精品解析：天津市东丽中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

天津市东丽中学2024-2025学年度第一学期期中考试试卷九年级语文 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiāo） 莅临（lì） 顿开茅塞（sè） B. 怂恿（sǒng） 绯红（fēi） 间不容发（jiān） C. 吝啬（sè） 箴言（zián） 屏息敛声（bǐng） D. 冠冕（miǎn） 初衷（zhōng） 振聋发聩（guì） 2. 下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（ ） 文言文是中国几千年文化积淀的__________，通过学习文言文，可以扩宽__________，培养自己的文化底蕴。中华文明是有延续性的，中华文化又是融会贯通的，很多现在我们所需要的知识在古代典籍中都能找到，如果对文言文一窍不通，那根本无法深入研究。从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想，对个人气质、生活态度都有影响。 A. 载体 视线 素养 B. 承载 视线 教养 C. 载体 视野 素养 D. 承载 视野 教养 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①12 月 22 日，第 78 届联合国大会一致通过了一项决议，将春节（农历新年） 确定为联合国假日。②春节是中国的，也是世界的。③据不完全统计，全球有近 20 个左右的国家将春节作为法定节假日，大约1/5左右的人口以不同形式庆祝农历新年。④春节已经成为全球性的文化盛事，为各国人民带去了欢乐体验。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A. ”。 ： ？ B. ”。 ， ， C. 。” ： ， D. 。” ， ？ （二）诗词鉴赏 5. 下面对《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是（ ） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. “明月几时有？把酒问青天”，词人在此句中把自己对宇宙和人生的疑惑表达了出来，也显露出词人对明月的赞美和向往。 B. “起舞弄清影，何似在人间”，在月光下起舞，影子也随着舞动，但词人最终觉得人间热闹比不上月宫的奇妙。 C. “不应有恨，何事长向别时圆”这一问抒发了怀人之情，好像是对月有怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 D. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，此句宕开一笔，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 （三）实用类文本阅读 阅读《“三九”天，气温最低吗？》一文，完成下面小题。 “三九”天，气温最低吗？ 李嘉睿 ①1月9日，我们迎来“三九”第一天。 ②“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳……”在我国华北地区，这样的“九九歌”广泛流传，正是民间“数九”这一习俗的生动记录。 ③“数九”是指从冬至算起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，所以也就有了“数九寒天”的说法。历史上，忙碌了一年的人们，在寒冷的冬季休养生息，期待春暖花开的到来，“数九”消寒就成了民间习俗中的一件乐事，除了口耳相传、各地版本略有不同的“九九歌”，还有以书法、绘画等形式流传下来的“九九消寒图”等。 ④以近30年为例，根据平均气温统计，我国有近八成的地区气温最低时段出现在“三九”“四九”，其中，北方地区大部在“三九”进入一年中最冷的时候。 ⑤这是因为，冬至时节，大地尚有“余热”。冬至时，太阳光直射南回归线，北半球太阳高度角最小，这让冬至成为北半球白昼最短、黑夜最长的一天。此时，我国所处的北半球地表接收到的太阳辐射能量弱，因此气温较低。冬至之后，虽然太阳高度角开始逐渐升高，白天的时长也逐渐增加，但地表每天散失的热量大于接收的太阳辐射。这种能量上入不敷出的状况将持续到“三九”“四九”，这时，地表的热量收支才接近平衡，地表整体“积热”最少，对于我国很多地方来说，全年最低气温通常出现在此区域最冷的时段并不完全相同。江南东部、华南大部等地在“四九”更冷一些。云南、西藏东南部等地，可能在冬至之后就进入一年当中气温最低的时段。而在我国东南沿海和海南岛等地，气温最低的时段可能出现在“五九”。 ⑥不过，我国幅员辽阔，不同地区气候差异明显，不同区域最冷的时段并不完全相同。江南东部、华南大部等地在“四九”更冷一些。云南、西藏东南部等地，可能在冬至之后就进入一年当中气温最低的时段。而在我国东南沿海和海南岛等地，气温最低的时段可能出现在“五九”。 ⑦数九寒天，大部分地区的植物进入休眠期，落叶树的叶子脱落，一些动物开始冬眠。而人们并不会闲着，在农业方面，北方地区正好利用耕地间歇期开展农田水利工程的建设，进行清沟排水、耕翻土壤等工作，增强耕地的蓄水保水能力，并消灭越冬害虫。在南方地区，人们也需认真做好越冬作物的防寒等工作，保证作物安全越冬。 （选自《人民日报》，文字有删改） 6. 下面说法不符合原文意思的一项是（ ） A. “九九歌”在我国华北地区广泛流传，是民间“数九”习俗的生动记录。 B. “数九寒天”是指从冬至起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天。 C. 冬至是北半球白昼最短、黑夜最长的一天，此时，太阳光直射南归线。 D. 冬至之后，白天的时长也逐渐增加，地表每天接收的太阳辐射大于散失的热量。 7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区采用“数九寒天”的说法。 B. 使用打比方、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区采用“数九寒天”的说法。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区“三九”“四九”时气温最低。 D. 使用打比方、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区“三九”“四九”时气温最低。