线描画中的黑白对比（教学设计）-2024-2025学年人美版（2012）美术六年级上册

第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 课题 线描画中的黑白对比 内容 绘画构图 课型 造型、表现 教学目标 1、了解线描画中的黑白对比知识，能够使用点、线、面疏密组织变化，形成丰富的黑白灰对比效果。 2、通过欣赏、观察、对比，掌握线描画黑白对比的使用方法，能画一幅具有黑白对比效果的作品。 3、能够欣赏黑白对比的没干，喜欢画黑白线描画。 重点 线描画中的黑白对比知识及造型手法。 难点 掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。 关键 教学准备 范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片。 时间环节 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 2分 13分 20分 5分 一、创境激趣，引入课程： 1、同学们，在以前的美术学习过程中，我们认识了各种各样的线条，从以下的生活景象中你发现了那些线条？ 2、学生欣赏图片，回忆以前学过的线条的名称：螺旋线、折线、波浪线、弧线、交叉线、放射线等，感受生活中线条的美。 3、学生汇报：用点和线装饰的黑白效果明显的回画作品。 4、刚才我们看了生活中各种线，其实在艺术作品中，线也是必不可少的元素，看下面的这些画感受一下，他们有什么共同的特点？今天我们就来学习《线条画中的黑白对比》 二、欣赏感受，探究问题： 1、分析影响画面黑白对比效果的原因有哪些？ · 线的粗细 · 线的疏密 · 线的组织 2、分析在具体的绘画过程中线条的组织及运用方法。 对比起稿、半成品和完成作品，了解绘画的步骤，分析绘画方法： 小结：线条排列极为细密时就是黑，有间隙的排列就是灰。 运用线的疏密、长短、曲直排列变化，来表现黑白关系。 3、对比感受不同的线条画出的作品的风格的不同。 4、除了“线条”这种美术语言，“点”也可以表现出黑白灰的对比变化。 规则的点 不规则的点 疏密变化的点 小结：用不同的点、线装饰会产生不同的艺术效果 5、欣赏学生作品和大师的作品，深化理解感受别人是怎样用线描来表现黑白关系的。 6、分析作业步骤： 构图。 画结构。 表现黑白关系。 7、评价标准： ①构图新颖、大方 ②表现出黑白的效果。 三、作业练习，达成目标： 四、总结反馈，欣赏评价： a)欣赏、评价学生作品。 b)布置用具。 教师出示课件 学生观察并回答 教师出示课件并启发 教师启发 学生思考、回答 教师小结 教师启发 学生思考、回答 教师小结 教师出示作品 学生欣赏 教师演示 学生观察 共同制定评价标准 教师辅导 学生绘画 师生交流 运用对比作品，让学生观察到线条的变化影响画面的效果。 板书设计 绘画中的黑白对比 评价标准： ①构图新颖、大方 ②表现出黑白的效果 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$