内容正文:
数学
八年级上册
沪科版
第7课时 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系
第12章
一次函数
-
第7课时 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系
探究与应用 课堂小结与检测
第12章 一次函数
活动1 探究一次函数与一元一次方程的联系
[问题提出]
填空,并分别对比观察(1)与(2),(3)与(4),你有什么发现?你能解释这种现象吗?
(1)对于一次函数y=2x+6,当x= 时,y=0.
(2)对于一次方程2x+6=0,当x= 时,方程成立.
(3)对于一次函数y=kx+b(k≠0),当x= 时,y=0.
(4)对于一次方程kx+b=0(k≠0),当x= 时,方程成立.
-3
-
-3
-
探究与应用
解:发现:方程kx+b=0(k≠0)的解正是一次函数y=kx+b(k≠0),y=0时对应的x的值.解释:因为任意一个一元一次方程都可转化为kx+b=0的形式,所以解一元一次方程kx+b=0,都可转化为求一次函数y=kx+b(k≠0)中y=0时的x的值.从图象上看,就是求直线y=kx+b与x轴交点的横坐标.
探究与应用
一元一次方程与一次函数的关系
(1)从“数”的角度看:当一次函数y=kx+b(k≠0)的函数值为0时,相应的自变量的值是x=-,即为方程kx+b=0的解;
(2)从“形”的角度看:一次函数y=kx+b(a≠0)的图象与x轴的交点坐标为(-,0),从而可知此交点的横坐标即为方程kx+b=0的解.
明 关系
探究与应用
[概括新知]
一次函数与一元一次方程的关系:一般地,一元一次方程kx+b=0的解就是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交点的
.
横坐标
探究与应用
[理解应用]
例1 已知一次函数y=kx+b的图象如图12-2-13所示,则关于x的方程kx+b=0的解为( )
A.x=-1 B.x=-2 C.x= D.x=1
图12-2-13
D
探究与应用
变式 如图12-2-14,一次函数y=ax+b的图象与直线y=-1交于点A(-,-1),则关于x的方程ax+b+1=0的解是 .
图12-2-14
x=-
探究与应用
活动2 探究一次函数与一元一次不等式的联系
[拓展探索]
如果将活动1[问题提出](1)(2)中的一元一次方程换成一元一次不等式,你能有什么发现?
(1)对于一次函数y=2x+6,当x 时,y>0,当x 时, y<0.
(2)不等式2x+6>0的解集为 ,不等式2x+6<0的解集为 .
>-3
<-3
x>-3
x<-3
解:发现:解不等式2x+6>0,正是求一次函数y=2x+6取正值时x的取值范围;解不等式2x+6<0,正是求一次函数y=2x+6取负值时x的取值范围.
探究与应用
[概括新知]
一次函数与一元一次不等式的关系:一般地,一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集,从函数值上看,就是一次函数y=kx+b 时x的取值范围;从图象上看,就是一次函数y=kx+b的图象位于 的点的横坐标的取值范围.
取正值(或负值)
x轴上方(或下方)
探究与应用
利用一次函数图象解一元一次方程或一元一次不等式的步骤
(1)可以先将方程或不等式变形为kx+b=0或kx+b>0(或kx+b<0)的形式,使右端为0;
(2)画出一次函数y=kx+b的图象;
(3)观察图象与x轴的交点;
(4)根据函数图象与x轴交点的横坐标确定关于x的方程kx+b=0的解,观察x轴上方(或下方)图象上点的横坐标的取值范围,确定关于x的不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集.
明 方法
探究与应用
[理解应用]
例2 如图12-2-15,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3<0的解集是 ( )
A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥2
图12-2-15
A
探究与应用
变式 如图12-2-16,直线y=kx+b与直线y=3交于点A(5,3),则关于x的不等式kx+b≤3的解集为 .
图12-2-16
x≤5
探究与应用
拓展 根据图12-2-17中的信息回答下列问题:
(1)关于x的方程ax+b=0的解是 ;
(2)关于x的不等式mx+n<1的解集是 ;
(3)当x满足条件 时,y1≤y2;
(4)当x满足条件 时,0<y2<y1.
图12-2-17
x=4
x<0
x≤2
2<x<4
探究与应用
[本课时认知逻辑]
课堂小结与检测
[检测]
1.方程2x+12=0的解是直线y=2x+12 ( )
A.与y轴交点的横坐标 B.与y轴交点的纵坐标
C.与x轴交点的横坐标 D.与x轴交点的纵坐标
2.若一次函数y=kx+b的图象交x轴于点(2,0),交y轴于点(0,3),则关于x的不等式kx+b>0的解集是 ( )
A.x>2 B.x<2 C.x>3 D.x<3
C
B
课堂小结与检测
3.画出函数y=-3x+6的图象,结合图象:
(1)求方程-3x+6=0的解;
(2)求不等式-3x+6>0和-3x+6<0的解集.
解:如图所示:
(1)根据图象知,当y=0时,x=2,故方程-3x+6=0的解是x=2.
(2)根据图象知,当y>0时,x<2,当y<0时,x>2,故不等式-3x+6>0的解集是x<2,不等式-3x+6<0的解集是x>2.
课堂小结与检测
谢 谢 观 看!
$$