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第⑤⑥段中加点词“通常”“可能”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 B. 第⑤段中加点的“这时”是指地表能量上入不敷出的状况持续到“三九”“四九”的时候。 C. 第⑥段说明我国不同地区气候差异明显，不同区域最冷的时段并不完全相同。 D. 本文是一篇事物说明文，采用时间顺序介绍了“三九”天不同地区的气温异同。 （四）课内文言文阅读 阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 朝晖夕阴 晖：日光 B. 连月不开 开：指天气放晴 C. 沙鸥翔集 集：集中 D 把酒临风 把：持、执 10. 下面句子中含有通假字的一项是（ ） A. 属予作文以记之 B. 此则岳阳楼之大观也 C. 阴风怒号，浊浪排空 D. 处江湖之远则忧其君 11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。 B. 第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。 C. 第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。 D. 这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时，______________。（李白《行路难（其一）》） （2）露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）______________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）春蚕到死丝方尽，______________。（李商隐《无题》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达乐观进取、积极向上人生态度的名句是：“_______________，______________________。” 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成小题。 屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。 （通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。 （节选自《新唐书》，有改动） 【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。 13. 解释下列句子中加点的词语。 （1）后家长安（ ） （2）固辞，改工部（ ） 14. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 清以奉国，名定不虚 15. 屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《故乡的冰凌花》一文，回答小题。 ①一个人不论离开故乡多久，对故乡的“一花一世界”那种眷恋之情大都放不下。 ②冰凌花是我童年记忆中印象最深的一种花，它主要生长在我国东北地区，是较为普遍且在早春最先开放在雪地里的草本花朵。其别名众多，如报春花、冰了花、冰凉花、顶冰花、福寿花和雪莲花等，至于它的学名叫侧金盏花，中医称之为福寿草。 ③我在童年的时候，就对冰凌花有着特殊的情结。那时我家住在屯子中间，屯子不大，四面环山。彼时那里还是山连着山，很多高大的树木也是一望无际。仅是那些能长出野果的树就有樱桃树、榛子树、山梨树、臭李树、杏树、山核桃树……当然还有山葡萄之类的藤蔓植物。 ④每个人的童年都会有最纯真、最美好的记忆，可以说那种纯真能伴随自己一生。每年春季开学，残雪初融、乍暖犹寒的时候，放学后，我们几个小伙伴都不走人们常规走出来的山路，而是特别喜欢在雪野里穿行，走那种穷岭荒坡，即所谓的“抄近道”。在春雪还没有完全融化前，雪野还是我们嬉闹的乐园。倘若能够遇到可爱的冰凌花在残冬里顶着冰碴生长出来，迎接我们这群天真快乐的孩子，这也满足了我们对北国春天美好的向往。 ⑤山中的雪深浅不一，阳面的山里，雪融化得快一些，走这样的“近道”，一走一呲溜；走那种半阴半阳的地方，相对来说不容易摔倒，也会更容易遇到冰凌花。我们在雪野里深一脚浅一脚走着，那些雪就从脚踝处顺着棉鞋帮往鞋窠里灌，冰凉凉地刺激着我们的脚丫，几乎每天回到家，我们都要将鞋子放在火炉旁烘烤，不然湿漉漉的第二天就没得穿。因为年龄小，正是贪玩的时候，大人们也不会数落我们。 ⑥每天放学，我们这些小孩子都会努力寻找冰凌花，然后采摘几把带回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待开未开的圆圆的花骨朵。有一些花骨朵微微张开笑脸，露出了一点点蛋黄色，娇羞的样子像刚出嫁的新娘，怯生生的，令人爱怜。每一次我都蹑手蹑脚地，生怕吓着娇嫩的它们。那时候我不懂大自然是怎样恩赐它们，让它们在这样的季节里给东北大地装点着美丽，不畏严寒绽放着异彩，成为早春里的一道胜景。 ⑦我采摘到冰凌花，就把它们放进书包里，到家后立即将它们插在空酒瓶或者罐头瓶里，再在瓶中灌入三分之二容积的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色紧实的小花蕾就会绽放出花朵。家中只要有摆放的地方，就会有这些采摘来的冰凌花，那股清新的气息和淡淡的芳香就会弥漫整个屋子。 ⑧冰凌花生长的环境，有的地方，人们一辈子都未曾去过。它却能从北方春雪覆盖的一片片枯叶衰草当中，在坚硬的冻土之上，甚至会带着冰碴执着地傲然生长出来，独自绽放，不屈不挠，就连残冰积雪都被它们不畏春寒的精神一点点击退，我认为它是花中的伟丈夫。 ⑨如今，我在江南，故乡的山里，那些即将生长出来的冰凌花对我而言遥不可及，只好用心来感受那一簇一簇的冰凌花的开放。我似乎看到了童年求学时途经的山坡处有灿灿的冰凌花绽开了…… （有删改） 16. 简要概括作者对冰凌花有哪些特殊情结。 17. 请从修辞手法角度赏析第⑥段中划线语句。 18. 请理解第⑨段中加点词语“灿灿”的含义。 19. 花木有情，岁月生香。在你的记忆里也会有一朵花灿灿地绽开：课文里顽强美好的紫藤萝，“出淤泥而不染”的莲花；或是校园里你亲手种下的向日葵，倾听过你少年心事的紫丁香……请你用生动优美的语言将记忆中的这朵花描写出来，不少于30字。