广东省肇庆市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考政治试题

广东省肇庆市 2024-2025学年肇庆一中高三级10月考月考 政治试题 一、单选题（共20小题，每小题3分，共60分） 1．自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态（   ） ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 ④具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．某校开展“厉行节约反对浪费”的主题征文活动，收到的作品中，有两篇未署实名。经分析，作者可能是甲、乙、丙、丁四名同学中的某两人。这四名同学的说法如右所示，其中只有两人说的话为真。这两篇作品的作者可能是（   ） 甲：不是我写的。 乙：有一篇是丁写的。 丙：有一篇是乙写的。 丁：我没交任何作品。 A． 甲、乙或丙、丁 B．甲、乙或乙、丁 B． C．丙、丁或甲、丙 D．甲、丙或乙、丁 3．5月10日，热播剧《我的阿勒泰》剧集官方衍生形象——小马“阿TAI”亮相！小马“阿TAI”以棕褐色小马驹为形象，马背上的红色毛毡格外显眼，毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点，小马“阿TAI”面带微笑，阳光又健康，叫人心生喜爱。小马“阿TAI”的创作过程中（   ） ①充分运用联想与想象，体现了思维表达的情感性 ②将各种元素巧妙结合，体现了思维表达的严谨性 ③以感觉、知觉作为基础，生动活泼地展示了草原风貌 ④以感性形象为基本单元，抽象概括出草原的风情民俗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．一日，政治老师正在上《逻辑与思维》课，A、B、C三位同学迟到。老师决定出一题，回答正确者不用给同学们表演节目。老师写了三张纸条公开交给三位同学，A同学纸条上写着：A不唱歌。B同学纸条上写着：B不唱歌。C同学纸条上写着：A唱歌。老师说：“三张纸条上的话只有一句是真话，根据这些条件你会推出哪个同学给大家唱歌？”结果B同学因为回答正确不用表演节目。B同学的推理是（    ） ①根据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真 ②根据矛盾律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真 ③“B不唱歌”为假命题，真命题应该是“B唱歌” ④“A不唱歌”为假命题，真命题应该是“A唱歌” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．国风动漫电影《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料，从构思到制作可谓精雕细琢，生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念。自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这表明，该团队的创作思维（    ） ①具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工 ②具有间接性，舍去表面属性抓住了本质的属性 ③属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ④坚持用联系的观点思考问题，体现了创新思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明（   ） ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系，依据两个概念在所指范围上的关系不同，可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下，则下列选项描述与图示信息相符的是（   ） ①图甲中A是“中国”,B是“四川省” ②图乙中A是“中学生”,B是“摄影爱好者” ③图丙中A是“等腰三角形”,B是“等边三角形” ④图丁中A是“白马”,B是“马” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是（   ） ①“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误 ②“骄傲使人落后”运用假言推理后可得出“落后一定是因为骄傲” ③“敌人的敌人是朋友”不符合逻辑，因为“敌人”关系是非传递关系 ④“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动，下列对同学们的见解进行逻辑分析错误的是（   ） A．