精品解析：北京市丰台区外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

北京市丰台区外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、判断题(每题1分，共10分，判断对错)(在答题卡相应位置，正确的在括号写正确，错误的在括号内写错误。) 1. 为共同营造健康的网络环境，网民需要严格执法，打击违法行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。为共同营造健康的网络环境，网民需要恪守道德和法律，做一名负责的网络参与者；执法机关严格执法，打击违法行为。故题文中的说法错误。 2. 小明在排队上公交车，一位老奶奶颤巍巍走来，想先上车。小明说，排队规则是先来先上，后来后上，拒绝让老奶奶先上车。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼。规则不是一成不变的， 尊老爱幼是中华民族的传统美德，小明应该主动礼让老奶奶先上车，而不是仅仅强调排队规则。故错误。 3. 实行车票实名制情况下，铁路儿童票以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查改进规则。材料中，铁路儿童票以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善。故说法正确。 4. 食品安全违法行为都要承担刑事责任，受刑罚处罚。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的正确认识和把握。根据所学知识可知，违法行为是指拒不履行法律规定的义务或是做出了法律禁止的行为。根据违法情节的轻重，我们可以将违法行为分为一般违法和严重违法。严重违法也叫犯罪，具有严重的社会危害性，应该受到刑罚的处罚。而一般违法行为对社会的危害程度不大，不受刑罚的处罚。食品安全违法行为不一定是犯罪行为。故题文说法错误。 5. 未满16周岁的未成年人骑行电动车属于行政违法行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法不可违。根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。未满16周岁骑行电动自行车，未满12周岁骑行自行车等都属于交通违法行为。未满16周岁的未成年人骑行电动车属于行政违法行为。故正确。 6. 张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法，属于犯罪行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确认识违法行为的类别、犯罪的特征。张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法，属于民事违法行为。犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑罚处罚的行为，故题文中的说法错误。 7. 被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是《中华人民共和国民法典》。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查违法行为。根据教材知识，被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是刑法，故错误。 8. 家里的小汽车被邻居刮擦了，小江建议爸爸直接通过打官司来维权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法维权。题干中，家里的小汽车被邻居刮擦了，最简便的方式可以通过协商进行解决，不需要直接通过打官司来维权。故错误。 9. 当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向公安机关起诉。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。故错误。 10. 法律援助是现代社会的一种法律保障制度，与政府无关。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法求助。联系课本知识得知，法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。故题干表述错误。 二、选择题 (每题2分，共20分) 11. 2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“ ——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这一文化遗产纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。（ ） A. 长城 B. 大运河 C. 北京故宫 D. 北京中轴线 【答案】D 【解析】 【详解】本题时政题，解析略。 12. 网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为：网聚文明力量奋进伟大征程。携手建设网络文明（ ） ①能够促进网络经济高速发展，提高网民收入 ②需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用 ③青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量 ④有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③④：我们要合理利用网络。携手建设网络文明需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用，青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量，有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园，故②③④符合题意； ①：网络经济高质量发展；携手建设网络文明并不能提高网民收入，故①错误； 故本题选D。 13. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“ 梨虽无主，而吾心有主。” ①晚自习老师不在，同学们遵守纪律 ②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督 ③去公园游玩时，小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①③：题干中“梨虽无主，而吾心有主。”，这要求自觉遵守规则需要自律。分析选项，晚自习老师不在，同学们遵守纪律；去公园游玩时，小青自觉排队买票，这些都属于自律的内容，故①③符合题意； ②：线上学习时，小亮要依靠妈妈监督，这属于他律，故②不符合题意； ④：为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡，这属于他律，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内合阶上，小李问建筑工人：“有座位，您为什么不坐？”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”小李说：“人人平等，您跟我们都一样”。