期中（1-4单元）测试卷（试题）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

2024-2025学年度人教版数学五年级期中（1-4单元）测试卷 考试时间：90分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．在0.3、0.6565、0.777…和1.444中，（    ）是循环小数。 A．0.3 B．0.6565 C．0.777… D．1.444 2．A（3，5）、B（5，3）、C（6，3）、D（6，2）四个点，在同一行的是（    ）。 A．A和B B．B和C C．C和D D．A和D 3．下面各式中，积最大的是（    ），最小的是（    ）。 ①174×0.9  ②0.174×0.09  ③0.0174×90  ④1.74×0.09 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ④③ 4．明明用计算器计算2.73×1.2时，错误地输成了1.73×1.2，他需要怎么做才能改正这个错误（    ）。 A．加2.73 B．加1.2 C．加1.73 5．如图所示，盒子中装有形状、大小、质量完全相同的5个红球，2个蓝球，1个黄球。从盒子中任意摸出一个球，摸到（    ）的可能性大。 A．黄球 B．红球 C．蓝球 二、填空题 6．1.8＋1.8＋1.8写成乘法算式是( )，它表示( )个( )是多少，也表示( )的( )倍是多少。 7．点A（3，5）向右平移4格后的位置用数对表示是( )，接着再向下平移4格后的位置用数对表示是( )。 8．5.6565…是( )小数，可以简写成( )。保留一位小数约是( )，精确到百分位是( )。 9．一个盒子里放有2个红球，4个白球，7个蓝球。从中摸一个可能出现( )种结果，摸出( )的可能性最小。 10．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )        ( ) ( )        ( ) 11．农场主买了286头奶牛，每辆卡车能装4头奶牛，拖运这些奶牛至少需要( )辆卡车。 12．为庆祝新中国成立70周年，服装厂生产了一批文化衫，每件文化衫用布1.3米，一块布有40米，那么这块布最多可以做( )件文化衫。 13．小明坐在教室的第4列第6行，用数对表示是( )。小红坐在小明的正后方两个位置，小红的位置用数对表示是( )。 14．一个数除以6.2，所得的商是两位小数，用四舍五入法保留一位小数约是2.7，这个数最大是( )。 15．人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞是人的45倍．狗的嗅觉细胞有( )亿个．（结果保留一位小数） 三、判断题 16．用数对确定位置时（4，5）表示第四列第五行。( ) 17．2.3÷0.33的商是一个循环小数，循环节是96。( ) 18．甲袋中有10个红球，乙袋中有2个红球，则从甲袋中取出红球的可能性比乙袋中大。( ) 19．63×9.9用简便方法计算的算式是63×10－0.1。( ) 20．张磊的位置用数对表示为（3，2），张丽的位置用数对表示为（5，2），李明的位置在他们两人之间，则李明的位置用数对表示为（4，2）。( ) 四、计算题 21．口算。 5.5÷0.5＝        0.25×8＝        3÷100＝        2.4÷0.3＝ 0.3×0.9＝        50.6÷10＝        3×1.7＝        1.25×0.8＝ 4.5÷0.45＝        1.4×0.05＝        13.2÷2.2＝        6.5÷0.2＝ 22．列竖式计算。（带“※”的要求验算，带“✽”的结果保留一位小数） ※4.3×1.05                          ✽4.37÷4.6 23．计算下面各题，能简算的要简算。 165.4×11－165.4                8.5×［7.68÷（8.2－1.8）］ 12.5×4.8×3.5                  62.8÷2.5÷0.4 五、解答题 24．法瑞滋蛋糕店为顾客定制一款新年蛋糕，每个蛋糕需要0.32kg面粉。蛋糕师取了5kg面粉，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？ 25．苹果和香蕉每千克的价格分别是9.8元和7.2元，两种水果各买了7千克，一共需要多少钱？ 26．大熊猫是我国的珍稀保护动物，6只成年大熊猫7.5天吃了1071千克竹子，平均每只大熊猫每天吃多少千克竹子？ 27．