阅读经典就是对经典作品的阅读——犯了“同语反复”的逻辑错误。 B．只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道。----如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道，就必须反复阅读经典。 C．所谓经典都是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经典。——这是一个正确的演绎推理，由真前提可以推出真结论。 D．阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读——犯了“划分标准不一”的逻辑错误。 10．假设M、P表示两个概念的外延，下列选项中符合下图所示关系的是（   ） A．未成年人（M）和限制民事行为能力人（P） B．生产力（M）和新质生产力（P） C．金砖国家（M）和中国（P） D．辩证唯物论（M）和辩证唯物主义（P） 11．事物具有多种多样的关系，下表中关系的性质表述正确的是（   ） 序号 关系判断 性质 ① 甲比乙大三岁 对称关系 ② 甲认识乙 非对称关系 ③ 甲是乙的父亲，乙是丙的父亲 反传递关系 ④ 甲是乙的同学，乙是丙的同学 传递关系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．对中国共产党人而言，守正创新是致胜要诀，也是继往开来的必胜法宝。玉不琢，不成器；人不学，不知义。面对百年未有之大变局，唯有不断学习科学理论、完善认知体系，才能守住正道、开出新局。据材料，下列判断或推理正确的是(    ) ①在“守正创新是致胜要诀，也是继往开来的必胜法宝”中，各选言支谓项都是不周延的 ②以“守正创新是制胜要诀”为前提，能进行换位推理 ③玉琢则成器，人学则知义 ④我们要守住正道、开出新局，就必须不断学习科学理论、完善认知体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．下列对甲、乙、丙、丁的评述，正确的是（   ） 甲：如果人可以长生不老，那地球上的人早就没有地方站了。 乙：没有共产党，就没有新中国。 丙：一个语句错误，或是不合语法，或是不合实际，或是不合逻辑，这个语句是不合语法的，所以这个语句是合乎实际和合乎规律的。 丁：小明要么去了黄山旅游，要么去了九寨沟旅游。 ①甲为充分条件假言判断，该判断前件为假，所以该判断为假 ②乙是必要条件假言判断，肯定后件，就必然肯定前件 ③丙属于相容选言推理，采用了肯定否定式，是有效推理结构 ④丁属于不相容的选言判断，有且只有一个选言支为真 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．习近平总书记明确指出：“干事是非常重要的。干部除了忠诚、干净，还要干事。”绝大部分干部是勤于真抓实干、埋头苦干的。不真刀真枪干，矛盾和困难就不会被解决。凡是有利于党和人民的事，就要大胆地干、坚决地干。根据材料，下列判断或推理正确的是 ①干部要么忠诚、干净，要么干事 ②只要干部真刀真枪干，矛盾和困难就能得到解决 ③这件事对党和人民有利，所以这件事就要大胆地干、坚决地干 ④以“绝大部分干部是勤于真抓实干的”为前提，不能进行换质位推理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．图书馆管理员工作中经常需要对书籍进行分类和整理。某校图书馆最近购入一批新书，需要根据书籍的主题和内容将它们归类到正确的书架上。以下进行分类的推理正确的是 A．科学书籍都包含科学理论，这本书包含科学理论，因此，这本书为科学书籍 B．小说不能放在哲学书架上，这本书不是小说，因此，这本书要放在哲学书架上 C．关于历史的书都放在历史书架上，这本书关于历史，因此，这本书放在历史书架上 D．有些包含诗歌的是诗歌集，这个书架上的书籍都包含诗歌，因此，这些书籍是诗歌集 16．