内容正文:
2024 年高二物理第一学期期中诊断测试卷[动量机械波]
考试时间:60 分钟 卷面满分:100 分 2024 年 10 月
一、单选题(每题 3 分,共 36 分)
1 .关于动量和动能,以下说法中正确的是 ( )
A .速度大的物体动量一定大
B .质量大的物体动量一定大
C .两个物体的质量相等,动量大的其动能也一定大
D .同一个物体动量变化时动能一定发生变化
2.如图所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以足够大的速度 v 抽出纸条后,铁块掉在地上的 P
点.若以 2v 速度抽出纸条,则铁块落地点为 ( )
A .仍在 P 点
B .在 P 点左边
C .在 P 点右边不远处
D .在 P 点右边原水平位移的两倍处
3.研究得出打喷嚏时气流喷出的速度可达 40 m/s,假设打一次喷嚏大约喷出 5×10-5 m3 的空气,用时约
0.02 s 。已知空气的密度为 1.3 kg/m3 ,估算打一次喷嚏人受到的平均反冲力为 ( )
A .0.13 N B .0.68 N C .2.6 N D .13 N
4 .在光滑水平面上,有两个小球 A 、B 沿同一直线同向运动,B 在前,A 在后.已知碰前两球的动量 分别为 pA =12 kg ·m/s 、pB =13 kg ·m/s ,碰撞前后,它们动量的变化量分别为ΔpA 、ΔpB.下列数值可能正 确的是 ( )
A . ΔpA =-4 kg ·m/s 、ΔpB =4 kg ·m/s B . ΔpA =4 kg ·m/s 、ΔpB =-4 kg ·m/s
C . ΔpA =-24 kg ·m/s 、ΔpB =24 kg ·m/s D . ΔpA =24 kg ·m/s 、ΔpB =-24 kg ·m/s
5 . 如图所示,大气球质量为 25kg ,载有质量为 50kg 的人,静止在空气中距地面 20m 高的地方,气 球下方悬一根质量可忽略不计的绳子,此人想从气球上沿绳慢慢下滑至地面,为了安全到达地面,则
这绳长至少应为(不计人的高度,可以把人看作质点)( )
A .30m B .40m C .60m D .70m
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第 5 题图 第 6 题图
6 .一个质点在平衡位置 O 点附近做简谐运动,若从 O 点开始计时,经过 3 s 质点第一次经过 M 点,
如图所示,再继续运动,又经过 4 s 第二次经过 M 点,则再经过多长时间第三次经过 M 点 ( )
A .7 s B .14 s C .16 s D . s
7 .下列说法中正确的是 ( )
A .若 t1 、t2 两时刻振动物体在同一位置,则 t2 -t1 =T
B .若 t1 、t2 两时刻振动物体在同一位置,且运动情况相同,则 t2 -t1 =T
C .若 t1 、t2 两时刻振动物体的振动反向,则 t2 -t1 =T/2
D .若 t2 -t1 =T/2 ,则在 t1 、t2 时刻振动物体的振动反向
8.如图,长为 l 的细绳下方悬挂一小球 a ,绳的另一端固定在天花板上 O 点处,在 O 点正下方l 的 O′
处有一固定细铁钉.将小球向右拉开,使细绳与竖直方向成一小角度(约为 2°)后由静止释放,并从释放 时开始计时.当小球 a 摆至最低位置时,细绳会受到铁钉的阻挡.设小球相对于其平衡位置的水平位
移为 x ,向右为正.下列图像中,能描述小球在开始一个周期内的 x-t 关系的是 ( )
9.如图所示,在一根张紧的水平绳上挂 a 、b 、c 、d 四个摆,其中摆长关系为 lc<la =ld<lb ,让 d 先摆动起
来后,其他各摆随后也跟着摆动起来。下列说法正确的是 ( )
A .稳定后四个摆的周期大小 Tc<Ta =Td<Tb
B .稳定后四个摆的振幅一样大
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C .稳定后a 摆的振幅最大
D .d 摆摆动过程中振幅保持不变
10.关于横波和纵波,下列说法正确的是 ( )
A .对于横波和纵波,质点的振动方向和波的传播方向有时相同,有时相反
B .对于纵波,质点的振动方向与波的传播方向一定相同
C .形成纵波的质点随波一起迁移
D .空气介质中只能传播纵波
11.一根同种材料、粗细均匀的弹性绳,右端固定在墙上,抓着绳子左端 S 点上下振动,产生向右传播
的绳波,某时刻的波形如图所示。下列说法中正确的是 ( )
A .此时刻质点P 在做减速运动 B .波源的起振方向向上
C .波的传播速度逐渐减小 D .波源振动的频率逐渐减小
第 11 题图 第 12 题图
12.空间中有一列简谐横波沿 x 轴正方向传播,t =0 时位于 O 点的波源开始振动。0.4 s 时的波形如图所
示,波源的位移 y =2 cm ,下列说法正确的是 ( )
A .波源起振方向是沿 y 轴负方向 B .波源的振动周期是 0.8 s
C .简谐波的波长为 4.2 m D .再经过 0.64 s 时,x =4 m 处的质点到达波峰
二、多选题(每题 4 分,少选漏选得 2 分,多选错选不得分,共 24 分)
13 .一个质量为 0. 18kg 的垒球水平飞向球棒,被球棒打击后, 以大小为 20m/s 的速度反向水平飞回, 关于垒球被击打前后瞬间。下列说法正确的是 ( )
A .垒球的动能可能不变
B .垒球的动量大小一定变化了 3.6kg ·m/s
C .球对棒的作用力与棒对球的作用力大小一定相等
D .垒球受到棒的冲量方向可能与球被击打前的速度方向相同
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14.一质量为 1kg 的物块在合力 F 的作用下从静止开始沿直线运动,其 F − t 图像如图所示。则 ( )
(
C
.
