河南省九师联盟商开大联考2022-2023学年高二上学期期中联考历史试卷

商开大联考2022-2023学年上学期期中考试 九师联盟 一5HIAN7H 高二历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写 清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签 字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效, 在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版选择性必修1。 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合 题目要求的。) 1.《国语·鲁语上》记载:“先王制诸侯,使五年四王、一相朝。终则讲于会,以正班爵之义,帅长幼之序,训 上下之则,制财用之节......元侯作师,卿帅之,以承天子。诸侯有卿无军,帅教卫以赞元侯。是以上能 征下,下无奸鹰。”据此可知,西周分封制 A.强化了周王与诸侯国的隶属关系 B.激化了各封国之间的矛盾 C.实现中央对地方的直接有效管理 D.奠定后世王位继承的原则 2.在古代雅典,无论是经抽签还是选举任命的官员,只有在接受任职资格审查后才有可能正式入职。资 格审查在场的任何人都可以对他进行控告,他有权为自已辩护,即使无人提出控告也要由现场投票决 定去留。古代雅典的这一做法 A.建立了完善的民主监督机制 B.体现了主权在民的思想 C.避免了直接民主带来的弊端 D.维护了公平与正义原则 3.下图是民国六年,马星驰在《新闻报》发表的漫画《这把交椅能坐几个人》。这可用于说明,当时中国 #人坐能椅交把 A.袁世凯复辟违背民意 B.推翻君主专制迫在眉睦 C.民主革命的任务艰巨 D.帝国主义势力异常强大 4.1953年3月,《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》向社会公布。根 据统计,通过选民资格审查的人数占成年人口总数的97.18%。1954年,在开展宪法草案的讨论和宣 传过程中,参与者超过当地成年人口的70%,有的地方超过90%,共收到100多万条意见或建议。据 此可知,新中国的这些民主实践 【高二上学期期中考试·历史 第1页(共6页)) A.保证了宪法的社会主义性质 B.反映了过渡时期的根本任务 C.促进了社会主义工业化建设 D.增强了人民的政治参与意识 5.王安石声称其颁行的新法均合乎先王之意,“免役之法,出于《周官》府史胥徒,《王制》所谓'庶人在官’ 者也”。同时,他认为传统科举取士太过于注重“强记博诵”,因而组织编纂《三经新义》作为士人学习经 世之务的终极依据和行为准则。王安石这样做的主要目的是 A.推动变法顺利进行 B.完善科举选官制度 C.复兴儒学正统地位 D.瓦解守旧官僚集团 6.下表是某学者统计的清代安微部分地区(府)进士和书院数量的情况。这体现了 府名 进士人数 全省排名 书院数量 全省排名 安庆府 。 286 18 微州府 245 49 1 ,☆ 宁国府 165 2 2 24 颍出府 。 A.书院教育影响人才选拔 B.官学教育仍占主导地位 C.国家治理功能得到延展 D.思想文化地域特色突出 7.1854年,英国财政部拟定了《诺斯科特-杜威廉报告》,报告要求确立公开竞争考试制度,择优录用 文官;要求对文官严加考核,根据工作成绩和勤奋程度提升;主张把政府文官区分为高级和低级两大 类,并通过考试统一各部门录用文官的标准。这一报告 A.推动代议制民主政治的不断完善 B.确保了政府官员整体素质的提升 C.利于促进政府行政管理的科学化 D.无法适应工业时代政府工作需要 8.南京国民政府在推行公务员制度的过程中,规定“如遇党员与非党员能力相当时,用人先优党员任用 裁员先优非党员裁”。