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 第33届天津运河桃花文化商贸旅游节，于2024年3月16日至25日举办，为期10天。本届运河桃花节以“春风始盛‘桃’醉红桥”为主题。某班学生将开展以“天津运河桃花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春踏青赏花游人数预计 【材料二】 本届运河桃花节首次发布运河桃花IP（智慧知识产权），在去年推出运河桃花节LOGO（标志）视觉基础上，深化“红文荟”首届文创大赛成果，首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展。 【材料三】 本届运河桃花节打造首座楹联文化公园。携手市楹联协会，邀请知名书法家依托桃花堤自然景观编撰、书写、悬挂特色楹联，打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园。 【材料四】 本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开展水上运动、户外营地项目体验，设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力。 20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，概括本届天津运河桃花节特色。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据对《艾青诗选》的阅读积累，在横线处填写相应篇目。 艾青“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《_______》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念；在《______》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运；诗人在《_____》中，以“黎明”的口吻呼唤“诗人啊／你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来；《________》一诗赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明…… 23. 在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 （1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ （2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 学习和生活中，总会遇到各种问题。有人害怕问题，逃避问题；有人则直面问题，想方设法解决问题，甚至主动去寻找问题。其实，问题才是我们成长的机会。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市东丽中学2024-2025学年度第一学期期中考试试卷九年级语文 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiāo） 莅临（lì） 顿开茅塞（sè） B. 怂恿（sǒng） 绯红（fēi） 间不容发（jiān） C. 吝啬（sè） 箴言（zián） 屏息敛声（bǐng） D. 冠冕（miǎn） 初衷（zhōng） 振聋发聩（guì） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.悄然（qiāo）——qiǎo； C.箴言（zián）——zhēn； D.振聋发聩（guì）——kuì； 故选B。 2. 下面语段空白处依次填入词语，恰当的一项是（ ） 文言文是中国几千年文化积淀的__________，通过学习文言文，可以扩宽__________，培养自己的文化底蕴。中华文明是有延续性的，中华文化又是融会贯通的，很多现在我们所需要的知识在古代典籍中都能找到，如果对文言文一窍不通，那根本无法深入研究。从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想，对个人气质、生活态度都有影响。 A. 载体 视线 素养 B. 承载 视线 教养 C 载体 视野 素养 D. 承载 视野 教养 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 载体：科学技术上某些能传递能量或运载其他物质的物质。名词。 承载：托着物体，承受它重量。动词。 第一空，结合语境“文言文是中国几千年文化积淀的……”分析，这里用名词“载体”； 视线：看东西时眼睛与目标之间的假想直线。 视野：眼睛看到的空间范围。 第二空，“拓宽”与“视野”搭配，指把观察、思考和解决问题的领域扩大，以更稳妥地达成目标。 素养：平日的修养。 教养：教育培养。 教养是从小受原生家庭父母亲的敎育培养，形成待人接物文明礼貌和良好的生活习惯。素养是自身在不断学习中形成的。 第三空，结合语境“从个人修养上来说，通过学习文言文，可以提高自己的__________，深化自己的思想”分析，应用“素养”； 故选C。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①12 月 22 日，第 78 届联合国大会一致通过了一项决议，将春节（农历新年） 确定为联合国假日。②春节是中国的，也是世界的。③据不完全统计，全球有近 20 个左右的国家将春节作为法定节假日，大约1/5左右的人口以不同形式庆祝农历新年。④春节已经成为全球性的文化盛事，为各国人民带去了欢乐体验。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 C.③句中“全球有近 20 个左右的国家”重复啰嗦，删去“近”或“左右”； 故选C。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A. ”。 ： ？ B. ”。 ， ， C. 。” ： ， D. 。” ， ？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 “天津是一座来了就不想走的城市”属于不完整引用，句号在下引号后面； “既有……”和“又有……”是表示递进关系的分句，用逗号； “怎样才能更好盘活这些‘家底’，让它们活在当下、服务当代？”