对于双方对话，下列评价正确的（ ） ①遵循伦理，权衡利弊②与人为善，平等待人 ③坐下是权利，不坐是修养④为获社会关注，自我标榜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等待人 ②③：坐下是权利，不坐是修养。从题文中小李和建筑工的对话内容中我们可以看出小泉是尊重建筑工人的表现。告诉我们人与人之间要相互尊重和关爱，平等待人，以礼待人，故②③符合题意； ①：题干未涉及权衡利弊，故①说法错误； ④：题干中的行为不是为获社会关注，自我标榜，故④说法错误； 故本题选C。 15. 平等是人类永恒的追求，是社会共同的理想。不管是儒家构建的“天下大同”设想，还是道家向往的“小国寡民”社会；不管是法家设计的“刑无等级”制度。还是墨家提出的“兼爱非攻”主张，无不传递着中华民族对于实现社会平等、和谐、美好的共同期待。以下古语能体现这一思想的有（ ） ①才者，德之资也；德者，才之帅也 ②公与平者，即国之基址也 ③天公平而无私，故美恶莫不覆 ④君子养心，莫善于诚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识和理解。 ①：意思是才能是德行的凭借，德行是才能的统帅，故①不符合题意； ②：“公与平者,即国之基址也”的意思是公平是国家发展的基础,强调公平的重要性,说明社会公平能够实现国家的更好发展,有利于维护国家长治久安。故②符合题意； ③：意思是上天公正没有私心,因此能让美好的和邪恶的人和事物都平等的存在于苍天之下，故③符合题意； ④：意思是君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么是比诚心诚意更重要的，故④不符合题意； 故本题选C。 16. 我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，人民平等参与、平等发展权利得到日益充分的保障。下列政策中体现平等要求的是（ ） ①2024年义务教育阶段“特岗计划”计划招聘特岗教师3.7万名，促进教育均衡发展 ②2024年5月，河南发布《关于做好2024年稳就业工作的通知》，持续强化就业优先导向 ③2024年4月，青海发布通知多措并举，推动农牧民和贫困人口脱贫增收，提高人民收入水平 ④2024年5月，河北省发布《关于全面贯彻落实带薪休假制度的通知》，切实维护职工休假权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①③：践行平等，就要平等对待他人的合法权利；招聘特岗教师3.7万名，促进教育均衡发展，有利于保障公民享有平等的受教育的机会；推动农牧民和贫困人口脱贫增收，有利于保障公民平等的生存和发展；故①③说法正确； ②：有利于保障公民的劳动权，故②不符合题意； ④：有利于保障职工的劳动权，故④不符合题意； 故本题选B。 17. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 D:陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年，陈某的行为属于刑事违法行为，故D说法正确； A:朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还，朱某侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，故A说法错误； B:李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，他们的行为扰乱公共秩序，属于行政违法行为，故B说法错误； C:吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞，吴某的行为属于违反校纪的行为，故C说法错误； 故本题选D。 18. 今年最新颁布的《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》对各种网络暴力行为的认定和法律责任都作出了具体的规定。包括网络诽谤、侵犯公民个人信息、借网络暴力事件实施的恶意营销炒作等行为。此外，还指出要重点打击恶意的发起者、组织者，推波助澜者以及屡教不改者等。此指导意见有助于（ ） ①强化法律权威，净化网络和社会环境 ②促进公正司法，将良法与善治相结合 ③警示公民发表网络言论要有行为边界 ④彻底解决我国网络暴力违法犯罪问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①②③：《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》对各种网络暴力行为的认定和法律责任都作出了具体的规定，有利于强化法律权威，净化网络和社会环境；促进公正司法，将良法与善治相结合；有利于警示公民认识到网络无限，自由有界，要恪守道德和法律，①②③说法正确； ④：彻底解决说法绝对，④说法错误； 故本题选A。 19. 社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的责任与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是（ ） ①懂得负责任的意义 ②增强责任感和责任心 ③关爱他人，服务社会 A ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 A：根据所学，我们应该懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。据此，做一个负责任公民的合理成长路径是①②③，故A正确； BCD：不符合题意，故排除BCD； 故本题选A。 20. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知（ ） A. 环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任 B. 医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任 C. 交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任 D. 公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 B：依据教材知识，在社会生活中，每个人都扮演着不同角色，每种角色都意味着承担相应的责任。医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任，故B符合题意； A：拾金不昧是一种道德品质，与环卫工人清扫街道的责任无关，故A不符合题意； C：依法审案是法院的职责，不是交通警察的责任，故C说法错误； D：公交司机的职责是安全驾驶和保障乘客安全，见义勇为是一种个人行为与社会责任，而不是其职业的职责描述，故D不符合题意； 故本题选B。 三、简答题(共40分) 21. 根据材料，回答问题。 公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片寂静。 （1）你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？ （2）针对材料的问题，你认为青少年应如何走向社会？ 【答案】（1）①在社会生活中，人与人之间的矛盾、摩擦和冲突在所难免。 ②我们要学会谦让和包容，对生活中遇到的误会和矛盾，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，化解不必要的纠纷。 （2）①树立规则意识，培养谦让、分享等亲社会行为意识。 ②主动了解社会，关注社会发展变化。 ③积极投身于社会实践，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ④积极参与社会公益活动，奉献社会等。 【解析】 【分析】考点考查：培养亲社会行为。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用关爱社会的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片寂静→人与人之间的矛盾、摩擦和冲突在所难免；要学会谦让和包容，只要不是原则问题，做出适当的妥协和让步，化解不必要的纠纷； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题间接考查如何培养亲社会行为，结合课本知识进行回答。 22. 【奉献社会助成长，服务社会我践行】 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青 年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。党和人民事业发展离不开一代又一代 有志青年的拼搏奉献。 某校八年级（1）班同学道德与法治探究小组决定以开展“服务社会,勇担责任”的主题探 究活动的形式庆祝共青团百岁生日，请你参与并完成以下问题。 【方案设计】 （1）班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动，你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素？请完善。 ①主题鲜明、②____、③____、④形式新颖、⑤有可操作性等。 【参与活动】 （2）作为公民应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。 【体验意义】 目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2亿，约占总人口比例15.4%。全社会参与志愿服务热情高涨。 （3）请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。 【践行责任】 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。 （4）作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？ 【答案】（1） ①. 目的明确 ②. 环节完整 （2）义务植树；到敬老院或孤儿院做义工；捐款捐物；做环保小卫士；为社会做义务宣传工作；争当志愿者；等。 （3）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析，解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；等。 （4）积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际。效果；热爱劳动，爱岗敬业；我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神；学会全力以赴、精益求精，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备；等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动方案的设计要素，联系课本知识回答即可。 【小问2详解】 本题考查公益活动，可联系实际生活回答即可。 【小问3详解】 本题考查服务社会奉献社会的意义，可以联系课本知识回答。 【小问4详解】 本题考查怎样服务社会奉献社会，可以联系课本知识回答。 23. 阅读材料，回答问题。 某校七年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查结果显示：青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50％的使用率的功能有网络游戏（62％）和聊天室（54.5％），其次是电子邮件（48.6％）。约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25.2％的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37.6％的青少年用户使用QQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”“满足个人爱好”“提高学习效率”“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。 （1）在这样一个互联网+的时代，请你说说，网上交往时我们需要遵守哪些规则？ （2）网络世界的交往具有很多不确定性，因此我们需要增强什么意识？ 【答案】（1）遵守法律、法规。 （2）增强自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网上交往要注意的问题，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查慎重结交网友的内容，可结合教材知识作答。 24. 阅读下列信息，结合所学知识回答问题。 信，诚也。 --《说文》 信，会意字，从人，从言。 “从人”，是言而有信。古时用“君子一言,驷马难追”形容一个人言而有信，而今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必行的品质：过去，人们会选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视，现在，逐渐建立的信用体系开始在社会生活中起重要作用；小到个人成长、社会交流，大到国家发展，信，在各个层面有着不可忽视的地位…… “从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”，见字如面、纸短情长，成了彼时的代名词；如今，互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式…… （1）解读“信”字“从人”的内涵。 （2）从“见字如面”到“即时交流”体现了通讯方式的时代变迁。对此，你有怎样的感受? 【答案】（1）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。 （2）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络丰富了我们的日常生活；网络改变世界。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、网络的积极影响 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：信，从人，从言→ 诚信地位、诚信重要性、做诚信的人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的积极影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“见字如面”到“即时交流”这一通讯方式时代变迁→ 网络对生活的影响； 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【主题教育·法制教育】 在全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家的新时代。