2023年，全球人工智能加速发展，国际社会呼吁发展与治理并重。有观点认为，“如果人工智能和机器人能自主决策，人类的种群安全就会遭受威胁”。若根据此判断的逻辑性质进行推理，下列推理结构正确的是（  ） ①人工智能和机器人不能自主决策，所以，人类的种群安全就不会遭受威胁 ②人工智能和机器人能够自主决策，所以，人类的种群安全一定会遭受威胁 ③人类的种群安全不会遭受威胁，所以，人工智能和机器人不能自主决策 ④人类的种群安全会遭受威胁，所以，人工智能和机器人能自主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．当地时间2024年1月29日，卡塔尔、以色列、美国和埃及四方在巴黎就加沙地带分阶段停火达成框架性协议。对此，以色列总理本雅明·内塔尼亚胡表示，以色列不会结束当前的军事行动，在取得“全面胜利”前，不会释放巴勒斯坦在押人员或从加沙地带撤军。若“以色列在取得‘全面胜利’前，不会释放巴勒斯坦在押人员或从加沙地带撤军”这一判断为真，则必然能推出的结论是（   ） ①以色列取得了“全面胜利”，所以释放了巴勒斯坦在押人员，同时也从加沙地带撤军了 ②以色列没有取得“全面胜利”，所以没有释放巴勒斯坦在押人员，也没从加沙地带撤军 ③以色列没有释放巴勒斯坦在押人员，也没从加沙地带撤军，则以色列没有取得“全面胜利” ④以色列释放了巴勒斯坦在押人员，同时也从加沙地带撤军了，则以色列取得了“全面胜利” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．同学们在以“建设美丽中国，推进人与自然和谐共生的现代化”为主题的班级研讨中提出了自己的观点，运用《逻辑与思维》知识对这些观点分析正确的是（   ） 观点 分析 ①只有毫不动摇坚持党的领导，美丽中国建设才能行稳致远。 这是必要条件假言判断，可以推出如果没有毫不动摇坚持党的领导，美丽中国建设就不能行稳致远。 ②2021年至2023年我国空气质量持续改善，所以，往年的空气质量都在持续改善。 属于演绎推理，犯了“轻率概括”的错误。 ③凡是学生都要有环保意识，小李有环保意识，所以小李是学生。 属于三段论推理，犯了“大项不当扩大”的错误。 ④建设美丽中国既是最难的，也是最伟大的。 这是联言判断，启示我们要正确认识建设美丽中国的艰巨性和光荣性。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．四位同学参加模拟法庭活动，四人发言如下： 李华说：“凶手作案要有作案时间，甲没有作案时间，所以甲不是凶手。” 王鹏说：“这个案件或是甲所为，或是乙所为，乙已经承认犯罪事实，所以不是甲所为。” 张亮说：“之前了解一起案件，凶手与甲的年龄、职业非常相似，所以甲最有可能是案犯。” 刘明说：“违反了法律的行为就是犯罪行为，凶手必将受到刑事处罚。” 下列对于四人发言评论正确的是（   ） ①李华运用了三段论推理，其推理结构正确 ②王鹏运用了不相容选言推理，不应肯定一个、否定另一个 ③张亮运用了类比推理，属于机械类比，缺乏必然性 ④刘明混淆“违法”与“犯罪”的外延，两者是交叉关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．2024年2月17日，美国国务卿布林肯在慕尼黑安全会议的小组讨论会中发言，在谈及中美关系时，他说“你不在餐桌上，就会出现在菜单上”。布林肯的这一言论（   ） A．是断定对象的几种情况会同时存在的复合判断 B．通过类比推理，形象地论证和说明了中美关系 C．无视客观实际，遗漏了有选择价值的可能情况 D．认为“不在餐桌上”是“在菜单上”的必要条件 二、主观题（共3小题，共40分） 21．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，综观世界近现代史，凡是顺利实现现代化的国家，没有一个不是较好地解决了法治和人治问题的。法治政府建设是现代国家政治文明的重要标志，是实现治理体系、治理能力现代化的必由之路。 2024年4月1日，宝鸡市司法局发布《宝鸡市2023年度法治政府建设工作总结》（以下简称《总结》），推动我市法治政府建设形成新格局、新路径、新机制的三个“新”局面。《总结》立足具体市情，高屋建瓴地指出2023年我市在法治政府建设方面取得一定成绩的同时，也存在法治政府建设水平和依法行政能力不均衡、自觉运用法治思维和法治方式研究解决问题意识需进一步增强、基层行政执法水平需持续提升等一些问题。