是一个问句，问号在最后，中间用逗号； 故选B。 （二）诗词鉴赏 5. 下面对《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是（ ） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. “明月几时有？把酒问青天”，词人在此句中把自己对宇宙和人生的疑惑表达了出来，也显露出词人对明月的赞美和向往。 B. “起舞弄清影，何似在人间”，在月光下起舞，影子也随着舞动，但词人最终觉得人间的热闹比不上月宫的奇妙。 C. “不应有恨，何事长向别时圆”这一问抒发了怀人之情，好像是对月有怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 D. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，此句宕开一笔，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解诗意。 B.“起舞弄清影，何似在人间”意思是翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。联系前面诗句分析可知，诗人觉得与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来。故“词人最终觉得人间的热闹比不上月宫的奇妙”错误。 故选B。 （三）实用类文本阅读 阅读《“三九”天，气温最低吗？》一文，完成下面小题。 “三九”天，气温最低吗？ 李嘉睿 ①1月9日，我们迎来“三九”第一天。 ②“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳……”在我国华北地区，这样的“九九歌”广泛流传，正是民间“数九”这一习俗的生动记录。 ③“数九”是指从冬至算起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，所以也就有了“数九寒天”的说法。历史上，忙碌了一年的人们，在寒冷的冬季休养生息，期待春暖花开的到来，“数九”消寒就成了民间习俗中的一件乐事，除了口耳相传、各地版本略有不同的“九九歌”，还有以书法、绘画等形式流传下来的“九九消寒图”等。 ④以近30年为例，根据平均气温统计，我国有近八成的地区气温最低时段出现在“三九”“四九”，其中，北方地区大部在“三九”进入一年中最冷的时候。 ⑤这是因为，冬至时节，大地尚有“余热”。冬至时，太阳光直射南回归线，北半球太阳高度角最小，这让冬至成为北半球白昼最短、黑夜最长的一天。此时，我国所处的北半球地表接收到的太阳辐射能量弱，因此气温较低。冬至之后，虽然太阳高度角开始逐渐升高，白天的时长也逐渐增加，但地表每天散失的热量大于接收的太阳辐射。这种能量上入不敷出的状况将持续到“三九”“四九”，这时，地表的热量收支才接近平衡，地表整体“积热”最少，对于我国很多地方来说，全年最低气温通常出现在此区域最冷的时段并不完全相同。江南东部、华南大部等地在“四九”更冷一些。云南、西藏东南部等地，可能在冬至之后就进入一年当中气温最低的时段。而在我国东南沿海和海南岛等地，气温最低的时段可能出现在“五九”。 ⑥不过，我国幅员辽阔，不同地区气候差异明显，不同区域最冷的时段并不完全相同。江南东部、华南大部等地在“四九”更冷一些。云南、西藏东南部等地，可能在冬至之后就进入一年当中气温最低的时段。而在我国东南沿海和海南岛等地，气温最低的时段可能出现在“五九”。 ⑦数九寒天，大部分地区的植物进入休眠期，落叶树的叶子脱落，一些动物开始冬眠。而人们并不会闲着，在农业方面，北方地区正好利用耕地间歇期开展农田水利工程的建设，进行清沟排水、耕翻土壤等工作，增强耕地的蓄水保水能力，并消灭越冬害虫。在南方地区，人们也需认真做好越冬作物的防寒等工作，保证作物安全越冬。 （选自《人民日报》，文字有删改） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. “九九歌”在我国华北地区广泛流传，是民间“数九”习俗的生动记录。 B. “数九寒天”是指从冬至起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天。 C. 冬至是北半球白昼最短、黑夜最长的一天，此时，太阳光直射南归线。 D. 冬至之后，白天的时长也逐渐增加，地表每天接收的太阳辐射大于散失的热量。 7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区采用“数九寒天”的说法。 B. 使用打比方、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区采用“数九寒天”的说法。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区“三九”“四九”时气温最低。 D. 使用打比方、列数字的说明方法，说明我国有近八成的地区“三九”“四九”时气温最低。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第⑤⑥段中加点词“通常”“可能”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 B. 第⑤段中加点的“这时”是指地表能量上入不敷出的状况持续到“三九”“四九”的时候。 C. 第⑥段说明我国不同地区气候差异明显，不同区域最冷的时段并不完全相同。 D. 本文是一篇事物说明文，采用时间顺序介绍了“三九”天不同地区的气温异同。 【答案】6. D 7. C 8. D 【解析】 【6题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，原文中第⑤段提到：“冬至之后，虽然太阳高度角开始逐渐升高，白天的时长也逐渐增加，但地表每天散失的热量大于接收的太阳辐射。”因此，选项中的“地表每天接收的太阳辐射大于散失的热量”与原文不符， 故选D。 【7题详解】 本题考查说明方法及作用分析。 画线句“以近30年为例，根据平均气温统计，我国有近八成的地区气温最低时段出现在‘三九’‘四九’”使用了举例子和列数字的说明方法。 举例子是通过列举具体的实例来说明某一观点或现象。在这里，作者以近30年为例，具体说明了我国有近八成的地区气温最低时段出现在“三九”“四九”的情况，使得这一观点更具有说服力。 