河南省南阳市新野县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

八年级第二学期学习评价 语“文 (2) 满分：120分 题 号 四 五 成绩 得分 、积累与运用（共23分） 装 班级开展“人无信不立"的综合性学习活动，请你参与完成14题。 1.阅读下面语段，回答问题。(5分) 人生，① (曲岖)长路远，纷繁诱总多。在人生的选择题前，选择减信，比 美锐来得可靠：选择诚信，比机敏来得愁实；选择诚体，比会钱更具内蓝。流信好比一个乡间 小伙，每日只知弓着勋黑党厚的春梁在人生的沃土上任劳任总、欢胶拼耘。没有诚信，人生注 定藏污州② (垢访)。诚信，能龄人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它 为生命携刘录厚的底兹，让生命在天地之中盈润，善始善终。 (1)语段中的三个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(3分)】 品黑( ) 拼耘( ) 售刻( 家 订 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（(2分) 2把下面这些诚信"典故填人语段中，最合适的顺序是( )2分) 浅实守信，是中华民族传统美德。战国时翔，秦国的商鞅在秦李公的支持下主持变法，他 通过 ,得到老百址的支持，使变法很快推广实范下去；泰朝末年，在楚地有一个叫 季布的人，性情歌直，为人侠义好助，只要是他答应过的事情，无论有多大因难，都设法办到， 受到大家的赞场，这此是 ;普通人也有着信守诺言，说过的话就一定做到的故事， 最典型的此是 他用生命向世人章告：“俗约重于生。” ①尾生抱拉 ②立木为信 ③一诺千全 : A.①②③ B.②3③① c.③①2 D.①③② 线 3.作为中学生，怎样才能做到被信呢？班里的同学正讨论得热火朝天。下面是两个同学的发言， 你认为他们争论的主题是什么？谈谈你对此的看法。(4分) A同学：我认为考试必须讲诚体，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的 学习，促进我们使康成长。 B同学我们不懂装谨，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以进免家长的桃排牧有， 而且还能受到老师的表扬。反正考试的内容生活里又用不到。小·一3：：4， 1· 八年级语文(2小1021繁1页川共8页) 4班级同学共同似作了小诗（诚信的。请你彷照横线前面的内容，在横线上另写两行诗句。 T. 、，1场112小(4分) 诚信颂、， 浅信是琼宋的明灯，在世问冈视光苦。 诚估是友谊的红带，让心灵紧紧依储。 让我们永沐诚信之光，去熹得尊量与欣赏。 让世界结成一个处体，因诚信而充满希望。 5.请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) “半山半水亦文章。”有些山水能使人忘却世俗的焦电与不安，“树树皆秋色， 二”透露出王绩些许的闲逸恬淡。有些山水能勾起人的无限愁思，“ "(《黄鹤楼》)沟起了崔颤的乡 愁。有些山水能折射人生境界，” (《使至塞上)，奇美壮丽的塞外风光折的是王维的开阔胸襟；“ 水中藻、荇交横， ”,清阴没溢的月光折射的是苏轼的篇达乐观。 恰如以绿所言：” 古来共谈。” 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6-9题。（共16分） 修鞋匠 ①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋时城狱活儿安静，说话声也安静，给人路实感， 北修补的鞋子交给地，就像随手扔给妈妈那科汝心。 ②以我小时候记事起，琉就在这条街上修鞋，最初是地的父豪主修，地负责打下子。老先 生个头不高，鹤烤鼻，驼背，戴一制老花仇，所的一根眼镜是缠着胶有。他和谁说话都和和气气， 时问久了，大家都爱我他修壮，书包、箱包、校服等拉徒坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不 修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒肠大阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿授，抑板认真，飞 什走线，有核有眼，搓皮粘胶，刘县灵巧，完如一对均蝶翻飞，把手上的功夫千出了大学问。街坊 们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险拒。”