内容正文:
( 学校: 考号: 姓名: 班级: ※※※※※※※※※※※ 密 ※※※※※※※※※※※※※※※※※ 封 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线 ※※※※※※※※※※※※※ ) 华东师大版七年级上册第2章《整式的加减》测试题 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分。) 1、下列式子中,符合代数式书写的是( ) A、 B、 C、 D、 2、下列代数式中b,,,,,,中,单项式共有( ) A、6个 B、5个 C、4个 D、3个 3、下列说法正确的是( ) A、是单项式 B、单项式的系数是 C、的系数、次数都是3 D、是4次单项式 4、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型来表示即:,,,,,,请你推算的个位数字是( ) A、6 B、4 C、2 D、8 5、计算的结果是( ) A、 B、2023 C、1012 D、0 6、已知,则的值为( ) A、 B、13 C、 D、1 7、下列说法正确的是( ) A、的系数是 B、的常数项为1 C、的次数是6次 D、是二次三项式 8、小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10,最后输出的结果为( ) ( 输入 x 计算 5 x +1 >200 否 是 输出结果 ) A、51 B、251 C、256 D、255 9、如果是关于x、y的五次二项式,则整数n的值有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10、如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,第1个图有6颗棋子,第2个图有9颗棋子那么,第9个图中的棋子数是( ) ( 第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形 第 4 个图形 ) A、27 B、30 C、35 D、38 11、当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为( ) A、2024 B、 C、2022 D、 12、如图所示,将部分偶数依顺序排列成三角形数阵,从上到下称为行。图中数6为第2行、从左向右第2个数;数为第4行、从左向右第3个数,那么第11行、从左向右第5个数为( ) ( 2 6 10 14 18 22 26 30 ) A、210 B、230 C、 D、 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13、单项式的系数为 ; 14、代数式的值为0,则代数式的值为 ; 15、若多项式是四次三项式,则; 16、已知整数,,,,…,满足下列条件:,,,,…,以此类推,则的值为 . 三、解答题(共7大题,共计56分) 17、(本题满分8分) 某商店销售羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价40元,羽毛球每桶定价10元,“双十一”期间商店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案。 方案一:买一副羽毛球拍送一桶羽毛球; 方案二:羽毛球拍和羽毛球都按定价的90%付款。 现某客户要到该商店购买羽毛球拍10副,羽毛球x桶() (1)若该客户按方案一、方案二购买,分别需付款多少元?(用含x的代数式表示) (2)当时,通过计算,说明此时按哪种方案购买较为合算? (3)当时,你还能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元? 18、(本小题满分8分)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法。例如,代数式的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离。因为,所以的几何意义就是数轴上x所对应的点与所对应的点之间的距离。 发现问题:代数式的最小值是多少? 探究问题:如图,点A、B、P分别表示的是、2、x, ( x P B A - 5 - 4 - 3 -2 - 1 0 1 2 3 4 5 6 ) ∵的几何意义是线段PA与PB的长度之和 ∴当点P在线段AB上时,;当点P在点A的左侧或点B的右侧时,, ∴的最小值是3 解决问题: (1)表示数轴上x所对应的点与 所对应的点之间的距离; (2)的值是 ; (3)的最小值是 ; (4)当a为 时,代数式的最小值是4 19、(本小题满分8分)观察以下等式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; 第4个等式:; 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第n(n取正整数)个等式: (用含n的等式表示); (2)利用以上规律计算的值。 ( 密 封 线 内 不 要 答 题 线 封 密 )20、(本小题满分9分)观察算式:①;② ③;④;……,根据你发现的规律解决下列问题: (1)写出第5个算式: ; (2)写出第n个算式: ; (3)计算: 21、(本小题满分9分)观察下列各式: ,,,… 回答下面的问题: (1)计算的值; (2)计算的值。 22、(本小题满分12分)【阅读】求值 解:设① 将等式①的两边同时乘以2得:② 由②①得: 即: 【运用】仿照此法计算: (1); (2) (3)【延伸】如图,将边长为1的正方形分成4个完全一样的小正方形,得到左上角一个小正方形为,选取右下角的小正方形进行第二次操作,又得到左上角更小的正方形,依次操作2022次,依次得到小正方形、、、、 ( S 3 S 2 S 1 )完成下列问题: ①小正方形的面积等于 ; ②求正方形、、、、的面积和。 华东师大版七年级上册第2章《整式的加减》测试题————第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$
华东师大版七年级上册第2章《整式的加减》测试题
参考答案及评分意见
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分。)
1、下列式子中,符合代数式书写的是( A )
A、 B、 C、 D、
2、下列代数式中b,,,,,,中,单项式共有( C )
A、6个 B、5个 C、4个 D、3个
3、下列说法正确的是( B )
A、是单项式 B、单项式的系数是
C、的系数、次数都是3 D、是4次单项式
4、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型来表示即:,,,,,,请你推算的个位数字是( A )
A、6 B、4 C、2 D、8
5、计算的结果是( A )
A、 B、2023 C、1012 D、0
6、已知,则的值为( A )
A、 B、13 C、 D、1
7、下列说法正确的是( D )
A、的系数是 B、的常数项为1
C、的次数是6次 D、是二次三项式
8、小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10,最后输出的结果为( C )
(
输入
x
计算
5
x
+1
>200
否
是
输出结果
)
A、51 B、251 C、256 D、255
9、如果是关于x、y的五次二项式,则整数n的值有( C )
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
10、如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,第1个图有6颗棋子,第2个图有9颗棋子那么,第9个图中的棋子数是( B )
(
第
1
个图形
第
2
个图形
第
3
个图形
第
4
个图形
)
A、27 B、30 C、35 D、38
11、当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为( D )
A、2024 B、 C、2022 D、
12、如图所示,将部分偶数依顺序排列成三角形数阵,从上到下称为行。图中数6为第2行、从左向右第2个数;数为第4行、从左向右第3个数,那么第11行、从左向右第5个数为( A )
(
2
6
10
14
18
22
26
30
)
A、210 B、230 C、 D、
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13、单项式的系数为 ;【答案】
14、代数式的值为0,则代数式的值为 ;【答案】
15、若多项式是四次三项式,则;【答案】
16、已知整数,,,,…,满足下列条件:,,,,…,以此类推,则的值为 . 【答案】
三、解答题(共7大题,共计56分)
17、(本题满分8分)
某商店销售羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价40元,羽毛球每桶定价10元,“双十一”期间商店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案。
方案一:买一副羽毛球拍送一桶羽毛球;
方案二:羽毛球拍和羽毛球都按定价的90%付款。
现某客户要到该商店购买羽毛球拍10副,羽毛球x桶()
(1)若该客户按方案一、方案二购买,分别需付款多少元?(用含x的代数式表示)
(2)当时,通过计算,说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当时,你还能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?
【解答】解:(1)该客户按方案一需付款:(元);
该客户按方案二需付款:(元);
答:该客户按方案一、方案二购买,分别需付款()元、()元;
(2)当时,按方案一需付款:(元);按方案二需付款:(元)
∵
∴客户按方案一购买较为合算;
(3)能,
先按方案一买羽毛球拍10副,送10桶羽毛球,按方案二购买20桶羽毛球,
共付款:(元)
答:能,先按方案一买羽毛球拍10副,送10桶羽毛球,按方案二购买20桶羽毛球,需付款580元.
【点评】本题考查了代数式的求值、列代数式,掌握用数值代替代数式里的字母进行计算,根据题意列算式是解题关键。
18、(本小题满分8分)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法。例如,代数式的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离。因为,所以的几何意义就是数轴上x所对应的点与所对应的点之间的距离。
发现问题:代数式的最小值是多少?
探究问题:如图,点A、B、P分别表示的是、2、x,
(
x
P
B
A
-
5
-
4
-
3
-2
-
1
0
1
2
3
4
5
6
)
∵的几何意义是线段PA与PB的长度之和
∴当点P在线段AB上时,;当点P在点A的左侧或点B的右侧时,,
∴的最小值是3
解决问题:
(1)表示数轴上x所对应的点与 所对应的点之间的距离;
(2)的值是 ;
(3)的最小值是 ;
(4)当a为 时,代数式的最小值是4
【解答】解:(1)∵
∴表示数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离
故答案为:;
(2)由题意知,
故答案为:8;
(3)∵
∴的最小值为在数轴上表示数为x的点,到数轴上表示数为4和的点之间的距离,
∴的最小值为6,
故答案为:6;
(4)∵的最小值为在数轴上表示数为x的点,到数轴上表示数为和3的点之间的距离,
∴
解得,,
故答案为:1或.
【点评】本题考查了在数轴上表示有理数,数轴上两点之间的距离,绝对值的几何意义.熟练掌握在数轴上表示有理数,数轴上两点之间的距离,绝对值的几何意义是解题的关键。
19、(本小题满分8分)观察以下等式:
第1个等式:; 第2个等式:;
第3个等式:; 第4个等式:;
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第n(n取正整数)个等式: (用含n的等式表示);
(2)利用以上规律计算的值。
【解答】解:(1)第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……;
第n个等式:.
故答案为:;
(2)由(1)的规律化解原式:
【点评】本题主要考查了数字的变化类、有理数的混合运算等知识点,明确题意、发现数字的变化规律是解答本题的关键。
20、(本小题满分9分)观察算式:①;② ③;④;……,根据你发现的规律解决下列问题:
(1)写出第5个算式: ;
(2)写出第n个算式: ;
(3)计算:
【解答】解:(1)由题意得:第5个算式为:
故答案为:;
(2)由题意得:第n个算式为:,
故答案为:;
(3)
【点评】本题主要考查数字的变化规律,有理数的混合运算,解答的关键是发现算式中的规律并灵活运用。
21、(本小题满分9分)观察下列各式:
,,,…
回答下面的问题:
(1)计算的值;
(2)计算的值。
【解答】解:观察题目给的三个式子得到规律:
(1)
(2)
【点评】本题考查了数字的变化知识,运用规律计算是解题关键。
22、(本小题满分12分)【阅读】求值
解:设①
将等式①的两边同时乘以2得:②
由②①得:
即:
【运用】仿照此法计算:
(1);
(2)
(3)【延伸】如图,将边长为1的正方形分成4个完全一样的小正方形,得到左上角一个小正方形为,选取右下角的小正方形进行第二次操作,又得到左上角更小的正方形,依次操作2022次,依次得到小正方形、、、、
完成下列问题:
①小正方形的面积等于 ;
②求正方形、、、、的面积和。
【解答】解:(1)设①,
(
S
3
S
2
S
1
)①,得:②,
②①,得:,
则,
即;
(2)设①,
①,得:②
②①,得:
∴
即;
(3)∵,,,,
∴,
故答案为:;
②设①
①,得:②,
①②,得:
∴
即
【点评】本题考查数字类规律的探索,解决问题的关键是明确题意,探究数字的变化规律,运用探究得到的规律解答。
华东师大版七年级上册第2章《整式的加减》测试题参考答案及评分意见——————第 7 页 共 7 页
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