新疆昌吉回族自治州第二中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

初一期中考试2024-2025-1 政治 试卷解析模板 注：一道小题有多个知识点或考查能力时，请用"#"隔开，例：集合#复数#平面向量#不等式 大题名称 小题题号 小题名称 知识点 考查能力 1-20 1 1 初中阶段的独特价值 理解识记 1-20 2 2 努力的方法 理解识记 1-20 3 3 规划初中生活的方法 理解识记 1-20 4 4 正确认识自己#他人的意义和方法 理解识记 1-20 5 5 正确评价自己#他人评价的方法 理解识记 1-20 6 6 正确认识自己#他人的意义和方法 理解识记 1-20 7 7 梦想的含义#梦想的主题 理解识记 1-20 8 8 做更好自己的要求 理解识记 1-20 9 9 少年的梦想的特点 理解识记 1-20 10 10 对学习的新认识#学习的内容 理解识记 1-20 11 11 家的内涵与功能 理解识记 1-20 12 12 亲情的表现形式 理解识记 1-20 13 13 构建和谐家庭的重要性和方法 理解识记 1-20 14 14 教师的职业意义与要求 理解识记 1-20 15 15 正确对待老师的批评 理解识记 1-20 16 16 正确面对老师的引领和指导 理解识记 1-20 17 17 与老师解决矛盾的做法 理解识记 1-20 18 18 友谊的力量 理解识记 1-20 19 19 友谊的特质 理解识记 1-20 20 20 处理冲突的基本策略 理解识记 二、 21 21-（1） 幸福和睦的家庭 理解识记并应用 二、 22 21-2 幸福和睦的家庭 理解识记并应用 二、 23 21-3 幸福和睦的家庭 理解识记并应用 二、 24 22-1 正确认识自己 理解识记并应用 二、 25 22-2 认识自己的途径 理解识记并应用 二、 26 22-3 正确认识自己的原因 理解识记并应用 二、 27 23-1 师生关系 理解识记并应用 二、 28 23-2 师生关系 理解识记并应用 二、 29 23-3 师生关系 理解识记并应用 $$ 1．下列对中学时代认识正确的有（   ）。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不需要父母的监督④中学时代中学时代为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】初中阶段的独特价值（新教材）、中学阶段独特的价值和意义 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ①②④：依据教材知识，成长中的每个阶段都有独特的意义与价值。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故①②④说法正确； ③：中学时代的我们，还不够成熟和独立，依然需要父母的监督，故③说法错误； 故本题选B。 2．努力也有方法，方法不对路，一切努力等于零。下列对有关努力的名言警句所蕴含的道理解读正确的是（   ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——要劳逸结合，科学用脑 ③二人同心，其利断金——珍视团队合作 ④不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】努力的方法（新教材）、努力的基本要求 【详解】本题考查努力的方法。 ①③④：“学而不思则罔，思而不学则殆”说明要学思结合，学思并进；“二人同心，其利断金”体现了团结的重要性，说明要珍视团队合作；“不积跬步，无以至千里”体现了积累的重要性，说明要每天进步一点点，故①③④说法正确； ②：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”体现了光阴的重要性，我们要珍惜时间，故②说法错误； 故本题选C。 3.小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】规划初中生活的方法（新教材）、实现规划的方法（新教材） 【详解】本题考查规划初中生活的方法、实现规划的方法。 ②：通过参与社团活动，小鹏可以与志同道合的人一起练习，互相学习和激励，从而更好地提高球技，故②符合题意； ③：学习理论知识也是提升球技的重要组成部分，通过理论丰富对乒乓球运动的理解，有助于实践中的应用，故③符合题意； ④：理论与实践相结合是提高技能的重要方法，与他人的切磋和合作可以借鉴他人的优点，发现和改进自己的不足，故④符合题意； ①：中学生的主要任务是学习，故①说法错误； 故本题选D。 4．正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】正确认识自己的意义（新教材）、他人评价的意义（新教材）、正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法 【详解】本题考查认识自己的方法。 A：小美认为自己性格开朗，是通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，故A说法正确； B：同学们都说小花乐于助人，是通过他人评价认识自己，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故B说法正确； C：默默说自己胆子小，特别内向，是从心理方面认识自己，而不是从社会方面认识自己，故C说法错误； D：磊磊觉得自己长得高，是通过生理方面认识自己，这可以发挥所长，培养篮球爱好，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 5．习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】正确对待他人评价的方法（新教材）、正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：分析题文，千万不能在一片喝彩声中迷失自我，这启示我们要用理性的心态面对他人的评价；要正确认识自己，以乐观勇气和智慧面对现实，②④符合题意； ①：与题文主旨学会欣赏自己无关，①不符合题意； ③：做更好认识自己不断发掘潜能，题干没涉及，③不符合题意； 故本题选D。 6.认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷、旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】在生活实践中认识自己（新教材）、正确认识自己的方法 【详解】本题考查认识自我的途径。 ABCD：吾日三省吾身意思是每天多次反省自己。它强调的是通过自我反思、自我审视来认识自己的内心世界、行为和思想。这是通过自我评价正确认识自己的途径；不识庐山真面目，只缘身在此山中意思是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。反映了要通过他人来认识自己的途径；当局者迷、旁观者清当事人往往因为过于近距离接触事件而看不清真相，而旁观者由于距离事件较远，能够客观地看清事情的真相。反映了通过他人来认识自己的途径；以人为镜，可以明得失意味着把别人当作镜子，可以看清自己的得失。通过他人来认识自己的途径，由以上分析可知，B说法与ACD说法三项不同，B说法符合题意，ACD说法与题不符； 本题为逆向选择题，故本题选B。 7．梦想是对未来美好生活的愿望，青少年时期的重要主题是什么？（ ） A.梦想B.树立远大志向C.学习成就梦想D.编织人生梦想 【答案】D【难度】0.85 【知识点】梦想的含义，梦想的主题 故本题选D。 8．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己要（   ） ①正确认识自己，反对他人评价②学会扬长避短 ③学会隐藏自己的缺点和不足④善于利用自己的优点和长处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】学会欣赏自己的要求（新教材）、做更好自己的要求 【详解】本题考查做更好的自己。 ②④：依据题文描述，“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材”这句话启发我们，做更好的自己要扬长避短；善于利用自己的优点和长处，故②④说法正确； ①：正确认识自己，我们要正确对待他人评价，故①说法错误； ③：欣赏和接纳优点，改正缺点，才能成为更好的自己，故③说法错误； 故本题选D。 9．“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入祖国梦想之中。