内容正文:
九年级化学试题
注意事项:1,答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答愿卡上填写自己的准考证号、姓名、班级、
本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时60分钟
2.选择题每小愿选出答案后,用B铅笔把答题卡上对应愿目选项的答案信息点涂黑,如需改
试室号、座位号
动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上
31.非选择题必须用展色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答图卡各题目指定区域内相应位
凰上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液,不按
以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。
5.可能用到的相对原子质量:H1C12N14016S32Ca40
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是符合题目要求的。
1.实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,下列图标与该实验不相关的是
A.注意明火
B.小心用电
C,小心烫伤
D.实验后洗手
2.规范操作是实验成功和安全的保障,下列实验操作规范的是
A.滴加液体
B.过滤
C.连接橡胶塞
D.点燃酒精灯
3.下列物质的化学式表达错误的是
A.氯化亚铁:FeCl2
B.高锰酸钾:K2MnO4
C.五氧化二磷:PO5D.氧化铝:Al2O3
4。我国科学家的下列贡献中,不涉及化学变化的是
A,屠呦呦提取青蒿素并合成了双氢青蒿素,有效降低了疟疾的死亡率
B。闵恩泽研发了多种石油炼制的催化剂,被誉为“中国催化剂之父”
C,张青莲系统地进行了部分元素相对原子质量的精确测定
D.侯德榜发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺
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5。化学用语是学习化学的工具。下列化学用语与含义相符的是
A,02一氧离子
B.3H2一3个氢原子
+6
C.KMnO,一Mn元素的化合价为+6
D.2N一2个氮分子
直流电源
6。电解水的装置如右图所示,下列说法不正确的是
A.b端是电源的正极
B。c试管收集的气体有可燃性
C.电解水时,在水中加入少量氢氧化钠溶液可以增强水的导电性
D.试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1:2
10月13日,神十八号来组在中国空间站雅留近半年,各项实验任务进展顺利。中国空间站将迎来神舟
十九号来组,完成交接后,神舟十八号来组将返回地球。回答第79题。
7.下列物质性质及对应的用途中不合理的是
火箭骨架
A。铝合金密度小一一作火箭的骨架
太空服
B.碳纤维复合材料耐高温一一作飞船外壳
火德料
C.氧气具有助燃性一作火箭燃料
D。特种橡胶弹性好一制成太空服加压层
8.“神十八号”使用铯原子钟进行精确计时,铯元素和原子结构如下图所示。下列说法中正确的是
A,铯原子的相对原子质量是132.9g
B.。铯元素的化学性质与钠元素相似
55 Cs
铯
C.铯原子的中子数为55
132.9
D,铯原子在化学反应中容易得到电子
9,“太空养鱼”项目进展顺利,太空“鱼缸”里四位斑马鱼“航天员”和金鱼藻一起组成了一个太空版的
“生态二人转”。下列能供给斑马鱼和字航员呼吸的气体是
A.0
B.N2
C.C02
D.H2O
10,化学课程核心素养展现了对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念:化学变化常伴随着发光的现象,所以发光的过程一定发生了化学变化
B.科学思维:离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C。科学探究与实践:可用臭氧代替漂白粉,对水进行杀菌消毒
D.科学态度与责任:为改善空气质量,禁止使用煤,防止酸雨的形成
11.“唯有知行合一,方能厚积薄发”。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项
劳动项目
涉及的化学知识
A
擦干已洗净的铁锅以防生锈
铁丝在O2中燃烧生成FezO
B
用淘米水浇花
爱护水资源,节约用水
从超市购买的食品采用真空包装
隔绝氧气可延长食品保质期
D
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气不易溶于水
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12
实验童区分下列各组物暖时,所加试剂或操作方法正确的是
燥作方法
透项
待区分物质
取样,会味道
A
食盐和速脑
B
沿清石灰水和旷泉水
取样,分别通入二氧化碳
活性炭和二氧化锰
看面色
D
氨气和二氧化碳
伸入燃着的木条、观察现象
1从.、实验活动是发限实验素养的主要途径、提开实验能力的主阵地。下列实验能够达到相应日的的是
各知一调红墨水
有澄
石灰水
30mL冷水
50ml
①
2
A,①氧气的验满
B.②探究温度对分子运动速率的影响
C,③检查装置的气密性
D.④证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
14。“十四五”时期,我国生态文明建设进入了以降碳为重点的战略方向,C0:的抽集与转化如下图所示,
下列有关说法错误的是
427C
A。两种铁的氧化物之间可以相互转化
B.反应1和反应的条件不同
Fe.O.
C.反应属于氧化反应
大则能
0
D.在此流程中,FcO可以循环使用
15.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组将教材实验进行了如下图所示的改进(部分夹持装置己忽略),
引燃红瞬后便熄灭酒精灯,下列有关说法正确的是
红磷
弹簧夹
水
数材实验
改进实验
A,实验结束后,试管内气体的主要成分只有氯气
B.特红顾熄灭并冷却至室温,打开弹覆夹,注射器活塞向右移动大的五分之一
C.实验中的红磷换成足量硫粉也能达到目的
D.若装置漏气,则测得的体积分数偏小
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二、非选择圆:本大圆共6小题,第16小圆7分,第17小圆8分,第18一21小题各10分,
16.爽提目(典籍里的中国)展现了中国智慧,题16图童含了古代净水、酿酒中的原理,
共55分
明代净水施横程准
古法酸到的痕身承意图
题16图
()“水为食之先”,(媚石篇》中介绍了用明夙使河水变得清激的技术,明矾中所含铝离子的符号
是①,乙池净水主要利用了木炭的②性.
(2)净化后的水用于酸酒,(本草钢目》记载:“其法用浓酒和情入甄,蒸令气上…其清如水。味
极浓烈,蓝酒露也,”
①有关菌精的描述有:a.无色液体b.具有特殊气味c.酒精挥发d.易燃烧c.酒精燃烧生成
水和二氧化碳。
根据上述文字归钠出酒精的性质和变化(填字母):物理性质③一:化学变化①
②向桶中的粮食加入清曲后,发醇酿酒时发生的是®(填“缓慢氧化”或“副烈氧化”)。
③“味极浓烈,盖清露也”,从微观角度解释其原因是⑥
④欲量取20mL清精,应选择的量筒规格是⑦mL(选填“25”或“50”)
17.【科普阅读】人类对物质组成的认识起源于公元前的“原子说”和“元素说”,科学家们先后利用了
科学实验、证据推理、模型建构等一系列科学论证方法,不断修正和补充了原子、分子的科学概念,
材料一:1808年,英国化学家道尔顿在其著作(化学哲学断体系)中论述了原子论的观点:物质是由
看不见的原子构成,原子不可分割,1811年,意大利化学家阿伏加德罗提出分子假说(同温、同压下,相
同体积的任何气体含有相同数目的分子),他认为构成任何气体的粒子不是原子,而是分子,但直到他逝
世之后,科学家们才确立并逐步完善了“原子一分子学说”。
材料二:1897年,英国物理学家汤婚生在研究真空管阴极射线时,发现所有原子都含有带负电荷的电
子,否定了“原子不可分割”的观点,1911年,英国物理学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箱实验(如
图),由此推测:原子中带正电荷部分的体积很小,但几乎占有全部质量,电子在原子核外运动
少数α粒子发生偏转
极少数
大多数
a粒子
a粒子
被反弹
未发生偏转
题17图
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(1)物质是由原子构成的,是山)一首先提出来的,②首次提出了原子是可分的厘点
2)同伏加暗罗认为“0℃,101k下,构成任何气体的粒千不是原子,面是分子”,请举例说明同
伏加能罗的说法是香正确:鱼
3)道尔领当时采用的元素符号为:氢⊙.氧○.氨①、碳●,根据这些符号,下列水分子的
模型最接近的是①(填编号)·
○⊙
8
b
d
(4)卢意福证明了“大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这个“很小的结构”是指固
5)1919年,卢瑟福用加速了的高能。粒子(由2个质子和2个中子构成)复击氯原子,a粒子留在
氯原子中,使氯转化为氧,并释放出一个质子,实现了人类历史以来第一次人工核反应,该变化不属于化
学变化,你认为核变化和化学变化的本质区别是@一·
(6)中国科学家在娜娥五号的月壤样品中发现氨一3一被视为未来能源的关健。己知氢一3是一种含
2个质子和1个中子的原子,下列原子模型能表示氢一3的是⑦—
89
8
©质子
。中子
。电子
b
d
18。【基础实验与学科实践】自然界中人类和动、植物的生存都离不开氧气,实验室制取氧气是初中化学
学习的重要实验之一,
【,选择和组装仪器并制取O方
I09
A复生黄置
B较面后
题18-1图
题18-2图
(1)题18-1图中仪器③的名称是①
(2)利用上述仪器制取并收集O,你选择的仪器是②一(填序号),反应的符号表达式③一
Ⅱ.利用塑料瓶等用品设计简易“制氧机”制取和检验氧气的装置如题18-2图所示,在反应A装置加
入过碳酸钠、二氧化锰粉末和水产生氧气,其中固体试剂放在塑料羽毛球中,
(1)A发生装置中左边的塑料瓶相当于实验室中的①(填仪器名称),
(2)检查装置A的气密性,方法是连接仪器装置,关闭K,向A装置左侧塑料瓶中加水,当左侧液
面高于右侧时停止加水,能观察到同,证明气密性良好,
(3)用装置C收集氧气并验满,此过程体现氧气的物理性质有©一,
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4)喻了二氧化送粉木,道制氧过程还有其他的催化树网?某探究小组进行了”厦化别等调套对过氧
化氢分铜的响”的系列探究。造小阻分别取1男不网的限化网。再加入带质版量分数%的过氧化氢后液
20mL,进行了如下实验
序号
催化剂
温度
实脸现象
甲
MnO粉米
常温
侍横产生气泡,速率适中,气流平和
乙
红砖粉米
60℃
持续产生气泡,速率适中。气流平色
丙
红砖小顾粒
常温
缓慢,有少量气泡逸出
块状红砖
常温
十分缓慢,几乎看不到气泡
①能说明厘化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是⑦三
(填实验序号),
②温度控制在60C时,另取2g红砖小颗粒,向其中加入8%的过氧化氢溶液20mL,继续实验,发
现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因(任写一条)一同—
③有同学提出,过氧化氢溶液和固体催化剂加入试管的顺序对实验效果也有影响,要想获得平稳气流
的操作是©(选填下列选项),
“。把过氧化氢溶液缓复加入盛有少量催化剂的试管中
b。把催化剂加入装有过氧化氢溶液的试管中
19.
【科学探究】某化学兴趣小组对点燃的酒精(化学式CHCH:OH)产生了兴趣,猜测酒精能与氧气反
应。于是他们做了以下实验。
甲同学:将热的氧气通入酒精中,一段时间后无明显变化。
乙同学:将热的氧气通入酒精的同时,迅速把绕成螺旋状的红色铜丝伸入,液体中很快出现气泡,并
闻到刺激性气味。侍反应停止后经称量,实验前后铜丝质量不变,
(1)丙同学利用乙同学的铜丝多次重复做实验发现,现象与乙同学一致。由此得出铜丝在酒精与氧气
的反应中所起的作用是①一
【提出问愿】生成物中具有刺激性气味的物质是什么气体?
【查阅资料】①醋酸(CHCOOH)有挥发性,并有刺激性气味,加入紫色石燕溶液中,溶液会变红:
②SO,能使红色的品红溶液褪色:
③CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝:
④在化学反应前后,元素的种类不发生改变,
【猜想与假设】刺激性气味的气体可能是SO、C0、CO、醋酸中的一种或几种.
【讨论与交流】
(2)甲同学认为不可能是C0,她判断的依据是②一
【实验与结论】
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操用
现象
结论
1,将得测气体通入品红溶液中
不提色
气体中③
Il.
育漫润的黄色飘化把试纸放入集气瓶中,再通入待测气体
④
气体中不含C0
,将待测气体通入固中
无明显现象
⑥
【反思与交流】
(3)乙同学认为没有必要做实验1,理由可能是⑦一
(4)同学们通过查同资料了解到,酒精与氧气反应会生成水和有刺激性气味的乙醛(CCHO),该
反应的符号表达式是国一,其属于回(填反应类型)。
20.每年10月8日胶定为国际“氯能日”,氢能是钢铁、化工以及货运和航空业等产业实现脱碳的关键。
【.我国氢能源的发展规划分为“灰氢”、“蓝氢”和“绿氢”三个阶段,具体如图1所示。
复线
天然气
水高图
重整,碳抽捉
可再生能题
“灰氧”
“蓝氧”
“绿级”
2020-2023年
2025-2035年
2030-2050年
第一阶反
第二阶及
第三阶段
图1
煤炭生成“灰氢”属于①变化(填“物理”或“化学”),该反应中需将煤磨成煤粉,水变成
喷雾状,其原因是②
Ⅱ。2024年9月,我国科学家开发了一种由KNH介导的化学链氨分解制氢(CLADH)新工艺,氨分
解转化率达到99%,而传统热催化氨分解制氢(TADH)仅为T%,相关的工艺流程如下图所示。
凌氢了氨气催化剂.二餐条餐气分子通氢气
残余氨气
m
()步露的反应属于③一(填基本反应类型),
(2)步骤田的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过,该操作与提纯方法①相似。
Ⅲ.化学储氢材料研发是当下科技研究的热点之一。
(1)下列化学储氢材料中含氢量最高的是⑤一(填字母)。
a.NH
b.N2H
e.CH4
d.KNH2
(2)由于氢气是一种易燃、易爆的气体,贮存和运输都不方便。气态储氢是将氢气压缩存储在高压罐
转化为液态氢,从微观角度分析,发生变化的是©·
(3)目前的储氢方法主要是高压气态存储和低温液态储氢,两种储氢方法存在一定的安全隐惠,因此,
目前人们在重点研究圆态储氢,Mg-YN:储氢合金是我国科学家研究的一种新型请氢材料,其吸收和释放
氢气的效率如下图所示。
九年级化学试思第?面(共8面)
3
.5
0102030405060
051015202530
时间min
时间/min
①甲、乙、丙、丁四种材料中储氢性能最好的是⑦一,原因是回
②Mg-YN是一种新型储氢材料,在氢气的氛围中,将一定比例的金属镁和忆、镍培炼得到的
合金。熔炼时须通入氯气,其目的是⑨
21.
钙是维持人体正常功能所必需的元素,缺钙会影响骨路和牙齿的健康。部分人群需要通过服用补钙剂满足
人体的需求,下表提供了两种常用补钙剂说明书中的一些信息。
补钙剂
葡萄糖酸钙含片
金钙尔奇
有效成分
C12H22014Ca
碳酸钙(CaCO)
规格
0.15g/片
1.5g片
含钙量
10mg/片
600mg/片
用量
次4-6片,一日3次
一次1片,一日1-2片
1.吸收率高
1.储存方便
优点
2.对胃肠道刺激小
2.成本低
L,吸收率低
1.成本较高
缺点
2.
易产生副作用
2.储存条件要求高
3.口感不佳
回答下列问题:
(1)“每日钙摄入量”中的钙指的是①一(填序号)。
a。单质
b.元素
c.原子
d.分子
(2)对于老年人及婴幼儿等补钙的主要群体,葡萄糖酸钙含片是更好的选择,理由是②
(3)CHz01:Ca中含有③种非金属元素。
(4)碳酸钙中碳元素的化合价是④。
(5)C1H04Ca中碳元素与氢元素的质量比是⑤
(6)C1Hz0Ca中氢元素与氧元素的原子个数比是©
(7)碳酸钙中钙元素的质量分数是⑦一(只列式,不计算)。
(8)成人钙的推荐摄入量是每天800g,且假设钙元素能全部被吸收,则依照说明书服用葡萄糖碰
含片⑧(填“能”或“不能”)满足补钙的需求,列式计算并说明理由⑨,
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