内容正文:
2023-2024学年第二学期学科素养展示
六年级语文期末调研卷(A卷)
(时间:90分钟总分:100分)
州
部分
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
等级
得分
新
第一部分
书写(3分)
抄写下面的诗句,字体要求规范、端正、整洁、美观。(含卷面1分,共3分)
只要开始去做了,永远为时不晚。
第二部分
积累·运用(38分)
一、
读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。(10分)
记忆里,我的老师身材shou xue(
),héǎikěqin(
)。因为
说话过多,sǎng yin(
)总是有些sha ya(
),却从未少上一节课。就这
样,kang koi wu sI(
)的老师péi yang(
)了一批又一批优秀学子,
为祖国的建设gong xiàn(
)着自己的力量,pxiě(
)着动人的教育诗篇。
二、按要求填词语。(7分)》
螺
1.用成语填空:气得
累得
2.用动物名称填:狡猾得像
敏捷得像
3.“四面八方”的近义词:
4.描写节日场面的成语:
三、选择题。(8分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(
:
A剥削(xue)
惊惶(huang)】
B.锲而不舍(q1)
兴旺(xing)
C.见微知著(zhd)
收敛(1in)
D.夹衣(jia)
燕山(yan)
辐
2.下列词语没有错别字的一项是(
a
A.妇需皆知
见微知著
挣脱羁绊
再接再厉
B.人声鼎沸
五彩斑斓
力挽狂澜
芳草凄凄
C姗姗来迟
实事求是
勇往直前
迫不急待
D精兵减政
眼花瞭乱
相得益形
浑身懈数
3.下列加,点词的解释错误的一项是(
A过犹不及:及格
B走马观花:快跑
C赴汤蹈火:热水
D.重于泰山:比
4.下列句子没有语病的一项是(
A她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠
B.虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥,但是他成了藏戏的开山鼻祖
C在这种情况下,即使找到小孤仙,可能也没有多大用处
D从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的
四、根据所学内容填空。(1、2小题每空1分,第3小题2分,共9分)
1鲁先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言“
2.中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族,自古以来,留下不少表达爱国情怀的豪言壮语,
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如,三国曹植曾慷慨豪言“
”:诸葛亮为国言志
4
':南宋诗人陆游作为一位位卑者,曾深情的
告白:“
3老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选“
”这一句
五、走路、吃饭、上厕所、坐公交,甚至是骑车时…只要有空闲时间,他们总是拿着手机
看,他们被称为“低头族”。(4分)
B.
1.观察下面的图片,请你说说做“低头族”的不良后果。(2分)
A
B
2.请你写一则拒做“低头族”的宣传语。(2分)
第三部分
阅读与鉴赏(29分)
(一)非连续性文本。(9分)
材料一:漫画《你不要命了》
材料二:使用手机情况的调查统计
10
只顾手机
机真好玩!
徐不要了
随童相生人
硫限更东信名
材料三:什么是低头族
材料四:微信朋友群里大家的讨论发言。
低头族是指如今在地铁、公交车里
小诗和
经整件过州餐物器
那些作“低头看屏幕”状的人群。他们
可以使用,不用再死钱T,
这确失是它的优警,可是它的界域电不少:者的人特别依精
用手机或者其他电子设备玩微信、玩游
一子版放”,人与人减少了南时面的交流,感情称冷流了。
戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,
把零碎的时间填满。低着头是他们的共
装重视州通话,方了
同特征,他们的视线和智能电子设备难
对对对,现是方便,还有各种即可以逢行网上最费,向
物,看品仕号…不用再去静队。向且色有很多学习的
分难解。低头族主要出现在城市的地铁
e,里南有养种河鼻。青料,轻毫着能增美不少识无
上、公交车上,甚至大街小巷。他们的
手机屏菜有幅射。是期看会槽害视力。而且太家注套到了
吗?叫体平境不卖全。手航中的个人维热客易量涩露
要光被标人利雨,可塘丁。
行为存在极大的安全隐患和健康隐患。
1.上面的四则材料都讲述了同一个话题,用一句话概括就是
。(3分)
2.认真阅读材料四中大家的讨论发言,想一想他们五个人的发言呈现出哪两种观点?他们的理
由分别是什么?(6分)
(二)课外阅读。(20分)
门边有个位置
每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进
客厅,再到饮水机旁边。我总过意不去,让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。
一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承
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包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在
辛苦中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。
星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子:“嗯,有
一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓
烈的气味。”我怒火中烧,伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我千吗?就是臭,臭脚
臭袜子的臭。”我一下子采住了,尴尬地止住了手,但心里还存着侥幸,希望走到门边的师
傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疲地说:“别怪孩子,都是
我没注意。”
再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外念塞牢容弄了好长时间。进
了客厅,脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不
宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑说:“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆
地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。
门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,我和儿子把饮水机安置到这
个地方。这样不用套什么鞋套,站在门边,一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有
在意饮水机位置的变化。我感到很欣慰,我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还
需要别人在意吗?
几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声
惊叹吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他
方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那,点微不足道的方便,
竟然被郑重地提起。老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有
在心里给别人留个位置”。
1文中的两个主人公分别是
和
请根据“我”的心情变化,将故事情节图
补充完整。(6分)
①
儿子嫌弃师傅脚臭
师傅直接在门口换
和袜子臭
水
过意不去
③
④
感到安慰
2读文中画横线的句子,完成练习。(8分)
(1)句子中“我的用心”是指
从这份“用心”中可
以看出“我”是一个
的人。
(2)文中的“我”还有哪些举动可以看出“我”是这样的人?请从第一、二自然段中用简洁
的语言概括两处:
第一处:
第二处:
3.文中最后一个自然段有两个“位置”,第一个指
第二个
指
这段话能删除吗?为什么?(4分)
4.作为同龄人,你想对文中的儿子说些什么?(2分)
第四部分
表达与交流(30分)
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以人生的启迪。在生活中,我们能感受到人
间的真情,领悟到做人的道理,感悟到生命的真谛…这些都是生活馈赠给我们的财富。请
以“
最珍贵”为题写一篇作文,450字左右。
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盼
00
400
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