列数字则是通过列举具体的数据来支撑论点或描述现象。在这个句子中，“近八成”就是一个具体的数字，它精确地描述了我国地区气温最低时段出现在“三九”“四九”的比例，使得描述更为准确、客观。 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，本文主要介绍了“数九”这一民间习俗，并详细阐述了“三九”天是否气温最低的问题。文章首先通过“九九歌”引出“数九”的概念，并解释了其历史背景和民间习俗。接着，文章以近30年的平均气温统计为例，指出我国有近八成的地区气温最低时段出现在“三九”“四九”，特别是北方地区在“三九”进入一年中最冷的时候。文章还解释了这一现象的成因，即冬至后地表散失的热量大于接收的太阳辐射，导致“三九”“四九”时地表热量收支接近平衡，积热最少。然而，由于我国幅员辽阔，不同地区的气候差异明显，不同区域最冷的时段并不完全相同。最后，文章还提到了数九寒天对农业生产和动植物的影响。因此本文为事理说明文； 故选D。 （四）课内文言文阅读 阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 朝晖夕阴 晖：日光 B. 连月不开 开：指天气放晴 C. 沙鸥翔集 集：集中 D. 把酒临风 把：持、执 10. 下面句子中含有通假字的一项是（ ） A. 属予作文以记之 B. 此则岳阳楼之大观也 C. 阴风怒号，浊浪排空 D. 处江湖之远则忧其君 11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。 B. 第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。 C. 第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。 D. 这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。 【答案】9. C 10. A 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语理解。 C.句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：停歇； 故选C。 【10题详解】 本题考查通假字。 A.句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：通“嘱”，嘱咐； 故选A。 【11题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在“迁客骚人”心中的不同反响。 故选B 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时，______________。（李白《行路难（其一）》） （2）露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）______________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）春蚕到死丝方尽，______________。（李商隐《无题》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达乐观进取、积极向上人生态度的名句是：“_______________，______________________。” 【答案】 ①. 直挂云帆济沧海 ②. 月是故乡明 ③. 野芳发而幽香 ④. 蜡炬成灰泪始干 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查默写。注意：沧海、幽、蜡炬、畔。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成小题。 屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。 （通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。 （节选自《新唐书》，有改动） 【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。 13. 解释下列句子中加点的词语。 （1）后家长安（ ） （2）固辞，改工部（ ） 14. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 清以奉国，名定不虚。 15. 屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。 【答案】13. ①. 安家 ②. 推辞 14. （为官）清廉侍奉国家，名声一定不虚假。 15. ①为人耿直。以死劝谏文帝不要因为牲畜财产杀戮一千多人。 ②洁身自好。在别的将士争抢珍宝时，他独善其身，不为所动。 ③有自知，能进退。对自己不胜任的官职坚决推辞。 【解析】 【导语】这篇文言文选自《新唐书》，讲述了屈突通在隋朝为官的事迹，展现其正直无私、敢于直言的品格。屈突通在审察陇西牧簿事件中，为避免不当惩罚千余人而据理力争，甚至愿以身代罪，最终感化皇帝，体现了他重视人命和敢于陈词的重要品质。此外，他在从军中表现清廉，不贪图利益，博得皇帝的赞赏，显示了其清正廉洁为国奉献的精神。这段文字突出了屈突通的高尚品德和忠诚爱国的情怀。 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：后来在长安安家；家：名词作动词，安家； （2）句意：坚决推辞，改任工部尚书；辞：推辞。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 清：清廉；名：名声；定：一定；虚：虚假。 【15题详解】 本题考查人物形象分析 结合原文屈突通冒死进谏“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”皇帝呵斥了他，屈突通上前仍叩头谏言“臣愿身就戮，以挺众死”可知，他在隋文帝要严惩慕容悉达等一千五百人时，敢于进谏。面对皇帝的愤怒，他没有退缩，而是坚定地表达自己的看法，甚至表示愿意用自己的生命来换取众人不死，这种直言敢谏体现了他对君主和正义的忠诚，坚守自己认为正确的事情，不因为皇帝的权威而沉默。可见，屈突通为人耿直，具有忠诚正直、体恤生命的高贵品质。 