言外之意是说他微工讲遗信。 ③这条所上，有一所大学、一所职专、一所小净，还有家动儿回，每天放学时分，人产最沸，指 得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外救松着一双高筒和子来了，他连说带比划，老先生听 得云山雾草，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出花异的表 桥，“这是个大单，汝着钱怎么不静呢？”人耳里一件聒噪。老先生站起来，连说带比划险连狂 通红，"我没接杜过这种材质的鞋王，地修不好给您格了。”外教向前迈出一步，张开双骨，大 声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。“旁边的人眼着翻译。说买，他上前捐抱了一下老人， 表示一月后来取。此时，阳光从树梢上酒下来，风影婆安，又立静如乌羽，很快被落叶逐寸覆盖， 只留下一个浅浅的轮廊。 ④几天后，还是那个时问，外牧如知约而至，这次和他一起来的还有功妆。接过麻新、红亮的 牡子，老外嘴已张科老大，又是比划，又是货又。，见牲子修补完美，什肿工垫，丝毫看不出痕连， 又发现雅子重新擦状过；焕然一折，他对老先生坚北大排指，不住地称普“了不起！”接着，他起 八车级路支21e城2商X共8前 身和助长小声耳语几句，示意多什一些费用。老先生蛇拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口 气。 ⑤小修小补，零打种被，账不了多少线，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好 口中，为女儿接棒修鞋打下基鸡，也是无形的精神财富。修牡阿地继承了父亲的衣体，真诚、认 真，地每天姜照顾老父亲的起居，临近中牛才出神，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头临 得刺皮拌漆，一只长了包浆的木头盒子里汝着胶皮、线轴、牡跟、刀剪、胶水等工具。地一手扶者 牡乐，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快鞋子此在地手上“活”了过来，变得完 美无缺。荐打量地的那双手，骨节扣大，布满老茧。 ⑥那年春天，我给母亲网购了一双使步鞋，收到后母亲没会得穿，等穿的时侯意外发现脚后 琅处有开泉，学示使去找阿地修鞋。那几天技下午才出掉，原来儿于从部队回来探亲了。地 味着眼晴，仔如按压一遍，判断是所裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不 动被“逃”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的肩是质量问 题。我不禁对可提刮日相看，活儿好，技术高，信得过。 ⑦后未，听母来说，时地的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿戏执 意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天千着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个月 吧。地缓缓地说道。在会变迁，潮流更选，付烧修鞋抑还是原来的老价格，这么多年采没涨过 价。有人觉得地白忙活，地的口头祥是：“人竹，活这一阜子，不能光为了挣伐，得有个乐是，你说 是吧。”一字一句，皆是哲理。 ⑧（红接梦》里曾写到晴变抱病补袋的动人场录，请变补的是衣服，修复的是人心和人性。 同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由 此，我对修鞋匠人更加数是了。 (选自人民日报海外版)，有删改) 6.根据选文③⑦度内容，梳理故事情节。(4分) 老修牡匠拒地修没有把拯修好的鞋，在外妆信任下接单；： (i) 可纯继禾父亲衣体，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品： 4 (2) 7.选文第③股画线句运用了什么描写方法？有什么作用？(4分) 老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给地 搞了。”：，点 这，码 8.概括选文中两代修鞋匠身上令入敬畏的美德。(4分) 义0一t0:1 。2 9.分析选文结尾段作用。(4分) 3” t. (仁)阅读下面非连续性文本，完成10-12题。