同时,国民党中央要求考试院在各类考试中,加试“党义”(包括三民主义、建国大 纲、建国方略、中国国民党重要宣言及决议案)。这些举措 A.完全继承孙中山的文官考试思想 B.推动了中国政治民主化进程 C.奠定了近代中国文官制度的基础 D.意在强化国民党的专制统治 9.下表所示为中国古代不同时期的一些重要法律条文。这些法律条文表明中国 出处 法律条文 汉简《二年律令·告律》 “子告父母、妇告威公(公婆)奴嫂告主”则“勿听而弃告者市” 《唐律疏议·斗讼律 “告祖父母,父母者,缕” 《大明律》 “弟不证兄、妻不证夫、奴嫂不证主” A.法律制度的随意性较强 B.司法审判渗透儒家伦理 C.地方司法权力受到制约 D. 专制皇权得到明显加强 10.在1804年的《法国民法典》中,明确规定每个法国人都享有平等的民事权利,订立契约应该遵循当事 人的意愿,私人可以自由处分属于自已所有的财产,不准强制任何人让出其所有权,即使由于公共利 益也要给予公正和事先的补偿。这说明《法国民法典 A.适应了资本主义的发展 B.以遵循先例为基本原则 C.确定了西方的立法规范 D.推动了共和制度的建立 11.在中世纪,耶鲜曾教导他的门徒应该彼此相爱,教会的法学家们禁止以不义之财布施,强调施予者应 该保持纯净谦虚的内心,受施者也要继续传递爱心。同时,基督教会经常告诫人们,必须孝敬父母,不 许偷盗、贪恋他人财物等。这反映出 A.教会具有一定的社会教化功能 B.基督教文化影响近代西欧 C. 中世纪法律受到基督教会影响 D.教会控制了中世纪的教育 12.改革开放后民事活动越来越活跃,客观上迫切需要一部全面调整民事关系的基本法律。进人21世纪 后,中国经济与国际接轨,2020年《中华人民共和国民法典》正式颁布,各编依次为总则、物权、合同 【高二上学期期中考试·历史第2页(共6页)】 人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,在法律体系中居于基础性地位。这反映了我国 A. 日益发展民主管理机制 B.市场经济体制走向健全 C.依法治国方略开始实施 D.法治体系建设日益完善 13.雍正四年(1726年),鄂尔泰大力推行改土归流政策,即由中央政府选派有一定任期的流官直接管理 少数民族地区的政务,“改流之法,计擒为上策,兵剩为下策,令其投献为上策,敕令投献为下策”。清 朝改土归流的这一策略 A.使中央集权体系趋于完备 B.确保了边地区的社会稳定 C.有助于多民族国家的发展 D.改善了传统的民族结构状况 14.有学者指出,《威斯特伐利亚和约》限制了神圣罗马帝国的霸权,通过承认德意志众多诸侯国、瑞典、荷 兰的主权,将国家主权用主权国家的形式确立下来,允许新成立国家的统治者建立起绝对的领土范 围,重新组织和巩固了欧洲政治权威的相互重叠的复杂体系。该学者意在强调这一和约 A.促进了欧洲民族国家的发展 B.造成了欧洲多年的混乱局面 C.推动了近代外交制度的确立 D.提供了解决国际争端的典范 15.“乌鲁木齐”城原为准尔盆地的土城,意为“水草丰富的牧场”。为巩固边防,清政府决定扩建一座新 城,取名为“迪化”城,取“启迪教化”之意。1954年政务院同意将“迪化”改为“乌鲁木齐”。这种变化 A.旨在尊重少数民族文化的独特性 B.是中共处理民族关系的有益探索 C.宣告民族区域自治制度正式形成 D.体现了新中国重视生态环境保护 16.第二次世界大战后,社会主义国家和新独立的民族主义国家仍然面临着帝国主义和新老殖民主义的 侵略和战争的威胁,尤其是在亚洲,美国发动了侵略朝鲜的战争,加紧干涉印度支那的战争,同时侵占 了我国领土台湾。1953年,周恩来创造性地提出了和平共处五项原则。这说明该原则的提出 A.导致殖民体系快速瓦解 B.深受当时国内外形势的影响 C.决定了国际关系的走向 D.使世界摆脱意识形态的限制 17.改革开放以来,中国多次派遣保障部队、军事观察员、警察和民事人员参加维和行动。据统计,2013 年中国共派遣部队1865人,警察174人,民事人员39人。