湖南省祁东县育贤中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

绝密★启用前 2024年下期育贤中学九年级期中考试 历史科试题 时量：1小时 分值：100分 命题人：匡 汉 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上； 卷 Ⅰ (选择题) 一、选择题 (本题共计 16小题 , 每题 3 分 , 共计48分 ) 1. 再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会重要史料的著作是 ( ) A. 《神曲》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《哈姆雷特》 2. 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“救世主”、“天堂”、“基督”有关的宗教创始人是( ). A.汉谟拉比 B.穆罕默德 C.耶稣 D.乔达摩·悉达多 3. “在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得财宝源源不断流入宗主国，在这里转化为资本”。马克思这段话揭露的罪恶是 ( ) A.奴隶贸易 B.封建制度 C.殖民扩张 D.资本主义制度 4. 他是拜占庭帝国历代皇帝中文治武功最出色的一位，他即位后要求对《十二铜表法》以来的罗马法进行系统的整理，并于529年正式颁布了 ( ) A. 《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《法理概要》 D.《新法典》 5. 封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是 ( ) A.庄园中的主要劳动者是平民 B.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活 C.城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用 D.以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度 6. 法典规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则理发师应断指。该法典是 ( ) A. 《查士丁尼法典》 B.《汉谟拉比法典》 C. 《民法典》 D. 《权利法案》 7. 古代西亚的“美索不达米亚”平原，奔流着幼发拉底河和底格里斯河，请问居住在这里的人类所使用的文字是 ( ) . A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.字母文字 8. 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光； 当东方诞生孔子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度 9. 雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投是 ( ) A.1 票 B.2票 C.3票 D.4票 10. 下图中的历史古迹是 ( ). 第 1 页 共 4 页 A.典型的古希腊建筑 B.风格周正的古代中国建筑 C.雄浑凝重的古罗马建筑 D.高耸入云的伊斯兰教建筑 11. 驼铃声声，岁月悠悠，昔日阿拉伯商人在丝绸之路上留下的痕迹，至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是 ( ) A.阿拉伯人发明了从0到9的计数法 B.穆罕默德创立的佛教发展成为国教 C.《天方夜谭》是这个民族文学的瑰宝 D. 《掷铁饼者》是其艺术杰作之一 12. 下列国家都曾建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它们在世界历史舞台上出现的先后顺序是( ) ①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③奥斯曼帝国④罗马帝国⑤拜占庭帝国 λ.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④⑤①③ D.②④①⑤③ 13. 1588年，战胜西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主。从17 世纪下半叶开始，凭借强大的实力战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。这里的“日不落帝国”是指 ( ) A.葡萄牙 B.美国 C.西班牙 D.英国 14. 伯里克利连续 15年当选雅典将军，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。这一时期，古代雅典创造的最宝贵的文明成果是 ( ) A.阿拉伯数字 B.奴隶主民主政治 C.《马可·波罗行纪》 D.金字塔 15. 德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力第二次是宗教； 第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在罗马“征服世界的法律”中，其基本法是 ( ) A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《汉谟拉比法典》 D.《法理概要》 16. 英国乘客沃尔什，记载了他在“北极星”号贩奴船上所见到的黑人奴隶：“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下来或换一个姿势，日日夜夜都一样……”上述材料反映了贩卖黑奴的哪一历史史实 ( ) A.从欧洲到非洲 B.从非洲到美洲 C.从非洲到欧洲 D.从美洲到欧洲 卷II (非选择题) 二、非选择题(本题共计3小题, 17题18分, 18题12分, 19题12分, 20题10分, 共计52分) 17.他们来自同一个国家，他们都曾让身处封建时代的人们惊醒，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的绘画作品。观察图片，回答问题(18分) (1) 图一、图二分别是谁? 他们都来自哪一个国家? (6分) (2) 图一中的人物手中最可能是他的哪一部文学作品? 地位如何? (4分) (3) 列举图二中的人物著名的绘画代表作品(两个即可)。(4分) 第 2 页 共 4 页 (4) 他们都推动了哪一运动的兴起和发展? 他们的作品都与哪一思想有关? (4分) 18. 阅读下列材料. 回答问题 (12分) 材料一：如图所示 材料二：《汉谟拉比法典》规定： 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 材料三：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国，佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 请回答： (1) 材料一中的图片是哪一古代文明的建筑? (2分) (2)材料二中的法典产生于哪个国家? 