科学家研究表明，1公顷的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。浙江某公园有16公顷的森林，今年十月份这片森林一共可以吸收多少吨二氧化碳？ 28．为更好地关爱留守儿童，“红马甲”志愿者针对乡村留守儿童开展了“幸福课堂”“幸福书屋”“健康义诊”等一系列关爱活动。志愿者准备购买一些科技杂志，丰富“幸福书屋”的种类。科技杂志原价是9.6元，现在每本6.4元，原来准备买40本杂志的钱，现在可以买多少本？ 29．食堂运回一批煤，原计划每天烧煤0.8吨，可以烧65天，改进烧煤技术后，实际每天比原计划每天节约0.28吨，那么这批煤实际比原计划可以多烧多少天？ 30．甲乙两人骑自行车同时从A地出发去B地，甲每小时行15千米，乙每小时行10千米。行30分钟后，甲因有事往回走，返回原地后耽搁了30分钟，再回头追乙，甲还要经过几小时才追上乙？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 C B A B B 1．C 【分析】一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数，据此解答即可。 【详解】A．0.3是一位小数，是有限小数，所以0.3不是循环小数。 B．0.6565是四位小数，是有限小数，所以0.6565不是循环小数。 C．0.777…是无限小数，从十分位开始，7依次不断重复出现，所以0.777…循环小数。 D．1.444是三位小数，是有限小数，所以1.444不是循环小数。 故答案为：C 2．B 【分析】用数对表示位置时，前一个数字表示列，后一个数字表示行，据此解答。 【详解】A．（3，5）表示第3列第5行； B．（5，3）表示第5列第3行； C．（6，3）表示第6列第3行； D．（6，2）表示第6列第2行； 所以在同一行的是B和C； 故答案：B。 【点睛】数对表示位置，前一个数字相同表示在同一列，后一个数字相同表示在同一行。 3．A 【分析】根据每个算式的计算结果进行比较得结论。 【详解】①174×0.9＝156.6     ②0.174×0.09 ＝0.01566 ③0.0174×90＝1.566     ④1.74×0.09＝0.1566 因为，0.01566＜0.1566＜1.566＜156.6 故答案为：A 【点睛】掌握小数乘法的笔算方法是解题关键。 4．B 【分析】先分别计算出2.73×1.2和1.73×1.2的结果，再看它们的结果相差多少，就在计算器上加上多少。 【详解】2.73×1.2－1.73×1.2 ＝（2.73－1.73）×1.2 ＝1×1.2 ＝1.2 所以要再加上1.2。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了小数乘小数计算方法的灵活应用，注意整数的运算律在小数同样适用。 5．B 【分析】由题意可知，盒子中红球的个数＞蓝球的个数＞黄球的个数，通过比较即可确定从盒子中任意摸出一个球，摸到哪种颜色球的可能性大。 【详解】5＞2＞1 从盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性大。 故答案为：B 【点睛】盒子中哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之，摸到的可能性就小。 6． 1.8×3 3 1.8 1.8 3 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便计算，据此将1.8＋1.8＋1.8写成乘法算式；3个1.8也表示1.8的3倍，据此填空。 【详解】1.8＋1.8＋1.8写成乘法算式是1.8×3，它表示3个1.8是多少，也表示1.8的3倍是多少。 7． （7，5） （7，1） 【分析】根据数对的意义，数对前一个数表示列，数对后一个数表示行。根据题意可知点A（3，5）向右平移4格即为列增加4，行不变；向下平移4格即为行减少4，列不变。据此解答。 【详解】点A（3，5）向右平移4格后的位置用数对表示是（7，5），接着再向下平移4格后的位置用数对表示是（7，1）。 【点睛】此题考查了数对的意义。要求学生熟练掌握并灵活运用。 8． 循环 5.7 5.66 【分析】一个数的小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。 循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。 根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。 【详解】5.6565…＝ 5.6565…≈5.7 5.6565…≈5.66 5.6565…是循环小数，可以简写成。