精品解析：2023-2024学年贵州省铜仁市德江县人教版二年级下册期末检测数学试卷

启用前★秘密 德江县2023—2024学年度第二学期期末质量检测 二年级数学·题卡合一 时间：60分钟 满分：100分 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 一、我会填空。（每空1分，共24分） 1. 在数位表中，从右边起第四位是（ ）位。用3、5、0、0四张数字卡片组成的四位数中，最大的数是（ ），四位数中只读一个0的最大四位数是（ ）。 2. 看图写数、读数。（算盘最右边的一档作为个位） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3. 在括号里填上“克”或“千克”。 二（1）班张萌萌的体重是28（ ），上学期间他每天早上都要吃一个重约50（ ）的鸡蛋和一瓶250毫升的新鲜牛奶，然后背着约2（ ）重的书包去上学。 4. 某超市门口挂了一排彩色灯泡，从左往右是按照一黄二绿三红二蓝的顺序排列，从左数第27只灯泡是（ ）色，第77只灯泡是（ ）色。 5. ★÷6＝9……▲，▲可能是（ ），★最大是（ ）。 6. 按规律填数。 （1）1234，1244，1254，（ ），1274。 （2）9150，（ ），（ ），8850，8750。 7. 下图方格中，每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 8. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜26 （ ）×4＜30 （ ）×8＜65 二、我会选择。（10分） 9. 除数是8的算式是（ ）。 A. 40÷8＝5 B. 53÷9＝5……8 C. 60＋8＝68 10. 下面最接近3000的数是(　　　)。 A. 3100 B. 2999 C. 3010 11. 在下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 12. 下图中不是平均分的是（ ）。 A. B. C. 13. 有一排棋子，是按照○○●●●○○●●●……的顺序排列，那第24个图形是（ ）。 A. ● B. ○ C. 不能确定 三、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分） 14. 35÷5＝7表示将35个物品任意分成5份，每份是7。（ ） 15. 一个四位数的最高位是万位。（ ） 16. 图形平移后形状和大小都不变，而汽车方向盘的转动属于平移现象。（ ） 17. 3千克棉花糖比3000克红糖轻。（ ） 18. 计算（85－40）÷5时，要先算40÷5。（ ） 四、我会计算。（22分） 19. 直接写得数。 48÷6＝ 340－80＝ 23÷7＝ 680－600＝ 350＋70＝ 1500＋100＝ 81÷9＝ 72÷8＝ 5＋5×8＝ 40÷（5＋3）＝ 20. 脱式计算。 58－29＋35 65－56÷7 （27＋18）÷5 3×（17－9） 五、我会思考。（9分） 21. 每个数中的“5”各表示多少？连一连。 22. 放学了，小红、小亮、小明和小美四人在一起排队等候乘座公交车。已知小美在小红和小亮的中间；小明排在他们四人中最后；小红不是第一个。请你把他们的名字按照排队顺序从前往后写下来。 ________________________________________ 六、我会解决问题。（25分） 23. 先圈一圈，再写一写，然后列式解答。 17根小棒，每4根一组，分了（ ）组，还剩（ ）根。 列式：________________________ 答：________________________。 24. 李伯伯要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ 25. 二年级26名同学要乘车去参加一年一度的数学趣味竞赛活动，租的每辆车最多坐6名同学。学校至少要租几辆这样的车？ 26. 下表是二（4）班班长调查的全部同学最喜欢吃水果情况（一人选择一种水果）。 葡萄 正正 苹果 正正正 草莓 正正正 西瓜 正 （1）把调查的结果填写在下表中。 水果 葡萄 苹果 草莓 西瓜 人数/人 （2）喜欢吃（ ）的人数最多，全班（ ）人。 （3）如果遇到过六•一国际儿童节，班长需要给同学们买水果，你有什么好的建议呢？ 27. 亮亮一家暑假要去旅游，初步估计住宿费要600多元，交通费要800多元，游玩、吃饭等费用要700多元。准备2500元现金够用吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 启用前★秘密 德江县2023—2024学年度第二学期期末质量检测 二年级数学·题卡合一 时间：60分钟 满分：100分 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 一、我会填空。（每空1分，共24分） 1. 在数位表中，从右边起第四位是（ ）位。