广东省韶关市武江区2023-2024学年四年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期学科素养展示 四年级语文期末调研卷 (时间：90分钟 总分：100分) 部分 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 等级 将 得分 第一部分书写（4分) 斯 一、 书写规范、端正、卷面整洁。(2分) 二、 请把下面的这句话抄在横线上，要求做到整齐、美观。(2分) 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。 第二部分积累·运用(41分) 三、根据拼音和语境，在括号里写上正确的字词。(10分) 让我们穿越时空suidào( ),去感受乡下人家的héxié( )生 解 活。瞧，wu yan( )下的母鸡shuai1ing( )着一群小鸡，在院子 州 製 里来回tàbd( ),一旦有什么东西响了一声，它就会立刻jIng jiè( )。 屋里jin zhi( )的小猫，任凭谁怎么ha huan( )都不肯回来，一 螺 直bing xi nfng shi( ),非把老鼠等出来不可！ 四、选择正确的序号填空。(8分) 1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.窥同(s】) 屏息(pIng) B.析求(q1) 徜徉(chang) C.蜿蜒(wan) 倔强(jiang) D.应和(hè) 供给(gong) 2.下列词语的书写完全正确的一项是( )。(2分) 痴 A.声明规矩避面幸福 B.柔嫩丰硕 综迹 呼啸 C.凶狠始终吼叫自私 D.妖怪折除 拽住脚丫 3.下列语句中，加点字词解释不恰当的一项是(， )(2分) A.白发谁家翁媪（老翁和老妇） B.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） C.胤恭勒不倦（疲倦） D.太白感其意，还卒业（放弃） 4.下列对课文理解有误的一项是( )(2分) 阳 A. 《海上日出》这篇课文按照太阳变化的顺序，描写了日出时的壮观景象。 B. 《繁星》是老舍写的现代诗，读起来朗朗上口，很有节奏感。 : C.研究琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 D.《天窗》是我国著名作家茅盾写的，是一篇抒写孩子内心感受的美文。 新 五、先补充词语，再选词填空。(10分) 悬梁()()()()不舍 ()()自若相提()() 四年级语文期末第1页共4页 从容( )()凿壁()（井然(）()囊萤( )() 哈尔威船长 地指挥，使得救援工作 地进行。 六、用修改符号修改病句。(4分) 《三八》妇女节到了，我们一起商量给妈妈准备一只什么礼物。我想给妈妈制 造一张精美漂亮的卡片，祝妈妈节日快乐。 七、根据要求完成练习。(9分) 1.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿照例句写一 写校园的景象)(2分) 2.夏天就跟一个火爆的孩子一样，它挥舞着太阳公公手里的火把，把大地照得通 红炽热。（仿照例句写一写秋天）(2分) 3.《塞下曲》中“ ”这两句诗写了 敌军的溃逃。当同学贪玩，成绩一落千丈时，我告诚他： 。”当同学安逸享乐时，我会说：“ ”(5分) 第三部分阅读·感悟（25分) (一)非连续性文本阅读。(10分) 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨 大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的 主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成 长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说 明理由。(3分) A.让世界充满爱 B.明天更美好 C.手拉手，心连心 我选项： (只填序号)。理由： 2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中 提炼两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35% (1) (2分) (2) (2分) 3.如果你的同学小明是一位留守儿童，因想念父母，经常有精神不佳、上课精力 四年级语文期末第2页共4页 不集中的现象，你准备如何劝说他？(3分) (二)课外阅读。(15分) 爱即是职责 (1)去年的一天，我陪母亲去医院量血压。 (2)我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的 几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。 (3)他们把病人放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的情况后，一边吩附其 他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。 (4)病人没有丝毫反应。 (5)病人家属（焦虑焦急）地盯着主治大夫，眼里充满了（哀求哀叹）。 (6)主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满 口黏液，俯下身去，用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。 (7)所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完 全可以对病人的家属（告诉宜告）病人死亡了。 (8)过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人的家属面前，摇了摇头轻声说：“他 走得很（安静安详）…准备后事吧。” (9)走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了…你对 一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？” (10)那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死 人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力，如 果你热爱你的工作，那就去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码 的职责。” 1.联系上下文解释文中加点的词语。(2分) 徒劳无功： 2.用“\”划去括号内不恰当的词语。(2分) 3.这个故事发生的时间是 地点是 主要人物 是 主要事件是 。(5分) 4.第(10)自然段主要采用了 描写方法。从中可以看出主治医生是 一个」 的人。(3分) 5.你如何理解主治大夫说的“这是一个医生最起码的职责”这句话？(3分) 第四部分表达与交流（30分) 成长伴随着人的一生，成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。关于成 四年级语文期末第3页共4页 长，你一定有好多话说，请以“我长大了”为题写一篇作文，注意表达真情实感。 要求：1.把事情的经过写具体，注意使用描写方法。2.字数400字左右。 岛 100 壁 206 擗 100 煤 400 四年级语文期末第4页共4页