中国以出色的效率完成各项工作,为保证 世界的安全作出了巨大贡献。这说明中国 A.积极地推进新型区域合作的模式 B.强化了大国间的军事安全协作 C.新时期外交政策出现了根本调整 D.成为维护世界和平的重要力量 18.元朝沿袭宋金币制,发行宝钟,“以银为本”,“所辖之地莫不通行”。各路设钟库,储备钟本,若市面钟 票过多,则“出银收钟”。纸钟为“一切给付”,同时禁止金银和铜钱的流通和出口。政府颁行《至元宝 钟通行条画》等条例,规定私相买卖金银、伪造宝钟、官吏作弊等阻坏秒法行为的罚则。元朝的这些 措施 A.严格限制了纸币的发行数量 B.促进了白银的货币化 C.顺应了商品经济发展的需要 D.引起严重的通货膨胀 19.下图反映了1950~1971年美国的国际收支情况。据此判断 T万美元 8000- :000 0 -40- 800 12000- 一知期资本 -.-经济项日 -1600- .-长期资本....备资产增减 -20000- 年们 A.布雷顿森林体系受到冲击 B.世界性的经济大危机出现 C.美国丧失经济霸主的地位 D.经济全球化趋势加速发展 【高二上学期期中考试·历史 第3页(共6页)) 20.从1928年至1930年间:南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面的特权 并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品予以减免税,并对发展国内工业所必需 的原料、设备减轻其进口税。这一措施 A.致使国民政府完全实现关税自主 B.一定程度有利干民族经济的发展 C.扩大了中央银行的行政管理职能 D. 为抗日战争胜利提供了物质基础 21.隋朝建立了“大索貌阅”制度,“大索”是封建君主在全国或某一地域实施的大搜捕行动。“貌阅”即验 首,由当地的县令对其管辖区域的人口进行面审,以核实个人信息及土地占有情况是否属实。据此可 知,该制度的实行 A.旨在增强社会阶层的流动 B.增加了政府的财政收入 C.有助于推动政府掌握民力 D.为官员考核提供了依据 22.南宋时期绍兴知府史浩,为了救助贫困的知识分子,乃“捐已努,置良田,岁取其赢,给助乡里贤士大夫 之后贫无以丧葬嫁遣者。附于学,而以义名之”。后来他出任知福州,又设义庄,以济贫苦的孕妇。这 些举措 A.成为宋朝主要的救济方式 B.体现了士大夫的社会责任感 C.加强了地方世家大族势力 D.加强了专制主义中央集权制 23.1835年市政法案领布后,英国逐渐出现了新型的自治主体,如济贫委员会、地方卫生委员会、公路委 员会和学校委员会等。并且地方自治政府都由选民直接选举产生,“郡一区一教区”设立了民选议会 (小教区则设立教区大会)作为地方权力机关。英国这些情况的出现 A.促进了地方自治的发展 B.推动社区成为基层自治主要方式 C.体现了议会制度的曲折 D.严重削弱了政府公共服务的功能 24.1949年12月,政务院出台的《关于生产救灾的指示》,这是“新中国第一份社会保障政策性文件” 1951年增加了劳动保险的规定,次年又为机关、事业单位工作人员创设了公费医疗的社会保障制度 这体现了新中国建立初期 A.弱势群体利益得到保障 B.法制建设取得重大的进展 C.国民经济恢复取得成效 D.社会保障体系的不断发展 二、非选择题(本大题包括4小题,第25题12分,第26题12分,第27题14分,第28题14分,共52分。 25.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 唐朝廉政建设达到了相当完善的程度。御史台成为唐代中央最高监察机构,下设台院,殿院、察 院。其长官侍御史、殿中侍御史和监察御史共同承担具体的监察职责,又各有分工。在尚书省设立了 都省机构,《唐六典》云:“都省掌举诸司之纲纪,与其百僚之程式,以正邦理,以宣邦教”。言谏官是设 在中书、门下两省向天子进谏得失的官员。