结合原文中“从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取”可知，在跟随平定薛仁杲后，面对堆积如山的贼赃，其他将领都争抢财物，只有屈突通一无所取。这表明他不贪图财物，能够坚守廉洁奉公的原则，将个人利益置于国家大义之后，展现出其洁身自好、清正廉洁的高尚品质。 结合“数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部”可知， 屈突通被提拔为刑部尚书。但是他自己因为不熟悉文墨，坚决推辞，改任工部尚书。由此可见，屈突通了解自己的不足，不愿担任自己不擅长的职位，对自己不胜任的官职坚决推辞。可见他有自知，能进退。 【点睛】参考译文： 屈突通，其祖先是昌黎徒何人，后来徙居长安。隋时任职为虎贲郎将。隋文帝命他复核陇西郡牧场簿籍，查出隐报的马二万多匹，文帝发怒，逮捕太仆卿慕容悉达及监牧官员一千五百人，将全数处决。屈突通说“：人命至重，死不复生。陛下以至仁化育四海，怎能因畜产之故，一天杀戮一千五百人呢？”文帝怒目喝斥，屈突通叩头进言说：“臣愿舍身就死，以代替众人死罪。”文帝醒悟说“：我办事不明，竟至于此。现在可免悉达等人死罪，以旌表你的善言。”于是全都减刑论处。 随同平定薛仁杲，当时缴获的珍宝器物堆积如山，诸将都争先恐后拿取其物，惟有屈突通一无所取。高祖闻知，说“：清正以奉国，真是名不虚传。”……几年后，招还任刑部尚书。他自认为不熟悉法律条文，一再推辞，于是改任工部尚书。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《故乡的冰凌花》一文，回答小题。 ①一个人不论离开故乡多久，对故乡的“一花一世界”那种眷恋之情大都放不下。 ②冰凌花是我童年记忆中印象最深的一种花，它主要生长在我国东北地区，是较为普遍且在早春最先开放在雪地里的草本花朵。其别名众多，如报春花、冰了花、冰凉花、顶冰花、福寿花和雪莲花等，至于它的学名叫侧金盏花，中医称之为福寿草。 ③我在童年的时候，就对冰凌花有着特殊的情结。那时我家住在屯子中间，屯子不大，四面环山。彼时那里还是山连着山，很多高大的树木也是一望无际。仅是那些能长出野果的树就有樱桃树、榛子树、山梨树、臭李树、杏树、山核桃树……当然还有山葡萄之类的藤蔓植物。 ④每个人的童年都会有最纯真、最美好的记忆，可以说那种纯真能伴随自己一生。每年春季开学，残雪初融、乍暖犹寒的时候，放学后，我们几个小伙伴都不走人们常规走出来的山路，而是特别喜欢在雪野里穿行，走那种穷岭荒坡，即所谓的“抄近道”。在春雪还没有完全融化前，雪野还是我们嬉闹的乐园。倘若能够遇到可爱的冰凌花在残冬里顶着冰碴生长出来，迎接我们这群天真快乐的孩子，这也满足了我们对北国春天美好的向往。 ⑤山中的雪深浅不一，阳面的山里，雪融化得快一些，走这样的“近道”，一走一呲溜；走那种半阴半阳的地方，相对来说不容易摔倒，也会更容易遇到冰凌花。我们在雪野里深一脚浅一脚走着，那些雪就从脚踝处顺着棉鞋帮往鞋窠里灌，冰凉凉地刺激着我们的脚丫，几乎每天回到家，我们都要将鞋子放在火炉旁烘烤，不然湿漉漉的第二天就没得穿。因为年龄小，正是贪玩的时候，大人们也不会数落我们。 ⑥每天放学，我们这些小孩子都会努力寻找冰凌花，然后采摘几把带回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待开未开的圆圆的花骨朵。有一些花骨朵微微张开笑脸，露出了一点点蛋黄色，娇羞的样子像刚出嫁的新娘，怯生生的，令人爱怜。每一次我都蹑手蹑脚地，生怕吓着娇嫩的它们。那时候我不懂大自然是怎样恩赐它们，让它们在这样的季节里给东北大地装点着美丽，不畏严寒绽放着异彩，成为早春里的一道胜景。 ⑦我采摘到冰凌花，就把它们放进书包里，到家后立即将它们插在空酒瓶或者罐头瓶里，再在瓶中灌入三分之二容积的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色紧实的小花蕾就会绽放出花朵。家中只要有摆放的地方，就会有这些采摘来的冰凌花，那股清新的气息和淡淡的芳香就会弥漫整个屋子。 ⑧冰凌花生长的环境，有的地方，人们一辈子都未曾去过。它却能从北方春雪覆盖的一片片枯叶衰草当中，在坚硬的冻土之上，甚至会带着冰碴执着地傲然生长出来，独自绽放，不屈不挠，就连残冰积雪都被它们不畏春寒的精神一点点击退，我认为它是花中的伟丈夫。 ⑨如今，我在江南，故乡的山里，那些即将生长出来的冰凌花对我而言遥不可及，只好用心来感受那一簇一簇的冰凌花的开放。我似乎看到了童年求学时途经的山坡处有灿灿的冰凌花绽开了…… （有删改） 16. 简要概括作者对冰凌花有哪些特殊情结。 17. 请从修辞手法角度赏析第⑥段中的划线语句。 18. 请理解第⑨段中加点词语“灿灿”的含义。 19. 花木有情，岁月生香。在你的记忆里也会有一朵花灿灿地绽开：课文里顽强美好的紫藤萝，“出淤泥而不染”的莲花；或是校园里你亲手种下的向日葵，倾听过你少年心事的紫丁香……请你用生动优美的语言将记忆中的这朵花描写出来，不少于30字。 【答案】16. ①冰凌花承载着童年最纯真、最美好的记忆，满足了我对北国春天美好的向往，使我难忘；②冰凌花寄托了我对故乡的眷恋之情；③冰凌花傲然生长，独自绽放，不屈不挠，不畏春寒的精神使我敬佩。 17. 运用比喻、拟人的修辞手法，把“花骨朵”比作“新娘”，赋予冰凌花以人的情态，生动形象地写出了冰凌花的美丽和令人爱怜，表达了作者的喜爱赞美之情。 18. ①“灿灿”的意思是灿烂明亮，在文中既指冰凌花颜色亮丽，光彩耀眼；②又指我记忆中的冰凌花精神可贵，令人难忘，我对童年和故乡的回忆也因它而闪闪发光。 19. 言之成理即可 【解析】 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第④段“每个人的童年都会有最纯真、最美好的记忆，可以说那种纯真能伴随自己一生”“在春雪还没有完全融化前，雪野还是我们嬉闹的乐园”“这也满足了我们对北国春天美好的向往”可知，在北国的春天，乍暖还寒时候，雪野里穿行是孩子们最愉快的时光，雪野也成了孩子们的乐园，如果能在遇上冰凌花就更满足了。由此可知，冰凌花承载着童年最纯真、最美好的记忆，满足了我对北国春天美好的向往，使我难忘； 根据第①段“一个人不论离开故乡多久，对故乡的‘一花一世界’那种眷恋之情大都放不下”第⑥段“让它们在这样的季节里给东北大地装点着美丽，不畏严寒绽放着异彩，成为早春里的一道胜景”可知，故乡的冰凌花装点着东北大地，不论离开故乡多久都会放不下故乡的花花草草，可见冰凌花寄托了我对故乡的眷恋之情； 根据第⑧段“它却能从北方春雪覆盖的一片片枯叶衰草当中……独自绽放，不屈不挠，就连残冰积雪都被它们不畏春寒的精神一点点击退，我认为它是花中的伟丈夫”可知，冰凌花可以在春雪覆盖下，在冻土之上，依然执着地傲然生长，不畏春寒，我觉得他时花中的伟丈夫，由此可知，冰凌花傲然生长，独自绽放，不屈不挠，不畏春寒的精神使我敬佩。