遵法守法是我们共同追求和自觉行动，学习《做守法的公民》一课后，某校八年级（1）班分组开展下列活动，请你参与其中，完成相关任务。第一组的同学搜索到一则案例，并围绕案例开展探究。 小刚的父母在外经商，无暇顾及小刚的学习。小刚的自我约束力差，加上受社会上“读书无用论”的影响，他渐渐迷上了网络游戏。他经常迟到、旷课、偶尔上课还扰乱课堂纪律。他多次偷父母的钱，与同学借钱上网吧，还与网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，曾被公安机关拘留3天。但他没有醒悟，在一次冲突中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑2年。 （1）根据案例并结合所学知识，分析陈某走上犯罪道路原因。 （2）请你从国家、社会、家庭、学校、和未成年人自身中选择其中四个角度谈谈怎样避免未成年人违法犯罪行为的发生？ 【答案】（1）家庭因素：父母没有很好的监护义务，没有尽到抚养教育的义务。社会因素：社会上读书无用论思想的影响。个人因素：小明辨别是非的能力差，交友不慎；自我约束能力差，不能抵制网络诱惑；法律意识淡薄，没有履行受教育等义务。 （2）①国家：加大法律的宣传力度，增强未成年人的法律意识；加大执法力度，为未成年人的成长创设良好的环境。②社会：加强对青少年的教育和保护，为青少年成长创造良好的社会环境。 ③学校：抓好品德教育、法制教育，加强对学生的教育和监管。④未成年人：遵守法律、道德，校纪校规；认真学法，依法自律。克服盲目从众。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：父母在外经商→ 父母没有很好的监护义务，没有尽到抚养教育的义务。 关键词②：读书无用论→ 社会上读书无用论思想的影响。 关键词③：与同学借钱上网吧，还与网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生→小明辨别是非的能力差，交友不慎；自我约束能力差。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：避免未成年人违法犯罪行为的发生→加大法律的宣传力度，增强未成年人的法律意识；加大执法力度，为未成年人的成长创设良好的环境。 关键词②：避免未成年人违法犯罪行为的发生→加强对青少年的教育和保护，为青少年成长创造良好的社会环境。 关键词③：避免未成年人违法犯罪行为的发生→抓好品德教育、法制教育，加强对学生的教育和监管。 关键词④：避免未成年人违法犯罪行为的发生→遵守法律、道德，校纪校规；认真学法，依法自律。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市丰台区外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、判断题(每题1分，共10分，判断对错)(在答题卡相应位置，正确的在括号写正确，错误的在括号内写错误。) 1. 为共同营造健康的网络环境，网民需要严格执法，打击违法行为。（ ） 2. 小明在排队上公交车，一位老奶奶颤巍巍走来，想先上车。小明说，排队规则是先来先上，后来后上，拒绝让老奶奶先上车。（ ） 3. 实行车票实名制情况下，铁路儿童票以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善。（ ） 4. 食品安全违法行都要承担刑事责任，受刑罚处罚。（ ） 5. 未满16周岁的未成年人骑行电动车属于行政违法行为。（ ） 6. 张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法，属于犯罪行为。（ ） 7. 被告人郑某多次窃取他人物品，被判处拘役四个月。该判决的依据是《中华人民共和国民法典》。（ ） 8. 家里的小汽车被邻居刮擦了，小江建议爸爸直接通过打官司来维权。（ ） 9. 当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向公安机关起诉。（ ） 10. 法律援助是现代社会的一种法律保障制度，与政府无关。（ ） 二、选择题 (每题2分，共20分) 11. 2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“ ——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这一文化遗产纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。（ ） A. 长城 B. 大运河 C. 北京故宫 D. 北京中轴线 12. 网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为：网聚文明力量奋进伟大征程。携手建设网络文明（ ） ①能够促进网络经济高速发展，提高网民收入 ②需要各级党委和政府，及网络平台、广大网民等共同发挥积极作用 ③青少年责无旁贷，要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量 ④有利于塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“ 梨虽无主，而吾心有主。” ①晚自习老师不在，同学们遵守纪律 ②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督 ③去公园游玩时，小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 14. 一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内合阶上，小李问建筑工人：“有座位，您为什么不坐？”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”小李说：“人人平等，您跟我们都一样”。对于双方对话，下列评价正确的（ ） ①遵循伦理，权衡利弊②与人为善，平等待人 ③坐下是权利，不坐是修养④为获社会关注，自我标榜 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 平等是人类永恒的追求，是社会共同的理想。不管是儒家构建的“天下大同”设想，还是道家向往的“小国寡民”社会；不管是法家设计的“刑无等级”制度。还是墨家提出的“兼爱非攻”主张，无不传递着中华民族对于实现社会平等、和谐、美好的共同期待。以下古语能体现这一思想的有（ ） ①才者，德之资也；德者，才之帅也 ②公与平者，即国之基址也 ③天公平而无私，故美恶莫不覆 ④君子养心，莫善于诚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，人民平等参与、平等发展权利得到日益充分的保障。