《总结》具体科学地擘画了法治政府建设蓝图，提出将深入贯彻落实习近平法治思想和总书记历次来陕考察重要讲话精神，坚持以促进依法行政为目标，加快推进全国法治政府建设示范市创建，全面提升依法决策水平，强化行政执法协调监督，加强行政权力制约与监督。在市委、市政府的领导下，我市法治政府建设统筹推进更加有力，政府依法履职能力稳步提升，依法行政制度体系不断健全，突发事件应对体系不断完善，法治化社会治理格局日益成熟，数字法治政府建设加快推进，宝鸡市被推荐申报“首批全国社会主义法治文化建设工作示范地区”。2023年，法律顾问参与政府重大行政决策、行政立法等重要政府事务活动69次，提出意见建议300余条，行政执法能力质效持续增强。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明科学思维为何能助力我市法治政府建设形成三个“新”局面。（14分） 22．阅读材料，完成下列要求。 民间艺术是中华民族的宝贵财富，保护好、传承好、利用好这些文化瑰宝，需要肩负责任，不懈努力。 皮雕作品《留给春天的种子》荣获2024年第十六届中国民间文艺山花奖·优秀民间工艺美术作品。这一作品的创作灵感来自作者的一次返乡经历。作者在返乡途中被一朵逆光下的暗紫色向日葵吸引，这唤起了他对生命意义的思考。为了准确呈现作品，作者着手研究不同皮革的韧性和材料性，钻研作品的设计构图。经过多次试验，最终以原始皮革为主要材料，结合了不同皮革造型的工艺和创作技艺，展现了秋日里因果实饱满而垂首的向日葵。作品中，向日葵的生命虽已逝去，却把种子留给了来年的春天，传递出一种薪火相传的希望，引发了观赏者强烈的情感共鸣。 有人认为，艺术家能对感性体验进行灵敏捕捉，就能赋予其作品强烈的震撼力和共情力。结合材料，运用“遵循逻辑思维规则”的知识，对此加以评析。（12） 23．阅读材料，完成下列要求。 关于直播带货，有人认为：只要主播追求销量，就会对直播产品进行虚假宣传，过度营销，所以，平台应禁止主播追求销量，以避免“直播翻车”现象。 请运用逻辑与思维有关推理的知识，对该观点进行评析。（14分） 参考答案： 1．C 【详解】①：材料体现了形象思维，而非抽象思维，①不符合题意。 ②③：该电影从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，属于形象思维，体现了思维具有能动性，②③符合题意。 ④：材料体现了思维具有能动性，而非概括性，④不符合题意。 故本题选C。 2．A 【详解】BCD：乙的表述“有一篇是丁写的”和丁的表述“我没交任何作品”为矛盾关系。 根据矛盾关系的特性“不能同真，必有一假”及题干中“只有两人说的话为真”的真假限定，可知乙丁以及甲丙说的话均为一真一假，他们不可能同真，BCD排除。 A：假设甲的表述为真，即不是甲写的；则丙的表述（有一篇是乙写的）为假，即不是乙写的； 此时，我们可以确定的情况为：不是甲写的且不是乙写的，那么只能是丙或丁写的。如果丁写了，那就得出乙说真话，丁说假话，说明是丁写的；那也就说明丙说的是真话，甲说的是假话，得出甲也写了稿。这与前面假设甲没写的结论是矛盾的，故应该是甲说的是假话，甲写了稿。因甲丙说的话为一真一假，推出丙说的是真话，有一篇是乙写的，得出甲、乙是这两篇作品的作者。 但如果假设丙说的是假话，那就说明乙没写，前面已推知甲丙说的话为一真一假，甲说真话，得出甲也没写，那这两篇作品的作者可能是丙丁，则乙说了真话，丁说假话，由此可知假设成立。故A符合题意。 故本题选A。 3．A 【详解】①③：以棕褐色小马驹为形象，马背上的红色毛毡格外显眼，毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点，体现了形象思维，形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，具有思维表达的情感性，①③正确。 ②：思维表达的严谨性属于抽象思维，与材料体现的形象思维不符，②排除。 ④：材料强调形象思维，“抽象概括”与题意不符，④排除。 故本题选A。 4．A 【详解】①③：排中律要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能同假必有一真。所以“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真。