云南省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编:文学类文本阅读
2024-11-03
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内容正文:
云南省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编
文学类文本阅读
云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考
语文试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
中关村东路(节选)
秦北
十五平方米的小会议室里挤满了人,抬胳膊都不容易,可谁都不愿错过这值得纪念的时刻。
拆包装的任大任笑了笑。只剩一层没拆了,他举了举手,说,见证奇迹的时刻。
收纳盒的盖子终于揭开,嵌在一个个小方格里的样片如同等候检阅的部队,军容齐整,整装待发。任大任取出一颗,捏在指尖,黑色的封装衬托得四边银闪闪的引脚更显锋芒,表示型号的一连串字母与数字组成的白色代码也格外醒目。
任大任当初决意要找全球最大的晶圆代工企业晶益电子来承制公司的首款芯片,从MPW直至量产,这样做的目的不仅是为了提升芯片研发的成功率,更是为了以最高品质对标TADI的同型号产品。
然而,晶益电子的产能供不应求,全球缺“芯”更是抬高了进入晶益电子生产排期的门槛。任大任谈了几家专为IC设计企业提供Foundry流片服务的平台,但都不合适。那段时间他焦灼得嘴角起泡。公司的第一款芯片无法由晶益电子来流片,被他视作重大挫折,不符合他力求完美的倔强性格。
就在一筹莫展之际,有朋友介绍了一家名叫“中关村芯愿景”的平台公司。
中关村芯愿景跟晶益电子是合作多年的老伙伴,公司也在中关村东路上,跟任大任的公司只隔了几个门牌号。有了他们的帮助,任大任终于如愿以偿地在晶益电子MPW和NTO了。
此刻,任大任将芯片置于掌心,仔细端详,像在端详襁褓中的婴儿,仿佛从上面看到了他儿子当年刚出产房时的模样。
一想到儿子,任大任心头一热。从创业那天起,他就没再管过孩子,全部丢给了父母妻子,他很愧疚。他恨不得立刻就把手里这颗凝结着心血和智慧的芯片拿给父母妻儿看,甚至希望他们此刻就在现场,和那些跟他从所里出来创业、奋斗的兄弟姐妹们一起,共同分享这初战告捷的喜悦时刻。
掌握核心科技,这是公司名称“掌芯科技”的由来,也是他们这个团队所要实现的宏愿。任大任用力挥了挥拳头,动情又满怀激情地说,这款价值百万的“拳头产品”马上就将全力打入市场,将像二十五万粒种子,撒向广阔无垠的大地,然后等待它们早日破土、茁壮,结出累累硕果,长成参天大树!
任大任没把那颗芯片放回收纳盒,而是单独收好,装进了衣兜。
当初决意选定切入的市场领域,任大任就力排众议,没有选择更受资本市场青睐也更受媒体追捧的计算机视觉,而是将工业控制和电机驱动这个“熟透了”的行业当作突破口。
有人说任大任挑这么“经典”的芯片做国产替代,没挑战,也不会有啥前景。他不屑一顾地反问,没挑战他们怎么不做?
主打低功耗的“鱼翔”系列只是起手式,后面还有大招,性能更高的“鹰击”系列不久就将横空出世。此时此刻,任大任和他的掌芯科技都需要像鱼一样继续在水下沉潜,积蓄力量,等待时机来临,再一举跃过龙门。
任大任接着说,做我们这行,只有步子迈扎实了,才能一步一步、步步为营地走下去,从胜利走向胜利!更重要的是,有了这款以及后续一系列自主研发的国产DSP,国内厂商就再也不必为“断供”提心吊胆了。
任大任回办公室路过了芯片设计部门的工区,他停下了脚步。“鹰击”系列第一款芯片的流片已经进入倒计时状态,这会儿正是这个部门最紧张忙碌的时候。
四下里望去,这片工区也快坐满了,他这一个月内就招进来五个人,可人手仍嫌不够。有一个还是刚出校门没多久的大学生,任大任此刻就站在他身后,像老师在检查作业。他回头瞅了任大任一眼,略显紧张地叫了声“任老师”。任大任喜欢别人这么叫,跟他从所里出来创业的兄弟姐妹们至今还保持着这个称谓。
任大任从柜子里取出一个做工精细的锦盒。轻拨开象牙的搭扣,一块晶莹剔透的长方形水晶置于锦盒当中。公司Logo居中刻在水晶上部,水晶的下部则以隶书镌刻着“掌芯科技‘鱼翔’系列首款DSP流片成功”的字样以及该芯片的具体型号“ZHX320F28026”。
任大任从衣兜里掏出那颗特意装起来的芯片,来回吹了吹,又在袖口蹭了蹭,然后把它正面朝上放进了水晶凹槽。他拿眼镜布仔细地擦净了上面的指纹和灰尘,将几乎纤尘不染的水晶放回到锦盒里。那颗小小的芯片如同黑色的钻石,被红色锦缎映衬得更加夺目,闪烁着晶莹剔透的光。
湛蓝的天空也似织了云锦,舒展在中关村东路上。那是他每天的必经之路。这条路,他来回走了十多年,他这十多年的人生,也一直都在这条路上。
当初公司扩大,寻址搬家,任大任特意找到东升大厦。2000年,他刚考来北京之际,东升大厦里可云集了不少创业的IT公司,俨然中国互联网圈的地标建筑。后来,这里果真走出了两家至今声名显赫的互联网企业,可其后,却再未有其他公司追上两家公司的脚步。就这样,在周边新建的写字楼一座座拼乐高似的拔地而起之后,这座大厦慢慢归于沉寂。
不过,任大任还是将公司的新家安在了这里。他放弃了楼层更低、价格也更低的。这对一家初创公司来说可不是一个理性的选择,尤其是芯片这个大把烧钱的行业,哪怕刚刚拿了大笔投资,都没人敢说自己手头儿富裕。可任大任还是执意选了十八层。因为从这里,他能看到自己的母校清华——他曾经发誓,有朝一日一定要让母校看到自己。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 任大任当初决意要找全球最大的晶圆代工企业晶益电子来承制公司的首款芯片,说明他力求完美,不太信任普通企业。
B. 小说中多处出现英文(如MPW)和数字代码的专业术语,展现了作品的高科技元素,显示出作者对芯片领域的深入了解。
C. 公司有一个刚出校门没多久的大学生回头瞅了任大任一眼,略显紧张地叫了声“任老师”,侧面写出任大任对新人的不信任。
D. 任大任决意将工业控制和电机驱动当作突破口,又将公司安在东升大厦,且执意选了十八层,表明他有追求有主见。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 中关村的“东升大厦”“俨然中国互联网圈的地标建筑”。这座“地标”暗示了作品的文化空间和时代氛围。
B. 小说以路为标题,将主人公的求学路、创业路、人生路重合在北京这一条三公里多一点儿的中关村东路上。
C. 作品采用现实主义与浪漫主义相结合的手法,成功塑造出迎难而上、踔厉奋发、笃行不怠的科技工作者形象。
D. 任大任遇到的每一个困难,都像他的名字所寓意的那样“天将降大任于斯人也”,也寓意中国芯发展的曲折与辉煌。
8. 作品画线句中几处都写到了“看”,谈谈你的理解。
9. 文本中频频出现“当初”“那段时间”“此时此刻”“此刻”之类标示时间的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。
云南民族大学附属高级中学等校2024—2025学年高三上学期10月月考语文试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
孤岛
何君华
到了地方我们才知道,我们叫队长给骗了。队长说,还有最后一个哨所,最后一个边防连队,演完这场大家就能回家了。
我们乌兰牧骑慰问演出小分队出来巡回演出已经一个多月了,所有人早都已经疲惫不堪,听队长这么说,我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长——听说有整整五十公里,但好歹有了盼头,大家脸上的倦容也都舒展开来,一路上有说有笑。
可到了地方我们才知道,这哪是什么哨所呀?总共只有三间屋子,面积不过四十平方米。更主要的是,这哪能称得上是边防连队啊?总共只有一个人,一个人!
我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗?我们队里最活泼的舞蹈演员那日松在屋里屋外到处找,发现这个哨所除了几只鸡以外,当真只有一个人,就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒,一个体格健硕、脸庞黑黢黢的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长,也是这里唯一的哨兵。说白了,他是这个哨所的“光杆司令”。
呼日勒哨长已经提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢,就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。一下车,呼日勒哨长就激动地向我们敬礼,并跟我们一一握手,边握边说:“我从没见过这么多人——不是,我从没见过我们哨所来这么多人!过年了,过年了!”
我们都很吃惊:目下正是盛夏,呼日勒哨长嘴里的“过年了”是什么意思呢?
原来,每年只有到了过年的时候,上面才会派人来哨所慰问。说是慰问,也就是三五个人来送慰问信和一些慰问物资,从来没有像我们慰问演出小分队一样,一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹!
我们问:“你一个人在这里不寂寞呀?”
呼日勒哨长沉默了一会儿,说:“能不寂寞吗?寂寞,我就养鸡。”
给哨所运送给养的卡车每七天左右才来一次。之所以用一个模糊的时间“七天左右”,是因为一旦遇到极端天气,譬如暴风雪之类,那就不一定能准时了。那样的话,边防哨所就成了茫茫雪原中的一座孤岛,但也不能断炊呀。“人是铁,饭是钢。”于是呼日勒哨长就想到了养鸡。养鸡就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干,当真养起鸡来。刚才那日松在屋后发现的那几只鸡就是呼日勒哨长养的。一提到鸡,呼日勒哨长兴奋了:“都说老鹰捉小鸡,你们听说过小鸡捉老鹰吗?在我们哨所,个个都是捉老鹰的鸡!”
“捉老鹰的鸡?”我们满脸狐疑。
原来呀,打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老鹰是自己的天敌呢?别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及,这里的鸡非但不躲避,竟然还敢于张开翅膀反击。老鹰哪见过胆敢反抗的鸡啊?有一次,一只老鹰俯冲而下,群鸡一跃而起,展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神,反而真的被鸡啄伤了。后来,几只鸡群起而上,当真把老鹰活活啄死了,你说是不是天下奇闻!
这可真是天下奇闻!我们都惊掉了下巴。说到这里,我忽然想起古人柳宗元《临江之麋》里“至死不悟”的麋来。我想,那只老鹰大概也是“至死不悟”自己如何会被鸡啄死吧。
“不过那都是以前了,”呼日勒哨长接着说,“现在,极端天气提前都有预警,因此在极端天气到来之前,上级就会安排将补给提前送来,断炊的可能性微乎其微了,但我仍然养鸡。寂寞的时候,我听见鸡们‘咯咯咯咯’地叫,想到还有它们陪着我,我就不寂寞了。”
呼日勒说着就沉默了,我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场:“呼日勒哨长(我们都这么称呼他,起初有些调侃的意思,此时此刻分明多了几分尊重),那我们开始演出吧!”
我们连忙站起身来,一个个挺胸抬头,清喉润嗓,纷纷认认真真地准备起来。我们的表情都很庄重。哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物,但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。我们摩拳擦掌,准备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。
演出正式开始,我们队长亲自报幕。有人独舞,有人合唱,有人朗诵诗歌……大家都一丝不苟,聚精会神,没有人懈怠,跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目,是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》:“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵/牛羊好似珍珠撒……”
听着听着,呼日勒哨长流泪了,“全连官兵”也就都流泪了,娜仁花也流泪了,我们也都流泪了。
尽管极不舍,但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远,还看见呼日勒哨长站在土梁上冲我们摆手。
天色已晚,我们的汽车在美丽的草原公路上疾驰。回身望去,呼日勒哨长的身影渐渐变小,最后完全看不到了,只隐隐约约能看见一抹红色,一抹高高飘扬的红——呼日勒哨长正是为了守护它,一个人守在了那里。
