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源自网络
生活观察:关于顺境和逆境的辩论赛
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他们的观点都是片面的,只看到了顺境和逆境的积极作用。因为顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的。
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方 观点如下。
顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长
你如何看待他们的观点?为什么?
1.顺境和逆境对我们的人生有何影响?
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(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境、对人生的作用都是双重的。
新授
李自成因骄傲懈怠而功败垂成
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披摩。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”
你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?
你还知道哪些因为骄做而失败的故事?与同学分享。
(1)李自成因骄傲懈怠而功败垂成,这告诉我们身处顺境时应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。同时,要有优患意识,警惕优越条件带来的不良影响,时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)例如:楚汉相争,西楚霸王项羽由于骄傲自大而失败。
郭沫若著《甲申三百年祭》
三大战役的胜利,从根本上动摇了国民党反动统治的基础,确立了
中国人民革命战争在全国胜利的局面。1949年3月5日至13日,中共七届
二中全会在西柏坡召开。会议认为,因为胜利,党内的骄傲情绪,以功
臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活
的情绪,可能生长。毛泽东提出,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、
不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
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(1)革命胜利了,为什么还要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风?
【参考答案】①身处顺境时,要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、
懈怠等不良心态。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,
意志衰退,顺境有可能转化为逆境。
[解析] 第(1)问,由关键词句“因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣
自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的
情绪,可能生长”可以得出结论。
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(2)你知道因为骄傲而失败的故事吗?请分享一例。
[答案] 例答:李自成率领起义军推翻了明王朝,攻占北京后,起义军
骄傲自满、军纪松弛、沉迷享乐,最终走向失败。(只要符合事实即可)
[解析] 第(2)问,只要符合事实即可。
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1.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人
生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
2.身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。
3.生活中难免遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎
难而上。
4.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
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5.无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受
挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
视频探究
塞翁失马 焉知非福
视频给我们什么启示?
①塞翁失马这个成语故事告诉我们,好事和坏事在一定条件下是可以相互转化的,坏事可能变成好事,好事也可能变成坏事。
②在安乐的环境中不能放松警惕,要考虑周全,居安思危。同时,在困境中也不要绝望,因为困境中往往蕴含着生机。
③我们在面对生活中的得失时,应保持乐观向上的心态,用辩证的眼光去看待问题,并具备居安思危的意识和长远的目光。
只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
阅读感悟
①在我们的日常生活中,我们要正确地对待人生中的“不完满”。
②我们要坦然的面对人生的不完满,并将人生中的不完满看做人生不可或缺的部分。
③要努力争取完满的人生,自己积极进取、努力奋斗,让自己的人生朝着完满的方向发展。
对你的启示是什么?
知识探究
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
为什么说顺境和逆境可以相互转化?
知识归纳
如何正确对待顺境和逆境?(顺境和逆境的关系)
①顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
核心金句
1、顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
2、论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
3、顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。
4、身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。
5、逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
6、在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
7、顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
8、自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
9、无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
知识总结
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课堂练习
1、长篇小说《平凡的世界》中有一段话:“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。” 对于懦弱的人,逆境就是失败;对于坚强的人,逆境就是机遇。这告诉我们( )
①不同的人对待逆境的态度和认识不同
②要做到逆境不馁,能够迎难而上
③逆境易使人消沉,做出不当行为
④战胜困难要全凭自己,不借外力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2.2岁时,方宇翔因车祸高位截肢,日常生活仅靠一对木制板凳代步,
被网友称为“板凳男孩”。进入高中后,他坚决要求和新同学一起参加军
训。视频里,方宇翔借助平衡车完成教官的指令,努力与队列保持“步
伐”一致,一句“我没掉队”感动了许多网友。方宇翔“感动网友”是因为
( )
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烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说:“我的生活曾被迫清零,甚至是负值,但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败,不轻言放弃,“我要摆最火的摊,过最‘辣’的人生!”汪思琪的事例告诉我们( )
①在经历挫折后,必然能获得成功
②不悲观、不言败,逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气,迎难而上
④要时时刻刻处于逆境,激发强大的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂检测
4.孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们( )
①辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志
②逆境比顺境更容易成就大事
③只要遇到逆境,就能取得成功
④要成就大事,必然经历艰难困苦的磨炼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂检测
5.学校开展了一场关干顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下:
如果你是反方辩手,你的辩论词是( )
①顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标
②逆境有利于磨砺意志,增长才干
③在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路
④顺境有利于我们珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
D
正方:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
反方:逆境激励人们勇程前行,更有利于成长
65.情境一 中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧。小东同学收集了以下名句与大家一起分享。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
情境二 陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。她在2岁时被检查出患先天性髋关节脱位,不能正常站立行走,她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗;她心怀上学梦,在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学,练就一手好字,顺利进入学校就读且成绩名列前茅,是班上的“三好学生”,成为同学心目中的榜样。
(1)请结合情境一中名句所蕴含的智慧,谈谈逆境在我们成长中的积极作用。
(2)结合情境二,分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。
课堂检测
提示:①乐观向上,虽然腿有残疾,她始终坚信自己一定行。②拥有正确的人生目标,敢于追梦,求学之路异常艰辛,但目标指引着她前行并实现自己的梦想。③百折不挠,自强不息,在锻炼和治疗过程中遇到困难不低头。④意志坚强,克服治疗与学习过程中的困难与挫折。
(1)请结合情境一中名句所蕴含的智慧,谈谈逆境在我们成长中的积极作用。
(2)结合情境二,分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。
提示:在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。只要我们正确对待成败得失,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯。
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