根据材料中“三张纸条上的话只有一句是真话”，可知，“B不唱歌”必定为假命题，真命题为“B唱歌”，①③符合题意。 ②：矛盾律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A不能同真，必有一假。根据矛盾律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一假，故②表述错误。 ④：根据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真，那么“B不唱歌”为假，也就是B要唱歌。根据材料中“你会推出哪个同学给大家唱歌”，应该是只有一位同学要唱歌，可以得出“A不唱歌”是真话，而“A唱歌”是假命题，故④说法错误。 故本题选A。 5．A 【详解】①：《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料，从构思到制作可谓精雕细琢，生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念，这表明思维具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工，①正确。 ②：舍去表面属性抓住事物的本质属性体现的是思维具有概括性，而非间接性，②排除。 ③：该团队的创作思维属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征，③正确。 ④：联系的观点思考问题，体现了辩证思维，不是创新思维，④排除。 故本题选A。 6．A 【详解】①②：毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，说明科学思维不盲目崇拜权威，而是追求认识的客观性，①②符合题意。 ③：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验，说明科学思维的结果具有可检验性，而材料没有涉及结果的可检验性，③不符合题意。 ④：科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，材料没有体现预见性，④不符合题意。 故本题选A。 7．A 【详解】①：图甲表示两个概念间的外延关系为全异关系，从概念外延视角看，中国指的是国家，四川省指的是省，二者是全异关系，①正确。 ②：图乙表示两个概念间的外延关系为交叉关系，中学生和摄影爱好者这两个概念间的外延关系是交叉关系，②正确。 ③：图丙表示两个概念间的外延关系为全同关系，等腰三角形和等边三角形这两个概念间的外延关系是属种关系，③排除。 ④：图丁表示AB两个概念间的外延关系为属种关系，白马和马则为种属关系，二者属和种搞反了，④排除。 故本题选A。 8．B 【详解】①：定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违背了逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误，①正确。 ②：“骄傲使人落后”，可看作是一个充分条件假言判断，其有效推理形式是肯定前件式和否定后件式，“落后一定是因为骄傲”是肯定后件，不能必然推出肯定前件，②错误。 ③：“敌人的敌人是朋友”这个说法是不符合逻辑的，因为“敌人”关系是非传递关系，③正确， ④：换位推理要求换位前不周延的项换位后也不得周延。前提中“需要阳光的”不周延，但换位后“所有需要阳光的”周延，违反了换位推理的规则。“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“有些需要阳光的是植物”，④错误。 故本题选B。 9．C 【详解】本题为逆向选择题。 C：所谓经典都是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经历了时间淬炼的作品，四大名著是经典。该推理的前提是真实的判断，但推理结构错误，违反三段论规则，“经历了时间淬炼的作品”作为中项，在大、小前提中都不周延，犯了“中项不周延”的逻辑错误，这是一个错误的演绎推理，C错误但符合题意。 A：阅读经典就是对经典作品的阅读，在定义项中包含了被定义项，犯了“同语反复”的逻辑错误，A正确但不符合题意。 