用3、5、0、0四张数字卡片组成的四位数中，最大的数是（ ），四位数中只读一个0的最大四位数是（ ）。 【答案】 ①. 千 ②. 5300 ③. 5030 【解析】 【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。 组成最大的四位数时，将这几个数字从大到小按数位从高位到低位排列即可。 读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。组成只读一个零的四位数，则将两个0写在中间，或者1个在中间，1个在末尾，要使组成的四位数最大，则把5放在最高位，一个0放在百位，3放在十位，另一个0放在末尾；据此解答即可。 【详解】5＞3＞0 在数位表中，从右边起第四位是千位。用3、5、0、0四张数字卡片组成的四位数中，最大的数是5300，四位数中只读一个0的最大四位数是5030。 2. 看图写数、读数。（算盘最右边的一档作为个位） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 2061 ②. 1020 ③. 627 ④. 二千零六十一 ⑤. 一千零二十 ⑥. 六百二十七 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1。 图1：有2个千，6个十和1个一，写作2061，读作二千零六十一； 图2：有1个千和2个十，写作1020，读作一千零二十； 图3：有6个百，2个十和7个一，写作627，读作六百二十七。 【详解】由分析填写如下： 3. 在括号里填上“克”或“千克”。 二（1）班张萌萌的体重是28（ ），上学期间他每天早上都要吃一个重约50（ ）的鸡蛋和一瓶250毫升的新鲜牛奶，然后背着约2（ ）重的书包去上学。 【答案】 ①. 千克 ②. 克 ③. 千克 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，所以张萌萌的体重，书包的重量用千克作单位比较合适； 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以鸡蛋的重量用克作单位比较合适。 【详解】二（1）班张萌萌的体重是28千克，上学期间他每天早上都要吃一个重约50克的鸡蛋和一瓶250毫升的新鲜牛奶，然后背着约2千克的书包去上学。 4. 某超市门口挂了一排彩色灯泡，从左往右是按照一黄二绿三红二蓝的顺序排列，从左数第27只灯泡是（ ）色，第77只灯泡是（ ）色。 【答案】 ①. 绿 ②. 红 【解析】 【分析】灯泡按照一黄二绿三红二蓝的顺序排列，也就是8只灯泡为一组； 用27除以8（以及用77除以8），求出结果，看余数是几来判断彩灯的颜色；余数是1，彩灯是黄色；余数是2或3，彩灯是绿色；余数是4、5或6，彩灯是红色；余数是7或没有余数，彩灯是蓝色；据此解决。 【详解】27÷8＝3（组）……3（只） 77÷8＝9（组）……5（只） 即，某超市门口挂了一排彩色灯泡，从左往右是按照一黄二绿三红二蓝的顺序排列，从左数第27只灯泡是绿色，第77只灯泡是红色。 5. ★÷6＝9……▲，▲可能是（ ），★最大是（ ）。 【答案】 ①. 1，2，3，4，5 ②. 59 【解析】 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定比除数小，且不为0。当余数最大时，被除数最大，余数最大是比除数小1的数，再根据除数×商＋余数＝被除数计算即可。 【详解】比6小的数有5，4，3，2，1。 ▲最大是6－1＝5。 6×9＋5 ＝54＋5 ＝59 ★÷6＝9……▲，▲可能是1，2，3，4，5，★最大是59。 6. 按规律填数。 （1）1234，1244，1254，（ ），1274。 （2）9150，（ ），（ ），8850，8750。 【答案】（1）1264 （2） ①. 9050 ②. 8950 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数多10，也就是从1234开始，一十一十地正着数，填写1264； （2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小100，也就是从9150开始，一百一百地倒着数，依次填写9050，8950。 【小问1详解】 1234，1244，1254，1264，1274。 【小问2详解】 9150，9050，8950，8850，8750。 7. 下图方格中，每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】根据题意，每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次。则从出现数字较多的地方开始推算。也就是根据A所在的行、列出现的数字，推算出A是几，根据B所在的行、列出现的数字，推算出B是几。 【详解】A所在的行、列出现是1，3，4，则A只能是2；B所在的行、列出现 了2，3，4，则B只能是1。 A是2，B是1。 8. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜26 （ ）×4＜30 （ ）×8＜65 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，用小于号右侧的数除以左侧的已知数，若除不尽，则商就是能填的最大的数；若能除尽，则商－1就是能填的最大的数。 【详解】26÷5＝5……1；即5×5＜26，括号里最大能填5； 30÷4＝7……2，即7×4＜30，括号里最大能填7； 65÷8＝8……1，即8×8＜65，括号里最大能填8。 二、我会选择。（10分） 9. 除数是8的算式是（ ）。 A. 40÷8＝5 B. 53÷9＝5……8 C. 60＋8＝68 【答案】A 【解析】 【分析】除法算式的组成有：被除数÷除数＝商和被除数÷除数＝商……余数，分析各选项，找出除数是8的算式即可。 【详解】A．40÷8＝5，除数是8，符合题意； B．53÷9＝5……8，除数是9，余数是8，不符合题意； C．60＋8＝68，加数是8，不符合题意。 故答案为：A 10. 下面最接近3000的数是(　　　)。 A. 3100 B. 2999 C. 3010 【答案】B 【解析】 【详解】分别算出各数与3000的差，再比较差的大小即可。 【解答】解： 所以最接近3000的数是2999。 故选：B。 【点评】分别算出各数与3000的差，是解答此题的关键。 11. 在下面图形中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。据此解答即可。 【详解】A． 是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C． 是轴对称图形。 故答案为：B 12. 下图中不是平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平均分的意义，把一些物体，平均分成若干份，如果每份同样多，就是平均分，据此解答。 【详解】A．每份不是同样多，不是平均分； B．每份同样多，是平均分； C．每份同样多，是平均分； 故答案为：A 13. 有一排棋子，是按照○○●●●○○●●●……的顺序排列，那第24个图形是（ ）。 A. ● B. ○ C. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，这排棋子按照○○●●●为一组重复排列，求第24个的图形，用24÷每组图形的数量，若能除尽，则是这组的最后一个图形；若除不尽，则余数是几就是下一组的第几个图形。 【详解】24÷5＝4（组）……4（个） 第24个图形是第5组的第4个，是●。 故答案为：A 三、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分） 14. 35÷5＝7表示将35个物品任意分成5份，每份是7。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个除式算式，一般有以下的意义： （1）求一个数里有几个几，简称包含除法； （2）求一个数是另一个数的多少倍； （3）把一个数平均分成若干份，每份是多少，简称等分除法；据此解答。 【详解】35÷5＝7表示把35平均分成5份，每份是7；或表示 35里面有7个5；或表示35是5的 7倍，所以题干说法错误。 故答案为：×。 【点睛】本题结合具体的算式考查了除法的三个意义。 15. 一个四位数的最高位是万位。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】万位在右数第五位上，所以一个五位数的最高位是万位，据此判断。 【详解】由分析知，一个五位数的最高位是万位。原题说法错误。 故答案为：× 16. 图形平移后形状和大小都不变，而汽车方向盘的转动属于平移现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，推拉窗户等；物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等，由此解答。 【详解】由分析可知，图形平移后形状和大小都不变，而汽车方向盘的转动属于旋转现象，原题说法错误。 故答案为：× 17. 3千克棉花糖比3000克红糖轻。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克把单位统一后再比较即可。 【详解】3千克＝3000克 所以3千克棉花糖和3000克红糖一样重，原题说法错误。 故答案为：× 18. 计算（85－40）÷5时，要先算40÷5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。由此解答。 【详解】由分析可知，计算（85－40）÷5时，要先算85－40，原题说法错误。 故答案为：× 四、我会计算。（22分） 19. 直接写得数。 48÷6＝ 340－80＝ 23÷7＝ 680－600＝ 350＋70＝ 1500＋100＝ 81÷9＝ 72÷8＝ 5＋5×8＝ 40÷（5＋3）＝ 【答案】8；260；3……2；80；420； 1600；9；9；45；5 【解析】 20. 