（共11分） 新闻一： 当前，；人工智能、云计算等数字技术赋予中华优秀传统文化转化发展以无限可能。通过游 八年级语文(2】1021（第3页川共8页1 戏引李技术还原的长城，画面清听度可以达到毫米饭；拥抱数宇技术的莫高窝，已完成近290个 洞盛、4身彩塑的数字化采集，还有170多个河店的虚拟浸游数据采桑；北京人艺采用8K技术 录制直指经典话刷茶馆》，在网络平台均获得是百万人次的现看。这些数字技术的应用，赋子 传统文化时代成、断鲜感，让传统文化真正融入大众传招语境，也让数字文化创断成为康续倪秀 传统文化的重要找体。 数字文化经济是“两创”的重要支排。众多民问手艺、戏曲等非物质文化遗产的遗失，与文 化传永人缺乏丰厚的收入有关。即便以外部力量进行保护性抢教，往往也只是将其“标本化”， 难以恢复其原生浩力。只有文化消安市场活跃，传统文化创作才能有动力。比知，《中国通史》 等纪录片在视频平台上收费观看，使传统文化释放出可观的商业价值，纪录片创作方、版权方、 播出方实现有业共赢：有花丝镶技艺非遗传承人入驻电尚平台，一年多朵售出超20万件工艺 产品。目前“文化+短视频”“文化+旅游”“文化+影观”“文化+游戏”“文化+动漫"等致字 文化产业蓬勃发辰，经济收益转化为传统文化创作和传福的内驱力，形成文化创作与收益的良 装 性循环。 (摘自（光明日报），有副政) 新闻二：：县 春暖花开，北京翠微山南麓的法海寺壁画艺术馆地下一层展厅里，四周墙生与佑大地面适 过数宇技术融为一个沉浸式的光影世界，引得况众们纷纷举起手机定格这美功时刻。 走进法海诗壁画艺术馆地下一层的陵西厅，驶入联守的是污达3米多的水月见音像，地是 法海寺是画中脱代衣性的人物之二。在作暗条件下，很难看清这福西候的而部妇节，但是经 过3D遮笼后没影在4K高清显示屏上，端庄总祥的面容清所可见，技纱薄如蝉买，似有若元，板 富美成。 “水月现音像之所以看起来仙决飘鼠，是因为技纱上领有一朵朵六菱花，每个花解均由0 多根细如妹丝的金战组成，在光战下闪闪发光。”讲解人员通过手中的平板电脑操拉展示屏，选 取画面一角，放大分离田层，使得画师精致的笔法一览无余。 订 “法海寺壁画经过故字化还原后显得尤为震荷，壁西里的人物、火各、花鸟仿佛从历之中 到现实里，我深深总受到古代西师的智慧巧思和粉湛技艺。”况众刘女士连声感叹。 ·法海手壁西艺术馆馆长刘晓没说：“效字化展示的好处就是能够打玻时间和空间的限制，放 犬拉近展示局部的精彩细节，并逐兰介绍壁画内容，让观众有克足时同了解它们所永我的丰富 历史文化内滴。” (摘自“新华社”客户端，有刷政) 新闻三： 人公身着字航服，在月球飞奔，身后尘土飞扬。为挾拟月玻表面的真实物理品性，科白电 影独行月球》刷组找来科学质问，在6000平方米的影翔中铺了200吃沙石，还原出月面的坑注 凹陷和尘埃岩屑。 为让袋氯造型和动作更加逼真，主创团队钻研特效制作，查资林、探实物，研究动物骨、肌 肉、脂防及习性，8个月设计，11个月致宇化制作，才有了举手授足充满喜感的袋鼠“刚子”。 线 电影（独行月球）的拍摄过程，反映了当下文艺创作的一个重要趋势：现众的中美水平日浙 提升，对文艺作品的期待越来趋高，要想经得住见众和市场的检验，文艺创作生产的各环节各要 素都得做到极政。片一 “选题是决定作品成败的第一关。"如今，网络文艺创作者策划选题有了新利器：视听平台 积哪的大数据。相较于以往从有限的个人经验出发找选题，今天借助更“懂”观众的大数据，创 作者的选题”央觉”更加灵效。 当然，只靠大敛据还远远不$。没有扎实的内容充沛的情感，再好的选题也无法落地。文 艺创作是艰辛的创造性工作，至少在今天，人工智能依然无法替代人类去切身深入生活，感受人 问烟火，体味真情酒流。创作者和读者观众的度性互动，是文艺精品问世的重要推动力。这也 折射出在文化产品空前丰高的当下，创作者只有拿出工匠精神，打磨好每一个细节，才能匹配读 者、观众不断提高的审头水平和审美需求。 (摘自人民日报》，有赋改) 八年级语文(2】广1021（第4页{共8页） 10.下面是这三篇新闻材料的标题，将它们与新闻材料一一对应。（只填序号，3分) ①繁荣文艺创作推动文艺创断 ②数字技术“澈活”北京明代珍责壁抵 ③用数字技术为化秀传统文化赋新能 新闻一： 新闻二： 新闻三： 1山.“数字技术”对文化的发展有一定的促进作用，也有一定的局限性。一个文艺作品要深得民 心，对创作者提出了哪些要求？(4分) 装 12.结合新闻和下面的徒接材料，说说在运用数字技术保护和传播红色文化方面，我们应该怨 么做？(4分) 【链接材料】习近平总书记招出，“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源"“要打 造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，用史实说话，增狂表现力、传格力、影月 力，生动传福红色文化”。 三、古诗文阅读（共15分）》 订 (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分）广 【甲】自三块七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄位，沿湖阻地。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江欣，其间千二百里，虽泉奔衡 风，不以疾也。 春冬之时，则老端绿潭回清倒避，绝峨多生怪拍，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻汽，良多连 味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高张长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久她。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾秉。” (邱道元（∈峡）》 【乙】乍入谷，未有奇。沿溪曲斯行敛里，草木渐秀润，山蛛出，薪然露芒角。水声俳然鸣两 牛间，心始异之。又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提环而卫者。嘉木奇卉被之，葱苦流郁 又行数里，得泉之泓沿清海者”。波出石辩④，澈而为迅流者焉。阴木前其角，岛草缘其趾。 实欲休，成日：“莫此地为宜。” (节选自麻革（游龙山记）) 【注①提：同“挥”，拱手行礼。②得泉之泓澄浮溜者焉：发现一股来水，水深而清澈，聚为池 塘，媛缓流动。③决（ú）：同“伏”，水伏流地下。④(x泊)：址隙。⑤瓶：上方。⑥趾：岸边。 13.解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)略无阙处 阙： (②)至于夏水爽陵 襄： (3)心始异之.异： (4)环而卫者 环： 14.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 或乘奔御风，不以疾也。 八年级语文(2)1021第5页（共8页） 15.甲文描写三峡秋季景色却不见“秋”字，作者是如向表现三峡秋季特点的？(3分) 16.甲乙两文所描绘的山的形态有哪些共同特征？请简要分析。(2分) (二)闵读下面一首诗，回答向题。(4分) 波荆门送别 李白 没远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生站海按。仍怜故乡水，万里送行舟。 17.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( 2分】 A.本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。 B.首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。 C.领联描写长江两岸特有的紧色，体现山水的静态美。 D。颈联描绘了水中陕月和天边云霞这两幅美丽的画面。 18.尾联表达了诗人什么情感？请结合诗句简要分析。(2分) 四、名著阅读（共5分） 19.“红小鬼”是（红星照耀中国中对一群针一岁到十六岁的少年的称呼，八年级(1）斑拟以“红 小鬼”为对象进行专题探究活动，请你参与完成以下问题。(5分) (1)名著中，“红小鬼”所担任的工作主要有哪些？列举不少于两种。(2分) (2)班级准备制作一张以“名著人物的童年”为主题的手抄报，挖掘人物精神品质，展现榜样 魅力，引导同学们积极进取。说说你推荐（红星照耀中国》中的”红小鬼"的理由。(3分） 五、作文(50分) 20.请从下面两题中，任选一题作文。(50分) (）有人说美丽的风录在高处，有人说更语人的景致在少有人走的路上，还有人说最壮丽的 景现还没出现。说法不同：原来是每个人的内心感受和体味不一样罢了。 请以《最类的风景》为题目，写一篇记叙文。 (2)“处处留心皆学问”，请你就“留心”的一件物或事，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①按文体要求作文；②不少于500字：③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级语文(2）1021第6页K共6页)