内容正文:
课题2 金属的化学性质
1.通过物质类别认识具体物质的性质,通过物质的共性和差异性认识一类物质。
2.通过对金属化学性质的探究,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,得出有用信息的能力。
重点
难点
学习目标
了解了制作厨房炒锅的金属材料之后,怎样设计厨房炒锅使用时的注意事项?使用过程中要注意哪些问题?
新课导入
任务二 厨房炒锅使用时的注意事项
问题1:厨房炒锅长期暴露在空气中会和空气中的成分发生反应吗?
回忆已知的金属和氧气的反应的实验现象和反应条件,阅读教材第10页,学习金属(铝、铜、金)与氧气的反应,归纳金属的活泼性。
具体教学
问题2:铁制炒锅不能长时间盛放醋的原因是什么?
金属与酸反应的实验探究:
实验用品:镁片、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸。
[实验1]铁和稀盐酸、稀硫酸的反应。
铁和稀盐酸的反应。
铁和稀硫酸的反应。
[实验2]镁、锌、铜和稀盐酸、稀硫酸的反应。
思考:镁、锌、铜和稀硫酸的反应。
问题3:观察金属和酸反应的化学方程式,这些反应有什么共同点?
根据金属和酸反应的化学方程式,总结置换反应的定义和特点。
置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。
问题4:金属还能和哪些物质反应呢?
金属和金属化合物溶液的反应实验探究:
实验用品:铜丝、铁丝、铝丝、硝酸银溶液、硫酸铜溶液。
镁、锌、铁、铜和硝酸银溶液反应,观察现象,书写相应的化学方程式。
镁、锌、铁和硫酸铜溶液反应,观察现象,书写相应的化学方程式。
问题5:基于实验事实,结合金属和氧气、酸、、金属化合物溶液的反应,能否归纳出常见金属的活动性顺序?
归纳:
1.在金属活动性顺序里,金属的位置越_______,它的活动性就越强。
2.在金属活动性顺序里,位于________前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。
3.在金属活动性顺序里:位于_______的金属能把位于_______的金属从它们的化合物的________里置换出来。(K、Ca、Na除外)
靠前
氢
前面
后面
溶液
1.下列反应不属于置换反应的是( )
A
随堂检测
2.锰(Mn)在钢铁、电池等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测,不合理的是( )
A.能与氧气发生化合反应
B.能与氯化镁容易发生反应
C.能与稀盐酸发生置换反应
D.能与硫酸铜溶液发生反应
B
金属矿物与冶炼
金属与氧气
的反应
含杂质物质的相关计算
金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
金属与金属化合物溶液的反应
课堂小结
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