第一单元 走进社会生活 复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 《走进社会生活》 专项复习 目 录 1 知识结构 2 3 重难突破 直面中考 4 能力提升 1 知识结构 2 重难突破 ▲复习要求:请同学们打开课本，在书上找到相应的答案；（5分钟） 重 点 难点 1、参与社会生活的意义？P4 2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5 3、几种主要的社会会关系：P5 4.养成亲社会行为的意义？P8 1.如何养成亲社会行为？P8 2、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？） 3.怎样合理利用网络？ 2 重难突破 1、个人与社会的关系是怎样的？P4-5 ①个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。 ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2、几种主要的社会会关系：P5 ①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。 ②地缘关系：如同乡、邻居等。 ③业缘关系：如同学、同事等。 3.如何养成亲社会行为？P8 ①在人际交往和社会实践中养成。 ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ③主动关心社会、积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （4）树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 2 重难突破 4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？） （1）网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）网络的弊端：①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 所以，我们要正确认识网络，合理利用网络。 2 重难突破 5.怎样合理利用网络？ （1）理性参与网络生活：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息， 不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （2）传播网络正能量。①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2 重难突破 3 直面中考 ▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法； 1 .(2021 湘西)2021年3月24日,湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文化的亲诉感。这表明。 ( ) ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ② ③ C 2.(2021 衡阳)当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康文明上网的有 ( ) ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3 直面中考 B 3.(2021 兰州)人的成长离不开社会,以下同学的行为不属于积极融入社会的是( ) A.小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出 B.小美与同学采摘永登苦水玫瑰 C.小玉拒绝与他人交往,总是独自在家 D.小海周末在科技馆当志愿讲解员 C 3 直面中考 4.(2021 青海)意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了 ( ) ①人的生存和发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 5.(2021 荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是 ( ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身于社会实践 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③亲社会行为有利于塑造健康的人格,获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 6.(2021贵港)2021年以来,电信网络诈骗案件频发。贵港市公安局采用多措并举、线上线下、深入辖区等方式推广“金钟罩”反电诈预警系统,全力保护群众的“钱袋子”。这警示人们要 ( ) A.利用网络为文化传播搭建新平台 B.提升防范电信网络诈骗意识 C.利用网络促进民主政治的进步 D.利用网络为经济发展注入新的活力 B 7.(2021 眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的广告信息,诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易,以“注册费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用再联系对方时,受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络游戏虚假交易诈骗的是 ( ) ①网络信息良莠不齐,不轻信 ②网络游戏影响学习,不沉迷 ③遭遇网络游戏诈骗，不沉默 ④网络支付大额费用,不草率 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ B 4 能力提升 选择题 1.在新冠肺炎疫情期间,小明的小区聊天群有人散布本小区有新冠肺炎患者的谣言。小明看到后,立刻回信息:不信谣、不传谣,请马上删除此信息,以免造成不良影响。小明对不实信息的回应说明 ( ) ①小明不了解社会,反应过度 ②小明的行为属于亲社会行为 ③小明有较高的网络媒介素养 ④小明学会了理性参与网络生活 A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④ B 2.右边漫画《监管》给我们带来的 启示是( ) ①网络不是法外之地某些网络搜索引蒙 ②要学会辨析网络信息 ③发布虚假信息就要受到刑罚处罚 ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律 A. ①③④ B. ①②④ C.②③④ D. ①②③ B 3、从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（　　） A.法律关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系 D 4、有人说：“在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其它业主的邻居。”这句话说明（　　） A.我们的身份都是相同的 B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C.在相同的社会关系中，我们具有不同的身份 D.我们的社会关系是通过身份确定的 B B 4 能力提升 1.八年级学生小泰阳光快乐,热爱生活。在楼道中遇见邻居,他主动问好;在学习的闲暇时间,他经常用 智能音箱收听新闻播报,了解世界和社会变化;在节假日,他和父亲一起寻找美丽的自然风光和街边景色拍照,感受生活的美好;看见市区道路损坏、小区物业不作为等事情,他及时提醒父亲打电话给市政热线反映问题…… (1)请结合所学知识回答,小泰的上述行为属于哪一类行为?(2分) 阅读材料，回答下列问题。 亲社会行为 (2)小泰的上述行为对他的个人成长有什么意义?(6分) 答： (3)小泰的做法启示我们怎样才能养成这种行为?(6分) 答： （1）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。（2）我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(6 分) ①在人际交往和社会实践中养成。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。③主动关心社会、积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 2.随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。为此某校举行“绿色上网,健康成长”活动。请你参与,运用所学知识回答下列问题。 (1)请你为该校设计几种活动形式。(至少两种)(4分) (2)请你说说如何绿色上网,文明上网。(10分) 主题班会、板报设计、演讲比赛等。(两种即可) ①我们要提高媒介素养。②要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息。④自觉遵守道德和法律⑤我们要在网上传播正能量。(10 分) (3)作为新时代的青少年,如何传播网络正能量?(6分) (4) 请你给那些沉迷网络的学生提两点合理化建议。（5分） ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。(6分) （1）理性参与网络生活 （2）传播网络正能量 布置作业： “重点知识图片+朗读视频”发送至“家校本” 感 谢 聆 听 ！ $$