内容正文:
河北省廊坊市固安县多校2023-2024学年二年级下学期5月月语文试题
一、严肃(sù);疲劳(pí);马蹄(tí);厨房(chú);慌忙(huāng);水桶(tǒng)
二、1. 愿;助;掉。 2. 室;特;易。
三、牢(牢固)(牢房);导(引导)(导游);
麦(麦苗)(麦子);黑(黑色)(黑夜)。
四、1.✔ 2.✔ 3.× 4.×
五、左一—右二 左二—右三 左三—右四 左四—右一
六、1. 果然 2. 突然 3.自然 4.天然
七、1.太阳是个大火球。
2.乐乐在公园里快乐地跑来跑去玩耍。
3.这件事既不像你想象的那么简单,也不像他说的那么复杂。
八、1. 你能在发现羊丢失后及时修补羊圈,这真的很棒!你让我们明白,犯错并不可怕,可怕的是知道错误却不改正。你这种及时补救的态度值得我们学习,这让我们懂得无论什么时候开始行动去弥补过失都不算晚,只要有决心和行动,就有可能减少损失,避免更多不好的结果。
2. 你们是真正的英雄!你们怀揣着对宇宙的好奇和探索未知的勇气,离开地球这个温暖的家园,向着浩瀚星空进发。每一次的升空都是一次挑战,每一次在太空的任务都是为人类对宇宙的认知打开一扇新的大门。你们的坚韧、智慧和奉献精神激励着我们无数人,让我们懂得了梦想的力量和为了目标勇往直前的可贵,你们是中华民族的骄傲,是我们仰望和学习的榜样。
九、1.若衣服 不如人 2.鸣翠柳 上青天 3.春种 秋收 4.C D A B
十、1. 河水很深 河水很浅 2.A
3. 遇到问题不能光听别人说,自己要动脑筋思考,并且要勇于尝试,只有这样才能找到解决问题的方法。
十一、1. 自(由)自(在);万道(光)(芒);危在(旦)(夕);倾盆(大)(雨)
2. C 3. 小水洼 太阳 倾盆大雨 小水洼 湖里
十二、
《我心中的大自然 “问号”》
在大自然中,我有一个大大的问号,那就是:为什么萤火虫会发光呢?
为了解答这个问题,我先是询问了爸爸妈妈,可他们也不太清楚。于是我决定去图书馆寻找答案。在图书馆里,我在自然科学类的书架上找到了一本关于昆虫的书。经过仔细查找,我发现萤火虫之所以会发光,是因为它们体内有一种叫做荧光素的物质。当荧光素和氧气在一种特殊的酶的作用下相互反应时,就会产生亮光,这是萤火虫独特的沟通和求偶方式呢。
还有一个问题也一直困扰着我,天空为什么是蓝色的呢?我先是在网上搜索了一下,网上的解释很复杂。后来在学校的科学课上,老师用一个简单的实验和生动的讲解让我明白了。原来是太阳光在进入地球大气层时,大气中的气体分子会散射太阳光,其中蓝色光的波长比较短,更容易被散射,所以我们看到的天空大部分时候是蓝色的。
大自然真的就像一本充满奥秘的书,每一次寻找答案的过程都像是一次有趣的探险,让我收获满满。
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2023—2024学年第二学期阶段评估
二年级语文(部编版)
一、我会给加点的字注音。
严肃 疲劳 马蹄
厨房 慌忙 水桶
二、我写的字最工整。
yuàn zhù diào
1.李丽很意帮好朋友改坏毛病。
shì tè yì
2.下课后在教里乱跑,别容碰伤,所以我们不能这样。
三、一字组两词。
牢( )( ) 导( )( )
麦( )( ) 黑( )( )
四、我能判断对“✔”与错“×”。
1.有些词语的两个字的意思相近,如(寻找)(明亮)(周围)。 ( )
2.(窑洞)和(窟窿)这两个词语都与“洞”有关。 ( )
3.(厢)的部首是木。 ( )
4.( 满)是上下结构,(留)的第三笔是点。 ( )
五、我来连一连。
眉开眼笑 用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
破涕为笑 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哈哈大笑 停止哭泣,露出笑容。指转悲为喜。
捧腹大笑 形容开怀的大笑起来,非常开心。
六、选词填空。
突然 果然
1.敌人( )落入了八路军的埋伏。
2.一辆车( )冲出来,撞倒了老爷爷。
天然 自然
3.大( )中有很多神奇的植物。
4.这片森林是一个( )的氧吧,空气格外清新。
七、按要求写句子。
1. 北极星是盏指路灯。(照样子,用加点字仿写一个比喻句)
是 。
2.他在田边焦急地转来转去。(注意加点的部分,把下面的句子补充完整)
乐乐在公园里 玩耍。
3.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词写句子)
既 ,也 。
八我想对他们说。
1.我想对亡羊补牢的人说:
2.我想对航天员叔叔说:
九、知识积累写一写,选一选。
1. ,若饮食, ,勿生戚。
2.两个黄鹂 ,一行白鹭 。
3. 一粒粟, 万颗子。
4.雨停了。( )出来了。一条( )挂在天空。( )叫了。( )又坐在网上。
A.蝉 B.蜘蛛 C.太阳 D.彩虹
十、课内直通车。
小马过河(节选)
小马尼甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊! 牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深远是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.松鼠说河水 ,牛伯伯说河水 。
2.小马因为( )挡住了去路,又跑回了家。
A.小河 B.松鼠 C.牛伯伯
3.从小马妈妈的话中,你明白了一个什么道理?
十一、阅读短文,回答问题。
贪玩的小蝌蚪
湖里有一只非常贪玩的小蝌蚪。
有一天,这只淘气的小蝌蚪来到湖岸附近游玩时,一不小心被一朵浪花打到了岸上的一个小水洼里。开始的时候,小水洼里还有些水可以让它自由自在地游来游去。
可是一会儿太阳升起来,射出万道光芒,灼烤着大地。小水洼里的水眼看着就要被烤干了,小蝌蚪的生命危在旦夕,“快渴死我了! ”小蝌蚪叫着。它多想谁来帮帮它呀!
云彩听见了,很可怜它的遭遇,就召集附近的云彩姐妹们把太阳圈了起来,不一会儿就下起了倾盆大雨,雨水很快就漫过了小水洼,流到了湖里。小蝌蚪得救了,它太感激善良的云彩姐姐们了。
从那以后,小蝌蚪改变了贪玩的坏习惯,再也不敢随便乱跑了。
1.根据短文,我能把下列词语补充完整。
自( )自( ) 万道( )( )
危在( )( ) 倾盆( )( )
2.读了短文,你觉得是( )救了小蝌蚪。
A.浪花 B.太阳 C.云彩
3.小蝌蚪来到湖岸附近游玩时,被浪花打到了 里,可是 升起来,水洼的水要被烤干了,最后下起了 ,雨水漫过 ,流到了 ,小蝌蚪得救了。
十二、写话。
大自然真是奇妙啊! 它有许多“问号”。我们的心中也藏着很多“问号”。这些“问号”的答案是什么呢? 请你把心中的“问号”写一写,并把“问号”的答案和你解决“问号”的过程写出来和大家一起分享吧!
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