t
=
3s
时物块的动量大小为
5
kg
⋅
m/
s
D
.
0 4s
内合力的冲量大小为
2
kg
⋅ m/s
)A .t = 1s 时物块的速度大小为 2m/s B .0 ∼∼ 2s 内合力的冲量大小为 2kg ⋅ m/s
第 14 题图 第 15 题图
15.A 、B 两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移—时间图像。a 、b 分别为 A、 B 两球碰撞前的位移—时间图线,c 为碰撞后两球共同运动的位移—时间图线。若 A 球的质量 m =2 kg, 则下列结论正确的是 ( )
A .A 、B 碰撞前的总动量为 3 kg ·m/s
B .碰撞过程中A 对 B 的冲量为-4 N·s C .碰撞前后 A 的动量变化量为 4 kg ·m/s
D .碰撞中 A 、B 两球组成的系统损失的动能为 10 J
16 .矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为 m 的子弹 以速度 v0水平射向滑块,若射击下层,子弹刚好不射出,若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,
如图所示,则上述两种情况相比较,下列说法正确的是 ( )
A .子弹的末速度大小相等 B .系统产生的热量一样多
C .子弹对滑块做的功相同 D .子弹和滑块间的水平作用力一样大
第 16 题图 第 17 题图
17 .如图所示,水平弹簧振子沿 x 轴在 M 、N 间做简谐运动,坐标原点O 为振子的平衡位置,其振动
10πt+ π、
方程为 x =5sin 2 cm 。下列说法正确的是 ( )
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A .M 、N 间距离为 5 cm B .振子的运动周期是 0.2 s
C .t =0 时,振子位于 N 点 D .t =0.05 s 时,振子具有最大加速度
18.一列简谐横波,沿 x 轴正向传播,位于原点的质点的振动图象如图甲所示;图乙为该波在某一时刻
的波形图,A 点位于 x =0.5 m 处。下列说法正确的是 ( )
A. 由图甲可知,位于原点的质点振动的振幅是 16 cm
B.位于原点的质点振动的周期是 0.2 s
C. 由图甲,在 t =时,位于原点的质点离开平衡位置的位移为零
D.该波的传播速度是 20 m/s
三、实验题(每空 2 分,共 10 分)
19 .在“用单摆测量重力加速度”的实验中:
(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为 ;
A .20cm 长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B .100cm 长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C .100cm 长的结实的细线、大木球、秒表、50cm 量程的刻度尺、铁架台
D .100cm 长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(2)利用图方式测量单摆摆长 l 为 cm;
(3)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最 (填“高”或“低”)点的位置时开始计时,
并计数为 1 ,摆球每次通过该位置时计数加 1. 当计数为 51 时,所用的时间为 t 秒,则单摆周期为
秒;
___________
(4)某同学用一个铁锁代替小球做实验。只改变摆线的长度,测量了摆线长度分别为l1 和l2 时单摆的
周期T1 和T2 ,则可得重力加速度 g= (用测出的物理量表示)。
四、简答题(每题 10 分,共 3 分)
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20 .如图所示,物体 A 、B 相隔一段距离放置在水平地面上,现 A 以 vA= 10m/s 的初速度向静止的物体 B 运动,物体 A 与 B 发生正碰后仍沿原来的方向运动。若物体 A 在碰撞前后共运动 6s 后停止,求碰 撞后 B 运动的时间。(已知 mA=2mB ,物体 A 、B 与水平地面间的动摩擦因数均为μ=0. 1 ,重力加速度 g 取 10m/s2)
21. 如图所示,有一质量为 m 的小球,以速度 v0滑上静置于光滑水平面上的光滑圆弧轨道.已知圆弧轨 道的质量为 2m ,小球在上升过程中始终未能冲出圆弧,重力加速度为 g ,求:
(1)小球在圆弧轨道上能上升的最大高度;(用 v0 、g 表示)
(2)小球离开圆弧轨道时的速度大小.
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22 .一列简谐横波沿 x 轴传播,a 、b 为 x 轴上相距 0.5 m 的两质点,如图甲所示.两质点的振动图像
分别如图乙、丙所示.
(1)当该波在该介质中传播的速度为 2.5 m/s 时,求该波的波长;
(2)若该波的波长大于 0.3 m ,求可能的波速.
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