唐朝在科举制度中有锁闭考官、搜索夹带、糊名暗考、审查 复试、对照笔迹、回避之制。唐代规定“每个官员任职连续在二百日以上者方可参加考课”。诸司和各 地将考簿送达尚书省后,由吏部考功司进行复审,其中“(考功)郎中判京官考,员外郎判外官考”,如发 现不符,有权纠正。在以道德教化为指导思想的前提下,唐代形成了“宽仁慎刑”的治国方针。 摘编自叶玲《浅析唐代廉政制度建设》 材料二 在西方,各国都制定了文官必须共同遵守的总法规即文官法、公务员法,以及一系列分类、单项法 规,如西方国家对利用职权索贿、受贿的惩处较重,一般视情节轻重判刑6个月至5年,视行贿与受败 同罪判罚,授予肃贪机构以特殊权力。西方各国的换届选举及高级官员具有高度流动性,这在一定程 度上减少了官员贪污腐败的可能性;文官回避制度又使政府官员难以结成营私舞弊的关系网。在文 官的选拔任用上,各国普遍实行公开考试、平等竞争、择优录用制度,确保“入门”时文官队伍的高素 质。政府既有年中、年末的正式考核,也有平时上司的随时督察,行政活动必须公开、透明。与此同 时,西方从法律、制度上赋予社会公众、利益集团、新闻媒体严格监督政府的权力,特别是新闻舆论,在 【高二上学期期中考试·历史 第4页(共6页)】 西方素有“第四部门”之称。在职业保障方面,实行无过失常任制;公务员有权申诉或要求救济;坚持 定期提薪、同工同酬等原则;任何部门不准随意扣减、拖欠公务员工资 --摘编自时聪《西方文官制度中的廉政机制及其借鉴启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳唐代廉政机制的基本特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括西方文官廉政机制的主要内容。综合上述材料,简要说明中西 廉政机制建设的历史启示。(8分) 26.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 西方政治文明的发展经历了从古希腊罗马时代到近现代的发展历程。近现代西方政治文明的发 展,经历了一个从城邦伦理向法权制度转变的过程。古希腊罗马时代和欧洲启蒙时期政治文明的萌 芽与催生,都带有明显的伦理色彩;进入近现代,西方政治文明的发展走向伦理与制度的结合,从伦理 价值向法权制度发生了根本转变。西方近现代在社会政治形态中所确立的法律观念,在政治文明中 具有绝对的核心地位。近现代的法律观念是以人权为基石建立起来的,个人的基本权利受到法律的 保障,政治权力被有效地制约与限制。在近现代法权制度的框架下,西方资本主义创造了丰富的现代 政治文明,奠定了一系列政治文明的基本原理。 --摘编自戴木才余小江《西方政治文明的历史发展 根据材料并结合所学世界史的相关知识,围绕“西方政治文明”自拟一个具体论题,并予以阐述 (要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整。) 27.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 在明中期的国内市场上,作为国家法定货币的大明宝秒由于不能兑现且无限量发行,使之“积之 市建,过者不顾”,同时铜矿开采存在诸多问题,使铜价昂贵,流通领域逐渐放弃铜钱的使用,出现多种 交易媒介。而白银以其体积小、价值高、易于分割熔铸等天然属性,成为民间大宗贸易的主要支付手 段。16世纪中叶,西方殖民者开始把对黄金的狂热转移到白银身上,世界银矿得到大量发现和开采 由于中国手工业的先进,使以丝绸为主的中国商品遍及全世界,作为支付手段的白银源源不断地流入 中国。明代银矿资源比较匮乏且分布分散,开采量是相当有限的。1567年,中国开放了“海禁”和“银 禁”,选择以海外白银作为主要货币。明万历年间张居正主持的一条鞭法改革,将赋役全部折成白银 征收,标志着国家正式承认白银的合法地位。但是,随着国际环境变化导致明后期白银短缺,明政府 陷入财政资源极度不足的境地。 