下列政策中体现平等要求的是（ ） ①2024年义务教育阶段“特岗计划”计划招聘特岗教师3.7万名，促进教育均衡发展 ②2024年5月，河南发布《关于做好2024年稳就业工作的通知》，持续强化就业优先导向 ③2024年4月，青海发布通知多措并举，推动农牧民和贫困人口脱贫增收，提高人民收入水平 ④2024年5月，河北省发布《关于全面贯彻落实带薪休假制度的通知》，切实维护职工休假权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 18. 今年最新颁布的《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》对各种网络暴力行为的认定和法律责任都作出了具体的规定。包括网络诽谤、侵犯公民个人信息、借网络暴力事件实施的恶意营销炒作等行为。此外，还指出要重点打击恶意的发起者、组织者，推波助澜者以及屡教不改者等。此指导意见有助于（ ） ①强化法律权威，净化网络和社会环境 ②促进公正司法，将良法与善治相结合 ③警示公民发表网络言论要有行为边界 ④彻底解决我国网络暴力违法犯罪问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的责任与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是（ ） ①懂得负责任的意义 ②增强责任感和责任心 ③关爱他人，服务社会 A ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 20. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知（ ） A. 环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任 B. 医生关心爱护患者，承担着救死扶伤责任 C. 交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任 D. 公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任 三、简答题(共40分) 21. 根据材料，回答问题。 公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片寂静。 （1）你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？ （2）针对材料的问题，你认为青少年应如何走向社会？ 22. 【奉献社会助成长，服务社会我践行】 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青 年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。党和人民事业发展离不开一代又一代 有志青年的拼搏奉献。 某校八年级（1）班同学道德与法治探究小组决定以开展“服务社会,勇担责任”的主题探 究活动的形式庆祝共青团百岁生日，请你参与并完成以下问题。 【方案设计】 （1）班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动，你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素？请完善。 ①主题鲜明、②____、③____、④形式新颖、⑤有可操作性等。 【参与活动】 （2）作为公民应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过或即将参加的公益活动。 【体验意义】 目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2亿，约占总人口比例15.4%。全社会参与志愿服务热情高涨。 （3）请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。 【践行责任】 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。 （4）作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？ 23. 阅读材料，回答问题。 某校七年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查结果显示：青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50％的使用率的功能有网络游戏（62％）和聊天室（54.5％），其次是电子邮件（48.6％）。约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25.2％的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37.6％的青少年用户使用QQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”“满足个人爱好”“提高学习效率”“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。 （1）在这样一个互联网+的时代，请你说说，网上交往时我们需要遵守哪些规则？ （2）网络世界的交往具有很多不确定性，因此我们需要增强什么意识？ 24. 阅读下列信息，结合所学知识回答问题。 信，诚也。 --《说文》 信，会意字，从人，从言。 “从人”，是言而有信。古时用“君子一言,驷马难追”形容一个人言而有信，而今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必行的品质：过去，人们会选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视，现在，逐渐建立的信用体系开始在社会生活中起重要作用；小到个人成长、社会交流，大到国家发展，信，在各个层面有着不可忽视的地位…… “从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”，见字如面、纸短情长，成了彼时的代名词；如今，互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式…… （1）解读“信”字“从人”的内涵。 （2）从“见字如面”到“即时交流”体现了通讯方式的时代变迁。对此，你有怎样的感受? 25. 【主题教育·法制教育】 在全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家的新时代。遵法守法是我们共同追求和自觉行动，学习《做守法的公民》一课后，某校八年级（1）班分组开展下列活动，请你参与其中，完成相关任务。第一组的同学搜索到一则案例，并围绕案例开展探究。 小刚的父母在外经商，无暇顾及小刚的学习。小刚的自我约束力差，加上受社会上“读书无用论”的影响，他渐渐迷上了网络游戏。他经常迟到、旷课、偶尔上课还扰乱课堂纪律。他多次偷父母的钱，与同学借钱上网吧，还与网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，曾被公安机关拘留3天。但他没有醒悟，在一次冲突中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑2年。 （1）根据案例并结合所学知识，分析陈某走上犯罪道路的原因。 （2）请你从国家、社会、家庭、学校、和未成年人自身中选择其中四个角度谈谈怎样避免未成年人违法犯罪行为的发生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$