1.2哲学的基本问题课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学的基本问题 哲学与文化 01. 什么是哲学的基本问题 02. 唯物主义与唯心主义的分歧，各个流派的特点 03. 哲学上的两个“对子” 目录 2 一、什么是哲学的基本问题 是什么：思维与存在的关系问题。 人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。 意识以外的一切事物如：地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。 (物质) (意识) 注意：“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 注意：“客观实在”不可与“客观存在”混淆。 “客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。 “客观存在”是指一切客观事物的存在，也包括意识的存在。 为什么？ 判断：下列哪些属于存在?哪些属于思维 ？ 生产力和生产关系 学生上课在睡觉 学习计划 澳门回归祖国 世界观人生观和价值观 存在 存在 存在 思维 思维 哲学的基本问题： 思维与存在的 关系问题。 ①何者为本原（第一性） （谁决定谁/谁先谁后 /何为第一性） ②有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 哲学的两大基本派别 唯物主义: 物质是本源 物质具有第一性 形态 基本观点 合理性 局限性 古代朴素唯物主义 认为金、木、水、火、土、气、阴阳等具体形态是世界本原 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确 把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原。 在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义的物质观。 具有机械性，形而上学性；历史观上的唯心主义等局限性。 辨证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学） 世界的本原是物质；物质决定意识。 ①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 ②科学概括了宇宙万事万物和现象的共同本质。 课堂检测 请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态 　 1.水是万物的始基 2.原子是世界的本原 3.物质不依赖于人的意识，能为人的意识所反映 4.形存则神存，形谢则神灭 5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成 6.没有调查就没有发言权 7.宇宙是一团永恒的活火 8.气者，理之依也 9.客观实在性是物质的唯一特性 古代朴素 唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义历史唯物主义 唯心主义： 意识是本源。 意识具有第一性 两种形态 基本观点 共同点 （根本观点） 主观唯心主义 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 把意识作为世界的本原，认为意识决定物质 客观唯心主义 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 （战国）孔子：畏天命，无所祷也死生有命，富贵在天 (法)笛卡尔：我思，故我在 （古希腊)柏拉图：认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原，现实世界是理念的“影子”。 （战国）孟子：万物皆备于我 《圣经》说：世界是由上帝创造的 (英)贝克莱：“存在即被感知”“物是观念的集合” （春秋战国）老子：道生一,一生二,二生三，三生万物 （明）的王阳明：“眼开则花明，眼闭则花寂”“心外无物” （德）康德：人的理性为自然立法 (南宋)陆九渊宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 （南宋）朱 熹：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理 课堂检测 主观唯心主义 客观唯心主义 凡是唯物主义都是正确的， 凡是唯心主义都是无用的！ 该说法对吗？ 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有各自的局限性，不能笼统地说唯物主义就都是正确的、科学的。 列宁指出，唯心主义不是没有根基的，而是一朵“无实花”，是生长在活生生的、结果实的、真实的“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。唯心主义虽然华而不实，但它的长期存在及其与唯物主义的长期斗争，在客观上推动了哲学的历史发展，对人们认识的发展或多或少有着借鉴意义。 马克思主义哲学是正确的，科学的。 物质与意识有没有同一性 （意识能不能正确认识物质） 可知论：有同一性（意识能够认识物质） 不可知论：没有同一性（意识不能/或不完全能够认识物质） 为什么思维与存在的关系问题，是哲学的基本问题？ 1.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终， 2.是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 3.对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其它问题的回答。 哲学史上的“两个对子” 重要问题：世界的状态是怎么样？ 联系、发展、全面、矛盾的 孤立、静止、片面、无矛盾的 辩证法 形而上学 先解释世界的本原是什么？ 唯物主义 唯心主义 再解释世界的状态是怎么样？ 辩证法 形而上学 联系、发展、全面 孤立、静止、片面 基本派别 哲学史上的“两个对子” 马克思在哲学史上的两大历史贡献：1.历史唯物主义2.辩证唯物主义 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而“不是四军对垒”。 知识拓展：辩证法与形而上学 辩证法 联系的观点 城门失火，殃及池鱼 唇亡齿寒 前因后果 发展的观点 士别三日，刮目相待 青出于蓝而胜于蓝 长江后浪推前浪 全面的观点 一分为二 人无完人 福祸相依 形而上学 孤立的观点 竭泽而渔 断章取义 杀鸡取卵 静止的观点 刻舟求剑 墨守成规 因循守旧 片面的观点 以偏概全 一刀切 偏听偏信 知识总结 1.2 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 何者是本原 有没有同一性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 是什么？ 哲学的基本派别 哲学史上两个对子 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 对立 唯物主义 唯心主义 辩证法 形而上学 对立 联系的、发展的、全面的观点看问题 孤立的、静止的、片面的观点看问题 对世界状态的 不同回答 下列各项选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是 ①“心病终须心药医，解铃还需系铃人”与“天不变，道亦不变” ②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” ③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物” ④“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄金无足色，白壁有微瑕” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 辩证法 形而上学 古代朴素唯物主义 主观唯心主义 古代朴素唯物主义 客观唯心主义 客观唯心主义 辩证法 习题巩固 C 2.恩格斯指出，凡是断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人，…组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。这说明（ ） A．哲学的基本问题和我们的生活息息相关 B．对思维和存在何为世界本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C．哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性和二者有没有同一性两个方面 D．唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别 B 习题巩固 习题巩固 3、（2021·天津高考真题）宋代著名哲学家张载认为，宇宙是由气构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都与自己有直接的关系，他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬高年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点（ ） ①属于辩证唯物主义思想 ②体现了古代朴素唯物主义思想 ③提供了科学的世界观和方法论 ④体现了世界观影响做人做事的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 4.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人萎靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。有人因此总结出幸福人生必须懂得必要的放下。对于“放下”,以下说法具有唯心主义色彩的是 ①放下压力:心态决定成败 ②放下懒惰:奋斗改变命运 ③放下狭隘:心宽前路必宽 ④放下犹豫:行动才有收获 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 习题巩固 5.近日，在2019软件定义卫星高峰论坛上，中国科学院院士“嫦娥之父”欧阳自远介绍，中国将于2020年探测火星，通过火星卫星、火星着陆器、火星车天地联合探测火星生命信息，研究宇宙和天体环境科学以及探讨改造和建立人类第二个栖息地的前景。从哲学上看，中国将探测火星是基于（ ） ①物质决定于意识 ②世界的本原是物质 ③思维与存在具有同一性 ④思维是对存在的正确反映 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 习题巩固 $$