上海市普陀区2024 -2025学年六年级数学 上学期期中试题

标签:
普通图片版
切换试卷
2024-11-03
| 4页
| 336人阅读
| 28人下载

内容正文:

2024学年第一学期六年级数学学科期中考试卷 (90分钟完成,满分100分) 2024.10 题号 四 总分 得分 一、选择题(本大题共6题,每小题2分,共12分) 1.中国古代数学奢作《九章算术》就最早提到了负数;2024的相反数是........( ) (020 (A)2024; (B)-2024: (D1 2024 2. 下列.............................. _ .O 7 0). 3.一段电线,用去5米,还剩3米,用去的电线长是这段电线总长的................( ## _ ) #2 & 4.下列......果........................ _ (D) 5. 下列............................. (A)如果m-2一n,那么m是偶数; 袖 (B)因为63-7=9,所以63是7的倍数; (C)24和36公有的素因数是2,2,3; (D)如果整数a的最大因数正好等于整数的最小倍数,则a等于上 2 2 5 (A)5: (B)1; #7 将 二、填空题(本大题共12题,每小题3分,共36分) 7.14的因数有__. 8. 在2、4、5、8中,与2互素的数是_. 2 10. 用最简分数表示:2小时25分-__小时. 11. 如果A和B的最小公倍数是150,且A=2x3tk B=3x5x 那么k=__. _ 扫描全能王 3亿人攀在用的扫指App 12. 已知a是一个正整数,如果乙是真分数,是假分数,那么a的值可以是 0 13. 如果某一天的最高温度是+5C,最低温度是-3C,那么这一天的温差是_C. 14.比较大小:-(-2)-l-2,(填“>”、“<”或“-”) 15. 一个两位数是素数,如果交换它的个位数字和十位数字后得到的新的两位数还是素数 那么称这个两位数为“绝对素数”,请写出一个,绝对素数” 16. 幻方最早源于我国,古人称之为纵横图,如图所示的幻方中,如果各行、各列及两条对 角线上的三个数之和均相等,那么图中“?”处应填 B (第16题图) (第17题图) 17. 如图,长方形被分成4个部分,4部分面积是B部分面积的.B部分面积是D部分 面积的2倍,那么C部分面积是D部分面积的_. (填几分之几) 三、简答题(本大题共6题,第19至23题每题4分,第24题6分,共26分) 22.计#(0)+8} 21. 计算:(-)+(-2-)+(43-2. 表进 扫描全能王 3亿人在用鹤扫指App 23. 已知一个数的2是1是的2,求这个数. 所表示的数,点C表示的数是_:点D表示的数是___. -3 -2 -1 C -4 1 , 3 4 再将这几个数用“<”连接起来: 四、解答题(本大题共4题,第25至27题每题6分,第28题8分,共26分) 25. 观察下列流程图,根据输入数据,得到输出数据。列出算式,写明计算过程 3 6 求它与-4的和 求它与-4的差 12 (1)该六年级总共有多少人? (2)参加排球小组的人数是参加篮球小组的几分之几 扫描全能王 3亿人在用的扫指App 211 211 211 211 27. 观察下列等式: 3x535' $x7 5 7'7×9 7 9'9×11 9 11 运用以上规律,回答下列问题: (1)填空: 19x21()( #1____.1 (2)计算: 3x5 5x7 7x9 61x63' 28. 【材料阅读】通过学习数轴和绝对值之后,我们知道,15一21表示5与2差的绝对值 也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离:15+2|可以看作15一(-2)l 表示5与一2的差的绝对值,也可理解为5与一2网数在数轴上所对应的两点之间的距 离,如果点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,4、B两点之间的距离表示为 1ABa-b. 结合数轴与绝对值的知识回答下列问题 (1)如图,已知点4在数轴上表示的数为一2,数轴上任意一点B表示的数为x,那 么A、B两点的距离可以表示为__; (2)已知点B表示的数为整数x,那么当x为_时,|x+41与x-21的值相等; (3)1x+51+1x-21表示数轴上有理数x所对应的点到-5和2所对应的两点距离之 和,应用这个知识,请你直接写出x+51+x-21的最小值,并求出此时所有符合 ..我....... 条件的整数x的和 一进 CS 扫描全能王 3亿人在用鹤扫指App

资源预览图

上海市普陀区2024 -2025学年六年级数学 上学期期中试题
1
上海市普陀区2024 -2025学年六年级数学 上学期期中试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。