浙江省金华市兰溪市振兴小学2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题

振兴小学2023学年五上语文素养检查 褐标辉请标0，正焦、起、美是G分》 二，根据情境写词语。(6分) 杭州正运会完美落移，“化接”等棉，适独行，处处造露着()， 这些hong wi( )的ji如城( ）群，xiang zheng( )着杭州 地方文化，蕴含看航州人民d力qts她( )的智慧，彰显着杭州人民骨子 里的tlmi如()， 三、选择一个最正确的答案，把字母填在“()”里。(12分) 上，下列词语加点字读音全部正确的一项是() AW好() 上得(atng) 随睡(ke) 昨子(mdu) 且垂是() 衰老(8h如di) 限脸(1idn) 鳞爪(1Hn) C.间隔(idn) 依很(i) 战将(poo) 得号(ri) D.蛇鸟(tu0) 拐弯(gudn) 谢(chou) 前透(shdi) 2下列词语书写全对的一项是（) 人适宜种恐慧示弱B隐数低镂防调拐弯 C物冲残段销毁潮湖。结婚来密发香稀子 3。下明各句加点调语使用结误的一项是(） 人侵略者入便中国后，神州大地车灵涂数。 息老师为了让安们学有更好，真可谓处◆积忠， C多复死后，牛与老牛相终为种，共同生流， 卫泰报酒溪您桥学草装名，技管为世上最美胞桥。 4下列设法不够枪当的一项是(） 人《信花生采用物人写法件花生补实无华、用处事特点说明做人的道理。 具为7奖高阅法业洛到不佳的润语，如不彩响对内容的，可以先不管它。 二持民同故害，为京所农可展开合注把象。包不可变换故事精布的先后限序， 数可道过期法无文中饼来现出来还可调整香连、香浅和务表强情高。 5,下面这段话的主要唐思是( 、赵王接到信后非常者急，立即召集大臣来商议。大客说素王不过是起把和氏健编到手一 要了，不能上地当：可要是不苦位又伯他混兵案老欢 A. 赵王君臣左右为难， B。赵王接信后非常着急 C赵王君臣非常着急， D。大臣怕秦派兵来进攻 6.下列隔一项不是（循人海力布一文中海力布敏的事( A教小白蛇 B射老庭 C.射乌鸦 D,救乡亲们 四、按要求写句子， (6分) 1.根据“领导”的不同意思写句子。(2分) (1)表示带领： (2)表示领头人： 2。仿照例子，选择其中一个词语，把词语的意思用具体的情景表现出来。(4分) 例：奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手随忽然受了伤，他就用左手维续向敌 人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流，他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪： 击毙了两个日本鬼子， 兴高采器 气急败坏 五、根据课本内客填空。(16分) 1.白鹭是一首的诗：那。 的饕毛，那全身的结构，那的长峰， 那—的典，增之一分则嫌长，减之一分则绿短，素之一忽则嫌白，慌之一忽则姚黑。 2历代文人桑客都告诚我们要珍惜时间，晋代陶深明说：“ ”岳飞也谆谆教海我们： 3爱国是什么？是林开“ ?”的愤怒质问：是龚自珍 ”的真诚动告 六、课外阅读，(25分) (一)宋豫暗学(10分) 余纳时即嗜率。家贫，无从藏书以观，每假情于孩书之家，手自笔录，计日以还。天大 素，思冰上，手指不可层什，布之息。来苹，走送之，不技精瓷约。以人多以书假余， 余国得遍呢耳书。 【性10年：转影好学，@层：意@息，长.⑧治的：相过预定的期的，过 期。®以是：因此 1.本文的中心句是 一·(2分) 2下面带点字意想不相阿的一项是( )(2分) A余幼时即唱学以是人多以书假余 每假借于紧书之家录毕，走送之 3.联系上下文，写出下面句子的意思. 天大塞，现冰坚，手指不可居停，弗之意。任分) 4作者最终能够“遍观群书”的原因是( (2分) 人苦好学品手自笔录C婆守的定 R.家组贫穷 ·(二)吉井(15分) 我们材本头有一口古希，并里的水清常下口，种江的人都到这儿取水，古井望一鱼强法的受是 用地甜长的乳汁啸有黄地的儿太： 古并高成们家才十来未远，奉天尽晨光能到器儿降临，取水的人路母不地地从真家门精发此，桶儿 “7丁当当”，高起“生或牙学”，像一生式铁系的乡同小角。门前的路画总无强端逸的，单是附下过一 我们的标后是一时年域★自的大如。系的是个老党燕，在机醋线中时期是角过伤，走路一偏一杨的： 女的义染义成，者于绿单率，好健一用风配能化地吹机，意两口只有一个女儿，在外地教书。少卡门见两 位者人用水因攻，这个每营机一红，部个相意挺一机老人的水虹基是离满的。两位老人多次表示要船有 骑他们桃水的人一些根酬。可无单电不有提受。 “日于长着见，绕们不能昌让大家自由力气有。“意两口季着秋老说， “古开给人们曲了多少力气可它从来瓷人们春过强刷。”乡条的总是选坪功说两位老人 多好的古并究，它不收为乡帝门视拼生◆静泉本，适陶油情乡余的的品格，建他们懂得应镇怎杆做人 1.面“_”的句子中“地”是指一”乳计”是一“儿女”是指一(3分) 2,文章主要讲了一件什么事情？(3分) 3.用 “”画出文章的中心句。(2分) 4.文中一对年过六句的夫妇在生活上有什么国虐？为什么？(（1分) 5,你 从古井身上得到了什么启发？(3分) 真横作文：(30分)查做轮青文高L正早0心学兴当 题目：二十年后的学校 三十年后的学校是什么样的？发生了什么变化？混开大粗的想象写一写吧！ 买求：①合理想象：②写出学枝的变化：@不少于0字， 参考答案 一、 示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 二． 美感 宏伟 建筑 象征 不计其数 体面 三． 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 四、 1.①他领导着我们工作。 ②他是这个项目的领导。 2.那妖怪气急之下，一掌拍在桌上，厉声喝道：“是谁毁了我的洞府？” 五、 （1）精巧   雪白   流线型   铁色   青色； （2）盛年不重来   一日难再晨   及时当勉励   岁月不待人  莫等闲  白了少年头   空悲切； （3）山外青山楼外楼   西湖歌舞几时休   我劝天公重抖擞   不拘一格降人材 六、 (一) （1） 余幼时即嗜学。 （2）B。 （3）天气非常寒冷，砚池里的水结成很硬的冰，手指冻僵不能弯曲和伸直，也不放松抄书。 （4）A。 （2） （1）古井    井水    乡亲们； （2）古井无私地哺育乡亲们，乡亲们无私地帮助生活有困难的老夫妇； （3）多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人； （4）他们的困难是用水困难。因为男的腿脚不便，女的身体瘦弱，他们唯一的女儿远在外地，所以他们用水困难； （5）我们做人应该乐于助人，无私奉献。 7、 真情作文 略 学科网（北京）股份有限公司 $$