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 画线句中“微微张开笑脸”“娇羞的样子”“怯生生的”等语句赋予冰凌花人的情态，属于拟人的修辞手法，生动形象地写出了冰凌花的冰凌花的美丽与娇羞；“像刚出嫁的新娘”把冰凌花娇羞的样子比作刚出嫁的新娘，属于比喻的修辞手法，不仅形象地描绘了冰凌花的娇羞之态，还增加了文学的色彩和美感。“令人爱怜”写出了作者对冰凌花的喜爱与赞美之情。 【18题详解】 本题考查词语含义理解。 “灿灿”意为：闪闪发亮，色彩鲜艳。根据语境“途经的山坡处有灿灿的冰凌花绽开了”可知，此处主要用来形容冰凌花绽放时的光彩夺目、明亮耀眼。让人仿佛看到了山坡上那些盛开的冰凌花，在阳光或雪光的映照下，闪耀着璀璨的光芒，充满了生机与活力。 根据第⑧段“甚至会带着冰碴执着地傲然生长出来，独自绽放，不屈不挠，就连残冰积雪都被它们不畏春寒的精神一点点击退，我认为它是花中的伟丈夫”可知，冰凌花傲然生长，独自绽放，不屈不挠，不畏春寒的精神难能可贵，光鲜璀璨；此外，“灿灿”一词也暗含了作者对童年时光的美好回忆与怀念。通过“灿灿”这个词，作者将冰凌花的美丽与童年的回忆紧密相连，让读者能够感受到作者内心深处因对过去时光的回忆而闪闪发光。 【19题详解】 本题考查语言表达。根据题干要求，选择一种对自己有重要意义的花，进行简单描绘，阐述其象征意义即可。注意字数要求。 示例：在青春的校园里，那株我亲手栽下的向日葵，迎着朝阳热烈绽放，金黄的花瓣犹如阳光洒落，每一片都承载着我对未来的无限憧憬和向往。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 第33届天津运河桃花文化商贸旅游节，于2024年3月16日至25日举办，为期10天。本届运河桃花节以“春风始盛‘桃’醉红桥”为主题。某班学生将开展以“天津运河桃花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春踏青赏花游人数预计 【材料二】 本届运河桃花节首次发布运河桃花IP（智慧知识产权），在去年推出运河桃花节LOGO（标志）视觉基础上，深化“红文荟”首届文创大赛成果，首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展。 【材料三】 本届运河桃花节打造首座楹联文化公园。携手市楹联协会，邀请知名书法家依托桃花堤自然景观编撰、书写、悬挂特色楹联，打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园。 【材料四】 本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开展水上运动、户外营地项目体验，设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力。 20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，概括本届天津运河桃花节特色。 【答案】20. 2024年天津初春踏青赏花游人数预计逐渐攀升。 21. 本届运河桃花节首次发布运河桃花IP，助力文创产业发展；本届运河桃花节打造首座楹联文化公园，深入挖掘历史文脉；本届运河桃花节推广城市时尚体育运动，展现天津青春活力。 【解析】 【20题详解】 本题考查图文转化。 材料一的图表是对2024年天津初春踏青赏花游人数预计，其中三月初预计200万人次，3月中旬预计400万人次，3月底预计700万人次，4月初预计900余万人次；据此可知，2024年天津初春踏青赏花游人数预计逐渐攀升。 【21题详解】 本题考查材料内容概括。 根据材料二“本届运河桃花节首次发布运河绿花IP（智慧知识产权）……首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展”可知，本届运河桃花节首次发布运河桃花IP，助力文创产业发展； 根据材料三“本届运河桃花节打造首座楹联文化公园……打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园”可知，本届运河桃花节打造首座楹联文化公园，深入挖掘历史文脉； 根据材料四“本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开……设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力”可知，本届运河桃花节推广城市时尚体育运动，展现天津青春活力。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据对《艾青诗选》的阅读积累，在横线处填写相应篇目。 艾青“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《_______》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念；在《______》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运；诗人在《_____》中，以“黎明”的口吻呼唤“诗人啊／你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来；《________》一诗赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明…… 【答案】 ①. 大堰河——我的保姆 ②. 雪落在中国的土地上 ③. 黎明的通知 ④. 光的赞歌 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著阅读的积累。 根据“抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念”可知，①处填的是：《大堰河——我的保姆》，者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 根据“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”“悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运”可知，②处填的是：《雪落在中国的土地上》，此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。 