内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中核心素养提升
七年级生物
本试卷共8页,共34小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考
证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答题信
息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试题上。
3. 非选择题答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各
题目的指定区域内相应位置上。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列物体中属于生物的是(
①蝴蝶 -②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 青苔 流星
A.①③
B. ①②③ C.②④
D.④
2. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种,在消除饥饿与贫困,保障国家粮食安
全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是(
A. 生物能进行呼吸
B. 生物都有遗传和变异的特性
C. 生物能排出体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
3. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是!
_
A. 生物具有遗传现象一种瓜得瓜,种豆得豆
B. 生物能影响环境一仙人掌能够生活在干早的环境中
C. 生物的生命活动需要臂养一木耳从朽木中获取有机物
D. 生物需要排出体内废物·人体内的部分代谢终产物随汗液排出
4. 为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是(
B.实验法
C.分析法
A.观察法
D. 调查法
5. 红军在长征途中翻雪山、过草地时,经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(
_
A. 草原生态系统
B. 农田生态系统
C. 森林生态系统
D. 湿地生态系统
6. 下列关于生态系统的说法,正确的是(
)
A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”
B. 森林生态系统有“地球之贤”之称
C. 海洋生态系统由海洋生物组成
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
7. “谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明(
)
1
A. 环境影响生物
B. 生物影响环境
C. 生物适应环境
D. 环境适应生物
8. 下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是(
)
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C. 种豆南山下,草盛豆苗稻
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
9. 某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并
绘制成如图。其中,裸地、草地、灌木从所对应的曲线依次是(
)
早中晚时间
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.③②①
10. 某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料,探究光对鼠妇分布的影响,下列是同学们在小组讨论
实验方案时的发言,错误的是(
A. 每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果
B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同
C. 实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同
D. 实验结束后,应将实验动物放回适合它们生存的环境
11. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生
存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是(
)
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C. 生物圈包括大气圈的底部、岩石阙的大部和水圈的表面
D. 上壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
12..如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是
染色
放置表皮
盖盖班片
滴加液体
②
①
4
②
A. 清水、清水
B. 清水、液
C. 液、清水
D. 液、液
2
13. 在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规范的是(
_
A. 在载玻片上滴清水
B. 先盖盖玻片再染色
C. 绘细胞核时直接涂黑
D. 直接用高倍镜观察
14. 如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是(
)
2
-
A. 光线暗时须用的平面对光
B. 使用②转换不同倍数的物镜
C. 转动可使物像变得清晰
D. 能放大物像的结构是③④
15. 海带中含有大量的殃,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碑元素,这一现象主要与海带细
胞中的哪个结构有关?(
B.纽胞膜
C. 细胞质
A. 细胞壁
D. 细胞核
16. 根据卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》规定,我国自2011年5月1日起在公共场所全
面禁烟。因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古
丁主要存在于烟草细胞如图的哪一结构中(
)
D.3
B.5
A.6
C.7
17. 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合
理,并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是(
温度
放置黄粉虫的位置黄粉虫的数量
光照
湿度
明亮
_
纸盘左半侧
20只
15°C
适宜
___
纸盒右半侧
30只
28C
适宜
A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B. 左右两侧的湿度可以不同
C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中
D. 左右两侧都应保持在28'C左右
3
18. 有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅
采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受
到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物(
)
A. 能够适应一定的环境
B. 能够影响环境
C. 不能适应环境
D. 对环境的刺激做出了反应
19. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是(
)
A. 细胞的生长使体积增大
B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 细胞体积增大和数量增多的共同作用
D. 种子中细胞吸水膨胀所致
20. 下列选项表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量变化情况,正确的是(
)
A. n→n→n
B. n→2n→2n
C. n→n→2n
D. n→2n→n
21. 玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染
色体数分别是(
)
A.4个,5条
C.4个,20条
B.8个,10条
D.8个,20条
22. 完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和功能分别
是()
A. 分生组织,分裂作用
B. 保护组织,保护作用
C. 营养组织,贮藏作用
D. 输导组织,输导作用
23. 下列结构中,不是出细胞分化直接形成的是( )
C.平果花
A. 番茄果肉
B. 番茄果皮
D. 洋慈表皮
24. 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中正确的是(
_
。→oo■→
进
丙
_&
甲
乙
A. b过程指细胞分化,能使细胞内的遗传物质发生变化
B. 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C. 丁所示的结构属于营养器官
D. 植物体的结构层次为甲→丙→丁→戍
25.“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的整体性描述。如图所示的结构层次中,属于器官的是(
_~
麻雀 →麻雀循环系统→麻雀心脏→心脏的一个细胞
☆n
B.B
D. D
26.(2分)卷柏又叫“九死还魂草”,只有收敛止血、止咳化痪等功能,其植株有根、茎、叶等
器官,但没有花、果实和利子,规此判断卷柏属于(
)
C. 棵子植物
A. 咨植物
B. 类植物
D. 子植物
27.(2分)江门市的新会棋树属于(
_
B. 被子植物
A. 裸子植物
C. 藻类拙物
D. 类植物
28. 以下是小亮同学整理的植物类群知识,相关说法正确的是(
A. 海带依靠叶进行光合作用制造有机物
B. 卷竹、水杉都可以通过产生种子繁殖后代
C. 松是一种常见的绿色植物:其果实通常称为“球果”
D. 袋鼠爪花的唇形花冠,酷似袋鼠爪,属于被子植物
29.指出玉米种子结构模式图中,能发育成芽的结构是(
)
B.[①]题芽
C.[②]芽
A.[①]孔
D. [③]肠根
30. 如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是(
_
甲
A. 甲图玉米种子的纵切面上滴加碑液,变蓝的结构是④
B. 乙表示单子叶植物的种子
C. 豆浆的营养主要来白9
D. ②和将发育为垄和叶
1
二、非选择题(本题共4小题,每小题10分,除个别题目外,每空1分,共40分)
31.(10分)(读图理解)如图表示玉米植物体的结构层次图,请据图回答下列问题.