保留一位小数约是5.7，精确到百分位是5.66。 【点睛】本题考查循环小数的认识、循环小数的简写以及小数近似数的求法。 9． 3/三 红球 【分析】有几种颜色的球，摸出一个球就可能有几种结果，哪种颜色球个数少，摸出哪种球的可能就小，据此解答。 【详解】有红球、白球、蓝球三种颜色，所以摸出一个球可能出现3（或三）种结果。 2＜4＜7，红球个数最少，所以摸出红球的可能性最小。 即，一个盒子里放有2个红球，4个白球，7个蓝球。从中摸一个可能出现3种结果，摸出红球的可能性最小。 10． ＜ ＞ ＜ ＞ 【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数； 【详解】＜ ＞ ＜ ＞ 【点睛】本题属于基础性题目，熟练掌握规律能够提高解答速度，也可以计算出来再比较。 11．72 【分析】最后无论剩下几头牛，只要不够装一车，也要准备一个车子，用牛的总头数÷每辆卡车装牛的头数，结果用“进一法”解答。 【详解】286÷4≈72（辆） 农场主买了286头奶牛，每辆卡车能装4头奶牛，拖运这些奶牛至少需要72辆卡车。 12．30 【分析】求这块布可以做多少件文化衫，也就是求40里有几个1.3，根据除法的意义，用40÷1.3即可。 【详解】40÷1.3≈30（件） 这块布最多可以做30件文化衫。 【点睛】此题考查了求小数除法商的近似值，应根据实际情况来解答。最后无论剩多少米布，只要不够一件都要舍去。所以要用去尾法求近似值。 13． （4，6） （4，8） 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 【详解】小明坐在教室的第4列第6行，用数对表示是（4，6）。小红坐在小明的正后方两个位置，列数不变，行数加2，小红的位置用数对表示是（4，8）。 14．16.988 【分析】由“四舍五入法”可知，近似数2.7的原数最大是“四舍”得到的，先求出最大的两位小数，再根据“商×除数＝被除数”，代入数据即可解答。 【详解】根据“四舍五入法”可知，这个两位小数四舍五入后是2.7，那么这个两位小数最大是省略百分位上的数得到的，百分位上的数字可能是0、1、2、3、4，最大数字是4，即这个两位小数最大是2.74。 2.74×6.2＝16.988 所以这个数最大是16.988。 15．2.2 【详解】略 16．√ 【分析】用数对表示位置时，通常数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，由此得出答案。 【详解】根据用数对表示位置的方法可知：用数对确定位置时（4，5）表示第四列第五行。原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】明确数对表示位置的方法是解答此题的关键。 17．√ 【分析】2.3÷0.33＝6.9696…根据循环小数的意义：一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数；可知： 6.9696…是循环小数；观察循环小数6.9696…循环的数字，此数的循环节是96，找出循环的数字，在上面点上圆点即可。 【详解】2.3÷0.33＝6.9696…它的商是一个循环小数，循环节是96。 故答案：√ 【点睛】此题考查循环小数的意义、简记法和循环节的辨识，掌握循环小数意义和简写方法是解题关键。 18．× 【分析】取出红球的可能性与红球在袋子中的数量和球的总数量有关，如果甲袋和乙袋中都只有红球，则它们的可能性是一样，据此判断即可。 【详解】甲袋中有10个红球，乙袋中有2个红球，不能确定从甲袋中取出红球的可能性比乙袋中大，原题说法错误； 故答案为：× 【点睛】本题考查了可能性的知识点，一定要考虑红球在袋子中的数量和球的总数量。 19．× 【分析】63×9.9用简便方法计算的方法是把9.9拆成10－0.1，再利用乘法分配律计算即可。 【详解】63×9.9＝63×（10－0.1），本题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的运算定律。 20．√ 【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行。 根据题意，张磊在（3，2），即第3列第2行；张丽在（5，2），即第5列第2行；两人在同一行，李明的位置在他们两人之间，则李明也在第2行，则列数在第3列与第5列之间，即李明在第4列第2行，据此用数对表示出李明的位置。 【详解】张磊的位置用数对表示为（3，2），张丽的位置用数对表示为（5，2），李明的位置在他们两人之间，则李明的位置用数对表示为（4，2）。 原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查数对与位置的知识，明确在同一行，是数对的第二个数字相同。 