B：只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道，这是一个必要条件假言判断，后件真则前件一定真，因此可推出：如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道，就必须反复阅读经典。B正确但不符合题意。 D：根据不同标准，阅读可划分成不同的类型，经典阅读和流行阅读是根据人们的接受度、持久性、权威性和社会价值等因素来划分的，课堂阅读和课外阅读是根据学生阅读的场所划分的，该项划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，D正确但不符合题意。 故本题选C。 10．B 【详解】A：图示M、P两个概念的外延关系为属种关系，未成年人与限制民事行为能力人，二者是交叉关系，A不符合题意。 B：新质生产力是生产力的一种，二者是包含与被包含的关系，因此，生产力和新质生产力属于属种关系，B符合题意。 C：金砖国家强调的是国际组织，中国强调的是国家，内涵不同，属于全异关系，C不符合题意。 D：辩证唯物论被包含于辩证唯物主义中，二者属于种属关系，而不是属种关系，D不符合题意。 故本题选B。 11．B 【详解】①：甲比乙大三岁应该是反对称关系，因为甲比乙大三岁，乙不会比甲大三岁，①排除； ②：甲认识乙，此认识关系为非对称关系，因为乙不一定认识甲，②正确； ③：甲是乙的父亲，乙是丙的父亲，这是反传递关系，因为甲肯定不是丙的父亲，③正确； ④：甲和乙是同学，乙和丙是同学，此为非传递关系，因为甲和丙不一定是同学，④排除； 故本题选B。 12．D 【详解】①：“守正创新是致胜要诀，也是继往开来的必胜法宝”是联言判断，不涉及选言支，其联言支谓项都是不周延的，①错误。 ②：以“守正创新是制胜要诀”为前提，进行换位推理，可推理出“有的制胜要诀是守正创新”，②正确。 ③：“玉不琢，不成器”与“人不学，不知义”都是充分条件假言判断，根据充分条件假言判断进行的推理是充分条件假言推理，其有效推理结构是肯定前件式与否定后件式。“玉琢则成器”与“人学则知义”都是运用了否定前件式，是错误的，③排除。 ④：“唯有不断学习科学理论、完善认知体系，才能守住正道、开出新局”，是必要条件假言判断，根据必要条件假言判断进行的推理是必要条件假言推理，其有效推理结构是否定前件式与肯定后件式，“我们要守住正道、开出新局，就必须不断学习科学理论、完善认知体系”是运用了肯定后件式，④正确。 故本题选D。 13．C 【详解】①：甲属于充分条件假言判断，虽然判断的前提是假的，但是所反映的这两个对象之间的关系却是存在的，所以这个判断仍然是真的，①错误。 ②：“没有共产党，就没有新中国”属于必要条件假言判断，其有效式是否定前件式和肯定后件式，肯定后件，就必然肯定前件，②正确。 ③：“一个语句错误，或是不合语法，或是不合实际，或是不合逻辑。这个语句是不合语法的，所以这个语句是合乎实际和合乎逻辑的”，这个推理是相容的选言推理，相容的选言推理的有效式是否定肯定式，即否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。丙采用了肯定否定式，是错误的推理结构，③错误。 ④：“要么……要么……”属于不相容的选言判断，有且只有一个选言支为真，故丁属于不相容的选言判断，有且只有一个选言支为真，④正确。 故本题选C。 14．D 【详解】①：材料中，“干部除了忠诚、干净，还要干事”，这是个联言判断。而“干部要么忠诚、干净，要么干事”这是个选言判断，①不符合题意。 ②：“真刀真枪干，矛盾和困难才可能得到解决”这是个必要条件假言判断，而“只要干部真刀真枪干，矛盾和困难就能得到解决”这是个充分条件假言判断，②不符合题意。 ③：“这件事对党和人民有利，所以这件事就要大胆地干、坚决地干”是以“凡是有利于党和人民的事，就要大胆地干、坚决地干”为前提的正确三段论推理，③符合题意。 ④：“绝大部分干部是勤于真抓实干”通过换质推理后就变成特称否定判断，而特称否定判断不能进行换位推理，④符合题意。 故本题选D。 15．C 【详解】A：该推理属于三段论推理，“科学理论”在大前提和小前提中都是不周延，犯了“中项不周延”的错误，A不选。 B：该推理属于三段论推理，在三段论推理中两个否定的前提不能得出结论，B推理错误。 C：该推理属于三段论推理，推理的前提真实，推理结构正确，故C推理正确。 D：该推理属于三段论推理，“包含诗歌”在大前提和小前提中都是不周延，犯了“中项不周延”的错误，D不选。 故本题选C。 16．C 【详解】②③：已知题干中的观点属于充分条件假言判断，根据充分条件假言判断进行的推理属于充分条件假言推理，其正确的推理形式有肯定前件式（如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定后件）和否定后件式（如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定前件），②③正确。 ①：由否定充分条件假言判断的前件而在结论中否定后件的推理结论是错误的，①错误。 ④：由肯定充分条件假言判断的后件而在结论中肯定前件的推理结构也是错误的，④错误。 故本题选C。 17．D 【详解】②④：若“以色列在取得‘全面胜利’前，不会释放巴勒斯坦在押人员或从加沙地带撤军”这一判断为真，这就意味着以色列取得“全面胜利”，是释放巴勒斯坦在押人员或从加沙地带撤军的必要条件，这是一个必要条件假言判断。其有效式是否定前件式、肯定后件式。以色列没有取得“全面胜利”，所以没有释放巴勒斯坦在押人员，也没从加沙地带撤军，这是否定前件式，②符合题意。以色列释放了巴勒斯坦在押人员，同时也从加沙地带撤军了，则以色列取得了“全面胜利”，这是肯定后件式，④符合题意。 ①：不能必然推出以色列取得了“全面胜利”，不一定释放巴勒斯坦在押人员，同时也从加沙地带撤军，因为必要条件假言判断，肯定前件不一定肯定后件，①错误。 ③：不能必然推出以色列没有释放巴勒斯坦在押人员，也没从加沙地带撤军，以色列不一定没有取得“全面胜利”，因为必要条件假言判断，否定了后件不一定否定前件，③错误。 故本题选D。 18．B 【详解】①：“只有毫不动摇坚持党的领导，美丽中国建设才能行稳致远。”这是必要条件假言判断，正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“没有毫不动摇坚持党的领导”否定了前件，那么一定能推出美丽中国建设就不能行稳致远，①说法正确。 ②：“2021年至2023年我国空气质量持续改善，所以，往年的空气质量都在持续改善。”属于归纳推理，不是演绎推理，②说法错误。 ③：“凡是学生都要有环保意识，小李有环保意识，所以小李是学生。”属于三段论推理，“环保意识”是中项，在大前提和小前提中都不周延，因此犯了“中项不周延”的错误，③说法错误。 ④：“建设美丽中国既是最难的，也是最伟大的。”这是联言判断，启示我们要正确认识建设美丽中国的艰巨性和光荣性，④说法正确。 故本题选B。 19．A 【详解】①：李华认为“凶手作案要有作案时间，甲没有作案时间，所以甲不是凶手。”运用了三段论推理，其推理结构正确，①说法正确。 ②：王鹏认为“这个案件或者是甲所为，或者是乙所为，乙已经承认了犯罪事实，所以不可能是甲所为。”运用了相容选言推理，而不是不相容选言推理，②说法错误。 ③：张亮认为“之前了解过一起案件，凶手与甲的年龄、职业非常相似，所以甲最有可能是案犯。”运用了类比推理，属于机械类比，缺乏必然性，③说法正确。 ④：刘明认为“违反了法律的行为就是犯罪行为，凶手必将受到刑事处罚。”混淆了“违法”与“犯罪”的外延，两者外延应该是属种关系或种属关系，而不是交叉关系，④说法错误。 故本题选A。 20．C 【详解】A：“你不在餐桌上，就会出现在菜单上”，这是一个充分条件假言判断，不是联言判断，A不选。 B：布林肯的言论是一个演绎推理，不是类比推理，B不选。 C：“你不在餐桌上，就会出现在菜单上”，只断定了“在餐桌上”和“在菜单上”两种情况，但事实上还存在合作共赢的情况，因此布林肯的这一言论无视客观实际，遗漏了有选择价值的可能情况，C符合题意。 D：“你不在餐桌上，就会出现在菜单上”，认为“不在餐桌上”是“在菜单上”的充分条件，不是必要条件，D不选。 故本题选C。 21．①科学思维追求认识的客观性，宝鸡市司法局发布《总结》立足具体市情，运用法治思维和法治方式研究解决问题，因时制宜谋发展。 ②科学思维的结果具有预见性，擘画了法治政府建设蓝图，作出合乎逻辑的推断，尊重科学和法律，促进依法行政，加强行政权力制约与监督。 ③运用辩证思维，坚持矛盾分析法，全面分析法治政府建设中的成绩与存在问题，把握法治政府建设的的渐进性和飞跃性。 ④提高创新思维能力，利用超前思维，具体科学地擘画了法治政府建设蓝图，进行科学的顶层设计和整体谋划。 （原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：法治政府建设 考点考查：科学思维的有关知识 能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明科学思维为何能助力我市法治政府建设形成三个“新”局面。