精品解析:贵州省六盘水市水城区2024-2025学年高二上学期期中质量监测数学试卷

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2024-11-03
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2024—2025学年第一学期高二质量监测试卷 数学 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一、二册,选择性必修第一册第一章,第二章第一节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若集合,,则中元素的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下列关于空间向量的说法正确的是( ) A. 零向量是任意直线的方向向量 B. 方向相同的两个向量是相等向量 C. 空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底 D. 任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量 3. 已知一组数据为,则该组数据的方差为( ) A. B. C. 6 D. 7 4. 已知直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在八面体中,平面均垂直于底面,且,则下列向量中与向量在平面上的投影向量相等的是( ) A. B. C. D. 6. 已知某圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,高为3,且该圆台的体积为,则该圆台的母线长为( ) A. B. C. D. 7. 在空间四边形中,,,,且,,则( ) A. B. C. D. 8. 把某种物体放在空气中,若该物体原来的温度是,空气的温度是 ,则 后该物体的温度满足 . 将温度分别为和的两块物体放入温度为的空气中,要使两块物体的温度之差不超过,至少要经过( ) (取: ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如图,在空间直角坐标系中,已知直三棱柱,,,F是棱的中点,则( ) A. B. C. D. 10. 已知函数,则( ) A. 的定义域为 B. 的值域为 C. 是偶函数 D. 在上单调递增 11. 已知函数,则( ) A. 的最大值为 B. 的最小正周期为 C. 曲线关于直线轴对称 D. 当时,函数有个零点 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数,则的实部为______. 13. 《易经》是中国传统文化中的精髓,易经八卦分别为乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑,现将乾、坤、巽三卦按任意次序排成一排,则乾、坤相邻的概率为__________. 14. 已知向量,,则在方向上的投影向量的模为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知,,,判断,,三点是否在同一条直线上; (2)已知直线的倾斜角为,直线经过,两点,判断与是否垂直. 16. 已知的内角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,求. 17. 如图,在棱长均为1的四棱柱中,,设. (1)试用表示; (2)求的长度; (3)求直线与直线所成角的余弦值. 18. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,. (1)判断直线与是否垂直,并说明理由; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 19. 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,为底面内一动点(包括边界),且满足. (1)是否存在点,使得平面? (2)求的取值范围. (3)求点到直线的距离的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期高二质量监测试卷 数学 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一、二册,选择性必修第一册第一章,第二章第一节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若集合,,则中元素的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】求出集合的交集即可得出元素个数. 【详解】因为集合,, 所以,即集合中有2个元素. 故选:B 2. 下列关于空间向量的说法正确的是( ) A. 零向量是任意直线的方向向量 B. 方向相同的两个向量是相等向量 C. 空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底 D. 任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量 【答案】D 【解析】 【分析】A选项,根据直线的方向向量的定义得到A错误;B选项,根据相等向量定义得到B错误;C选项,根据空间向量基底的定义得到C错误;D选项,由空间向量和平面向量的定义进行判断. 【详解】A选项,在直线上取非零向量,把与向量平行的非零向量称为直线的方向向量,A错误; B选项,方向相同且模相等的两个向量是相等向量,B错误; C选项,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底,C错误; D选项,任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量,D正确. 故选:D 3. 已知一组数据为,则该组数据的方差为( ) A. B. C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】先求出这组数据的平均数,再代入方差公式计算即得. 【详解】的平均数为:, 且, 故这组数据的方差为:. 故选:A. 4. 已知直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据直线的斜率与倾斜角的关系,即可求出答案. 【详解】由题意知直线的斜率,即, 当时,;当时,, 故直线的倾斜角的取值范围是, 故选:C 5. 如图,在八面体中,平面均垂直于底面,且,则下列向量中与向量在平面上的投影向量相等的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】取分别为的中点,连接,结合题意,由面面垂直的性质定理结合共线向量的定义即可求解. 【详解】取分别为的中点,连接, 因为,所以, 因为平面平面,平面平面平面, 所以平面, 同理可得平面, 所以向量在平面上的投影向量为,且. 故选:. 6. 已知某圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,高为3,且该圆台的体积为,则该圆台的母线长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】假设圆台较大的底面半径为,较小的底面半径为,根据圆台体积为,列出等式求出,再根据勾股定理求出母线长即可. 【详解】如图所示, 设圆台较大的底面半径为,较小的底面半径为, 则,解得, 过点作垂直于点, 则母线长, 故选:C. 7. 在空间四边形中,,,,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】以,,为基底,根据空间向量的加减运算,表示出,即得答案. 【详解】由题意知在空间四边形中,,,,且,, 则 , 故选:D 8. 把某种物体放在空气中,若该物体原来的温度是,空气的温度是 ,则 后该物体的温度满足 . 