第一章 集合与常用逻辑用语 章末复习讲义-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 748 KB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-03
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内容正文:

南航苏州附中期中复习讲义——第一章复习讲义 第一章章节复习讲义 一、题型探究 考点一、集合的综合运算 1.已知全集U=R,,,P={x|x≤0或},求 (1) (2) 2.已知集合, . (1)当时,求,,; (2)当时,求a的取值范围. 3.设集合, . (1)若,试求; (2)若,求实数的取值范围. 考点二、充分条件、必要条件与充要条件 1.设全集,集合,集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,则”是真命题,求实数的取值范围. 2.已知,且 ,,且或. (1)若,,求实数的值; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 3.已知集合A={x|-4≤x≤4,x∈R},B={x|x<a},则“a>5”是“A⊆B”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 4.“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是(  ) A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≥2 5.命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是(       ) A. B. C. D. 考点三、全称量词命题与存在量词命题 1.命题“,”的否定为(       ) A., B., C., D., 2.若命题“,”的否定是假命题,则实数a的取值范围是(  ) A.[﹣1,3] B.(﹣1,3) C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞) 3.已知命题p:∀x∈R,x2+x﹣a>0为假命题,则实数a的取值范围是 __. 4.已知命题,,,.若p与q均为假命题,求实数a的取值范围. 5.命题成立;命题成立. (1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题q为假命题,求实数m的取值范围; (3)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围. 6.已知集合;命题:,. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中的取值构成集合,且,求实数的取值范围. 二、课后作业 1.设集合,,.求: (1); (2); (3). 2.已知集合,,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 3.设:,:. (1)若,且、均为真命题,求满足条件的实数构成的集合; (2)若是的充分条件,求实数的取值范围. 4.设或,. (1)若时,p是q的什么条件? (2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围. 5.已知其中. (1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 6.已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(      ) A. B. C. D. 7.命题的否定是__. 8.若命题“,使得”是真命题,则实数a的取值范围是_______. 9.已知命题,使,当时,为假命题,求集合. 10.设,命题p:,命题q:. (1)若命题p是真命题,求的取值范围; (2)若命题¬p与q至少有一个为假命题,求的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $$章末复习 考点一、集合的综合运算 1.已知全集U=R,,,P={x|x≤0或},求 (1) (2) 【详解】(1)因为,{或}, 所以{或}, 所以{或}. (2)因为,,{或} 所以,, 所以. 2.已知集合, . (1)当时,求,,; (2)当时,求a的取值范围. 【详解】(1)当时,,又, 所以,; ,则 (2)当时,则需,所以的取值范围. 3.设集合, . (1)若,试求; (2)若,求实数的取值范围. 【详解】(1)由,解得或, . 当时,得解得或,; ∴. (2)由(1)知,,, 于是可分为以下几种情况. 当时,,此时方程有两根为,,则 ,解得. 当时,又可分为两种情况. 当时,即或, 当时,此时方程有且只有一个根为,则 ,解得, 当时,此时方程有且只有一个根为,则 ,此时方程组无解, 当时,此时方程无实数根,则 ,解得. 综上所述,实数a的取值为. 考点二、充分条件、必要条件与充要条件 1.设全集,集合,集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,则”是真命题,求实数的取值范围. 【详解】(1)是的充分条件, , 又, ,,, 实数的取值范围为. (2)命题“,则”是真命题,①当时,,,; ②当时,,且是的子集. ,,; 综上所述:实数的取值范围. 2.已知,且 ,,且或. (1)若,,求实数的值; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【详解】(1)因为,或,且,, 所以, ,解得. (2)因为是的充分不必要条件,则,则或,解得或. 3.已知集合A={x|-4≤x≤4,x∈R},B={x|x<a},则“a>5”是“A⊆B”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【详解】 A⊆B⇔a>4,而a>5⇒a>4,且a>4⇏a>5,所以“a>5”是“A⊆B”的充分不必要条件. 4.