团队开展各类助学、帮困等公益活动近千次，累计募集善款约200万元，募集价值260万元的各类物资，受益人群3500余人。她创立的“暖屋工程”“金网工程”等公益品牌，受到社会各界点赞。“金网工程”项目荣获2018年全国青年志愿服务大赛金奖。 梁玉芹，女，1975年7月生，江苏省淮安市巾帼志愿者协会会长、淮安市爱心传递公益社理事长，国网淮安供电公司淮阴营业部检验检测工。 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) 中学生可以参加的亲社会行为有哪些? 例如：向灾区捐款捐物、义务植树、到敬老院献爱心、帮交警维持交通秩序、爱心献血、志愿者活动…… ②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 笔记：4.为什么要养成亲社会行为 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 18 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ① 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 5.如何养成亲社会行为 5.如何养成亲社会行为 观看奥运会 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 二、养成亲社会行为 5.我们如何养成亲社会行为？ 2015年令众人瞩目的北大才子吴谢宇亲手用杠铃砸死了自己的母亲，为了防止尸体迅速腐烂发出尸臭，吴谢宇用塑料膜和活性炭把母亲包裹了整整75层，他把母亲塞在床下。之后还用母亲的手机以要陪儿子出国留学为借口，总共借了近144万元。2024年1月31日，福州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对吴谢宇执行了死刑。 5、如何养成亲社会行为（P8） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 在社会中成长 人的生存与发展离不开社会 是什么（表现） 怎么做 为什么 人的成长是不断社会化的过程 帮助他人的智慧 (1)要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 (2)面对复杂情形,要善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自 我保护意识,在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 1．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A．①②③  B．①③④   C． ②③④   D．①②④ C 2. 2020年春季开学后，乌苏市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园进课堂，通过组织形式多样的道德实践活动，引导同学们掌握、理解核心价值观的内涵，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于 （ ） A.丰富知识技能 B.提高语言表达能力 C.增强规则意识 D.养成价值观念 D $$