吉林省长春市第五十二中学2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题

标签:
特供图片版
切换试卷
2024-11-03
| 4页
| 194人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.32 MB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48385825.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五十二中九年级上第二次质量监测(历史) 2024.10 一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项) 1.大河流域以其独特的地理环境孕有了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是 A古埃及文明 B.古罗马文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 2.“当他们分割普鲁沙(巨人)时,其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成 吠舍,从其双脚生出首陀罗,”这则材料从侧面反映了 A印疫的种姓制度 B.埃及至高无上的王权C.罗马的共和民主 D.古巴比伦的法治传统 3.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。与“1世纪”“耶穌”“巴勒斯坦地区”相关的是 A佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 4.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方” 圜 历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张 A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程 C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇 热 5.下列建筑能够体现希腊艺术和建筑完关融合的典型代表是 A.金字塔 B.大竞技场 C,万里长城 D.帕特农神庙 6.提出“原了论”的古希腊哲学家是 A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.德谟克利特 D.亚历山大 7.“它是由罗马统治者凯撒采用天文学家的意见制定的,现在通行的公历是在它的基础上修改完 长 善而来的”。它是 A.太阳历 B.儒略历 C格里高利历 D.太阴历 8.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是 区 A.西汉分封制 B.西欧封建制度 C.罗马共和制 D.罗马民士制度 9.843年查理曼帝国一分为三,后形成三个国家的雏形,分别是 怒 A法兰西、英格兰、意大利 B.德意志、法兰西、英格兰 C德意志、法兰西、意大利 D.德意志、意火利、英格兰 10.“若干散落居住的家庭组成小群体,处于某个领主保护和控制之下,便形成了中世纪乡村的差 杯 本社会单位。”“基本社会单位”指的是 A封建教会 R西饮庄园 C.自山城市 D.垄断组织 解 11.12世纪西欧的教育与学术出现了新气象。被认为是饮洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 A.基督教的创立 B.庄园的兴起 C.大学的兴起 D.城市的复苏 12.下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是 A.亚历山大帝国 395-476单 B.阿拉伯帝国 27-395押 D C.西罗马帝国 393=1453 D.拜占庭帝国 3.“倭国”自知落后,深慕中华文明,引颈向望,欲移为己用。于是,便不惜万般艰辛,远渡可 洋,学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是 A.大化改新 B.幕府统治 C.明治维新 D.《国策基准》 14.阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于 A.创新与交流 B.冒险与挑战 历史试卷 第1页(共4页) C.征服与重建 D.统一与扩张 15.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具, 并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售,”材料反映了 A.手工作坊的出现 B手工工场的产生 C.富裕农民的出现 D.租地农场的产生 16.作家阿尔贝蒂写道“人们只要想做,没有什么做不到”,莎士比亚称赞“人是了不起的杰作"”, 以上观点共同体现 A.人文主义精神 B.物竞天择理论 C.三民主义思想 D.民主科学精神 17.由“意大利人”“横渡大西洋”“发现美洲”这些信息,判断这位航海家是 A.迪亚士上 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 18.“15世纪,随着饮洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣 告结束。”材料意在强调新航路的开辟 A.使欧洲开始与其他地区联系 B.使世界开始连为一个整体 C.促进了欧洲资本主义的发展 D.推动了资本主义世界扩张 19.近代西方国家贩卖奴隶的过程巾,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后, 其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有 A.长期性 B.广泛性 C.复杂性 D.血腥性 20.一度控制着波罗的海、印度及关洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称的是 A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国 21.他虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,仍然是革命的后继者;他撼动了欧洲各国的旧制度, 并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到欧洲其他地区。材料中的“他”是 A克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.亚历山大二世 22.推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方,工厂规模也变得更大的关键因素是 A.发电机的问世 B.内燃机的发明 C.珍妮机的发明 D.蒸汽机的改进 23.1850年,英国生产了全世界金属制品、棉织品和铁产量的一半,煤产量的2/3.1860年,生产 了世界工业产品的40%-50%,欧洲工业品的55%-60%。这些数据表明英国 A.成为殖民霸主 B.成为工业国家 C.进入电气时代 D.建成福利国家 24.下列对右图中“阶级斗争”进行了详细阐述的是 A.《独立宣言》 19世纪中期,有两个学说都发现了变化的原 B.《权利请愿书》 因在于斗争…生物生存竞争和阶级斗争… C.《大宪章》 一《新编剑桥世界近代史》 D.《共产党宣言》 25.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验,共同创立了富 有生命力的马克思主义。这表明马克思主义 A.是隙论与实践的产物 B.指导了各国无产阶级革命 C.是唯一科学的理论 D.推动了第一国际的建立 历史试卷 第2页(共4页) 二、非选择题(2小题,共35分) 26.民主和法制是人类政治文明发展的重大进步。阅读下列材料,回答问题。(19分) 材料一美索不达来亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。…是其中最杰出的一 部:这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法 律制度,也照亮了当时的社会。 -一摘自《全球通史:从史前史到21世纪》 (1)材料一中“这部法典”的名称是什么?(1分)它在法制发展史上有何重要地位?(1分) 材料二希腊城邦民主与罗马共和民主是古代民主的典型。如在罗马共和国,国家权力合理地分 配于三个既相互牵制又被此配合的部门。这成为后来罗马法学家们“权力从属法律”等论 断的直接来源。可见,古代思想家对民主的探讨,是立足于民主实践而作出的总结。 一摘编自《西方民主发展的历史脉络和生成逻辑》 (2)材料二中,作者认为古代民主的典型包括哪些?(2分)结合所学,写出罗马共和国时期颁布的体 现“权力从属法律”理念的法律性文件。(山分) 材料三中世纪西欧城市通过斗争,获得了一定的自由或自治,并以获得特许状的方式得到了认 可和保障。特许状的领发不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生(尤其是自治城市的出现), 而且推动了西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。使西欧的城市走向了法制化 的轨道,为近代资本主义宪政制度的起源与发展奠定了基础,并对近代资本主义的法律体 系产生了重大深远的历史影响。 一摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (3)根据材料三,指出中世纪城市的自由和自治是以何种形式得到“认可和保障”的?(1分)这一形 式的出现给西欧社会带来怎样的影响?(两点即可)(2分) ,材料四近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥 协因素…最为关健的因素是英国的议会、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎都 没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 一一王从圣《各国民主制度的建立途径》 (4)结合所学,写出材料四中英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。(2分)依据材料指出 该民主制度产生的关键因素。(1分) 历史试卷 第3页(共4页) 材料五美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式, 形成了一种新型的民主政体一总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王 权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原剩。 经过长时间的磨合,使其民主形式看上去更加耀眼,其彩响力已经远远超过此前的英国。 --摘编白孙瑛挥《论民主的多样性及其科学把握》 (⑤)材料五巾美国通过什么方式形成了新型民主政体?(1分)依据材料分析美国的民主实我“新”在 何处。(两点即可)(2分) 材料六 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中, 法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的。 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 (6)通过材料六,可以看出法国是如何保障民权的?(1分)归纳上述表格中法国人民的哪些权利得到 了保障?(2分) (7)综合上述材料,你从中获得了什么认识?(2分)】 27.阅读材料,按下列要求撰写历史小短文(16分) 材料:从广义上讲,革命指推动事物发生根本变革,引起事物从旧质到新质的飞跃。世界近 代历史上,在不同领域都创造了这种质的飞跃,从而推动了社会的发展。 要求:(1)依据材料自拟一个观点,结合16-19世纪,欧美在思想领域、政治领域、经济领域中 的六例历史事件(每个领域至少一例)进行论述,并谈谈你从中获得的感悟。(15分) (2)史实准确,表述成文,字数260字左右。(1分) 历史试卷 第4页(共4页)

资源预览图

吉林省长春市第五十二中学2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题
1
吉林省长春市第五十二中学2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。