一摘编自董倩董琴《明代国家货币体系研究 材料二 1935年11月,南京国民政府推行了法币改革。规定自本年11月4日起,以中央、中国、交通三银 行所发行之钟票定为法币。曾经财政部核准发行之银行钟票截至11月3日止流通之总额为限,不得 增发,逐渐以中央钟票换回,并将流通总额之法定准备金,连同已印未发之新秒及已发收回之旧钟,悉 数交由发行准备管理委员会保管。法币是一种“无限法偿”的货币,每次支付的数量没有限制,对方不 【高二上学期期中考试·历史第5页(共6页)】 得拒绝接受。凡银钱行号商店及其他公私机关或个人,持有银本位币或其他银币生银等银类者,应自 11月4日起,交由发行准备管理委员会或其指定之银行兑换法币,当时确定法币与英榜联系在一 起,为了稳定法币对外的汇价,确定其汇率为法币1元等于英榜1.25先令,三大银行可无限制买卖 外汇。 摘编自陈春华《南京国民政府时期的币制改革 材料三 新中国成立后,进一步明确人民币在发行中必须坚持三条原则:坚持经济发行,反对财政发行:坚 持计划发行,反对盲目发行;坚持中央集中统一发行,反对分散发行。在国家一系列统一财经政策的 配合下,很短的时间内就结束了国民党时期持续十二年的通货膨胀局面,工农业生产迅速恢复发展 为开展有计划的大规模经济建设奠定了基础。 -摘编自千家骑郭彦岗《中国货币史纲要》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明代白银货币化的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳1935年南京国民政府币制改革的主要措施。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,简评我国建国初期的货币政策。(4分) 28.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 俾斯麦出生于一个容克地主世家,大学毕业后经营庄园经济,并采取新的耕作方法,因此以自己 的亲身劳动获得报酬成为他认识生活的一部分。自从俾斯麦1847年开始参政后,他一直是普鲁士乃 至德意志帝国的实权人物。德国在第二次工业革命的进程中获得了飞跃式的发展,企业界内部为缓 和劳资冲突所采取的一些社会政策,在一定程度上也是社会保障内容的雏形。19世纪末,工人阶级 力量的不断壮大导致阶级矛盾的不断激化,当时流行的历史学派也提倡“国家干预主义”和“社会改良 主义”,通过建立社会保障法、孤寡救济法等一系列措施来改善工人的生活境况。在俾斯麦的推动下 大约是在19世纪80年代的十年间,德国社会保障制度在此期间拉开了序幕 --摘编自威文闯《试论俾斯麦的社会保障思想及其制度实践 材料二 20世纪70年代以来,美国社会福利保障进入了调整巩固的新时期。尼克松政府改革社会福利 政策,变救济性福利为工作性福利;实施就业培训计划为寻找新工作创造条件。1970年12月30日 美国国会还通过了《美国国家环境政策法》,这是一部有关国家环境政策的根本大法,环境政策成为福 利保障的重要组成部分。卡特政府对享有福利待遇的人规定严格的工作条件,防止滥用医疗经费 1977年,卡特推行工作福利计划,把工作与福利紧密结合,以求缓解失业和减少福利开支,他认为工 作、工作、再工作是从根本上解决福利负担问题的重要途径。里根、布什政府时期一改新政以来扩大 社会福利和联邦政府干预政策,紧缩社会福利规模并逐步转入私人经营轨道,以减轻联邦政府的沉重 负担。 摘编自黄安年《当代西方国家社会保障制度的演变 (1)根据材料一并结合所学知识,指出俾斯麦创立社会保障制度的背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析美国20世纪七八十年代福利制度的发展,并简析其积极影响 (8分) 【高二上学期期中考试·历史 第6页(共6页)】商开大联考2022一2023学年上学期期中考试·高二历史 参考答案、提示及评分细则 1.A 考查西周分封制。