####
→
一进
72
B4
(1)过程①表示的是
经过此过程使细胞的___增加。
()植物体中起保护作用的是[ 1 组织:“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的
1组织:根尖的分生区能不断产生新细胞,属于[
___组织。
(3)若D表示的是玉米植株,请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构
层次:
(2分)
32.(10分)(资料分析)
资料一:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得肠胎干细胞,来自牛肠胎的干细
胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料二:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类
动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:提取罐性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B
猴的去核卵细胞中,然后将克隆的肠胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀
孕,最终生下了两只健康的猴子“中中”和“华华”。
根据上述资料内容分析回答
(1)资料一中肠胎干细胞发育成皮肤 肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为_:从生物体
结构层次看,皮肤属于身体最大的_(2分).
·(2)“中中”和“华华”有三个母亲,其中母亲A猴所起的作用是提供_,母亲B猴所起的
作用是提供。因_(2分)是发育和遗传的控制中心,所以“中中”和“华华”
的遗传特性更像__猴。
(3)自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来,20年多年间,各国科学家利用体细胞先后克隆了
牛、鼠、狗等动物。克隆动物与动物和人体发育都是从一个细胞开始的,所不同的是:发育成动物
和人体的这个细胞是(2分),而克隆动物则不是。
33.(10分)(实验探究)黄粉虫(又叫面包虫)是一种危害粮食的害虫,常常成群聚集在粮仓里
的粮堆中,某生物兴趣小组在准备实验“光对黄粉虫生活的影响”的材料时,发现他们从花鸟鱼虫
市场买来的赞粉虫幼虫竟然把塑料袋咬破了。他们对此充满了好奇,难道黄粉虫幼虫能吃塑料吗?
该小组同学上网查阅了相关资料,发现已有研究报道称“黄粉虫幼虫能够分解聚笨乙熔塑料”(聚
6
乙梯塑料是自然界中最难降解的塑料之一,是一种主要的白色污染物),于是该兴趣小组对此进行
了相关的实验探究,实验设计如下表,实验处理结束后,观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长
状况及聚乙炀塑料泡沫的消耗量。
实验材料
处理方法
号
处理时长
中组
喂食适量的麦献,其他的生活条件均适宜
各取50只
等方
30天
面大致相同的黄粉虫幼虫
乙组
喂食等量的聚杀乙炜塑料泡沐,其他处理条
件均与甲组相
注:麦(小麦种子外皮)是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
请你思考回答下列问题
(1)该生物兴趣小组探究的问题是
(2)该实验中甲组和乙组形成了一组_实验,其中的变量是(2分)。
(3)实验中两组选用的50只黄粉虫在_
__等方面大致相同,这样做的目的
(4)文验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫,原因是
(5)实验处理结束后,经观察、统计发现,甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长,且乙组中聚丙乙怀
塑料泡沫的重量减少了约30%(下图所示为黄粉虫幼虫正在嘴食聚丙乙燥塑料泡沫)。根据此结果
你得出的结论是
(2分).
黄粉虫正在嘴食泡沫
(6) 每年全世界有4000万吨的废年塑料在环境中积累,中国每年约有200万吨废弃塑料去在环境里。
面对日益严重的白色污染问题,使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根本上解决该问题,你的
出议是
1
34.(10分)(综合应用)图一表示某生态系统中的食物网:图二表示某条生物链中的四类生物按
顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔,请据图回答下列问题
###
图一
图二
(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用
包括____。该食物网由___条食物链组成。
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__
(3)图二是四种生物的能量金字塔,请用甲乙丙丁写出该条食物链
____,若其表
示图一中的某条食物链,则乙对应图一中的生物是(2分)。
(4)由于某种自然原因,鼠的数量减少,则草的数量变化趋势是
(2分)。
(5)与图:所处的生态系统相比,森林生态系统的自动调节能力
.森林生态系统被称
为地球之“
广东省江门市蓬江区紫茶中学2023-2024 学年七年级上学期期中生物试卷答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. A
2. B
3. B
4. D
5. D
6. D
7. A
8. C
9. B
10. A
11. C
12. B
13. B
14. C
15. B
16. A
17. D
18. B
19. C
20. D
21. C
22. B
23. C
24. C
25. C
26. B
27. B
28. D
29. C
30. A
二、非选择题(本题共4小题,每小题10分,除个别题目外,每空1分,共40分)
31.
(1)细胞分裂;数量。
(2)保护;输导;分生。
细胞→组织→器官→植物体。
32.
(1)细胞分化;器官。
细胞核;去核卵细胞;细胞核;A。
受精卵。
33.
(1)黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯塑料?
对照;食物(或食物种类)。
大小、健康状况等;控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰。
避免实验结果的偶然性,使实验结果更可靠。
黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯塑料。
减少使用一次性塑料制品;加强塑料制品的回收利用;研发可降解塑料等。
34.
(1)分解者;5。
鹰。
甲→乙→丙→丁;蛇。
先增加后减少,最后趋于稳定。
更强;肺。
学科网(北京)股份有限公司
$$