精品解析：2023-2024学年河北省石家庄市高邑县冀教版四年级下册期末考试数学试卷

高邑县2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测四年级 数学试题 一、填空题。 1. （ ）÷（ ）＝＝＝。 【答案】3；8；9；64 【解析】 【分析】根据分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相等于除法中的除数，那么＝3÷8，根据分数的基本性质，的分母8乘3，变为24，要使分数大小不变，分子也应乘3，即＝，的分子3乘8，变为24，要使分数大小不变，分母也应乘8，即＝，据此解答即可。 【详解】由分析可知，3÷8＝＝＝。 2. 用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了（ ）律，404×25＝101×（4×25）这里运用了（ ）律。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 乘法结合 【解析】 【分析】计算404×25时，把404看作400与4的和，用25分别乘400与4，再把两次乘得的积相加，就是404×25＝400×25＋4×25； 计算404×25时，把404看作101与4的积，把4与25结合起来先相乘，再与101相乘，就是404×25＝101×（4×25）。 【详解】根据分析，用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了乘法分配律，404×25＝101×（4×25）这里运用了乘法结合律。 【点睛】解答此题的关键在于掌握乘法的运算定律。 3. 一个数由4个十，2个0.1和3个0.01组成，这个数写作：（ ），读作：（ ）。 【答案】 ①. 40.23 ②. 四十点二三 【解析】 【分析】十位上是4，十分位上是2，百分位上是3，其他数位上没有计数单位，用0补足，写出这个数即可。 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每个数位上的数字。 【详解】一个数由4个十，2个0.1和3个0.01组成，这个数写作：（40.23），读作：（四十点二三）。 【点睛】此题考查小数的数位以及它的读法、写法，熟练掌握并灵活应用。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 254－66－34（ ）254－（66－34） 89×3＋89（ ）89×4 5千米39米（ ）5.4千米 （ ）0.5 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）分别计算左右两边的算式，再进行比较； （2）左边的算式根据乘法分配律，算式变为89×（3＋1）＝89×4； （3）根据1千米＝1000米，把5千米39米化成5.039千米，再与5.4千米进行比较即可； （4）首先计算左边的算式，然后根据分数和小数的互化，把分数化成小数，再进行比较，即可解答。 【详解】（1）254－66－34 ＝188－34 ＝154 254－（66－34） ＝254－32 ＝222 154＜222 254－66－34＜254－（66－34）； （2）89×3＋89 ＝89×（3＋1） ＝89×4 89×3＋89＝89×4； （3）39米＝0.039千米 5千米39米＝5＋0.039＝5.039千米 5.039千米＜5.4千米 5千米39米＜5.4千米； （4）＝ ＝0.5 ＝0.5。 5. 观察下图的物体，从（ ）看到的图形是，从（ ）看到的图形是，从（ ）看到的图形是。（“前面”“左面”或“上面”） 【答案】 ①. 左面 ②. 上面 ③. 前面 【解析】 【分析】观察图形可知： 从前面看，是2个正方形，排列成一行； 从上面看，是4个正方形，分两列 ，左边一列3个，右边一列1个，上边对齐； 从左面看，是3个正方形，排列成一行。 【详解】通过分析可知，从左面看到图形是，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是。 【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。 6. 的分数单位是（ ），再加（ ）个这样的分数单位就是1。 【答案】 ①. ②. 3 【解析】 【分析】表示把单位“1”平均分成7份，每份是，根据分数单位的意义，它的分数单位就是，它有4个这样的分数单位；分数的分子和分母相等时，分数值是1，即＝1，它有7个这样的分数单位，因此，再加上7－4＝3（个）这样的分数单位就是1。 【详解】1－＝ 的分数单位是，再加3个这样的分数单位就是1。 【点睛】此题主要是考查分数的意义、分数单位的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 7. 