根据材料先王为诸侯定下制度,规定诸侯每五年要派使臣朝见天子四次,诸侯亲自朝见天子一 次。事毕就集中在一起讲习礼仪,用以厘正爵位的尊卑,遵循长幼的次序,讲求上下的法度,确定纳贡的标准。在对外 作战时,天子拥有六军,用来征讨不义之国。一般诸侯国的国军有卿而没有三军,由卿统率经过训练的武卫之士来辅佐 诸侯国的国君。并结合所学知识可知,西周通过分封制强化了周王与诸侯国的隶属关系,故选A项。B、D两项材料没 有体现,故排除:C项指的是秦朝的郡县制,故排除。 2.B 考查古代雅典的民主政治。根据材料“只有在接受任职资格审查后才有可能正式入职”,“即使无人提出控告也要由 现场投票决定去留”等信息并结合所学知识可知,这一做法体现了主权在民的思想,故选B项。A、C、D三项说法过于绝 对,故排除 3.C 考查民国时期的政局。根据材料时间“民国六年”也就是1917年和漫画中身着各式服装的人员,在来自四方的手臂 的推动下,全部挤在一张座椅上,并结合所学知识可知,该漫画反映了北洋政府时期政局的混乱,说明当时中国民主革 命的任务艰巨,故选C项。A、B两项材料并未反映,故排除;D项并不是材料反映的主旨,故排除 4.D 考查新中国政治。根据材料“通过选民资格审查的人数占成年人口总数的97.18%”“1954年,在开展宪法草案的讨 论和宣传过程中”“共收到100多万条意见和建议”等信息并结合所学知识可知,新中国的这些民主实践增强了人民的 政治参与意识,故选D项。其他三项并不是材料反映的主旨,故排除。 5.A 考查王安石变法。根据材料“颁行的新法均合乎先王之意”“因而组织编纂《三经新义》,作为士人学习经世之务的终 极依据和行为准则”等信息并结合所学知识可知,《三经新义》的出现,代表着北宋文人的选拔和政治风向即将从“空谈 诗文”到“文言论策”的阶段,王安石这样做的主要目的是推动变法的顺利进行,故选A项。其他三项并不是材料反映的 主旨,故排除。 6.A 考查清代书院。根据表格并结合所学知识可知,清代安徽各地区(部分)书院数量和进士的录取人数成正比例,这体 现了书院教育影响人才的选拔,故选A项。其他三项材料并未反映,故排除。 7.C 考查英国文官制度的建立。根据材料“要求确立公开竞争考试制度,择优录用文官;要求对文官严加考核,根据工作 成绩和勤奋程度提升;主张把政府文官区分为高级和低级两大类,并通过考试统一各部门录用文官的标准”并结合所学 知识可知,英国这一报告内容的实施,有利于促进政府行政管理的科学化,故选C项。A项材料并未反映,故排除;B项 说法过于绝对,故排除;报告的这些内容应该是顺应了工业革命发展的需要,故排除D项。 8.D 考查国民政府时期的公务员制度。根据材料“如遇党员与非党员能力相当时,用人先优党员任用,裁员先优非党员 裁”“加试·党义'(包括三民主义、建国大纲、建国方略、中国国民党重要宣言及决议案)”等信息并结合所学知识可知,这 些举措意在强化国民党的专制统治,故选D项。A项材料并未体现,故排除;这些举措一定程度上阻碍了中国政治民主 化进程,故排除B项;南京国民政府时期,近代文官制度已经建立,故排除C项。 9.B 考查中国古代的法律。根据材料“告祖父母、父母者,纹”“弟不证兄、妻不证夫、奴嫂不证主”等信息并结合所学知识 可知,这些法律条文表明中国古代儒家理论对司法审判的影响,故选B项。其他三项并不是材料反映的主旨,故排除。 10.A 考查《法国民法典》。根据材料“每个法国人都享有平等的民事权利,订立契约应该遵循当事人的意愿,私人可以自 由处分属于自己所有的财产,不准强制任何人让出其所有权,即使由于公共利益也要给予公正和事先的补偿”并结合 所学知识可知,《法国民法典》注重保护个人的权力,适应了资本主义的发展,故选A项。英美法系以遵循先例为基本 原则,《法国民法典》属于大陆法系,故排除B项;C项说法过于绝对,故排除;1804年法国共和制已经建立,故排除 D项。 11.A 考查中世纪基督教的教化功能。根据材料“彼此相爱”“禁止以不义之财布施”“必须孝敬父母,不许偷盗、贪恋他人 财物等”等信息并结合所学知识可知,中世纪基督教会具有一定的社会教化功能,故选A项。B项“近代西欧”材料并 未反映,故排除;C项“法律”材料并未反映,故排除;D项并不是材料反映的主旨,故排除 12.D 考查新中国法律。根据材料“民事活动越来越活跃,客观上迫切需要一部全面调整民事关系的基本法律”“进入21 世纪后,中国经济与国际接轨,2020年《中华人民共和国民法典》正式颁布” 结合所学知识可知,材料反映了我国法治体系建设的日益完善,故选D项。A项材料并未体现,故排除;B两项说法过 干绝对,故排除:C项“开始”说法与材料不符,故排除 13.C 考查清朝的民族政策。根据材料“由中央政府选派有一定任期的流官直接管理少数民族地区的政务”“改流之法 计擒为上策,兵剩为下策,令其投献为上策,敕令投献为下策”等信息并结合所学知识可知,这 听河语略显可 了清政府对少数民族采取“恩威并施”的策略,这有利于统一多民族国家的巩固和发展,故选C项。A项并不是材料反 决的主旨,故排除;B项说法过于绝对,故排除;D项材料并未反映,故排除 14A 考查《威斯持伐利亚条约》。 根据材料“限制了神圣罗马帝国的霸权”“将国家主权用主权国家的形式确立下来,允 15.B 号查新中国的尾作关系 目的是避免出现民族歧视的 不是反映材料的主旨,故排除:I 项与题意无关,故排除 16.B 考查和平共处五项原则. 根据材料“社会主义国家和新独立的民族主义国家仍然面临着帝国主义和新老殖民主义 的侵略和战争的威胁,尤其是在亚洲,美国发动了侵略朝鲜的战争,加紧干涉印度支那的战争,同时侵占了我国领土台 【高二上学期期中考试·历史参考答案 第1页(共2页)】 湾”等信息并结合所学知识可知,该原则的提出深受当时国内外形势的影响,故选B项 A项说法过于绝对且材料并 未反峡,故排除;CD两项材料并未反映,故排除 17 D 考查新时期中国的外交。 根据材料“中国多次派遣保障部队、军事观察员、警察和民事人员参加维和行动 据经 年中国共派遣部队1865人,警察174人,民事人员39人。 大贡献”等信息并结合所学知识可知,中国成为维护和平的重要力量,故选D项 正他选项并不是材料 映的主旨,故排除 18.C 考查元朝的货币政策。根据材料“沿袭宋金币制”“各路设秒库,储备秒本”“规定私相买卖金银、伪造宝钟、官吏作 弊等阻坏秒法行为的罚则”等信息并结合所学知识可知,元朝的这些措施顺应了商品经济发展的需要,故选C项。其 他选项材料并未反映,故排除 19.A 考查布雷顿森林体系。根据材料并结合所学知识可知,1950~1971年的前期美国的国际收支情况出现波动性发 展,到后期下降较快,这是因为这一时期布雷顿森林体系受到冲击,影响了美国的经济,故选A项。B项世界性经济危 机与材料时间不符,故排除;C项说法过于绝对,故排除;D项材料并未反映,故排除。 20.B 考查南京国民政府的关税自主。根据材料“南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面的 持权,并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品予以减免税,并对发展国内工业所必需的原料、设 备减轻其进口税”等信息并结合所学知识可知,这一措施在一定程度上有利于民族经济的发展,故选B项。A项说法 过于绝对,故排除;C项材料并未体现,故排除;材料时间还没有爆发抗日战争,故排除D项。 21.C 考查中国古代户籍。根据材料“是封建君主在全国或某一地域实施的大搜捕行动”“由当地的县令对其管辖区域的 人口进行面审,以核实个人信息及土地占有情况是否属实”等信息并结合所学知识可知,该制度的实行有助于政府掌 握民力,故选C项。其他选项并不是材料反映的主旨,故排除。 22.B 考查中国古代救济。根据材料“为了救助贫困的知识分子,乃‘捐已努,置良田,岁取其赢,给助乡里贤士大夫之后 贫无以丧葬嫁遣者。