根据“以‘黎明’的口吻呼唤‘诗人啊／你起来吧’，让所有热爱生活的人们、所有的‘城市和村庄’做好准备，迎接‘白日的先驱，光明的使者’的到来”可知，③处填的是：《黎明的通知》，这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。 根据“赞美‘光’这一神奇的物质，赞美‘光’带来的社会文明……”可知，④处填的是《光的赞歌》，这首诗，篇幅宏大，气势磅礴，情绪深沉而热烈。它以高屋建瓴之势，在读者面前展开了时间和空间的无比宽阔的领域，层出不穷的哲理性的诗句，在这宽阔的领域中熠熠闪光。启示了诗人，使诗人在光的指引照耀下，去思考，去观察…… 23. 在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 （1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ （2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 【答案】（1）杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 （2）杨志性格高傲自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮横。他在求取职位失败后，遇到泼皮牛二的挑衅，盛怒之下杀了牛二，吃了官司，被发配充军；在押送生辰纲时，打骂士卒，造成团队内部矛盾重重，给了吴用等人可乘之机。 杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备，计策高妙，无懈可击，致使杨志陷入圈套，失掉生辰纲，断了升官之路。 当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲丢了官职，为了复职，到京城上下打点，才见到高俅，却遭高俅奚落驱赶，求官无果。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物识记。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。 他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解与分析。作答时，可从个人、他人以及社会背景等角度分析杨志理想不能实现的原因。 ①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 学习和生活中，总会遇到各种问题。有人害怕问题，逃避问题；有人则直面问题，想方设法解决问题，甚至主动去寻找问题。其实，问题才是我们成长的机会。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【答案】例文： 在问题中成长 在人生的旅途中，我们如同行者，匆匆踏上征途，追寻着各自的梦想。这路上，我们不可避免地会遇到各种各样的问题，它们或如高山般巍峨，让人心生畏惧；或似溪流般绵长，让人难以捉摸。然而，正是这些问题，成为了我们成长的催化剂，让我们在挑战中蜕变，在困境中绽放。 记得那是一个阴雨连绵的下午，我独自坐在书桌前，面对着一张布满红叉的数学试卷，心中充满了挫败感。那些曾经在我看来简单的数学题，如今却像一道道难以逾越的鸿沟，让我无法前行。我试图逃避，将试卷丢在一旁，但内心的焦虑与不安却如潮水般涌来，让我无法安心。 就在这时，父亲走了进来，他看出了我的沮丧，却没有直接询问原因，而是坐下来，给我讲述了一个关于蜜蜂和蝴蝶的故事。他说：“蜜蜂在采集花蜜时，会遇到各种各样的花朵，有的容易采蜜，有的却需要它们费力地钻入花心深处。但正是这些难以采集的花朵，往往含有最甜美的花蜜。同样，人生中的问题也是如此，虽然它们可能让我们感到痛苦和困惑，但正是这些挑战，让我们有机会发掘自己的潜力，变得更加坚强和优秀。” 父亲的话如同一束光，照亮了我心中的阴霾。我重新拿起试卷，开始认真分析问题所在。我意识到，逃避并不能解决问题，只有勇敢面对，才能找到解决之道。于是，我一步步地分解难题，查阅资料，向老师请教，直到每一个问题都被我攻克。那一刻，我感受到了前所未有的成就感，仿佛自己又向前迈进了一大步。 从那以后，我学会了用积极的心态去面对生活中的每一个问题。无论是学习上的困难，还是人际关系的挑战，我都能够冷静分析，寻找解决方案。我逐渐明白，问题并不可怕，可怕的是我们失去了面对问题的勇气和信心。只要我们勇于挑战自我，不断超越自己，就能在问题中成长，变得更加坚韧和成熟。 如今，当我再次回望那段经历时，我深感庆幸。因为正是那些看似艰难的问题，让我学会了坚持与努力，也让我更加珍惜每一次成长的机会。我相信，在未来的日子里，无论遇到多大的困难和挑战，我都能够勇敢地面对它们，因为我知道，每一次的跨越都将是我人生中最宝贵的财富。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。本篇习作要求阅读材料，谈联想、感触与思考。面对生活中的问题，不同的人有不同的态度和应对策略。这段材料强调了问题作为个人成长机会的重要性，鼓励人们积极面对和解决问题。习作可以写问题的正面价值，比如，问题不仅是挑战，也是学习和成长的契机，通过解决问题，实现自我提升和能力的增强。也可以写应对问题的态度，比如，提倡主动寻找问题，而不是被动等待或逃避。还可以写解决问题的方法，分析和讨论有效的问题解决策略，如批判性思维、创新思维等。故习作可以围绕“问题的正面价值、敢于应对问题、解决问题的策略”等方向立意。 第二，文体及选材。习作可以写成记叙文。分享自己在学习或生活中遇到的具体问题，以及如何克服它们的故事，展示问题解决的过程和收获。习作还可以写名人故事，写成功人士如何面对和解决问题的例子，如科学家、企业家等，以此激励读者。习作还可以写成议论文。比如以“问题是促进个人成长的催化剂”作为论点，开头可以开门见山提出论点；中间段落可以结合心理学、教育学等相关理论，说明问题对个人发展的积极作用。结尾段可以总结问题解决的意义，鼓励读者拥抱问题，勇敢前行。在写作过程中，要注意逻辑清晰、论据充分、情感真挚，使文章既有深度也有感染力，能够引起读者的共鸣和思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$