黑龙江省哈尔滨市道里区2024--2025学年九年级上学期化学培优试题（一）

道里区培优练习题（一） 命题学校 ：哈尔滨市第七中学校 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题（1-13题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共26分） 1．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗句中不涉及化学变化的是（ ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2．正确的实验操作是获得正确结果和保障人身安全的前提。下图所示的实验操作正确的是（ ） A． 装入固体粉末 B．倾倒液体药品 C．过滤 D．加热液体 3．下列物质的用途主要体现物质的化学性质的是( ) A.焊锡用于焊接金属 B.焦炭炼铁 C.稀有气体制作闪光灯 D.氮气用于磁悬浮列车 4．善于归纳有利于知识的系统化。下列对某一主题知识的归纳完全正确的是（ ） A．化学与安全 B．化学与生活 ①煤气泄漏先打开油烟机通风 ②进入地窖先做灯火实验 ①用钢丝刷擦去铝锅上的污垢 ②用酒精洗去衣服上的碘渍 C．物质的用途与性质 D．数字含义 ①用金属钨做灯丝——熔点高 ②锰钢做钢轨——韧性好，硬度大 ①Fe3+——1个亚铁离子带3个单位正电荷 ②NO2——二氧化氮分子中含有2个氧原子 5．设计对比实验是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到实验目的的是（ ） 实验设计 实验目的 A．验证高锰酸钾在不同溶剂中的溶解性 B．探究铁生锈的条件 C．证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 D．比较和的金属活动性强弱 6．下列实验现象与化学方程式均正确的是（ ） 选项 实验 现象 化学方程式 A 氢气燃烧 无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热 H2+O2点燃2H2O B 将铝丝伸入硫酸铜溶液中 银白色固体表面有紫红色固体产生，溶液由无色变为蓝色 Al+CuSO4=AlSO4+Cu C 将二氧化碳通入石蕊溶液中 液面下导管口有气泡冒出，溶液由紫色变为红色 CO2+H2O=H2CO3 D 红磷在空气中燃烧 暗红色固体燃烧，产生黄色火焰，生成黄烟 4P+3O2点燃2P2O3 7．化学学习离不开教材，通过对教材内容的阅读和学习，判断下列说法中不正确的是（ ） A．二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 B．把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解度 C．稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域，是不可再生的重要战略资源 D．有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 8．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（ ） A．现在人类经常使用的能源主要是水能、太阳能和化石能源 B．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染 C．目前计入空气质量评价的主要污染物包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等 D．目前广泛使用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车部件来节约金属资源 9．对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像 分子很小、分子是真实存在的 B H2O和H2O2的化学性质不同 分子的构成不同 C 用水银体温计测量体温，水银柱上升 温度升高，分子间隔变大 D 冰水混合物属于纯净物 都含有相同分子 10．化学在实际生产、生活中应用广泛，下列有关化学在生活中应用的说法正确的是（ ） A．废旧金属的回收利用可以减少环境污染，节约能源 B．汽油能洗涤油污，是因为汽油具有乳化作用 C．氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，则氧气可以作为燃料 D．硬水给人们的生活带来危害，通过过滤可以降低水的硬度 11．区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（ ） 选项 待区分的物质 方法1 方法2 A 铝丝和银丝 分别加入稀硫酸 分别加入硝酸铝溶液 B 一氧化碳和氢气 分别通入氧化铜中加热 分别点燃观察是否燃烧 C 黄金和黄铜 分别加入稀硫酸 分别加入硫酸铜溶液 D 双氧水和蒸馏水 分别加入二氧化锰 观察颜色 12．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（ ） 选项 物质 少量杂质 所加试剂或方法 A CO2 CO 点燃 B KCl MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C ZnCl2溶液 CuCl2 加入过量的锌粉，过滤 D CuO C 隔绝空气加强热 13．以下能正确表示对应叙述的图像是（ ）生成氢气的质量/g A． 红磷在体积不变的密闭容器中燃烧，压强与时间的关系 B．电解水时，生成H2和O2的质量与时间的关系 C．高锰酸钾受热分解制氧气，固体中锰元素的质量分数与时间的关系 D．向足量等质量分数的稀硫酸中，分别加入形状、大小相同的等质量的Zn、Fe，生成气体的质量与时间的关系 二、非选择题（14-22题，共44分） 14.