“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是(  ) A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≥2 【答案】D 【详解】“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的充要条件为:“(-2)2-4m≤0”即“m≥1”, 又“m≥2”是“m≥1”的充分不必要条件, 即“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是“m≥2”, 故选D. 5.命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】, 因为命题“,”为真命题, 所以有,显然选项A是充要条件, 由不一定能推出, 由不一定能推出,由一定能推出, 故选:D 考点三、全称量词命题与存在量词命题 1.命题“,”的否定为(       ) A., B., C., D., 【答案】D 【详解】命题“,”为全称量词命题,其否定为“,”. 故选:D 2.若命题“,”的否定是假命题,则实数a的取值范围是(  ) A.[﹣1,3] B.(﹣1,3) C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞) 【答案】D 【详解】命题“,”的否定是假命题, 则命题“,”是真命题, 即, 解得a>3或a<﹣1, ∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞) 故选:D 3.已知命题p:∀x∈R,x2+x﹣a>0为假命题,则实数a的取值范围是 __. 【答案】a 【详解】因为命题p:∀x∈R,x2+x﹣a>0为假命题, 所以它的否定¬p:∃x∈R,x2+x﹣a≤0为真命题, 所以=12﹣4×(﹣a)≥0,解得a. 故答案为:a 4.已知命题,,,.若p与q均为假命题,求实数a的取值范围. 【详解】,, ,, ,, ,. 因为p与q均为假命题, 所以与都是真命题. 由为真命题得或,故. 由为真命题得或,故 ∴,解得. 故实数a的取值范围是. 5.命题成立;命题成立. (1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题q为假命题,求实数m的取值范围; (3)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围. 【详解】(1)若命题为真命题,则,解得, 所以实数的取值范围是; (2)若命题为假命题, 则,解得, 所以实数的取值范围是; (3)由(1)(2)可知命题与命题均为假命题时,则 或,解得, 故命题与命题中至少有一个为真命题, 则或 所以实数的取值范围是. 6.已知集合;命题:,. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中的取值构成集合,且,求实数的取值范围. 【详解】(1)对于命题,令函数,则函数在上单调递增, 因为命题为真命题,所以,即,解得. (2)依题意可得,因为,,所以. 随堂演练 1.设集合,,.求: (1); (2); (3). 【详解】(1)∵,, ∴; (2),,所以或. 又∵,∴或. (3)∵,,∴或, ∴. 2.已知集合,,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【详解】(1)因为,所以, 当时,,即, 当时,,解得, 综上,的取值范围为; (2)当时, 当时,,即, 当时,或,解得, 综上,时,或, 故当时,实数的取值范围为. 3.设:,:. (1)若,且、均为真命题,求满足条件的实数构成的集合; (2)若是的充分条件,求实数的取值范围. 【详解】(1)因为:,:,即, 所以、均为真命题, 则取公共部分得实数构成的集合为; (2)因为是的充分条件,且:,:, 所以,所以,解得, 故实数的取值范围是. 4.设或,. (1)若时,p是q的什么条件? (2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围. 【详解】(1)因为,所以,解得或, 显然p是q的充要条件; (2), 当时,该不等式的解集为全体实数集,显然由,但不成立, 因此p是q的充分不必要条件,不符合题意; 当时,该不等式的解集为:,显然当时,不一定成立, 因此p不是q的必要不充分条件, 当时,该不等式的解集为:,要想p是q的必要不充分条件, 只需,而,所以, 因此a的取值范围为:. 5.已知其中. (1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【详解】(1)设命题p:A={x|x 2>0},即p:A={x|x>2},命题q:B={x|ax 4>0}, 因为p是q的充分不必要条件,所以A⫋B,. 即解得a>2 所以实数a的取值范围为 (2)由(1)得p:A={x|x>2},q:B={x|ax 4>0}, 因为是的必要不充分条件, 所以B⫋A, ①当a=0时,B=,满足题意; ②当a>0时,由B⫋A,得.>2,即0<a<2;. ③当a<0时,显然不满足题意. 综合①②③得,实数a的取值范围为 6.已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为命题“,使”是假命题, 所以恒成立,所以,解得, 故实数的取值范围是. 故选:B. 7.命题的否定是__. 【答案】 【详解】命题的否定是: 故答案为:. 8.若命题“,使得”是真命题,则实数a的取值范围是_______. 【答案】 【详解】,使得, ,解得或,即实数a的取值范围是. 故答案为:. 9.已知命题,使,当时,为假命题,求集合. 【答案】. 【详解】当时,为假命题,则当时,,使, 若,不等式等价为,不满足条件. 若,要使不等式恒成立, 则,即,所以, 即. 10.设,命题p:,命题q:. (1)若命题p是真命题,求的取值范围; (2)若命题¬p与q至少有一个为假命题,求的取值范围. 【详解】(1)若命题p是真命题时,, 即, 所以, (2)若命题q:为真时, 则,解得, 若命题¬p与q至少有一个为假命题, 即命题¬p与q不能同时为真, 若命题¬p与q同时为真时, 则,解得, 所以命题¬p与q不能同时为真时,或 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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