6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 七年级上册 道德与法治 6.1 友谊的真谛 第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 授课人：XXX 时间：20XX.XX 新课导入-“如果他还活着，他们会是多么闪耀的文坛双子星。” 新课导入-“如果他还活着，他们会是多么闪耀的文坛双子星。” 目 录 CONTENTS 1.朋友圈的变化？ 一 ·2.友谊有什么作用？ 二 ·3.什么是真正的友谊（真谛）？ 三 析相处模式 感友谊真谛 壹 朋友圈的变化 探究：我的朋友圈发生了哪些变化？ 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在上图的相应位置。注意：横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。 你的朋友圈可能变广阔了，交往内容更丰富了 你的朋友圈可能变小了，你和朋友的关系更加深入了，朋友关系更加密切 环节一 析相处模式 感友谊真谛 二十一岁末尾，热爱体育的史铁生失去了奔跑跳跃的能力，终日与轮椅作伴。母亲对自己小心翼翼，连“跑”“跳”这样的字眼都不敢谈及。而正是这种周全，使得他一再清醒地知道自己残疾了，再也站不起来了。家人如履薄冰，但好友余华却拉着他踢足球，并让他坐在轮椅上当守门员。 史铁生曾在书中回忆此事，他说：“我是最差劲但是最快乐的守门员。” ①友谊是一种亲密的关系。P44 思考：母爱是小心翼翼，友情是大大方方！你如何看待余华带史铁生踢球？ 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 环节一 析相处模式 感友谊真谛 史铁生曾在书中回忆此事，他说：“我是最差劲但是最快乐的守门员。” 余华说：“你喜欢足球，所以哥儿几个带你来了。我从不因缺陷而怜悯你，我只因‘你是你’而爱你。”他那么做了，史铁生也懂了。 史铁生写道，21岁那年，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。 ②友谊是一种心灵的相遇。P44 思考：“他那样做了，史铁生也懂了”，谈谈你对这句话的理解。 它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等 志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 环节一 析相处模式 感友谊真谛 小鸣，能帮我讲数学题吗？ P45“探究与分享” 情景演绎： （1）结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。 （2）帮助朋友是否意味着自己会受到损失？ ③友谊是平等的、双向的。P45 接受朋友的帮助，也主动帮助对方; 感受朋友的关怀，也主动关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 知识归纳 课堂笔记—1.友谊的特质/ 友谊的真谛？P44-45①②③ ②友谊是一种心灵的相遇。 ①友谊是一种亲密的关系。 ③友谊是平等的、双向的。 析相处模式 体友谊作用 贰 环节二 析相处模式 体友谊作用 史铁生会因自己分到一间四居室而向余华写信报喜，也会在余华探望他的时候，一起讨论文学写作，二人每每都会因对方的“思维风暴”而折服。 看到照片上去世多年的好朋友史铁生，余华会情不自禁地呼唤他。大家一起拍合照，有人突然提起了“轮椅”这两个字，余华神情突然变得落寞：“可惜铁生不在了，铁生不在了嘛！” 环节二 析相处模式 体友谊作用 探究：朋友影响力 思考： 完成“朋友影响力”图。你的性格、言谈举止、兴趣爱好等，受到朋友怎样的影响？ 知识归纳 课堂笔记—2．友谊有什么作用？P43-45abcd a.友谊是人生永恒的话题，让我们感受到生活的美好。P43 b.在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。P44 c.志趣相投、志同道合的友谊，让我们更深刻地体悟人生的美好。P44 d.朋友，见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。P45 续写你最亲密的朋友 启思导行 小组活动： 两分钟续写“朋友是什么”，看哪一个组写得多？ 朋友是焦渴时的甘泉， 朋友是黑暗中的明灯， 朋友是快乐时的分享， 朋友是忧伤时的抚慰。 朋友是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀； 朋友是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。 …… 课堂小结 叁 课堂小结 6.1友谊的真谛 2.友谊的作用？P43-45 朋友圈变小了？P42 朋友圈变大了？P42 朋友圈在变化 友谊的认识 1.友谊的特质/ 真谛？P44-45 1、友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是( )　　 ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ c 2、北宋的宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意，他真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》不可不读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。这告诉我们，友谊（　　）　　 A．是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往 B．就是让朋友对自己挑剔、指责 C．是一种亲密的关系，在友谊中能得到帮助和督促 D．是平等的、单向的，既是接受，也是付出 C 3、最近，校园霸凌再次引发社会的热议。据学校反映，校园霸凌往往是由“同学间的小摩擦”引起的，呼吁大家要重视那些被忽视的“同学间的小摩擦”，不再给这个恶魔壮大的机会。重视“同学间的小摩擦”，下列做法正确的是（ ） ①正确对待同学之间的友谊 ②不加分辨地为同学做任何事 ③学会处理同学之间的冲突 ④冲动对待交友中受到的伤害 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 4、友谊是一种亲密的关系，真正的友谊能够得到朋友的理解和帮助，信任和忠诚，下列行为符合真正的友谊的有（     ） ①和朋友分享自己的学习心得 ②把自己心爱的书籍借给朋友看 ③关心朋友生活，偷看朋友的日记 ④在朋友受欺负时为其两肋插刀 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ A $$