（4分）化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题： （1）国庆节旅游高峰期间，哈尔滨地铁大大缓解了城市的交通压力，减少了汽车使用燃料汽油或柴油燃烧时产生的一些物质，如一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、① 、含铅化合物、烟尘等随尾气直接排放到空气中对空气造成的污染。地铁在行驶过程中的能量转化为 ； （2）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式 ，该反应前后氮元素的化合价变化为 。 15.（4分）阅读下列短文，回答问题。 人类的生产和生活都离不开金属。金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。人类冶炼不同金属的大致年代如下图所示： （1）结合上述材料，人类使用的金属材料中， 先被冶炼出来，金属材料可拉成丝状，是利用了金属 性； （2）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉…挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体）。热胆矾铁釜，久之亦化为铜。”下列叙述正确的是__________（填序号）； A．“苦泉”中含CuSO4 B．“挹其水熬之”——降温结晶 C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”——铁与硫酸铜溶液反应置换出铜 （3）铁是目前年产量最高的金属，但每年因腐蚀造成巨大损失，写出防止自行车链条生锈的措施_________； （4）生活中铝及铝的合金使用量较大，主要是铝及铝的合金具备 等优良性能（写出一条即可）。 16.（4分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1） 在t1℃时，A的溶解度为 ； （2） A中混有少量B，可采用 的方法提纯A； （3） t3℃时，将三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 ； （4） t2℃时三种物质饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量大小关系是： 。 17.（4分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系可以促进学生形成化学思维。请根据下列信息回答有关问题： 物 质 离子 分子 ① 图1 图2 （1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 ； （2）图2中B、C属于同种元素，因为 相同； （3）图2中A、B形成的化合物的化学式为 ； （4）图2中D为某粒子的结构示意图，当x=20时，则表示该粒子的符号为 。 18.（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）物质在发生变化的同时常伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。 A B C D 从热量变化的角度分析，能与D分为一组的是①_______（填字母），原因是②____________________________； （2）硅酸是一种组成复杂的白色难溶于水的固体，有很弱的酸性，且组成随生成条件而变化，通常以 XSi02•YH2O的通式表示。如H2SiO3以通式Si02•H2O表示。下列化学式H6Si2O7、H4Si3O8、H2Si2O5、H4SiO4 ，其中X=2、Y=l的化学式是① ；H4Si3O8的通式是② 。 19.（6分）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： （1）装置A中制取气体发生反应的化学方程式为① ，试管口略向下倾斜的原因是：② ； （2）制取二氧化碳可以选择的装置为 ； （3）装置C中长颈漏斗在此实验中的作用为① 。装置E中此时集气瓶内气体的压强② （填“小于”、“等于”或“大于”）外界大气压； （4）下面是利用装置E收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是 （填序号）。 ①待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上 ②当气泡连续且比较均匀放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶中 ③将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛满水的水槽内 20.（2分）学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应对化学科学发展起着重大作用。某实验小组同学将一定量甲烷和一氧化碳的混合气体与9.6g氧气混合点燃，恰好完全反应后，测得有两种生成物，分别是水和13.2g二氧化碳。则该混合气体中甲烷的质量是 。 21.（4分）右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，它们的反应和转化关系如图所示（用“—”表示两种物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去，图中并没有画出所有物质的反应关系和转化关系，部分反应需要在溶液中进行），已知A、E 为两种黑色粉末状物质，B在生活中常用做导线。请回答下列问题：A B C D E F （1）写出 B、F物质的化学式： B： ，F： ； （2）D转化为E的化学方程式为： ； （3）B与F反应的现象： ； （4）请用“—”或“→”在图中标出能够反应的两种物质 及能够转化的两种物质。 22.