等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是（ ）°，它又是一个（ ）三角形。若它的一条边长是8cm，另一条边长是4cm，它的周长是（ ）cm。 【答案】 ①. 40 ②. 锐角 ③. 20 【解析】 【分析】因为等腰三角形的两个底角相等，再根据三角形的内角和是180°，用180°减去两个70°，可以求出顶角的度数，再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别； 首先根据三角形三边关系：三角形的两条边的长度之和一定大于第三条边的长度，判断出这个等腰三角形的腰长是8cm，底边长是4cm，然后根据三角形的周长等于三边长度之和，求出这个等腰三角形的周长是多少即可。 【详解】180°－70°×2 ＝180°－140° ＝40° 等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是40°，它又是一个锐角三角形。 如果这个等腰三角形的腰长是4cm， 因为4＋4＝8（cm） 8cm＝8cm 所以三角形的两条边的长度之和等于第三条边的长度，不符合三角形的特征， 所以这个等腰三角形的腰长不能是4cm，只能是8cm， 8＋8＋4 ＝16＋4 ＝20（cm） 它的周长是20cm。 【点睛】】（1）本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形两个底角是相等的，运用内角和求角。 （2）关键是先判断出三角形的两条腰的长度，从而确定第三条边的长度。 8. 如图，一张纸条全长3分米，涂色部分占纸条全长的（ ），涂色部分长（ ）分米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。据此解答。 【详解】把一张纸条全长看成单位“1”，把它平均分成7份，涂色部分占纸条全长的1份，用分数来表示是；一张纸条全长3分米，平均分成7份，每份就是（分米）。 9. 每张课桌a元，每把椅子b元，买15套桌椅共付（ ）元。当a＝65，b＝35时，共付（ ）元。 【答案】 ①. 15（a＋b） ②. 1500 【解析】 【分析】根据题意，每套课桌椅的价格为（a＋b）元，那么买15套课桌椅的价格为15（a＋b）元，再将a＝65，b＝35代入计算即可解决问题。 【详解】买15套课桌椅共付15（a＋b）元 将a＝65，b＝35代入 15（a＋b） ＝15×（65＋35） ＝15×100 ＝1500 买15套课桌椅共付15（a＋b）元，如果a＝65，b＝35时，应付1500元。 【点睛】此题考查了关系式：单价×数量＝总价。 10. 小马虎在计算（900－□）÷25＋25时，觉得25＋25计算比较方便，就先算了加法，然后算括号里的减法，最后求商，算得结果是8。这道题目的正确结果是（ ）。 【答案】41 【解析】 【分析】混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的，依此先计算出□里的数，然后再根据混合运算的计算顺序解答即可。 【详解】小马虎改变运算顺序后的算式是： （900－□）÷（25＋25）＝8， 则（900－□）÷50＝8， 900－□＝50×8＝400 因此：□＝900－400＝500 正确的算式结果是： （900－□）÷25＋25 ＝（900－500）÷25＋25 ＝400÷25＋25 ＝16＋25 ＝41 即这道题目的正确结果是41。 【点睛】此题考查是混合运算的计算顺序，熟练掌握加减法、乘除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。 二、选择题。 11. 下面3个例子，符合“”的是（ ）。 A. 体育器材室有100个篮球，借走25个，还有多少个？ B. 新华书店购进100套书，每套25本，一共购进多少本？ C. 王老师用100元买水彩笔，每盒25元，可以买多少盒？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析这3个选项中的数量关系，然后再进一步解答。 【详解】A． 要求还有多少个，用原来的个数减去借走的个数，即； B． 要求一共购进多少本，用每套的数量乘购进的数量，即； C．要求可以买多少盒，用花的总价除以单价，即，符合。 故选：C 12. 一个梯形，沿它的一条高剪开，不可能得到（ ）。 A. 一个三角形和一个梯形 B. 两个梯形 C. 一个梯形和一个长方形 D. 两个平行四边形 【答案】D 【解析】 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形；由三条边组成的封闭图形是三角形，梯形上底到下底的距离是梯形的高；依此画图并选择即可。 