《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识点整理 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》整理作业 1． 通假字： 1.鼓瑟希 希同“稀”稀少（稀疏） 2.莫春者，春服既成 莫同“暮” 2． 词类活用 1. 名词做动词： 如会同，端章甫，愿为小相 端：穿着礼服； 章甫：带着礼帽 三子者出，曾皙后也 后：落在后面 风乎舞雩： 风，吹风 鼓瑟希 鼓，弹奏 冠者五六人 冠：行冠礼 2、形容词做名词： 赤也为之小，孰能为之大 小，大：小司仪，大司仪 三、一词多义 1.与： a.吾与点也 （赞同 ） b. 唯求则非邦也与 （语气词，吗） 2.以： a.以吾一日长乎尔 （因为） b. 则何以哉 （ 用，做） C.以俟君子 （连词，顺承） d 毋吾以也 （ （1）用（2）同“已”停止 ） 3、如： a.如其礼乐 （至于） b.如或知尔 （如果） C. 方六七十，如五六十 （或者） d 宗庙之事，如会同 （或者 ） 4.乎：a.以吾一日长乎尔 （介词，比） b.异乎三子者之撰 （“于” 和，跟） c.何伤乎 （呢，语气词） 5、尔： a.以吾一日长乎尔 （你们） b.子路率尔而对曰： （形容词词尾，……的样子） 6、居： 居则曰：‘不吾知也！ （闲居，平时） 7、方： a.可使有勇，且知方也 （这里指道义，是非准则） b.安见方六七十 （方圆，纵横） 4． 句式 1、(宾语前置)： 居则曰：“不知吾也” 2.（状语后置【介词结构后置】）：a.异乎三子者之撰 b.加之以师旅 c.浴乎沂，风乎舞雩 五、默写【红字部分为考试必背部分】： 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。 “求，尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 六、翻译句子 ①千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年可使有勇，且知方也。 ___①能有一千辆兵车的诸侯国，加在大国之间，有军队来攻打他，接着国内又有灾荒，我治理它，等到三年后，可以让百姓有武勇精神，而且懂得道理【是非准则】。  ②非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 __不敢说我能做这些事，只是愿意学习这事。宗庙祭祀的事，或者诸侯朝见天子和诸侯间会晤时，我希望能穿着礼服，戴上礼帽，做个小司仪官。  ③鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。对曰：“异乎三子者之撰。” _这时曾点弹瑟的声音逐渐稀疏，接着“铿”的一声，他离开瑟站起来，回答说：“我想的（我的才能）和他们三位说的不一样。 ④莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 暮春的时候，春天的衣服已做好穿上，成年人五六个，小孩六七人，到沂水边沐浴，在舞雩台上乘凉（吹风）。  ⑤为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？ “治国要用礼（以礼治国），可是他（子路）的话毫不谦让，所以我笑他。” ⑥唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 难道公西华讲的不是诸侯的大事吗（国家大事吗）？”（孔子说）：“宗庙祭祀，诸侯会盟和朝见天子，不是诸侯的大事又是什么呢？公西华只能做诸侯小相，那么，谁又能做诸侯大相呢？” 学科网（北京）股份有限公司 $$