对此活动主题认识正确的是（   ） ①少年的梦想应与中国梦紧密相连 ②少年的梦想就是中国梦 ③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗 ④青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】少年的梦想的特点（新教材）、少年梦与中国梦的关系 【详解】本题考查少年梦想。 ①③④：依据教材知识，少年的梦想应与中国梦紧密相连，中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗，青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力，故①③④说法正确； ②：中国梦是实现中华民族伟大复兴，少年的梦想与中国梦密不可分，但不等同，故②说法错误； 故本题选B。 10．在国家倡导劳动教育和“双减”的背景下，好多学校推出了“花式”课程，比如，有学校推出了爬树课，要求学校每名学生都要参与；多地推出种植课、烹饪课等。对此，你的看法是（   ） A．支持。只要养成劳动的习惯，就能塑造健康人格 B．支持。学习并不局限于学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 C．支持。我们生活中的点点滴滴都是学习 D．不支持。耽误学习，毫无意义 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】对学习的新认识、学习的内容及具体形式（新教材） 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 BD：依据教材知识，分析题文，对于学校推出的“花式”劳动课程，我们的态度应该是支持。因为学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，故B符合题意，D说法错误； A：在课程中培养劳动习惯，有利于塑造健康的人格，故A说法错误； C：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故C说法错误； 故本题选B。 11．中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统，提倡“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述错误的是（ ） A. 家是我们心灵的港湾，家里有亲情 B. 家就是我们居住的房子 C. 我们的成长离不开家庭的呵护 D. 家中的亲情激励我们拼搏奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ACD：题干中“家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点”体现了家是我们心灵的港湾，家里有亲情，我们的成长离不开家庭的呵护，家中的亲情激励我们拼搏奋斗，故ACD说法正确； B：依据教材知识，家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，家是有意义的，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12．下列有关亲情之爱，认识正确的有（   ） ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现都是相同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】亲情的表现形式（新教材）、亲情的表现形式 【详解】本题考查亲情的相关知识。 ①④：依据教材知识可知，每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感就是亲情之爱；继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱，故①④说法正确； ②：每个家庭的亲情之爱的表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，故②说法错误； ③：亲情之爱不一定就是热烈的，有时我们可能因为它的平常而忽略它，但只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，故③说法错误； 故本题选C。 13．下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（   ） A．爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B．积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C．课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D．和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法（新教材） 【详解】本题考查构建和谐家庭。 B：构建和谐家庭，需要人人出力。分析选项，积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法，这有利于构建和谐家庭，故B符合题意； A：选项是不懂得与父母沟通，故A说法错误； C：选项不属于家庭生活，故C不符合题意； D：和父母结果吵起来，这不利于构建和谐家庭，故D说法错误； 故本题选B。 14．教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。当今时代对好老师的新要求是（   ） ①有扎实的学识②有理想梦想③对学生有仁爱之心④有高尚的道德情操 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】教师的职业意义与要求、教师的职业意义与要求（新教材） 【详解】本题考查对好老师的要求。 ①②③④：结合所学知识，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，故①③④符合题意； 故本题选D。 15．“原来那个管你最严的老师，爱你最深。”“就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时，依然拼了命抓住你双手的人。”这是很多人看完电影《老师·好》之后的感想。可见，我们应该( ) A. 要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 B. 对老师唯命是从，绝对服从老师的安排 C. 不要太在意老师表扬和批评D. 是师师相互陪伴、相互促进的过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，A观点正确，C观点错误；老师也是普通人，不可避免地会犯错误，而不能对老师唯命是从，绝对服从，B观点错误；新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，材料中是师师相互陪伴、相互促进的过程，D观点错误，所以本题选择A答案。 16.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A．老师是神圣的职业 B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．尊重老师是中华民族优良传统，老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】正确面对老师的引领和指导 【详解】本题考查师 17．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（   ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③与老师争吵，坚决维护自己的名誉④理解老师，尝试从老师的角度看问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】正确面对老师的引领和指导、与老师彼此尊重、与老师解决矛盾的做法（新教材） 【详解】本题考查师生关系。 ①：有意疏远老师，不利于化解误会，不利于建立良好师生关系，故①说法错误； ②④：当我们被老师误解时，应该选择恰当的机会，主动解释清楚，理解老师，尝试从老师的角度看问题，故②④说法正确； ③：我们要尊重老师，避免与老师发生争吵，礼貌对待老师，选择合适的场合用恰当的方式和老师解释清楚，故③说法错误； 故本题选C。 18．朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（   ） A.天行健，君子以自强不息 B.言必信，行必果 C.海内存知己，天涯若比邻 D.师者，所以传道受业解惑也 【答案】c 【难度】0.65 【知识点】友谊的力量、和朋友在一起（新教材） 【详解】本题考查友谊的力量。 C：友谊是我们的精神财富，我们要珍惜友情。分析选项，“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都能体现友情的重要性，体现朋友之间珍贵的友情，故说法符合题意； A：“天行健，君子以自强不息”的意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样；故说法不符合题意； B：“言必行，行必果”的意思是说出的话一定要足以信任，行动一定要有结果，故②说法不符合题意；D是说的是老师。 故本题选C。 19．有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩；曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明（   ） ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ③人生路上，我们的朋友都只能陪我们一程 ④在人生道路上，友谊伴随我们成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】友谊的特质、友谊的特质（新教材） 【详解】本题考查友谊的特质。 ③说法错误，排除。其余对的 20．朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（   ） ①坦诚交流 ②及时处理 ③保持冷静 ④消除差异 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】处理冲突的基本策略、处理冲突的基本策略（新教材） 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②③：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。我们应该做到保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任和换位思考，保持彼此理解，①②③说法正确； ④：我们要尊重差异而不是消除差异，④说法错误； 故本题选D。 21．“你和父母相隔多远？” ◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。 ◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 ◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。 ◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。 ◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。 ◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。 (1) 结合“家的意味”，谈谈你对上述材料的认识。（8分） (2)在陪伴父母的日子里，说说你是怎样珍惜亲情、孝敬父母？（6分） (3）建设美好家庭你有什么“金点子”？答出2点即可。（6分） 【答案】(1) 家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家庭是社会的基本细胞。 (2) 尊敬父母，听取他们的意见和教导；与父母保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情；认真学习，不辜负父母的期望；积极参加家务劳动，承担家庭责任；等等。开放性试题 (3)1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 2. 建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 3. 需要传承中华民族传统家庭美德。 4. 是家庭成员的共同责任。 任意两点即可 22.为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 [自我介绍]小星介绍自己说：“①我身高1.62米，体重45千克……”；②我性格随和是个“热心肠”；③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。 (1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。（6分） [讨论]在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句。 ◇人告之以有过，则喜。（《孟子》） ◇当局者迷，旁观者清。（谚语） ◇以人为镜，可以明得失。（唐太宗） (2)小磊搜集的内容强调了 评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径？（6分） 【活动疑问】主题班会后课后，小美同学有个疑问：我们为什么要正确认识自己？ (3)请帮帮小美解决她的疑问？（6分） 【答案】(1)①生理状况　②心理特征　③社会关系 （2）他人 自我的全面分析认识自己。在生活实践中认识自己。 (3) 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、正确对待他人评价 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 23.观察下面图片，回答问题。 (1)图中体现了对哪一种职业的尊重？为什么这种职业受到尊重？（10分） 【我爱我师】师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出，教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅，就是对学生的爱要体现得非常充分；缓慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要营造其乐融融的师生关系。 (2)你认为“其乐融融的师生交往的状态系”应该是怎样的？（6分） (3))你怎样看待老师批评学生？（6分） 【答案】(1)①教师(老师/人民教师)。 ②①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是人类文明的传承者、承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们学习知识的引路人，是我们锤炼品格的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 (2) 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 (3)意味着关心，提醒和劝解，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【知识点】教师的职业意义与要求、与老师彼此尊重、教师的职业意义与要求（新教材）、与老师彼此尊重（新教材） 【分析】考点考查：对老师工作的认识和理解 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025-1学年七年级道德与法治期中测试卷 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共40分） 1．下列对中学时代认识正确的有（   ）。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不需要父母的监督④中学时代为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．努力也有方法，方法不对路，一切努力等于零。下列对有关努力的名言警句所蕴含的道理解读正确的是（   ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——要劳逸结合，科学用脑 ③二人同心，其利断金——珍视团队合作 ④不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 5．习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷、旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 7．梦想是对未来美好生活的愿望，青少年时期的重要主题是什么？（ ） A.梦想B.树立远大志向C.学习成就梦想D.编织人生梦想 8．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己要（   ） ①正确认识自己，反对他人评价②学会扬长避短 ③学会隐藏自己的缺点和不足④善于利用自己的优点和长处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入祖国梦想之中。对此活动主题认识正确的是（   ） ①少年的梦想应与中国梦紧密相连 ②少年的梦想就是中国梦 ③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗 ④青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 10．在国家倡导劳动教育和“双减”的背景下，好多学校推出了“花式”课程，比如，有学校推出了爬树课，要求学校每名学生都要参与；多地推出种植课、烹饪课等。对此，你的看法是（   ） A．支持。只要养成劳动的习惯，就能塑造健康人格 B．支持。学习并不局限于学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 C．支持。我们生活中的点点滴滴都是学习 D．不支持。耽误学习，毫无意义 11．中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统，提倡“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述错误的是（ ） A. 家是我们心灵的港湾，家里有亲情 B. 家就是我们居住的房子 C. 我们的成长离不开家庭的呵护 D. 家中的亲情激励我们拼搏奋斗 12．下列有关亲情之爱，认识正确的有（   ） ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现都是相同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（   ） A．爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B．积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C．课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D．和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 14．教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。当今时代对好老师的新要求是（   ） ①有扎实的学识②有理想梦想③对学生有仁爱之心④有高尚的道德情操 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 15．“原来那个管你最严的老师，爱你最深。”“就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时，依然拼了命抓住你双手的人。”这是很多人看完电影《老师·好》之后的感想。可见，我们应该( ) A. 要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 B. 对老师唯命是从，绝对服从老师的安排 C. 不要太在意老师表扬和批评 D. 是师师相互陪伴、相互促进的过程 16.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A．老师是神圣的职业 B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．尊重老师是中华民族优良传统，老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 17．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（   ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③与老师争吵，坚决维护自己的名誉④理解老师，尝试从老师的角度看问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（   ） A.天行健，君子以自强不息 B.言必信，行必果 C.海内存知己，天涯若比邻 D.师者，所以传道受业解惑也 19．有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩；曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明（   ） ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ③人生路上，我们的朋友都只能陪我们一程 ④在人生道路上，友谊伴随我们成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（   ） ①坦诚交流 ②及时处理 ③保持冷静 ④消除差异 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、非选择题（共60分） 21．“你和父母相隔多远？” ◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。 ◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 ◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。 ◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。 ◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。 ◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。 (1) 结合“家的意味”，谈谈你对上述材料的认识。（8分） (2)在陪伴父母的日子里，说说你是怎样珍惜亲情、孝敬父母？（6分） (3）建设美好家庭建你有什么“金点子”？答出2点即可。（6分） 22.为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 [自我介绍]小星介绍自己说：“①我身高1.62米，体重45千克……”；②我性格随和是个“热心肠”；③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。 (1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。（6分） [讨论]在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句。 ◇人告之以有过，则喜。（《孟子》） ◇当局者迷，旁观者清。（谚语） ◇以人为镜，可以明得失。（唐太宗） (2)小磊搜集的内容强调了 评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径？（6分） 【活动疑问】主题班会后课后，小美同学有个疑问：我们为什么要正确认识自己？ (3)请帮帮小美解决她的疑问？（6分） 23.观察下面图片，回答问题。 (1)图中体现了对哪一种职业的尊重？为什么这种职业受到尊重？（10分） 【我爱我师】师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出，教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅，就是对学生的爱要体现得非常充分；缓慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要营造其乐融融的师生关系。 (2)你认为“其乐融融的师生交往的状态系”应该是怎样的？（6分） (3)你怎样看待老师批评学生？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$