【详解】根据分析，画图如下： 可以得到两个梯形；可以得到一个三角形和一个梯形；可以得到一个正方形和一个三角形；可以得到一个长方形和一个梯形；不能得到两个平行四边形。 故答案为：D 【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握梯形和三角形的特点与梯形的高，是解答此题的关键。 13. 在1千克水中加入20克糖，这时，糖占糖水的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用糖的质量除以糖水的质量，求出糖占糖水的几分之几。 【详解】1千克＝1000克 20÷（20＋1000） ＝20÷1020 ＝ 所以，糖占糖水的。 故答案为：C 【点睛】本题考查了分数和除法的关系，求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。 14. 算式8a＋18可以表示（ ）。 A. 1千克苹果8元，水果店上午卖了a千克，下午卖了18千克，一共卖了多少钱 B. 每根绳子长8米，a＋18根绳子的长度 C. 一个本子8元，一个文具盒18元，a个本子和一个文具盒钱数 D. 甲盒糖的质量是a千克，比乙盒糖的8倍多18千克，表示乙盒糖的质量 【答案】C 【解析】 【分析】A．数量关系：苹果的单价×上午卖的质量＋苹果的单价×下午卖的质量＝一共卖苹果的钱数； B．数量关系：每根绳子的长度×绳子的根数＝绳子的总长度； C．数量关系：本子的单价×本子的数量＋一个文具盒的价钱＝本子和文具盒的总价钱； D．数量关系：（甲盒糖的质量－18）÷8＝乙盒糖的质量； 据此用含字母的式子表示数量关系求解。 【详解】A．一共卖的钱数列式为：（8a＋8×18）元，不符合题意； B．a＋18根绳子的长度列式为：8（a＋18）＝（8a＋8×18）米，不符合题意； C．a个本子和一个文具盒钱数列式为：（8a＋18）元，符合题意； D．表示乙盒糖的质量列式为：（a－18）÷8千克，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题考查用字母表示式子，找到数量关系，按数量关系写出含字母的式子。 15. 4a＋8错写成4×（a＋8），结果比原来（ ）。 A. 多4 B. 少4 C. 多32 D. 多24 【答案】D 【解析】 【分析】计算出4×（a＋8）的结果，然后与4a＋8相减，即可求出现在的结果比原来相差多少。 【详解】4×（a＋8） ＝4a＋4×8 ＝4a＋32 4a＋32－（4a＋8） ＝4a＋32－4a－8 ＝（4a－4a）＋（32－8） ＝0＋24 ＝24 所以结果比原来多24。 故答案为：D 【点睛】解答此题的关键是要掌握含有字母式子的化简和求值的方法。 三、判断题。 16. 一个三位小数四舍五入后是9.00，这个三位小数最小是9.001。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据四舍五入取小数的近似数的方法可知，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。 【详解】一个三位小数四舍五入后是9.00，当“五入”得到9.00时，这个三位数最小，最小为8.995，所以原题说法错误； 故答案为：× 17. 整个图形的面积可以表示为a＋bc。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据图可知，整个图形是一个大长方形，长方形的长是a＋b，长方形的宽是c，根据长方形的面积公式，长×宽；代入公式即可判断。 【详解】由分析可知： 整个图形的面积：（a＋b）×c＝ac＋bc，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查用字母表示数，把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题即可，同时熟练掌握长方形的面积。 18. 乐乐是个小马虎，计算小数加法时，把一个加数的7.8看成了78，结果是80.4，正确结果是10.2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】80.4减78等于另一个加数，再加7.8即等于正确的结果，据此即可解答。 【详解】80.4－78＋7.8 ＝2.4＋7.8 ＝10.2 正确的结果是10.2，故原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】先计算出另一个加数是解答本题的关键。 19. 有一张长方形纸，长70cm，宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是50cm。