第五单元课题2化学方程式第1课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第5单元 化学反应的定量关系 课题2.1 化学方程式 木炭在氧气中燃烧反应的文字表达式为: 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 和 反应条件 生成 反应物 生成物 读做:碳和氧气点燃生成二氧化碳。 C + O2 = CO2 点燃 宏观读法: 用化学式和等号来表示化学反应的式子,叫化学方程式 反应物 生成物 反应条件 (1)宏观意义: ①表明了反应物、生成物和反应条件 和 生成 碳 和 氧气 点燃 生成 水 1、S + O2 SO2 2、Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 3、4P + 5O2 = 2P2O5 宏观怎么读: 蓝色 浅绿色 点燃 读物质时前面的数字不用读 (2) 1个碳原子 1个氧分子 1个二氧化碳分子 微粒个数比= C + O2 = CO 2 点燃 微观意义: (=化学式前的数字之比) 1 : 1 : 1 表明微粒个数比 微观读法: 每1个碳原子和1个氧分子点燃生成1个二氧化碳分子 化学方程式 1 1 1 再举过氧化氢的例子 12+16 2 C + O2 = CO2 点燃 (=化学式前数字 相对分子质量 之比) 表明物质质量比 12 16 2 12 : 32 : 44 (3) 质量意义: 每12份质量的碳和32份质量的氧气点燃生成 44份质量的二氧化碳 质量读法: 化学方程式 C + O2 = CO 2 点燃 (1)宏观: (2)微观: 小结意义: (3)质量: 表明反应物、生成物和反应条件 (化学式前的数字之比) 表明微粒个数比 (化学式前数字 相对分子质量)之比 表明物质的质量比 C + O2 = CO 2 点燃 碳 和 氧气 点燃 生成 水 (1)宏观: (2)微观: 每1个碳原子和1个氧分子点燃生成1个二氧化碳分子 小结读法: 每12份质量的碳和32份质量的氧气点燃生成 44份质量的二氧化碳 (3)质量: 2H2 + O2 = 2H2O 点燃 练习: 氢气和氧气点燃生成水 (1)宏观读法: (2)微粒个数比 2:1 : 2 (3)m(H2):m(O2):m(H2O)=_ ,氢分子:氧分子:水分子=_ 1 : 8 : 9 H2+Cl2 = 2HCl 点燃 化学反应前后,分子个数可能改变也可能不变 微粒个数比 = 化学式前的数字之比 表明物质的质量比 =(化学式前数字 相对分子质量)之比 化学方程式CO+O2 = CO2可读作( ) A.一氧化碳加氧气点燃后生成二氧化碳 B.一氧化碳和氧气等于二氧化碳 C.一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳 D.一个一氧化碳和一个氧气点燃生成一个二氧化碳 C 点燃 读物质时,前面的数字不用读 在点燃的条件下,28 g碳能与40 g氧气反应生成68 g二氧化碳 A.反应所需条件 B.该反应中的反应物和生成物 C.反应物和生成物的质量之比 D.化学反应的快慢 ( ) D 点燃 =(化学式前数字 相对分子质量)之比 如何正确书写化学方程式 12 1.以客观事实为基础 2.遵守质量守恒定律 一、书写原则 H2O2 = H2+O2 MnO2 H2+O2 = H2O 点燃 下面化学方程式正确吗? 不能乱编不存在的反应 两边氧原子的 数目不相等 点燃 C + O2 CO2 等号两边的原子种类和数目都相等。 C原子个数: O原子个数: 符合客观事实 遵守质量守恒定律 该化学方程式符合书写原则吗? 1 1 2 2 符合 H2 + O2 H2O H原子个数: O原子个数: 原子总个数: 点燃 2 2 2 1 4 3 该化学方程式氧原子数目不相等 H原子个数: O原子个数: 2 + H2O H2 O2 点燃 2 2 1 = 配平: 在化学式前配上适当的化学计量数 2 2 4 4 2 如何使得两边各元素原子各自相等 配平后写等号 H2O2? 如何书写一条完整的化学方程式 P + O2 例:红磷的燃烧 二、步骤: 1.写: 2.配: 配平 使两边各原子个数相等 3.等: 点燃 5 2 4 物质化学式,中间画一短线 P2O5 4.注: 短线改成等号 反应条件和生成物状态 5.查: 化学式、 ????? 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 配平、 条件、 状态、 等号、 (1)常见条件 通电(不能写”电解“) 点燃(不能写“燃烧“) 高温、 “一定条件”…… 审题细心 加热(常写 ” “,而点燃不能写 ) 催化剂 19 www.zk5u.com中考资源网 (2)状态符号 ①“ ”:气体符号 蓝色沉淀 ②“ ”:沉淀符号 CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 气体 (若生成物中有气体, 在气体化学式右边注 ) (若溶液中的反应,生成物中有固体, 在固体化学式右边注 ) 难溶于水 强调目前学到的沉淀暂时只有氢氧化铜 注意: ①反应物和生成物都有气体,则不标注 无中生有才要标,气体向上,沉淀向下 ②反应物和生成物都有固体,则不标注 S + O2 SO2 点燃 反应前也有气体,故SO2不标 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 反应前也有固体,故Cu不标 判断下列气体符号“ ”和沉淀符号“ “是否正确 C + O2 = CO2 点燃 1、 H2 + CuO = Cu + H2O 3. 反应前也有气体 2、 2H2O = 2H2 + O2 通电 4. Hg + O2 = 2 HgO 生成物每一种气体都标 标生成物而不是反应物 不是在溶液中的反应 总结书写步骤 1.写: 2.配: 3.等: 4.注: 5.查: 化学式、 配平、等号、条件、状态、 化学式、短线 配平 等号两边各原子个数相等 等号 条件、状态(“ ”或“ ”) 课本 101页 题1 写化学方程式 (1)水通直流电生成氢气和氧气 (2)镁条在氧气中燃烧 (写、配、等、注、查) 小结 ①以客观事实为基础 ②遵守质量守恒定律 1、书写原则: 2、书写步骤: 写、配、等、注、查 化学式、 配平、 等号、 条件、状态、 检查 无中生有才要标,气体向上,沉淀向下 课题 化学方程式 判断化学方程式对与错 S+ O2 SO2 点燃 HgO Hg + O2 (1)氧化汞加热分解 (2)硫在氧气中燃烧 (3)过氧化氢在二氧化锰催化下分解 2H2O2 2H2 O + O2 _ 写出化学方程式: 工业上经常用碳来冶炼金属,碳和氧化铜在一定条件下 冶炼得到铜和二氧化碳 硝酸银受热时会发生反应2AgNO3 2Ag + 2X + O2。 推测X是( ) A.N2O B.NO2 C.N2O5 D.NO B 反应前后,原子种类、个数不变,即相同 A.4∶1∶3 B.4∶1∶2 C.3∶1∶2 D.3∶1∶3 ( ) C 葡萄糖在人体内充分氧化,并释放能量, 化学方程式为:C6H12O6+6O2 6CO2+6X, 则X的化学式为_。 H2O 工业上生产硅的重要反应为:SiO2+2C Si+2X , 则X的化学式为 。 CO2 根据化学方程式: 4P +5O2 = P2O5 无法获取的信息是 4.下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 $$