属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《总结》立足具体市情，高屋建瓴地指出2023年我市在法治政府建设方面取得一定成绩的同时，也存在法治政府的问题→可联系科学思维追求认识的客观性。 有效信息②：擘画了法治政府建设蓝图，促进依法行政，加强行政权力制约与监督→可联系科学思维的结果具有预见性。 有效信息③：法治政府建设方面取得一定成绩的同时，也存在法治政府建设水平和依法行政能力不均衡→可联系运用辩证思维，坚持矛盾分析法，全面分析法治政府建设中的成绩与存在问题，把握法治政府建设的的渐进性和飞跃性。 有效信息④：《总结》具体科学地擘画了法治政府建设蓝图→可联系提高创新思维能力，利用超前思维，具体科学地擘画了法治政府建设蓝图，进行科学的顶层设计和整体谋划。 第三步：整合信息，组织答案。 22．①充分条件假言判断的逻辑性质是有前一种事物情况，就一定有后一种事物情况。艺术家对感性体验的灵敏捕捉有助于其在作品展现出更强的震撼力和共情力。②但这只是必要条件，而不是充分条件。作品要能引发观众共鸣，为受众带来极富震撼的体验，还需要作者做到立足实践，将感性体验上升为理性认识，研究材料技法的性质功能，将材料选取、作品情感、技法运用等有机结合起来。 【分析】背景素材：皮雕作品《留给春天的种子》 考点考查：遵循逻辑思维规则 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用遵循逻辑思维规则的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：艺术家能对感性体验进行灵敏捕捉，就能赋予其作品强烈的震撼力和共情力。→可联系教材充分条件假言判断的逻辑性质是有前一种事物情况，就一定有后一种事物情况。这是必要条件，不是充分条件。分析了观点中不合理的部分。 关键词②：作者在返乡途中的经历，结合不同皮革造型的工艺和创作技艺等，创作出好的作品。→可联系教材创作出优秀的作品还需要艺术家做到立足实践。分析了观点中不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．①演绎推理是前提蕴含结论的必然推理，要确保得到真实的结论，必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。②从推理根据的前提来看，主播追求销量，不一定会对直播产品虚假宣传，过度营销，因此该推理前提是错误的。③“只要主播追求销量，就会对直播产品进行虚假宣传，过度营销”，是一个充分条件假言判断，以此为前提进行假言推理的正确结构是“肯定前件式”和“否定后件式”。平台应禁止主播追求销量，以避免“直播翻车”现象，采用的是“否定前件式”，是推理结构的无效式。综上所述，该观点是错误的。 【分析】背景素材：直播带货 考点考查：演绎推理、复合判断的演绎推理方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于辨析类主观题，要求对“只要主播追求销量，就会对直播产品进行虚假宣传，过度营销，所以，应禁止主播追求销量，避免‘直播翻车’现象”这一观点进行评析，需调用演绎推理、复合判断的演绎推理方法的相关知识，首先明确该观点错误，然后结合材料有效信息，从推理的前提与推理结构方面分析其错误之处。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点错误。 关键词①：只要主播追求销量，就会对直播产品虚假宣传，过度营销→可联系演绎推理要确保得到真实的结论必须具备两个条件，即作为推理根据的前提是真实的，推理结构正确。但主播追求销量，不一定会对直播产品虚假宣传，过度营销，因此该推理前提是错误的。 关键词②：只要主播追求销量，就会对直播产品进行虚假宣传，过度营销，所以，平台应禁止主播追求销量，以避免“直播翻车”现象→可联系充分条件假言判断正确的推理结构是“肯定前件式”和“否定后件式”，该推理属于充分条件假言推理，其推理采用的是“否定前件式”，推理结构不正确，故此推理是错误的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 试卷第16页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$