1.2 在社会中成长 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1 目 录 CONTENTS 1.社会化的含义、途径、内容、结果？ 2.为什么个人的成长离不开社会？ 3.为什么要养成亲社会行为？ 4.如何养成亲社会行为？ 2 第一部分 在社会课堂中成长 3 笔记区 1.社会化的含义、途径、内容、结果？ （1）含义：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接） 4 材料：我的社会化 父母的抚育 刚出生的婴儿 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 合格的社会成员 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 合格的社会成员具有哪些表现？ 通过哪些途径来实现这些成长？ 5 小调查 有喝过任意一款饮品的请举手！ 你知道这些饮料都出自哪个品牌吗？ 笔记区 1.社会化的含义、途径、内容、结果？ （1）含义：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接） （2）途径：父母的养育、同伴的帮助、教师的教诲、社会的关爱（P7第一段） （3）内容：知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成 （P7第一段） （4）结果：合格的社会成员（P7第一段） 7 国民品牌的传奇之路离不开一个人... 宗庆后——传奇落幕，余晖仍在 2月25日，娃哈哈发布讣告：娃哈哈集团创始人、董事长宗庆后因病逝世。这位42岁白手起家、三次问鼎中国首富的浙商劳模，不仅是商界的传奇人物，更是一位满怀爱国之心、勇担社会责任的企业家，是企业家精神的弘扬者，是企业社会责任的践行者和领航者。 在社会课堂中成长 01 PART 1945年10月12日，宗庆后出生在杭州一个贫困家庭。16岁初中毕业后，宗庆后就外出打工，自力更生，补贴家用。宗庆后大器晚成，直到42岁才真正把住了创业风口，在三十五年间相继推出“娃哈哈”、“非常可乐”、营养快线、八宝粥……作为改革开放以来第一代浙商，他白手起家打下了一个食品饮料业帝国，并从2010年开始，四年间三次问鼎《福布斯》中国内地富豪榜首富。 ①宗庆后是如何成长为一名合格的社会成员的？ ②宗庆后在社会生活中有哪些收获？ 通过父母的抚育、同伴的帮助、 老师的教诲和 社会的关爱等 我们的知识不断丰富， 能力不断提高， 规则意识不断增强， 价值观日渐养成， 我们逐步成长为一名合格的社会成员。 笔记区 2. 为什么个人的成长离不开社会？ （1）人的成长是不断社会化的过程。（P7第一段） （2）衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。（P7第二段） （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （P7第二段） 12 第二部分 养成亲社会行为 13 小采访:你的暑假生活是怎么度过的？ 14 请你列举几个亲社会行为 爱心捐款 无偿献血 帮助他人 主动让座 你在生活中为什么会自愿做这些行为？ 小结 5 亲社会行为的含义、表现 （1）含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 （2）表现：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。 16 亲社会行为 不是 不是 亲社会行为 小试牛刀：以下行为属于亲社会行为吗？ 养成亲社会行为 02 PART 15 （1）含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。（利于他人，利于社会）补充在第8页 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 （2）表现： 笔记3.亲社会行为的含义及表现：P8 笔记区 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） 思考：这些都是一种什么样的社会现象？ 对生命冷漠的现象。 面对以上“看客”心态，我们该怎么做？为什么要这么做？ 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。 1、这是什么行为？ 2、养成这种行为有什么好处？ ②养成亲社会行为，有利于我们养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ·结合张桂梅老师的事迹，说说养成“亲社会行为” 有何意义？ ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 小结 6 为什么要养成亲社会行为？ （1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。 （2）意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在社会实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 23 结合图片看教材P8·说说如何养成亲社会行为？ 为灾区捐款 劳动体验 小小交警志愿者活动 游学课程 关注国家发展 志愿者活动 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想急他人之所急 设计意图：通过参与社会实践活动的图片引导学生理解养成亲社会行为的途径。 小结 7 如何养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 25 课堂小结 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 课堂小结： 3.亲社会行为的含义及表现？（是什么） 4.为什么要养成亲社会行为？（为什么） 5.如何养成亲社会行为？（如何做） 1.什么是社会化？ 2.为什么个人的成长离不开社会？ 1、父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ） A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 D 课堂练习 2、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ） ①帮助值日生打扫卫生 ②沉迷于网络游戏 ③积极参加公益活动 ④公交车上给老人让座 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ c 课堂练习 Reach Higher Tanaki Alison Reach Higher, track 1, disc 1 Blues 93702.555 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/Z+cbCjgOgPy0GnXm3KIfF3rsnRJGnmCwn8mI8xysq2FEn95mHsf7fw4gQretd3HRT1+bnf0Ui1POwPkx1IZmQ9PnId02OW9oEcdbZ2BNXfJbDwCE4DtwqfZQ5tfpJuAFcauln7Hs9aoKDU0Bc2bJEwaKiddgxK7OqUS+1SiyU0V1FjyWIHBZ64u2oOJ1/8sRbjNY8Csdv/wXCrTTlSzLDnPnA9gz2nDsaNXMV/s43ALiRtIIq3DIrWph2F49N8de/N0Ki33v7Lxybv9+QAY3uBe61GilElom45Q7opF3Sx0cTAl1NgcXX9zDWyaigNOiq+8t5CZND331JOgf66VHzRYFTfgGJRphis37w4UBk3sp6igyZ6AnU+RH28EI/zFWlOSD9bSLXuHcJWwzDT8Vr3gaRzlfogDbG18zoZVTq0g/7qGh/cjJal34h7VbXiuB4SogcP+QbDh35Y1tyo1FCLayvOgoTrHPlokYbCJlD0Q Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $$