陕西省西安市第八十三中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

绝密★启用前 2024—2025学年度第一学期第一阶段教学质量调研评估 七年级道德与法治试题(卷) 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.请在答题卡上各题的指定区域内作答，写在试卷上的答案无效； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 部 分 第一部分 第二部分 总 分 得 分 第一部分(选择题共30分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.迈入初中的大门，面对新环境、新老师、新同学，小明同学心情很激动，但是又有些担忧。 对此，你给小明的正确建议是 ( ) A.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 B.保持沉默，等待别人主动跟自己交住 C.只管学习，其他事情一概不管不问 D.敞开心扉，尽快融入新的班集体之中 2.在中学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学阶段在人的一生 中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴 趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们，初中阶段 ( ) A. 是我们人生观的固定期 B.对我们的人生具有独特的价值 C.对我们的成长提出了新的要求 D.对人生发展具有决定性作用 3.如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是 ( ) 社团活动 多彩课程 研学活动 A.初中阶段为我们的发展提供了多种机会 B.初中阶段能够成就我们的一切梦想 [七年级道德与法治调研评估试题共6页 第1页] C.初中阶段是人生美好的年华 D. 初中阶段是规划未来之路的重要时期 4.在学习和生活中，我们会经常听到老师或家长对我们说这样的话：“凡事预则立，不预则 废。”这句话实际要告诉我们 ( ) A 把一件事物立起来就会获得成功 B. 只要预习，理想和目标就一定能够实现 C. 凡事只要多设立，就肯定会得偿所愿 D.无论做什么事情，事先要有正确的计划才容易成功 5.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题，该期黑板报的主题最有可能是 ( ) 板块一 谋定而后动，知止而有得。 板块二 凡事预则立，不预则废。 A.规划美好生活 B. 梦想始于足下 C. 正确认识自我 D.做更好的自己 6.有了规划，需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是 ( ) ①分清主次，合理规划和管理时间②劳逸结合，学会科学用脑③学思并进④珍视团 队合作 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.古语云：“人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知。”这启示我们 ( A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D 不要在意别人的评价 8.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧!” 那位学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔 ·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的 正确做法是 ( ) ①既不能盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人说去吧③按照别人说的去做④重 视他人的态度和评价，冷静地分析 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.中国游泳运动员张雨霏在杭州亚运会上共获得6枚金牌。她曾说：“我给自己的表现打99 分，剩下那1分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们 ( ) A.懂得拒绝他人的评价 B. 欣赏自己一定会成功 C.敢于掩饰自身的不足 D. 正确认识并完善自己 [七年级道德与法治调研评估试题共6页第2页] 10.下列能正确表达漫画寓意的是 A.我们要学会接纳自己的优、缺点 B.我们要看到自己的缺点，才能进步 C.做更好的自己，需要主动改正缺点 D.我们要接纳自己与他人的不同之处 11.下列对同学们的生活点滴评价正确的是 ( ) ( ) ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点 欣赏自己②小德：妈妈说我比 较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家 正确对待他人的评价③小法：我喜欢在日记 里写下想法，记录自己的生活趣事 接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学 个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 12.-金无足赤，人无完人”做更好的自己，需要主动改正缺点。下列关于改正缺点的方法不 可取的是 ( ) A.能具体描述自己的缺点 B. 作出改正缺点的承诺 C. 从最难改正的缺点开始 D.请一个自己信任的人来协助改正 13.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限!”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种 子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点正确的是 ( ) A.梦想只是一种空想，总是会被现实打败 B. 只要有梦想，就一定能够实现 C. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 D.我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动，才能将梦想变成现实 14.习近平总书记在中国人民大学考察时说：“希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复 兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好 成绩。”对此，下列说法正确的是 ( ) ①少年的梦想，与个人志向紧密相连②追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代③志向 是人生的航标，是奋斗的原动力④任何梦想通过努力都可以轻松实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [七年级道德与法治调研评估试题共6页 第3页] 15某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想(如表)给未来的自己。从同学们寄存的梦 想中，我们可以感受到 ( ) ★我长大后要当警察，守卫国家。 ★我想在家乡建更多、更大的蔬菜棚，让家乡更美好! A. 有梦想就一定能实现 B.我们早立志，长立志 C. 梦想是对未来美好生活的愿望 D. 个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连 第二部分(非选择题共50分) 本部分共3题，计50分。 16. (19分)【初中生活】 材料一 金色九月，我踏入了新的校园，有了一个新的身份——中学生，我觉得自己长大 了，初中阶段对我来说意味着新的机会和要求，也意味着新的目标和挑战。我感受到了 自己肩上重大的责任，懂得了应该为将来的发展打好基础。 (1)结合材料一，谈谈中学阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(6分) (2)面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做?(6分) 材料二 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。无论做什么事情，如果事先有正 确的计划，就容易成功，否则就容易失败。 (3)结合材料二，谈谈规划初中生活的意义。(4分) (4)结合材料二，谈谈如何规划初中生活?(3分) [七年级道德与法治调研评估试题共6页 第4页] 17. (18分)【正确认识自己】 【认识自己】 进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对 此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级(1)班的班主任组织了一次班级团体 活动。以下是活动的两个环节： ★“照镜子”活动 班主任设计了以下“镜子”,请同学们从中找出自己的影子! ① 富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴 望独立，有“成人感”;⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。 (1)阅读上面“照镜子”活动的内容，谈谈正确认识自己的重要性。(6分) ★“我来说说你”活动 向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。在这一 活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确 定哪个才是真正的自己。 (2)“我来说说你”活动说明我们可以通过什么途径来认识自己?(2分)这种途径对我 们认识自己有什么意义?(4分) 【做更好的自己】 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，但成长的过程 又充满了无限困惑。 我完全接纳了自己，还怎么进步呢? 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗? 我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢? 小华 [七年级道德与法治调研评估试题 共6页 第5页] (3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样做更好的自己。(6分) 18. (13分)【少年有梦】 材料 一 “追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变得闪亮；……成长的路 上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住， 就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福， 希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己，实现自己的人生梦想。 (1)结合材料一，谈谈为什么少年要有梦想?(6分) 材料二 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代 度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿舜，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的 人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存…… ” 最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这 样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中 国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 (2)结合材料二，谈谈袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?(3分) (3)袁隆平的故事给了你什么启示?(4分) [七年级道德与法治调研评估试题共6页第6页] 学科网（北京）股份有限公司 $$绝密★启用前 2024一2025学年度第一学期第一阶段教学质量调研评估 七年级道德与法治试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分： 2.请在答题卡上各题的指定区域内作答，写在试卷上的答案无效； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 部分 第一部分 第二部分 总分 得分 第一部分（选择题 共30分) 【选择题答题栏】 题号123456789101112131415 答案 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.迈人初中的大门，面对新环境、新老师、新同学，小明同学心情很激动，但是又有些担忧。 对此，你给小明的正确建议是 ()》 A,顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 B.保持沉默，等待别人主动跟自已交往 C.只管学习，其他事情一概不管不问 D.敞开心扉，尽快融入新的班集体之中 2.在中学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学阶段在人的一生 中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴 趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们，初中阶段 () A是我们人生观的固定期 B.对我们的人生具有独特的价值 C.对我们的成长提出了新的要求 D.对人生发展具有决定性作用 3.如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是 po( 社团 招” 社团活动 多彩课程 研学活动 A.初中阶段为我们的发展提供了多种机会 B初中阶段能够成就我们的一切梦想 [七年级道德与法治调研评估试题共6页第1页] C.初中阶段是人生美好的年华 D.初中阶段是规划未来之路的重要时期 4.在学习和生活中，我们会经常听到老师或家长对我们说这样的话：“凡事预则立，不预则 废。”这句话实际要告诉我们 () A把一件事物立起来就会获得成功 B.只要预习，理想和目标就一定能够实现 C.凡事只要多设立，就肯定会得偿所愿 D.无论做什么事情，事先要有正确的计划才容易成功 5.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题，该期黑板报的主题最有可能是 板块一谋定而后动，知止而有得。 板块二几事预则立，不预则废。 A.规划美好生活 B.梦想始于足下 C.正确认识自我 D.做更好的自己 6.有了规划，需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是 ①分清主次，合理规划和管理时间②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进④珍视团 队合作 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.古语云：“人有过失，己必知之：己有过失，岂不自知。”这启示我们 A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D不要在意别人的评价 8.。一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！" 那位学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的 正确做法是 () ①既不能盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人说去吧 ③按照别人说的去做（④重 视他人的态度和评价，冷静地分析 A.①④ B.②③ c.①3③ D.②④ 9.中国游泳运动员张雨罪在杭州亚运会上共获得6枚金牌。她曾说：“我给自己的表现打99 分，剩下那1分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们 () A.懂得拒绝他人的评价 B.欣赏自己一定会成功 C.敢于掩饰自身的不足 D.正确认识并完善自己 [七年级道德与法治调研评估试题共6页第2页] 10.下列能正确表达漫画寓意的是 A.我们要学会接纳自己的优、缺点 B.我们要看到自己的缺点，才能进步 C,做更好的自己，需要主动改正缺点： D.我们要接纳自己与他人的不同之处 11.下列对同学们的生活点滴评价正确的是 () ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点—欣赏自己②小德：妈妈说我比 较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务一正确对待他人的评价③小法：我喜欢在日记 里写下想法，记录自己的生活趣事—接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学 个子高，但跑步比他们快一全面认识自己 A.②③④ B.①2④ C.①②③ D.①3④ 12.“金无足赤，人无完人”做更好的自已，需要主动改正缺点。下列关于改正缺点的方法不 可取的是 () A.能具体描述自己的缺点 B.作出改正缺点的承诺 C.从最难改正的缺点开始 D.请一个自己信任的人来协助改正 13.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种 子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点正确的是 A.梦想只是一种空想，总是会被现实打败 B.只要有梦想，就一定能够实现 C.梦想与现实是平行线，永远无法相交 D.我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动，才能将梦想变成现实 14.习近平总书记在中国人民大学考察时说：“希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复 兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好 成绩。”对此，下列说法正确的是 () ①少年的梦想，与个人志向紧密相连②追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代③志向 是人生的航标，是奋斗的原动力④任何梦想通过努力都可以轻松实现 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ [七年级道德与法治调研评估试题共6页第3页] 15某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想（如表）给未来的自己。从同学们寄存的梦 想中，我们可以感受到 ★我长大后要当整察，守卫国家。 ★我想在家乡建更多、更大的蔬莱棚，让家乡更美好！ A.有梦想就一定能实现 B.我们早立志，长立志 C.梦想是对未来美好生活的愿望 D.个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连 第二部分（非选择题 共50分) 本部分共3题，计50分。 16.(19分)【初中生活】 材料一金色九月，我踏入了新的校因，有了一个新的身份一中学生，我凳得自己长大 了，初中阶段对我来说意味着新的机会和要求，也意味着新的目标和挑战。我感受到了 自己肩上重大的责任，懂得了应该为将来的发展打好基础。 (1)结合材料一，谈谈中学阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？(6分) (2)面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？(6分) 材料二规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。无论做什么事情，如果事先有正 确的计划，就容易成功，否则就容易失败。 (3)结合材料二，谈谈规划初中生活的意义。(4分) (4)结合材料二，谈谈如何规划初中生活？(3分) [七年级道德与法治调研评估试题共6页第4页] 17.(18分)【正确认识自己】 【认识自己】进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对 此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级(1)班的班主任组织了一次班级团体 活动。以下是活动的两个环节： ★“照镜子”活动班主任设计了以下“镜子”，请同学们从中找出自己的影子！ ①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴 望独立，有“成人感”；⑤感到独，不愿与人交往；⑥情储波动比较大，容易失去控制。 (1)阅读上面“照镜子”活动的内容，谈谈正确认识自己的重要性。(6分) ★“我来说说你”活动向来活波开明的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。在这一 活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确 定哪个才是真正的自己。 (2)“我来说说你”活动说明我们可以通过什么途径来认识自己？(2分)这种途径对我 们认识自己有什么意义？(4分) 【做更好的自己】面对刚刚开启的中学生活，我们对未来充满无限撞憬，但成长的过程 又充满了无限困慈。 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 小奏 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？ 小 我不断梦力，可就是达不到心目中的要求。我被怎么办呢？ 小华 [七年级道德与法治调研评估试题共6页第5页] (3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样做更好的自己。(6分) 18.(13分)【少年有梦】 材料一“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变得闪亮；…成长的路 上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住， 就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福， 希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己，实现自己的人生梦想。 (1)结合材料一，谈谈为什么少年要有梦想？(6分) 材料二“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代 度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿弹，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的 人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存” 最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民微点实事。就这 样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中 国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 (2)结合材料二，谈谈袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？(3分) (3)袁隆平的故事给了你什么启示？(4分) [七年级道德与法治调研评估试题共6页第6页] 一、选择题答案 1. D 2. B 3. A 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. B 12. C 13. D 14. A 15. D 二、非选择题答案 16.（1）中学阶段为我们的发展提供的新机会：①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践活动，为我们打开认识社会之门。（2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该：①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。②树立正确的心态，积极主动地适应新环境，面对挑战不退缩。③明确目标，制定计划，合理安排学习和生活，提高自己的综合素质。（3）规划初中生活的意义：①规划初中生活有利于我们明确目标，使我们的学习和生活更有方向。②有利于我们合理安排时间和资源，提高学习效率和生活质量。③有助于我们更好地应对各种可能出现的情况，增强我们的适应能力和竞争力。（4）规划初中生活的方法：①制定明确的学习目标和计划，包括短期目标和长期目标。②合理安排时间，分清主次，确保各项任务都能得到妥善处理。③根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的社团活动和社会实践活动，全面发展自己。 17.（1）正确认识自己的重要性：①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的，认识到自己的优点和不足，有助于我们发扬优点，改正不足，不断完善自己。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。了解自己的性格、脾气等特点，有助于我们更好地理解他人，与他人建立良好的关系。（2）通过他人评价来认识自己。他人评价的意义：①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更客观、更全面的认识。②他人评价能让我们了解自己在他人眼中的形象，发现自己的优点和不足，从而更好地调整自己的行为和态度。（3）做更好的自己的方法：①要接纳和欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处。②要主动改正缺点，能具体描述自己的缺点，作出改正缺点的承诺，从容易改正的缺点开始，请一个自己信任的人来协助改正。③要不断激发自己的潜能，通过学习、实践等方式，发现自己的潜能并加以开发。 18.（1）少年要有梦想的原因：①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年的梦想，与个人的成长紧密相连，它明确了我们的奋斗方向，引导我们不断向前。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，它是时代赋予我们的责任和使命。（2）袁隆平的志向对他人生发展的影响：①袁隆平的志向为他的人生指明了方向，他一生都在为实现让大家吃饱饭这个志向而努力奋斗。②志向激发了他的学习热情和创新精神，促使他在农业领域不断探索和研究，取得了杰出的成就。（3）袁隆平的故事给我们的启示：①我们要早立志，立大志，把个人的志向与国家和人民的需要紧密相连。②我们要为实现自己的志向而努力奋斗，不畏艰难，坚持不懈。③我们要不断学习和创新，提高自己的能力和素质，为实现志向提供有力的支撑。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$