脱式计算。 58－29＋35 65－56÷7 （27＋18）÷5 3×（17－9） 【答案】64；57；9；24 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第1题：从左往右计算；第2题：先算除法，再算减法；第3题：先算加法，再算除法；第4题：先算减法，再算乘法。 【详解】58－29＋35 ＝29＋35 ＝64 65－56÷7 ＝65－8 ＝57 （27＋18）÷5 ＝45÷5 ＝9 3×（17－9） ＝3×8 ＝24 五、我会思考。（9分） 21. 每个数中的“5”各表示多少？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】450中的“5”在十位，表示5个十；543中的“5”在百位，表示5个百； 5090中的“5”在千位，表示5个千；15中的“5”在个位，表示5个一。 连线略； 22. 放学了，小红、小亮、小明和小美四人在一起排队等候乘座公交车。已知小美在小红和小亮的中间；小明排在他们四人中最后；小红不是第一个。请你把他们的名字按照排队顺序从前往后写下来。 ________________________________________ 【答案】小亮、小美、小红、小明 【解析】 【分析】根据题意，他们排的位置分别为第一，第二，第三和第四，小明在最后，也就是第四，还剩下第一，第二和第三。小美在小红和小亮中间，则小美只能在第二，还剩下第一和第三，小红不是第一个，则小红是第三，第一就是小亮。 【详解】由分析可知，第一是小亮，第二是小美，第三是小红，第四是小明。 他们的名字按照排队顺序从前往后为：小亮、小美、小红、小明。 六、我会解决问题。（25分） 23. 先圈一圈，再写一写，然后列式解答。 17根小棒，每4根一组，分了（ ）组，还剩（ ）根。 列式：________________________ 答：________________________。 【答案】 4；1 17÷4＝4（组）……1（根） 分了4组，还剩1根。 【解析】 【分析】每4根圈一下，一共圈4下，据此作图即可； 根据整数除法的意义，用小棒的总数量除以每组的根数，求出的商就是分了的组数，求出的余数就是还剩下的小棒的根数，据此解答即可。 【详解】作图略； 17根小棒，每4根一组，分了4组，还剩1根。 列式：17÷4＝4（组）……1（根） 答：分了4组，还剩1根。 24. 李伯伯要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ 【答案】9米 【解析】 【分析】根据题意，用总长减去已经挖好的水沟长度，求出剩下的水沟长度，再除以天数即可解答。 【详解】（60－15）÷5 ＝45÷5 ＝9（米） 答：平均每天挖9米。 25. 二年级26名同学要乘车去参加一年一度的数学趣味竞赛活动，租的每辆车最多坐6名同学。学校至少要租几辆这样的车？ 【答案】5辆 【解析】 【分析】根据题意，总人数÷每辆车限坐的人数，若能除尽，则商就是要租车的数量；若除不尽，剩余的人数也需要租一辆车，则商＋1就是需要租车的数量。 【详解】26÷6＝4（辆）……2（名） 4＋1＝5（辆） 答：学校至少要租5辆这样的车。 26. 下表是二（4）班班长调查的全部同学最喜欢吃水果情况（一人选择一种水果）。 葡萄 正正 苹果 正正正 草莓 正正正 西瓜 正 （1）把调查的结果填写在下表中。 水果 葡萄 苹果 草莓 西瓜 人数/人 （2）喜欢吃（ ）的人数最多，全班（ ）人。 （3）如果遇到过六•一国际儿童节，班长需要给同学们买水果，你有什么好的建议呢？ 【答案】（1）10；19；15；5 （2）苹果；49 （3）建议：喜欢人数多的苹果多买一些，喜欢人数少的西瓜少买一些。 【解析】 【分析】（1）根据班长调查结果，分别数一数喜欢各种水果的人数各有多少人，然后填空即可。 （2）比较一下喜欢各种水果人数的多少，即可知道喜欢什么水果人数最多；然后把喜欢各种水果的人数加起来，求出和，就是全班人数。 （3）这样提建议：喜欢人数多的水果就多买一些，喜欢人数少的水果就少买一些。 【详解】（1） 水果 葡萄 苹果 草莓 西瓜 人数/人 10 19 15 5 （2）19＞15＞10＞5 10＋19＋15＋5 ＝29＋15＋5 ＝44＋5 ＝49（人） 即，喜欢吃苹果的人数最多，全班49人。 （3）遇到过六•一国际儿童节，班长需要给同学们买水果，建议：喜欢人数多的苹果多买一些，喜欢人数少的西瓜少买一些。（合理即可） 27. 亮亮一家暑假要去旅游，初步估计住宿费要600多元，交通费要800多元，游玩、吃饭等费用要700多元。准备2500元现金够用吗？ 【答案】够 【解析】 【详解】估大：600多≈700 800多≈900 700多≈800 700＋900＋800＝2400（元） 2500＞2400 答：准备2500元现金够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $