4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

4.2 以礼待人 第 四 课 社会生活讲道德 更多优质PPT模板：http://www.58pic.com/office/ppt/ 1 待人礼为先 1 在社会生活中，礼主要表现在哪些方面呢？ 3 含义： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 主要表现在：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 1、礼 的含义、表现 《论语》中的礼仪 克己复礼为仁 非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言，非礼勿动。 席不正，不坐 食不言，寝不语 孤独的小明 八年级学生小明喜欢给同学起外号，看见同学就叫“喂”，遇见老师从不问好，久而久之，同学们都不愿意和他一起相处。 思考：小明的行为有什么危害？ 影响人际关系，破坏自身形象； 告诉我们什么道理？ 文明有礼是一个人立身处世的前提。 无礼行为我知道 思考：社会生活中有哪些无礼行为？ 并列举其危害。 身边的不文明行为 乱扔垃圾，随地吐痰 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 身边的不文明行为 危害：影响社会秩序，不利于社会和谐 文明有礼促进社会和谐。 1.此时的他们代表的是谁？ 国家 2.他们的一言一行代表一个国家，说明什么？ 文明礼仪体现国家形象。 你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象 2.为什么要文明有礼？ ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 第二目 做文明有礼的人 PART 02 02 13 如何做文明有礼的人 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。 过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 你如何评价杨时和游酢的行为？说活你的理由。 你听过《“无礼”与“五里”》的故事吗？ 　　有个年轻人骑马赶路，眼看已近黄昏，可是前不着村，后不着店。正在着急，忽见一位老汉从这儿路过，他便在马背上高声喊道：“喂!老头儿，离客店还有多远?”老人回答：“五里!”年轻人策马飞奔，急忙赶路去了，结果一口气跑了十多里，仍不见人烟，他暗想，这老头儿真可恶，说谎骗人，非得回去教训他一下不可。他一边想着，一边自言自语道：“五里、五里，什么五里!”猛然，他醒悟过来了，这个“五里”，不是“无礼”的谐音吗?于是掉转马头往回赶。碰上了那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫了声：“老大爷!”话没说完，老人便说：“客店已走过头了，如不嫌弃，可到我家一住。” 二、做文明有礼的人 笔记区 3.如何做到文明有礼 ？ ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 南开镜箴 面必净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。 颜色:宜和、宜静、宜庄。 思考：订立“四十字镜箴”的目的何在? 思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 二、做文明有礼的人 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 探究与分享 图片告诉我们日常生活中文明有礼应该怎么做？ 家里的礼貌： 起床向长辈问好，父母病了端水送药照顾，向他人提要求时耐心说明,不耍脾气，受教育批评时要虚心诚恳…… 20 20 学校里的礼貌 对老师： 对同学： 见到老师问好，不打扰老师谈话，进老师办公室要报告 …… 谦让，不打架骂人，不欺负小同学，不讲脏话 …… 21 21 从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 ③做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 笔记区 ★3、怎样做到以礼待人？（怎么做） ①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。 01 ③做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 03 ②做文明有礼的人仪表整洁、举止端庄。 02 ★2.怎样做到以礼待人？（怎么做）P39-40 待人礼为先 做文明有礼的人 以礼待人 本课小结 文明有礼的含义 文明有礼的重要性 为什么 怎么做 如何做文明有礼的人 是什么 25 1. “心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”之所以这样说，是因为（ ） ①用语文明能使交往和谐，为人际关系增色 ②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离 ③和气的态度能避免竞争 ④只要举止文明，就可以广交朋友 Ａ.①②  Ｂ.③④  Ｃ.①③  Ｄ.②④ 教学 课堂练习 A 26 教学 课堂练习 2、央视有这样一段公益广告词：文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信你，相信屏幕前的你，更多地来发现，来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量，需要我们（　　） ①做文明有礼的人 ②从小事做起，努力做懂礼、明礼、守礼的人 ③养成良好的生活习惯 ④积极与不文明行为作斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ D 27 教学 课堂练习 3. “博望是我家，文明靠大家。”下列市民的做法符合创建文明城市要求的是（　　） ①大陈为了招揽生意，在公交站牌上张贴小广告 ②小宁在地铁站进站乘车时，耐心排队，按次序上车 ③小梁看到老人拄着拐杖过马路时，搀扶老人过马路 ④小明骑共享单车上学，因为时间紧，把共享单车随意停放在学校门口 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 4.《论语》中说“不学礼，无以立”。下列表述的含义与此相近的是（　　） A、静以修身，俭以养德 B、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 C、近朱者赤，近墨者黑 D、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B 5.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（ ） A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗 B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了 C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧 D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了 B Closer (Instrumental) - instrumental Approaching Nirvana Not Even Once, track 24 2013 268713.9 XXX - 163 key(Don't modify):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 $$