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据“剪成若干同样大小的正方形”、“没有剩余”、“边长最大”可知，就是求70和50的最大公因数，根据求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数；据此解答即可。 【详解】70＝2×5×7 50＝2×5×5 70和50的最大公因数是2×5＝10 剪出的正方形的边长最大是10cm。 原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答本题的关键就是求出70和50的最大公因数，利用求最大公因数的方法进行解答。 20. 等腰三角形和等边三角形的关系是。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】等腰三角形的特点是两条腰相等，两个底角相等；等边三角形的特点是三条边都相等，三个角也相等；依此判断即可。 【详解】根据分析可知：等腰三角形和等边三角形的关系是。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握等腰三角形和等边三角形的特点是解答此题的关键。 四、计算题。 21. 直接写得数。 125×80＝　 　25×9×4＝　 　＋＝　　　0.6－0.47＝ 0.75＋1.4＝ 1－＝ 37.2＋13.8＝ 12－8.8＝ 【答案】10000；900；；0.13 2.15；；51；3.2 【解析】 【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后再看因数末尾有几个0，就在积的末尾加上几个0；同分母分数加减法，分母不变，分子相加减；计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】125×80＝10000 25×9×4＝900 ＋＝ 0.6－0.47＝0.13 0.75＋1.4＝2.15 1－＝ 37.2＋13.8＝51 12－8.8＝3.2 【点睛】本题考查整数乘法，分数、小数加减法的口算，计算时要细心认真。 22. 怎样计算简便就怎样算。 【答案】2100；9000；20；3.59 【解析】 【分析】（1）根据乘法分配律进行计算； （2）根据乘法结合律进行计算； （3）根据加法交换律和结合律进行计算； （4）根据减法的性质进行计算。 【详解】64×21＋36×21 ＝（64＋36）×21 ＝100×21 ＝2100 125×72 ＝125×8×9 ＝（125×8）×9 ＝1000×9 ＝9000 2.4＋3.72＋7.6＋6.28 ＝2.4＋7.6＋3.72＋6.28 ＝（2.4＋7.6）＋（3.72＋6.28） ＝10＋10 ＝20 8.59－1.73－3.27 ＝8.59－（1.73＋3.27） ＝8.59－5 ＝3.59 【点睛】本题考查了运算定律与简便运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。 23. 竖式计算。 206×52 930×78 10.2－5.28 5.42＋7.058 【答案】10712；72540；4.92；12.478 【解析】 【分析】笔算乘法方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。 计算小数加、减法要注意：小数点对齐，也就是相同数位对齐；从末位算起，加法时要注意哪一位相加满十要向前一位进一，减法时要注意哪一位不够减要从前一位退一作10；得数的末尾有0，一般要把0去掉。 【详解】206×52＝10712 930×78＝72540   10.2－5.28 ＝4.92 5.42＋7.058＝12.478 五、作图题。 24. 在方格纸上画出下面图形，小方格边长是1厘米。 （1）画一个上下对边是4厘米的平行四边形，并画出一条高。 （2）画一个钝角三角形，并画出一条高。 （3）画一个上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形。 【答案】（1）（2）（3）作图如下： 【解析】 【分析】（1）两组对边分别平行且相等的四边形，叫做平行四边形，因此可画上下对边是4个格子的平行四边形； 在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高，高用虚线表示，并画上垂直符号； （2）钝角三角形保证其中一个内角大于90°即可，把三角板的一直角边靠紧三角形的底边，沿三角形的底边滑动三角板，当另一直角边经过三角形底边相对的顶点时，沿这条直角边画的顶点到底边的垂直线段就是该三角形的高，高用虚线表示，依此画图并标上垂直符合即可； （3）梯形是指只有一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，可画一个上底2个格子，下底是4个格子，高是3个格子的梯形即可； 在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线，高用虚线表示，并画上垂直符号；依此画图。 【详解】（1）（2）（3）作图略 六、解答题。 25. 明明的妈妈过生日，妈妈将生日蛋糕平均分成8份，爸爸吃了，明明吃了，妈妈吃了，全家人共吃了多少？请用画图的形式表示。 【答案】； 【解析】 【分析】根据同分母分数加法的运算法则进行计算即可。 【详解】画图略； ＋＋ ＝＋ ＝ 答：全家人共吃了。 26. 书店新到了一批《格林童话》，每本进价25元，售价是36元，如果把新到的180本《格林童话》全部卖完，可以赚多少钱？ 【答案】1980元 【解析】 【分析】先算出每本《格林童话》的利润：售价是36元，进价是25元，那么每本的利润为。 再计算本的总利润：每本利润是11元，一共有180本，总利润列式为。 【详解】 （元） 答：可以赚1980元。 27. 某花店将28朵玫瑰和42朵康乃馨扎成花束。要求每束花中两种花都有，并且每束花朵数相同，最多可以扎多少束？此时每束花中玫瑰和康乃馨各有多少朵？ 【答案】14束；玫瑰2朵；康乃馨3朵 【解析】 【分析】根据题意，要使每束花里玫瑰花和康乃馨的朵数都相同，即求出28和42的最大公因数，就是最多可以扎多少束；再用28和42分别除以28和42的最大公因数，就是每束花中玫瑰花和康乃馨各有多少朵，据此解答。 【详解】28＝2×2×7 42＝2×3×7 28和42的最大公因数：2×7＝14 28÷14＝2（朵） 42÷14＝3（朵） 答：最多可以扎14束，每束花种玫瑰花有2朵，康乃馨有3朵。 【点睛】本题考查最大公因数的求法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。 28. 小小统计员，收集信息，解决问题。 （1）图中从0到450，第一个格表示（ ）本，其他每个格表示（ ）本。 （2）（ ）月份售出的少年读物的数量最多，是（ ）本。 （3）第一季度平均每月售出少年读物多少本？ 【答案】（1）200 50 （2）三 450 （3）310本 【解析】 【分析】（1）根据图中信息可知，此图为条形统计图，竖向坐标轴为数量（本），横向坐标轴为月份。从0到450，第一个格是从0到200，表示200本，从200往上走，200到250这一格表示50本，一次计算，其他每个格表示50本。 （2）通过观察条形图，其中最高的为三月份的少年读物，为450本。 （3）通过统计图可知，1月到3月售出的少儿读物分别为200本、280本和450本，利用加法求和，然后利用除法求出第一季度平均每月售出少年读物多少本即可。 【详解】（1）图中从0到450，第一个格表示200本，其他每个格表示50本。 （2）三月份售出的少年读物的数量最多，是450本。 （3） （本） 答：第一季度平均每月售出少年读物310本。 29. 中国结是我国特有的手工编织工艺品，象征着团结、幸福平安。李阿姨第一天共编了430个中国结，第二天上午编了196个中国结，下午编了204个中国结。 （1）李阿姨第一天比第二天多编了多少个中国结？（用两种方法解答） （2）通过（1）你发现了什么规律？用字母公式表示你发现的规律，并用你发现的规律计算下面各题。 发现规律：________________________________ 289－138－62 824－（124＋511） 【答案】（1）30个 （2）规律：一个数连续减去两个数，可以先把后面两个数相加，然后相减，得数不变。用字母公式表示为a－b－c＝a－（b＋c）。 89；189 【解析】 【分析】（1）根据题目中信息可知，可用减法求出结果，方法一可用第一天编的连续减去第二天上午和下午编的可列式：，方法二是用第一天编的减去第二天上午和下午编的总和，可列式，求出答案即可。 （2）通过（1）中两种方法的算式进行比较不难发现，一个数连续减去两个数，可以先把后面两个数相加，然后相减，得数不变。在应用此算式规律时根据实际情况进行选择，哪个简便用哪个。据此用字母a、b、c表示出来即可。 【详解】（1）方法一： （个） 方法二： （个） 答：李阿姨第一天比第二天多编了30个中国结。 （2）规律：一个数连续减去两个数，可以先把后面两个数相加，然后相减，得数不变。用字母公式表示为a－b－c＝a－（b＋c）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高邑县2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测四年级 数学试题 一、填空题。 1. （ ）÷（ ）＝＝＝。 2. 用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了（ ）律，404×25＝101×（4×25）这里运用了（ ）律。 3. 一个数由4个十，2个0.1和3个0.01组成，这个数写作：（ ），读作：（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 254－66－34（ ）254－（66－34） 89×3＋89（ ）89×4 5千米39米（ ）5.4千米 （ ）0.5 5. 观察下图的物体，从（ ）看到的图形是，从（ ）看到的图形是，从（ ）看到的图形是。（“前面”“左面”或“上面”） 6. 的分数单位是（ ），再加（ ）个这样的分数单位就是1。 7. 等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是（ ）°，它又是一个（ ）三角形。若它的一条边长是8cm，另一条边长是4cm，它的周长是（ ）cm。 8. 如图，一张纸条全长3分米，涂色部分占纸条全长的（ ），涂色部分长（ ）分米。 9. 每张课桌a元，每把椅子b元，买15套桌椅共付（ ）元。当a＝65，b＝35时，共付（ ）元。 10. 小马虎在计算（900－□）÷25＋25时，觉得25＋25计算比较方便，就先算了加法，然后算括号里的减法，最后求商，算得结果是8。这道题目的正确结果是（ ）。 二、选择题。 11. 下面3个例子，符合“”的是（ ）。 A. 体育器材室有100个篮球，借走25个，还有多少个？ B. 新华书店购进100套书，每套25本，一共购进多少本？ C. 王老师用100元买水彩笔，每盒25元，可以买多少盒？ 12. 一个梯形，沿它的一条高剪开，不可能得到（ ）。 A. 一个三角形和一个梯形 B. 两个梯形 C. 一个梯形和一个长方形 D. 两个平行四边形 13. 在1千克水中加入20克糖，这时，糖占糖水的（ ）。 A. B. C. D. 14. 算式8a＋18可以表示（ ）。 A. 1千克苹果8元，水果店上午卖了a千克，下午卖了18千克，一共卖了多少钱 B. 每根绳子长8米，a＋18根绳子的长度 C. 一个本子8元，一个文具盒18元，a个本子和一个文具盒钱数 D. 甲盒糖的质量是a千克，比乙盒糖的8倍多18千克，表示乙盒糖的质量 15. 4a＋8错写成4×（a＋8），结果比原来（ ）。 A. 多4 B. 少4 C. 多32 D. 多24 三、判断题。 16. 一个三位小数四舍五入后是9.00，这个三位小数最小是9.001。（ ） 17. 整个图形的面积可以表示为a＋bc。（ ） 18. 乐乐是个小马虎，计算小数加法时，把一个加数的7.8看成了78，结果是80.4，正确结果是10.2。（ ） 19. 有一张长方形纸，长70cm，宽50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是50cm。（ ） 20. 等腰三角形和等边三角形的关系是。（ ） 四、计算题。 21. 直接写得数。 125×80＝　 　25×9×4＝　 　＋＝　　　0.6－0.47＝ 0.75＋1.4＝ 1－＝ 37.2＋13.8＝ 12－8.8＝ 22. 怎样计算简便就怎样算。 23. 竖式计算。 206×52 930×78 10.2－5.28 5.42＋7.058 五、作图题。 24. 在方格纸上画出下面图形，小方格边长是1厘米。 （1）画一个上下对边是4厘米的平行四边形，并画出一条高。 （2）画一个钝角三角形，并画出一条高。 （3）画一个上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形。 六、解答题。 25. 明明的妈妈过生日，妈妈将生日蛋糕平均分成8份，爸爸吃了，明明吃了，妈妈吃了，全家人共吃了多少？请用画图的形式表示。 26. 书店新到了一批《格林童话》，每本进价25元，售价是36元，如果把新到的180本《格林童话》全部卖完，可以赚多少钱？ 27. 某花店将28朵玫瑰和42朵康乃馨扎成花束。要求每束花中两种花都有，并且每束花朵数相同，最多可以扎多少束？此时每束花中玫瑰和康乃馨各有多少朵？ 28. 小小统计员，收集信息，解决问题。 （1）图中从0到450，第一个格表示（ ）本，其他每个格表示（ ）本。 （2）（ ）月份售出的少年读物的数量最多，是（ ）本。 （3）第一季度平均每月售出少年读物多少本？ 29. 中国结是我国特有的手工编织工艺品，象征着团结、幸福平安。李阿姨第一天共编了430个中国结，第二天上午编了196个中国结，下午编了204个中国结。 （1）李阿姨第一天比第二天多编了多少个中国结？（用两种方法解答） （2）通过（1）你发现了什么规律？用字母公式表示你发现的规律，并用你发现的规律计算下面各题。 发现规律：________________________________ 289－138－62 824－（124＋511） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $