广东省韶关市武江区2023-2024学年六年级下学期7月期末语文试题(A)

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2024-11-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 武江区
文件格式 PDF
文件大小 7.09 MB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-03
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期学科素养展示 六年级语文期末调研卷(A卷) (时间:90分钟总分:100分) 州 部分 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 等级 得分 新 第一部分 书写(3分) 抄写下面的诗句,字体要求规范、端正、整洁、美观。(含卷面1分,共3分) 只要开始去做了,永远为时不晚。 第二部分 积累·运用(38分) 一、 读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。(10分) 记忆里,我的老师身材shou xue( ),héǎikěqin( )。因为 说话过多,sǎng yin( )总是有些sha ya( ),却从未少上一节课。就这 样,kang koi wu sI( )的老师péi yang( )了一批又一批优秀学子, 为祖国的建设gong xiàn( )着自己的力量,pxiě( )着动人的教育诗篇。 二、按要求填词语。(7分)》 螺 1.用成语填空:气得 累得 2.用动物名称填:狡猾得像 敏捷得像 3.“四面八方”的近义词: 4.描写节日场面的成语: 三、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( : A剥削(xue) 惊惶(huang)】 B.锲而不舍(q1) 兴旺(xing) C.见微知著(zhd) 收敛(1in) D.夹衣(jia) 燕山(yan) 辐 2.下列词语没有错别字的一项是( a A.妇需皆知 见微知著 挣脱羁绊 再接再厉 B.人声鼎沸 五彩斑斓 力挽狂澜 芳草凄凄 C姗姗来迟 实事求是 勇往直前 迫不急待 D精兵减政 眼花瞭乱 相得益形 浑身懈数 3.下列加,点词的解释错误的一项是( A过犹不及:及格 B走马观花:快跑 C赴汤蹈火:热水 D.重于泰山:比 4.下列句子没有语病的一项是( A她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠 B.虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥,但是他成了藏戏的开山鼻祖 C在这种情况下,即使找到小孤仙,可能也没有多大用处 D从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的 四、根据所学内容填空。(1、2小题每空1分,第3小题2分,共9分) 1鲁先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言“ 2.中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族,自古以来,留下不少表达爱国情怀的豪言壮语, 六年级语文期末第1页共4页 如,三国曹植曾慷慨豪言“ ”:诸葛亮为国言志 4 ':南宋诗人陆游作为一位位卑者,曾深情的 告白:“ 3老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选“ ”这一句 五、走路、吃饭、上厕所、坐公交,甚至是骑车时…只要有空闲时间,他们总是拿着手机 看,他们被称为“低头族”。(4分) B. 1.观察下面的图片,请你说说做“低头族”的不良后果。(2分) A B 2.请你写一则拒做“低头族”的宣传语。(2分) 第三部分 阅读与鉴赏(29分) (一)非连续性文本。(9分) 材料一:漫画《你不要命了》 材料二:使用手机情况的调查统计 10 只顾手机 机真好玩! 徐不要了 随童相生人 硫限更东信名 材料三:什么是低头族 材料四:微信朋友群里大家的讨论发言。 低头族是指如今在地铁、公交车里 小诗和 经整件过州餐物器 那些作“低头看屏幕”状的人群。他们 可以使用,不用再死钱T, 这确失是它的优警,可是它的界域电不少:者的人特别依精 用手机或者其他电子设备玩微信、玩游 一子版放”,人与人减少了南时面的交流,感情称冷流了。 戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式, 把零碎的时间填满。低着头是他们的共 装重视州通话,方了 同特征,他们的视线和智能电子设备难 对对对,现是方便,还有各种即可以逢行网上最费,向 物,看品仕号…不用再去静队。向且色有很多学习的 分难解。低头族主要出现在城市的地铁 e,里南有养种河鼻。青料,轻毫着能增美不少识无 上、公交车上,甚至大街小巷。他们的 手机屏菜有幅射。是期看会槽害视力。而且太家注套到了 吗?叫体平境不卖全。手航中的个人维热客易量涩露 要光被标人利雨,可塘丁。 行为存在极大的安全隐患和健康隐患。 1.上面的四则材料都讲述了同一个话题,用一句话概括就是 。(3分) 2.认真阅读材料四中大家的讨论发言,想一想他们五个人的发言呈现出哪两种观点?他们的理 由分别是什么?(6分) (二)课外阅读。(20分) 门边有个位置 每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进 客厅,再到饮水机旁边。我总过意不去,让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。 一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承 六年级语文期末第2页共4页 包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在 辛苦中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。 星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子:“嗯,有 一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓 烈的气味。”我怒火中烧,伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我千吗?就是臭,臭脚 臭袜子的臭。”我一下子采住了,尴尬地止住了手,但心里还存着侥幸,希望走到门边的师 傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疲地说:“别怪孩子,都是 我没注意。” 再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外念塞牢容弄了好长时间。进 了客厅,脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不 宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑说:“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆 地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。 门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,我和儿子把饮水机安置到这 个地方。这样不用套什么鞋套,站在门边,一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有 在意饮水机位置的变化。我感到很欣慰,我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还 需要别人在意吗? 几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声 惊叹吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他 方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那,点微不足道的方便, 竟然被郑重地提起。老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有 在心里给别人留个位置”。 1文中的两个主人公分别是 和 请根据“我”的心情变化,将故事情节图 补充完整。(6分) ① 儿子嫌弃师傅脚臭 师傅直接在门口换 和袜子臭 水 过意不去 ③ ④ 感到安慰 2读文中画横线的句子,完成练习。(8分) (1)句子中“我的用心”是指 从这份“用心”中可 以看出“我”是一个 的人。 (2)文中的“我”还有哪些举动可以看出“我”是这样的人?请从第一、二自然段中用简洁 的语言概括两处: 第一处: 第二处: 3.文中最后一个自然段有两个“位置”,第一个指 第二个 指 这段话能删除吗?为什么?(4分) 4.作为同龄人,你想对文中的儿子说些什么?(2分) 第四部分 表达与交流(30分) 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以人生的启迪。在生活中,我们能感受到人 间的真情,领悟到做人的道理,感悟到生命的真谛…这些都是生活馈赠给我们的财富。请 以“ 最珍贵”为题写一篇作文,450字左右。 六年级语文期末第3页共4页 盼 00 400 六年级语文期末第4页共4页

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