附于学,而以义名之’”“又设义庄,以济贫苦的孕妇”等信息并结合所学知识可知,这些举措体现 了士大夫的社会责任感,故选B项。其他三项并不是材料反映的主旨,故排除。 23A 考查英国的地方自治。根据材料“逐渐出现了新型的自治主体”“地方自治政府都由选民直接选举产生,,郡一区 教区'设立了民选议会(小教区则设立教区大会)作为地方权力机关”等信息并结合所学知识可知,英国这些情况的出 现促进了地方自治的发展,故选A项。B项发生在二战后,与材料时间不符,故排除;C项材料并未体现,故排除;“严 重削弱”仅从材料无法体现,故排除D项。 24.D考查新中国的社会保障。根据材料“新中国第一份社会保障政策性文件”“增加了劳动保险的规定,次年又为机关 事业单位工作人员创设了公费医疗的社会保障制度”等信息并结合所学知识可知,这体现了新中国建立初期社会保障 制度的不断发展,故选D项。A项并不是材料反映的主旨,故排除;B项说法过于绝对,故排除;C项材料并未反映,故 排除. 25.(1)基本特点:重视人才选拔与强化监督相结合;注重预防与惩治相结合;强调制度规范与道德引导相结合。(4分,任 答两点即可) (2)主要内容:健全行政法规,严格约束文官的行政行为;完善管理体制,严格限制文官的行政权力;严格官员的任用考 核和监督;坚持政务公开,充分发挥社会及舆论监督作用;实行文官特有的职业保障制度,以稳定文官队伍。(6分,任 答三点即可)历史启示:应始终重视廉政制度建设;坚持德才兼备、以德为先的用人标准;积极培育法治环境;构建全 面、科学的监督、约束机制。(2分,言之有理即可) 26.示例: 论题:法律在近代西方政治文明发展进程中发挥了重要作用。(2分) 阐述:“光荣革命”后,由英国资产阶级和新贵族控制的议会于1689年颁布《权利法案》,限制国王权力,以法律的 形式确立了议会的国家权力中心地位,推动了资产阶级代议制的发展和社会秩序的稳定,为构建有限政府提供了法律 依据,为英国君主立宪制的建立奠定了基础。美国制宪会议通过的1787年宪法,秉持分权制衡的原则,将联邦政府权 力分为立法权、行政权和司法权,这三项权力分别由国会、总统和最高法院掌握,避免了权力的过度集中,维护了美国 独立战争的成果,促进了资本主义的发展,并为其他资本主义国家提供了借鉴,推动了世界政治文明发展的进程 (8分) 总而言之,近代西方资产阶级法律的制定与实施,为西方政治文明发展提供了坚实的法律保障,也为世界其他地 区政治文明的发展提供了借鉴和启发。(2分) (“示例”仅作为参考答案,其他答案言之有理即可酌情给分) 27.(1)原因:纸币贬值和铜钱铸造困难,造成国内货币市场的混乱;白银便于储存交易,得到民间广泛认可;新航路的开 辟,促进国外银矿的大量发掘;商品经济和海外贸易的发展,促使白银大量流入中国;政府赋税制度改革的推动 (6分,任答三点即可) (2)主要措施:确定法币作为唯一流通货币;垄断钟票发行权;规定法币性质及流通事项;废除银本位制,实行白银国有 以充作法币准备金:法币可无限制买卖外汇。(4分,任答两点即可) (3)简评:体现了客观经济规律、货币流通规律与国家调控相结合;确保了人民币的唯一合法性和独立自主的国家货币 地位;抑制了长期的恶性通货膨胀;有利于国民经济的恢复和发展,巩固新生的人民民主政权;体现了党的正确领导 为国家建设奠定了基础。(4分,言之有理即可) 28.(1)背景:个人阅历的影响;工业革命促使企业界内部改革,为社会保障奠定了一定基础;缓解阶级矛盾的需要;资本主 义经济发展奠定了物质基础;历史学派的有力推动;国家统一提供了政治前提。(6分,任答三点即可) (2)发展:削减福利规模;注重环境保护;注重工作福利,提供就业培训;发挥私营领域的作用。(4分,任答两点即可) 积极影响:推动了福利制度的科学化和合理化;一定程度上缓解了“滞涨”;有利于减轻财政压力;促进了社会稳定。 (4分,言之有理即可) 【高二上学期期中考试·历史参考答案 第2页(共2页)】