你认为材料二中《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?(4`,r) (3) 根据材料三并结合所学知识回答，佛教是创始人是谁? 佛教创立于什么时候? (4分) (4) 根据所学知识，归纳出与上述材料所反映的古代文明形成有哪些相同之处? (2分) 19. 改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二 如下图 (1) 材料一反映的是古代日本历史上的哪次改革? 这场改革在政治上的主要内容是什么? 这场改革有何影响? (6分) 第 3 页 共 4 页 (2)根据材料二图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么? (2分) (3) 材料二反映了西欧时期的什么制度? (2分) (4) 通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分) 20.(10分) 阅读下列材料, 回答问题(10分) 材料 资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的； 既是解放的，也是压迫的； 既具有破坏性，也具有创造性。 ——摘编自法)米◯尔,博德(资本主义史1500-1980》 材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为制点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰，表达规范) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省祁东县育贤中学2024-2025年九年级上学期期中历史试题答案 一、选择题（本题共计16小题，每题3分，共计48分） 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B 9. A 10. C 11. C 12. D 13. D 14. B 15. A 16. B 二、非选择题（本题共计4小题，17题18分，18题12分，19题12分，20题10分，共计52分） 17. （1）图一是但丁，图二是达·芬奇。（4分）他们都来自意大利。（2分） （2）《神曲》。（2分）地位：是文艺复兴的先驱但丁的代表作，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。（2分） （3）《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。（4分，答对两个即可） （4）文艺复兴运动。（2分）人文主义思想。（2分） 18. （1）古埃及文明。（2分） （2）古巴比伦王国。（2分）维护的是奴隶主阶级的利益。（2分） （3）乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。（2分）公元前6世纪。（2分） （4）都发源于大河流域；都有自己的文字等。（2分，答出一点即可） 19. （1）大化改新。（1分）政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。（2分）影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3分） （2）土地。（2分） （3）封君封臣制度（或封建等级制度）。（2分） （4）改革是推动社会进步的重要动力；改革要顺应历史发展潮流；改革要符合国情等。（2分，答出一点即可，言之有理即可得分） 20. 示例一： 观点：资本主义的发展是经济的发展。 论述：新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民扩张，通过掠夺殖民地的财富，为资本主义的发展积累了原始资本。例如，西班牙和葡萄牙在美洲掠夺了大量的金银，这些财富流入欧洲后，转化为资本，促进了欧洲资本主义工商业的发展。工业革命时期，机器生产取代手工劳动，极大地提高了生产效率，资本主义经济迅速发展。如英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，其工业产品远销世界各地，经济实力大增。 结论：综上所述，资本主义在经济方面通过殖民掠夺、工业革命等方式不断发展壮大。 示例二： 观点：资本主义的发展是政治的发展。 论述：在英国，通过资产阶级革命，推翻了封建君主专制，颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，为资本主义的发展提供了政治保障。美国通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，颁布了1787年宪法，建立了联邦制共和国，促进了资本主义的发展。法国大革命推翻了封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，为资本主义政治制度的确立奠定了基础。 结论：可见，资本主义在政治上通过资产阶级革命等方式，建立了符合自身发展的政治制度，推动了资本主义的发展。 示例三： 观点：资本主义的发展是思想的发展。 论述：文艺复兴运动强调人文主义，反对封建神学的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展奠定了思想基础。启蒙运动宣传自由、平等、民主等思想，为资产阶级革命提供了理论支持，推动了资本主义政治制度的建立。例如，伏尔泰等启蒙思想家的思想影响了美国独立战争和法国大革命等。 结论：总之，资本主义在思想领域的发展为其在政治、经济等方面的发展提供了思想动力。 示例四： 观点：资本主义的发展既是解放的，也是压迫的。 论述：资本主义的发展解放了生产力，促进了经济的发展和社会的进步。工业革命推动了机器生产的普及，提高了生产效率，创造了大量的物质财富，改变了人们的生活方式。同时，资本主义的发展也是压迫的。在早期殖民扩张中，欧洲殖民者对殖民地人民进行了残酷的掠夺和屠杀，给殖民地人民带来了巨大的灾难。在资本主义国家内部，无产阶级遭受资本家的剥削，生活困苦。例如，英国工业革命时期，工人阶级每天工作时间长达12小时以上，工资微薄，劳动条件恶劣。 结论：因此，资本主义的发展具有两面性，既有积极的一面，也有消极的一面。 示例五： 观点：资本主义的发展既具有破坏性，也具有创造性。 论述：资本主义的发展具有破坏性。新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲、非洲等地进行殖民掠夺，导致当地文明遭到破坏，大量人口死亡。工业革命带来了环境污染等问题，如伦敦被称为“雾都”。同时，资本主义的发展也具有创造性。它推动了科技的进步，如牛顿力学体系的建立、瓦特改良蒸汽机等，促进了文化艺术的繁荣，如文艺复兴时期众多杰出的文学艺术作品诞生。资本主义还创造了新的经济模式和社会制度，推动了人类社会的发展进程。 结论：综上所述，资本主义的发展在带来破坏的同时，也创造了许多新的成果，对人类社会产生了深远的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $$