第四单元训练卷-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)

2024-11-03
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内容正文:

第四单元训练卷 一、积累运用(共32分) 1. 学完本单元,小语、小文、小安正在分享自己的交友观,请你补全对话。(10 分) 小语:如果时光倒流,我想与情深义重的李白交朋友,“我寄愁心与明月,(1)_____________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)“峨眉山月半轮秋,(2) _____________________”(《峨眉山月歌》),寄情于月,遥致思念。 小文:我想与乐观自信的刘禹锡交朋友,“晴空一鹤排云上,(3) ____________________”[《秋词》(其一)],爱秋却不悲秋,气势不凡;想与意气风发的谭嗣同交朋友,“(4) _________________,山入潼关不解平”(《潼关》),冲决罗网,勇往直前;想与以家国为己任的陆游交朋友,“(5) _____________________,(6) _____________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)],风雨梦境,忧国忧民。 小安:我想与富有智慧的孔子交朋友,“(7) _______________,(8) _____________________”(《论语》十二章),取他人之长,补自身之短;想与充满教育智慧的诸葛亮交朋友,“(9) _____________________,(10) _____________________”(《诫子书》),内心恬淡才能明确志向,排除外来干扰才能达到远大目标。 阅读下面的文字,完成2 ~ 4 题。(7 分) 夏日里的一个清晨,一阵清风从城市南端的太白湖吹来,沿着宽阔的大路径自向北,仿佛整个济宁城都能嗅到它温存的暖意。zhàn lán 的天空下,太白湖绿得那么___________,那么醉人。辽阔的水面___________,碧波荡漾处,是顽皮的游船拨弄了wēn wǎn 的水姑娘一下,水面荡起的层层lián yī,似明眸善睐的水姑娘飘散的缕缕秀发。远处水天一色,绿树掩映的几个渔村,犹如满池碧绿荷叶中长出的几朵荷花。这里曲径通幽,水草丰美,荷香四溢,树木___________。太白湖的夏天,可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 2. 根据拼音写出相应的词语。(3 分) (1)zhàn lán( ) (2)wēn wǎn( ) (3)lián yī( ) 3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3 分) A. 耀眼 一望无垠 葱茏 B. 刺眼 一马平川 苍翠 C. 耀眼 一马平川 葱茏 D. 刺眼 一望无垠 苍翠 4. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) (3 分) A. 夏天的太白湖,可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 B. 太白湖的夏天,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 C. 太白湖的夏天,可以堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 D. 夏天的太白湖,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 5.下列各项中分析不正确的一项是( )(3分) 假期是一本受益匪浅的书,记录着智慧与成长。参加消防安全体验活动,认识消防器材、了解安全知识;走进非遗工坊,体验传承百年的非遗技艺,领略博大精深的中华文化;开展文明实践志愿服务,学习文明礼仪,建设美丽家园。孩子们在丰富多彩的活动中享乐假期生活。 A.“假期是一本受益匪浅的书,记录着智慧与成长。”这句运用了比喻的修辞手法。 B.“参加”“认识”“了解”三个词都是动词。 C.“博大精深”“文明”“美丽”从感情色彩上分析,都是褒义词。 D.画线句子有语病,应改为“孩子们在多姿多彩的活动中享乐假期生活”。 6. 下列句子语言表达得体的一项是(  )(3分) A.晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B.小明到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你的盛情款待!” C.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?” D.小丽对同学说:“毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。” 7.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )(3分) ①三国时期诸葛亮就曾在《诫子书》中说过:“静以修身,俭以养德。” ②事实上,自古以来,凡品德高尚者大都注意勤俭节约。 ③如北宋范仲淹官至参知政事,仍保持富不忘贫、贵而能俭的品德。 ④生活节俭,是一个人良好的个人修养的体现。 ⑤这话正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用。 ⑥由此可见,节俭对于修身养德是大有裨益的。 A.④①⑤②③⑥ B.④①②⑤③⑥ C.①⑤④②③⑥ D.①③⑥④②⑤ 8. 名著阅读。(4分) (1)把《西游记》中唐僧收徒弟的经过补充完整。(2分) 五行山收孙悟空→①______________________→②_____________________→流沙河收沙悟净 (2)《西游记》中孙悟空有很多称号。下面根据他得名的先后顺序排列正确的一项是( )(3分) ①弼马温 ②美猴王 ③齐天大圣 ④孙悟空 ⑤孙行者 ⑥斗战胜佛 A.①②③④⑤⑥  B.②④③①⑤⑥   C.①②④③⑤⑥  D.②④①③⑤⑥ 9. 阅读下面语段,在横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) (3分) 在逆境中读书,可贵的是拥有坚持不懈的精神。人人都可能遇到逆境,一些人在逆境中消沉,另一些人却以此为机遇,砥砺前行,最终走向成功。在逆境中“读书破万卷”,我们常常会因外界的压力,内心的苦闷,获得不一般的感受,甚至得到有助于人生豁然开朗的认识。_______,_______,_______,_______。在逆境中“读书破万卷”可以帮助我们驱散心里的阴霾,重新鼓起战胜困难的勇气。 ①司马迁惨遭宫刑,仍持之以恒地博览群书,从而成就了《史记》这一伟大著作 ②古今中外,在逆境中坚持读书而成就伟业的不乏其人 ③海伦·凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的毅力,坚持“读书破万卷”,学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言,她把一生都献给了盲人福利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物 ④在这些人身上,我们看到的是水滴石穿的韧性 A. ④③①② B. ④①③② C. ②①③④ D. ②③①④ 二、综合性学习(6分) 10. 年级(1)班正在开展以“少年正是读书时” 为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)活动中,同学们都积极交流自己的阅读经验。甲同学说:“我会努力记住书中的关键人物和情节。”乙同学说:“我会拿出一个笔记本做摘录。”你认为谁的读书方法更好?请说明理由。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)小明不想花费时间阅读名著,请你劝说他积极地阅读名著。(3分) 小明:我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。 我:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、阅读理解 (32分) (一) 阅读下面文言文,完成问题。(16分) 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩①于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见②,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物。不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党故旧耶? (朱熹《与长子受之》,有删改) 【注释】①汩(gǔ):乱,搞乱。②闻见:这里指相互探讨,增长见识。 11. 请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(每句限划一处)(2 分) (1)夫 学 须 静 也 (2)不 然 则 徒 劳 费 12. 解释文中加点的词。(3 分) (1)意与日去( ) (2)能奋然勇为( ) 13. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)静以修身,俭以养德。(2 分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。(2 分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. (1)《古代汉语词典》中“故”有多种解释:A. 旧,旧的事物;B. 死亡;C. 固,本来;D. 所以,因此。“故令汝一行”中“故”的意思是:________________。(填序号)(2 分) (2)联系上下文,说说“然今遣汝”的原因除了“恐汝在家汩于俗务,不得专意”外,还有哪两个。(请用文中原句回答) _____________ ________________________________________________(2 分) 15. 【甲】【乙】两文中的父亲都要求儿子好好学习,两位父亲提出的学习要求有哪些是一样的?(3 分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二) 阅读下面的文章,完成题目。(16分) 白求恩的生日面 ①整个下午,郝大娘都在为做这碗生日面犯愁。 ②话还得从20多天前说起:贺龙率领120师刚一进入冀中的肃宁县,就接连跟日本敌军打了三仗,三战三捷。晋察冀军区派来驰援120师的白求恩18人医疗队到达不久,贺龙又在黑马张庄打了个漂亮的伏击战,医疗队自然又是一阵忙。 ③这天,带领妇女们来给伤员送饭、喂饭的郝大娘,正巧听到一个医疗队员对刚下手术台的白求恩说:“白医生,我记得今天是你的生日啊。”白求恩拍着脑门道:“可不是嘛,我忙得都忘了。”那队员说:“怎么祝贺呢?在我们中国,过生日是要吃长寿面的。”白求恩笑着回答:“这是战争时期,没有那么多讲究,长寿面就免了。再说,我们刚打了胜仗,这就是最好的生日祝贺。今天又做完了伤员们的手术,这生日过得多有意义呀!” ④听了这番话,郝大娘回到家后,就做了个决定:要给白大夫做碗生日面。 ⑤真要做的时候,郝大娘却犯了难:拿什么做呀?白面呢?兵荒马乱的年头,本来就不多的麦子,早被岗楼上的日军搜刮走了。该打个荤卤吧,可肉呢?别说没肉,连村里的鸡鸭猪羊也早被岗楼上那群坏人吃光了。 ⑥郝大娘纠结良久,心想:也只能是山药面素卤了。 ⑦在面盆里舀上两小瓢山药面,郝大娘很快就把面和好了。放在往常,面再醒醒就可以擀了。但是,今天这面要多揉揉。 ⑧手里揉着面,郝大娘又想到了白求恩。她寻思:他大老远地来到中国,他的爹娘妻小说不定怎么惦记呢。这样想着,她仿佛看到白求恩的母亲这时也像她一样,正在用力地揉着面,一下一下,好像要把千般牵挂、万般慈爱都揉进这面里…… ⑨面揉好了,筋道有劲儿,切出的面条才能长而不断、煮而不烂,吃了才喜庆。这一带有个说法,认为生日面条越长,吃了就越长寿。郝大娘心里说:白大夫救了多少人的命呀。这样的好人就该长命百岁啊! ⑩转眼间,面被擀成了片,切成了条。但见根根面条,长似线、匀如丝。下到锅里,随着沸水翻滚了几番就熟了。郝大娘把面条捞在一只大碗里,浇上已打好的白菜素卤。缺了肉,多放了香油,竟也清香诱人。 ⑪郝大娘端着这碗面走出家门,忐忑而又兴奋地来到白求恩的住处,把碗递过去,脸先红了,说:“白大夫,我给你做了碗长寿面,山药面的,你别嫌弃,担待着吧。” ⑫白求恩稍愣了一下,说:“大娘,让您老受累费心了,这、这怎么承受得起?” ⑬郝大娘说:“不就一碗山药面面条嘛,不好意思的应该是我呀。白大夫,别客气了,趁热吃了吧。” ⑭这时,两个医疗队员也帮郝大娘劝说。白求恩只好接过碗吃起来,说话的工夫,就把一碗面条吃了个精光。白求恩拍了拍肚子,说:“太饱了,这是我来中国后吃到的最好吃的面条。谢谢您了大娘!”说罢,给郝大娘鞠了个躬。 ⑮郝大娘慌忙道:“白大夫,这可使不得。我记住了,你是阳历3月3日的生日,明年的今天,无论想什么法子,就是砸锅卖铁,我也要给你做一碗纯白面的荤卤面条,补上今天的遗憾……” ⑯不久,白求恩就带领医疗队奔赴了新的战场。 ⑰四季飞逝,转眼就到了第二年的阳历2月底。郝大娘没有忘记自己的承诺。但是,当初她忽略了一个问题:铁打的营盘流水的兵。白求恩不会总在肃宁县呀。 ⑱她找到村里、区里的干部,打听白求恩在哪里,问来问去,郝大娘得到了一个她难以相信和接受的消息:白求恩在唐县给伤员做手术时感染病毒,已于去年11月牺牲了。郝大娘深陷悲痛之中。到了阳历3月3日,郝大娘用心地做了一大碗白面荤卤面条,叫着白求恩的名字,恭恭敬敬地供在桌上。以后每年阳历的这一天,郝大娘都要把这一情景重现一遍。 ⑲几十年过去了,郝大娘老了,弥留之际,她对儿孙们交代说:“每年的阳历3月3日,别忘了做一碗白面荤卤面条供上,这天是白求恩的生日。” (选自《肃宁周报》,有删改) 16.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分) A.文章第①段通过写“郝大娘为生日面犯愁”设置悬念,激发读者的阅读兴趣。B.文章第②段运用倒叙的叙述方法,交代了事件发生的背景。 C.文章第⑪~⑮段主要写了郝大娘和白求恩的对话,以及两人对话时的神态及动作,表现出军民鱼水之情,感人至深。 D.文章以“白求恩的生日面”为写作线索,记叙了郝大娘给白求恩做长寿面、送长寿面,并在白求恩去世后用长寿面纪念白求恩等事件。 17.结合上下文,按要求赏析下列句子。(4分) (1)但见根根面条,长似线、匀如丝。(从修辞角度赏析)(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)郝大娘端着这碗面走出家门,忐忑而又兴奋地来到白求恩的住处,把碗递过去,脸先红了,说:“白大夫,我给你做了碗长寿面,山药面的,你别嫌弃,担待着吧。”(赏析加点词的表达效果)(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.文章⑤~⑩段着重写了郝大娘做长寿面的过程,这样安排有何用意?(从结构和内容两方面简要分析)(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.结合本文,简要概括白求恩的人物形象。(至少写三点)(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.阅读交流会上,同学们对文章后三个自然段有不同理解,请你补全下面的对话。(3分) 小文:我认为文章到第⑯段就可以结束,没有必要写后三个自然段,这样能使叙述更加集中,也可以给读者留下更广阔的想象空间。 小语:我不赞同你的看法。我认为_______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、作文(50分) 21. 阅读下面的文字,按要求作文。 在漫漫人生路上,有许多值得我们珍惜、回忆的点滴,也许是一些人,也许是一些事,这些人和事或给我们带来感动和教诲,或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在我们生命里的碎片,不时发出金灿灿的光芒,给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。 请以《拾起生命里的碎片》为题,写一篇作文。 要求:①思路清晰,要有真情实感;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________  ___________________________________________________________ 参考答案 1. (1)随君直到夜郎西 (2)影入平羌江水流 (3)便引诗情到碧霄 (4)河流大野犹嫌束 (5)夜阑卧听风吹雨 (6)铁马冰河入梦来 (7)择其善者而从之 (8)其不善者而改之 (9)非淡泊无以明志 (10)非宁静无以致远 2. (1)湛蓝 (2)温婉 (3)涟漪 3. A 【解析】耀眼:光线强烈,使人眼花。刺眼:光线过强,使眼睛不舒服。根据“那么醉人”可知,第一空应填“耀眼”。可排除BD 两项。一望无垠:一眼看不到边,形容辽阔。一马平川:能够纵马疾驰的平地。根据“辽阔的水面”可知,第二空应填“一望无垠”。可排除C 项。故选A。 4. D 【解析】“太白湖的夏天”与“绝佳去处”搭配不当,应将“太白湖的夏天”改为“夏天的太白湖”,“可谓”与“堪称”语义重复,可删去“可谓”。  5. D 【解析】画线句子搭配不当,应将“享乐”改为“享受”。 6. C 【解析】A.“令尊”是敬辞,用于称呼别人的父亲,句中应称“家父”。B.“光临寒舍”是谦辞,是别人到自己家中的说法。C.“高寿”是敬辞,用于问老人的年纪。使用正确。D.“惠存”是敬辞,请保存(多用于赠人照片、书籍等纪念品时所题的上款)。 7.A 8. (1)①鹰愁涧收白龙马 ②云栈洞(高老庄)收猪八戒 (2)D 9. C 【解析】本题考查语句的衔接。通读这四个句子可知,句②为首句,提出古今中外都有在逆境中坚持读书而成就伟业的人,紧接着句①、句③分别列举了中国古代司马迁和国外现代海伦•凯勒的事迹,阐述了句②的观点,最后句④进行了归纳总结。故选C。 10. (1) 示例:我认为乙同学的读书方法更好。俗话说,好记性不如一根烂笔头,而且在摘抄中可以放慢阅读速度,从而延长品味内容的时间。 (2) 小明,阅读名著不仅能享受故事情节带来的轻松愉快,还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的见识,陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著,好吗?   11. (1)夫/ 学须静也 (2)不然/ 则徒劳费 【解析】划分朗读节奏时要先理解句子大意,然后根据句子的语法成分等进行。 12. (1)岁月 (2)……的样子 13. (1)(他们)以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。 (2)但是现在让你外出从师的原因,是担心你在家里被俗务缠身,不能专心读书学习。 14. (1)D 【解析】“故令汝一行”的意思是: 所以要让你出去走一走。故选D。 (2)父子之间,不欲昼夜督责;无朋友闻见。 【解析】根据“又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行”可知,“然今遣汝”的原因除了“恐汝在家汩于俗务,不得专意”外,还有“父子之间,不欲昼夜督责”“无朋友闻见”这两点。 15. 【甲】【乙】两文都是从宁静专一、热爱学习、勤奋刻苦这三个角度来提出学习的要求的。 【解析】本题考查内容的理解和概括。【甲】文中的“才须学也,非学无以广才”,【乙】文中的“即是自不好学,已无可望之理”都强调的是要热爱学习;【甲】文中的“夫学须静也”,【乙】文中的“恐汝在家汩于俗务,不得专意”都强调的是学习要宁静专一;【甲】文中的“淫慢则不能励精”,【乙】文中的“能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望”等语句都强调的是学习应勤奋刻苦。综上可知,【甲】【乙】两文都是从宁静专一、热爱学习、勤奋刻苦这三个角度来提出学习的要求的。 16. B 【解析】从第②段“话还得从20多天前说起”可知,这一段写的是20多天前的事情,小说第③段又说“这天”,即时间回到当下,所以第②段采用的是插叙的叙述方法。 17. (1)运用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了面条长和细的特点,体现了郝大娘精湛的厨艺(1分)。 (2)运用了心理描写,贴切地体现了郝大娘因为食材所限,只能给白求恩做一碗山药面面条,怕白求恩嫌弃而内心七上八下、惴惴不安的心理(1分),表达了郝大娘对白求恩的愧疚和崇敬之情(1分)。 18. 内容:表现出在物资匮乏的抗战时期做长寿面的不容易;展现了郝大娘做长寿面时力求完美的心理,塑造出郝大娘善良慈爱、知恩图报的人物形象(1分)。结构:为下文写郝大娘送面时的忐忑不安做铺垫;同时使得文章重点突出、详略得当(1分)。 19. 受百姓爱戴;敬业、乐观;尊重百姓;无私奉献。(3分,写出三点即可) 20. 示例:后三个自然段叙述了郝大娘得知白求恩牺牲的消息后,每年都在白求恩生日那天给他做生日面,弥留之际仍对此念念不忘的情节,更能从侧面表现出白求恩在群众中的影响之大,在群众心中的威信之高;也表现出中国百姓知恩图报的品质;这三个自然段深化了文章主题,更能体现军民一家亲的中心思想。(3分,言之有理即可) 21. 略 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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