（5分）化学兴趣小组同学对某生铁样品（杂质不溶于水，也不与酸和硫酸铜溶液反应）进行了如下图所示的探究实验，请根据以下信息回答下列问题： ag样品 加入100g质量分数为8%的硫酸铜溶液 蒸发49.6g水 过滤 滤渣4.4g 滤液A 溶液B 恰好完全反应 ` （1）写出实验中发生反应的化学方程式 ； （2）请列出求解样品中参加反应的物质的质量（x）的比例式 ； （3）a的数值为 ； （4）上述生铁样品中的铁的含量为 ； （5）溶液B的溶质质量分数为 。 23.（7分）萱萱同学发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，萱萱同学很好奇，打算对这两种不同的“白金”进行研究。 任务一：鉴别两种“白金” 【查阅资料】 Ⅰ.市场上所谓的“白金”通常有两种：一种是铜、锌、金、镍（元素符号）的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，化学性质稳定不与氧气反应，用于制作耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称白金，元素符号Pt。 Ⅱ. NiCl2、NiSO4、Ni(NO3)2都可溶于水 【探究活动一】 萱萱结合学习的金属的性质，想知道家中首饰的“白金”是哪种金属，她和兴趣小组的同学一起展开探究活动。 （1）设计实验一：将这两种“白金”样品分别放在陶土网上用酒精灯加热，观察到金属表面 ，则这种“白金”样品为白色金。 （2）设计实验二：将这两种“白金”样品放入 中，观察到金属表面冒气泡，则这种“白金”样品为白色金。 （3）设计实验三：将这两种“白金”样品放入硝酸银溶液中，观察到金属表面有银白色物质附着，则这种“白金”样品为白色金。写出其中一个反应的化学方程式 。 任务二：探究Zn、Ni、Cu的金属活动性顺序 【提出问题】萱萱同学提出：Zn、Ni、Cu三种金属的活动性顺序是怎样的呢？ 【作出假设】 （4）假设①Zn>Ni>Cu；假设②Zn>Cu>Ni；假设③ 。 【探究活动二】 同温下，取大小、形状相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，通过三种金属与酸反应的不同现象来探究三种金属的活动性顺序。 【实验观察】 金属 Ni Zn Cu 与稀盐酸反应的现象 银白色固体表面有气泡冒出 银白色固体表面有气泡冒出 无明显现象 【得出结论】 （5）原假设中错误的是 (填序号)。 【反思交流】 （6）上述【探究活动二】没有得出三种金属的活动性顺序，兴趣小组同学需改变思路重新设计实验以达到探究实验的目的。同学们讨论用下列各组药品来验证Zn、Ni、Cu的金属活动性顺序，其中一定能达到实验目的的是____ ___(填字母)。 A．Zn、Cu、稀盐酸、NiSO4溶液 B．Zn、Ni、NiCl2溶液、Cu(NO3)2溶液 【归纳总结】 通过上述探究过程，我们能够总结出探究金属活动性顺序时，应采用适当的探究实验方案，在设计实验方案时，需要考虑选择合适的药品才能使探究活动顺利完成。 【拓展应用】 （7）学习和探究了金属活动性顺序后，化学兴趣小组同学想利用下图所示实验验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序。实验结束充分反应后，将所有物质倒入同一废液缸中，下列说法正确的是_____(填字母)。 A．若废液缸底部紫红色物质增多，则实验一反应后CuSO4溶液一定有剩余 B．废液缸中溶液质量与混合前实验一、实验二烧杯中溶液质量之和一定相等 C．将废液缸中的物质过滤，并向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道里区培优练习题（一）参考答案 一、选择题（1-13题，每题只有一个正确选项，每题2分，共26分） 1-5 CABCB 6-10 CBDCA 11-13 CCD 二、非选择题（14-22题，共44分） 14.（4分） （1）氮的氧化物 电能→机械能 （2）2 NH4ClO4高温N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑ -3价→0 15.（4分） （1）铜（0.5分）； 延展（0.5分） （2）AC （3）涂油 （4）抗腐蚀性能好（合理即可） 16.（4分） （1）40g （2）降温结晶或冷却热饱和溶液 （3）B＞C＞A （4）B＞A＝C 17.（4分） （1）原子 （2）质子数 （3）MgCl2 （4）Ca2+ 18.（4分） （1）①A ②均为放热的变化（或均为放热的化学变化） （2）①H2Si2O5 ②3SiO2•2H2O 19.（6分） （1）①2KMnO4∆ K2MnO4 + MnO2 +O2↑ ②可防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 （2） CD （3）①随时添加液体药品稀盐酸 ②小于 （4）③②① 20.（2分） 1.6g 21.（4分）（1）B:Cu（0.5分）； F:AgNO3（0.5分） （2）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（或4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2） （3）紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色变为蓝色 （4）C和E（0.5分）； E到D（0.5分） 22.（5分） （1）Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu （2）56/160=x/8g （3）4 （4）70% （5）15.2% 23.（7分） （1）变黑 （2）稀硫酸（或稀盐酸） （3）Cu+2AgNO3= Cu(NO3)2 +2Ag 或 Zn+2AgNO3= Zn(NO3)2 +2Ag （4）Ni>Zn>Cu（合理即可） （5）② （6）AB （7）A 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$