将温度分别为和的两块物体放入温度为的空气中,要使两块物体的温度之差不超过,至少要经过( ) (取: ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题中定义的公式,代入相关数值,再列出不等式求解即可. 【详解】的物体经过后的温度为, 的物体经过后的温度为, 由题可得,, 即,解得, 所以要使两块物体的温度之差不超过,至少要经过, 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如图,在空间直角坐标系中,已知直三棱柱,,,F是棱的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据题意,直接得到各点的坐标,即可判断. 【详解】因为在空间直角坐标系中,已知直三棱柱,, ,F是棱的中点,, 所以,,,, 所以A,D正确,B,C错误. 故选:AD 10. 已知函数,则( ) A. 的定义域为 B. 的值域为 C. 是偶函数 D. 在上单调递增 【答案】ACD 【解析】 【分析】结合对数函数的基本性质与复合函数单调性、奇偶性的判断方法即可得出正确答案. 【详解】对于选项A,由对数函数的基本性质可得, 函数的定义域即为的解集, 解得,所以选项A正确; 对于选项B,当时,, 于是根据对数函数的性质,故选项B错误; 对于选项C,由于函数定义域为, 又,满足偶函数的定义,所以选项C正确; 对于选项D,当时,由于为复合函数, 设内层函数,在上递增, 而外层函数也为增函数,根据复合函数单调性“同增异减”可得, 在上为增函数,故选项D正确. 故选:ACD. 11. 已知函数,则( ) A. 的最大值为 B. 的最小正周期为 C. 曲线关于直线轴对称 D. 当时,函数有个零点 【答案】BC 【解析】 【分析】化简函数解析式,结合函数的周期性与对称性可判断各选项,根据函数零点的定义可解得,数形结合即可得解. 【详解】, 当时,取得最大值,且最大值为,A选项错误; 因为,的最小正周期均为,所以的最小正周期为,B选项正确; 因为,所以曲线关于直线轴对称,C选项正确; 令,得,则, 结合函数的图象,可知方程在上有个不同的实根,D选项错误; 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数,则的实部为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据复数的乘法运算及复数的概念得解. 【详解】因为, 所以, 所以的实部为. 故答案为: 13. 《易经》是中国传统文化中的精髓,易经八卦分别为乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑,现将乾、坤、巽三卦按任意次序排成一排,则乾、坤相邻的概率为__________. 【答案】 【解析】 【分析】使用列举法,结合古典概型概率公式可得. 【详解】将乾、坤、巽排成一排有: (乾,坤,巽),(乾,巽,坤),(坤,乾,巽), (坤,巽,乾),(巽,乾,坤),(巽,坤,乾),共6种可能. 乾、坤相邻的有:(乾,坤,巽),(坤,乾,巽),(巽,乾,坤),(巽,坤,乾),共4种. 所以乾、坤相邻的概率为. 故答案为:. 14. 已知向量,,则在方向上的投影向量的模为______. 【答案】##1.25 【解析】 【分析】根据空间向量的投影公式求解即可. 【详解】由题意,, 则在方向上的投影向量的模为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知,,,判断,,三点是否在同一条直线上; (2)已知直线的倾斜角为,直线经过,两点,判断与是否垂直. 【答案】(1)三点在同一直线上; (2)与互相垂直 【解析】 【分析】(1)计算可得,可得结论; (2)计算可得,可得结论. 【详解】(1)因为,,, 所以,又直线均过点, 所以点三点在同一条直线上; (2)因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率, 因为直线经过,两点,所以, 所以,所以与互相垂直. 16. 已知的内角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意利用正弦定理边化角,再结合三角恒等变换分析求解; (2)根据题意利用余弦定理解得,,即可求. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理可得, 且,则,可得, 即,所以. 【小问2详解】 因为,即, 由余弦定理可得,即, 整理可得,, 所以. 17. 如图,在棱长均为1的四棱柱中,,设. (1)试用表示; (2)求的长度; (3)求直线与直线所成角的余弦值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用空间向量基本定理得到答案; (2)在(1)的基础上,平方求出,开方得到答案; (3)计算出,结合(2)中所求的,利用异面直线夹角余弦公式得到答案. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 棱长均为1的四棱柱中,, , 所以. 【小问3详解】 , 因为, 所以直线与直线所成角的余弦值为. 18. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,. (1)判断直线与是否垂直,并说明理由; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)和不垂直,理由如下: 设,则, 在中,,所以为等边三角形,所以, 因为,,所以,从而, 所以在直角中,,, 又因为,所以,所以在中,满足, 故为直角三角形,则; 又因为,,所以平面; 因为,所以,所以, 故以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 设,则,,; 所以,,,,, 所以,,所以, 所以不成立,故和不垂直. (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件可设,计算出,的值,从而证明到,再由可证平面;所以建立空间直角坐标系,用坐标表示向量和,将判断直线是否垂直转化为判断向量是否垂直,即可得证. (2)在第一问的基础上,分别求出平面与平面的法向量,利用公式计算可得平面与平面的夹角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)可知,,,所以平面, 故为平面的一个法向量; 又,,设平面的法向量, 所以,即,取,则,,故, 设平面与平面的夹角为, 所以, 所以平面与平面的夹角的余弦值为. 19. 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,为底面内一动点(包括边界),且满足. (1)是否存在点,使得平面? (2)求的取值范围. (3)求点到直线的距离的最小值. 【答案】(1)存在, (2) (3) 【解析】 【分析】(1)如图建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,设,利用,及即可求出点坐标; (2)由(1)知,利用模长公式结合二次函数求值域即可求解; (3)取中点为,则点轨迹为线段,所以点到直线的距离的最小值就是异面直线与的距离,利用向量法求出异面直线与的距离即可. 【小问1详解】 如图,以为原点,所在直线为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 由题意得, ,, 设平面的法向量为, 则,可取, 设, 所以, 又,所以, 即,所以, 设存在点,使得平面, 则,解得,则, 则, 所以存在点,使得平面 【小问2详解】 由(1)知, 所以, 函数在上单调递减,在上单调递增, 当时,,当时,, 所以, 所以的取值范围是. 【小问3详解】 由(1)知点满足, 取中点为,则点轨迹为线段, 所以点到直线的距离的最小值就是异面直线与的距离, ,,,,, 设,, 则,可取, 又, 点到直线的距离的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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