21．11；2；0.03；8； 0.27；5.06；5.1；1； 10；0.07；6；32.5 【详解】略 22．4.515；1.0 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 根据积÷因数＝另一个因数，进行验算；保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 【详解】※4.3×1.05＝4.515                          ✽4.37÷4.6≈1.0 验算：    23．1654；10.2     210；62.8 【分析】（1）将165.4提出，利用乘法分配律进行简便计算； （2）按照运算顺序计算即可，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法； （3）将4.8拆成8×0.6，再利用乘法结合律进行简便计算； （4）连续除以两个数等于除以这两个数的乘积，据此进行简便计算。 【详解】165.4×11－165.4 ＝165.4×11－165.4×1 ＝165.4×（11－1） ＝165.4×10 ＝1654 8.5×［7.68÷（8.2－1.8）］ ＝8.5×［7.68÷6.4］ ＝8.5×1.2 ＝10.2 12.5×4.8×3.5   ＝12.5×（8×0.6）×3.5 ＝（12.5×8）×（0.6×3.5） ＝100×2.1 ＝210 62.8÷2.5÷0.4 ＝62.8÷（2.5×0.4） ＝62.8÷1 ＝62.8 24．15个 【分析】根据题意用5kg除以0.32kg计算即可得到最多能做出的生日蛋糕数。 【详解】5÷0.32≈15（个） 答：最多可以做15个。 【点睛】本题关键在于对小数除法的熟练掌握，注意此时蛋糕数应该是整数，用“去尾法”求近似值。 25．119元 【分析】单价×数量＝总价，苹果单价×质量＋香蕉单价×质量＝需要的总钱数，据此列式解答，计算时能运用运算定律可以运用运算定律进行简便计算。 【详解】9.8×7＋7.2×7 ＝（9.8＋7.2）×7 ＝17×7 ＝119（元） 答：一共需要119元钱。 26．23.8千克 【分析】平均每只大熊猫每天吃竹子的质量＝吃竹子的总质量÷吃的天数÷熊猫的只数，据此解答。 【详解】1071÷6÷7.5 ＝178.5÷7.5 ＝23.8（千克） 答：平均每只大熊猫每天吃23.8千克竹子。 27．446.4吨 【分析】已知1公顷的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳，先用除法求出1公顷的森林1天吸收二氧化碳的吨数，然后乘某公园森林的面积，再乘十月份的天数，即可求出今年十月份这片森林一共可以吸收二氧化碳的吨数。 【详解】十月份有31天。 6.3÷7×16×31 ＝0.9×16×31 ＝14.4×31 ＝446.4（吨） 答：今年十月份这片森林一共可以吸收446.4吨二氧化碳。 28．60本 【分析】根据总价单价数量，可以计算出购买这些科技杂志的总钱数，再根据数量总价单价，可以计算出现在可以买多少本。 【详解】9.6×40÷6.4 ＝384÷6.4 ＝60（本 答：现在可以买60本。 【点睛】本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用单价、数量、总价之间的关系列式计算。 29．35天 【分析】先用原计划每天烧煤的吨数（0.8吨）×原计划烧的天数（65天），求出这批煤的总吨数；再用原计划每天烧煤的吨数（0.8吨）－每天节约的吨数（0.28吨），求出实际每天烧煤的吨数；再用这批煤的总吨数÷实际每天烧煤的吨数，求出实际烧的天数；最后用实际烧的天数－原计划烧的天数，求出多烧的天数。 【详解】0.8×65÷（0.8－0.28）－65 ＝52÷0.52－65 ＝100－65 ＝35（天） 答：这批煤实际比原计划可以多烧35天。 30．3小时 【分析】由题意可知，在甲追乙之前，乙共行了：30× 3＝90（分钟），即1 .5小时，也就是甲乙距离差是：1.5×10＝15（千米），甲每小时行15千米，乙每小时行10千米，则两人的速度差是每小时（15－10）千米，根据“路程差÷速度差＝追及时间”可得：甲要追上乙的时间为[15÷ （15－10） ]小时。 【详解】30×3＝90（分钟） 90分钟＝1.5小时 1.5×10＝15（千米） 15÷（15﹣10） ＝15÷5 ＝3（小时） 答：甲还要经过3小时才追上乙。 【点睛】本题体现了追及问题的基本关系式：路程差÷速度差＝追及时间。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$