(选编自《小小说选刊》)
6. 下列对文本有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文中画横线句子中的“华丽的剧院”,突出了“我们”在空荡的哨所里庄严和不可亵渎的感受,体现了“我们”对呼日勒深深的崇敬之情。
B. 小说以偏远的边防哨所为背景,通过呼日勒对“孤岛”的坚守揭示主旨,歌颂了甘于寂寞、恪尽职守,为祖国边防事业默默奉献的英雄。
C. 小说综合采用了语言描写、心理描写和侧面描写等方法,对呼日勒哨长进行了传神的刻画,使人物形象饱满丰富、跃然纸上。
D. 小说在叙述上回避了宏大的场面,而选择以温情细腻的方式展现人性之美,营造出抒情、散文般和诗意的氛围。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 开篇“到了地方我们才知道,我们叫队长给骗了”一句设置悬念,激发读者的阅读兴趣,令读者想要一探哨所的究竟。
B. 小说用较多笔墨写“小鸡捉老鹰”的情节,该情节属于插叙,看似多余,实则对于人物的塑造和主题的揭示有很大作用。
C. 小说多次运用反复的手法,如“一个人”“过年了”等,不仅表现了哨所之小和偏僻,也烘托了呼日勒哨长崇高的形象。
D. 结尾处“我们”的情感由初到哨所的惊异转为对呼日勒哨长的不舍,这种由外及内、由浅入深的转变,使情感饱满且富有层次。
8. 文中画波浪线的句子中“流泪”一词出现了四次,每个人物的“流泪”都蕴含复杂的情感,请结合文本内容分析哨长和“我们”流泪的原因。
9. 俄国画家列宾曾说:“色彩即思想。”请据此分析本文结尾处“一抹红色,一抹高高飘扬的红”是如何运用色彩来传达深刻内涵的。
2025届云南省昆明市五华区高三上学期10月期中教学质量检测语文试卷
阅读下面的文字,完成6~9题。
一棵大树进了天堂
杜怀超
这事还得从祖父说起。那时候大树还是棵幼苗,不足半人高,浑身光秃秃的,没有枝叶。祖父从料峭的春天里把树苗拿回家,我们都有点诧异。要知道祖父是爱我们的,他一人在淮河对岸的粮站上班,一回家总是大包小包的带给我们,而只带一棵树回来,这是很少有的事。
祖父把树栽在院门左边的空地上,显眼、突兀。祖父一改往日的慈祥和温和,吩咐父亲:你得把树看好了。这是留给他自己的树。父亲也很诧异,太早吧?什么太早?我们疑惑着。后来才明白,这是祖父给自己栽的树,作棺木之用,也就是说,祖父在为自己的归宿绸缪。从此,那棵树在我心中占据着神圣的位置,给它浇水、除草、施肥,在四周扎上褐色的木栅,担心被路人踩断,被牛羊撞倒……我想补充说明的是,对于乡村的人来说,树贱,一切从填饱肚子出发。柳树可以祭祖时扦插几支,桑果、榆钱要充当粮食的配角……充当生活的物资,这就是一棵树的最大功德了。
黑布鞋,黑绸裤,中式蓝色马褂,外加一顶带有帽檐的藏青色单帽,这是祖父留给祖母一生的印象,也是定格在我记忆里的形象。祖母与祖父聚少离多,好在他栽下一棵树。那棵树长势良好,从半人之高一转眼已高出我几个头了,树干也有拳头粗细。每次见到它,我都能感受到有股力量在内部蓬勃、奔涌和激荡。
有次祖父深夜回淮河湾,召开家庭会议。祖父说,最近外面动荡,土匪在多地抢粮食,粮站加派了人手,他将很长一段时间不能回来。祖父说完,看向坐在墙角的父亲。父亲双手缩在袖笼里,嘴里叼着烟卷,只能朝祖父唯唯诺诺。祖父在家几天,安排这安排那,吩咐祖母,土匪要是进村,逃命要紧。祖父离家前的那个傍晚,独自站在树下,晚照从祖父那顶藏青色帽子上铺下来,在低垂的天空下,大地越发辽阔、苍茫。
多年后我对带有帽檐的藏青色帽子依然印象深刻,进入中年的父亲像祖父一样,也戴着一顶同样的帽子,他的说辞是有帽檐可以挡风、挡雪,这成为我们想念祖父的一种标志。
祖父离家后许久没有回来。不久有土匪打劫粮站的消息传到淮河湾,父亲从低矮的屋檐下走出来。我们看着熟悉而又陌生的父亲,有点不知所措,父亲会制作扁担了。那是一种放在肩膀上担重物的工具,扁,是它的形,担,是它的魂,意味着沉重、品格和使命。我们很诧异,以往再粗点的木材也是扔进灶膛,而现在,父亲居然制成一根扁担。一根不足两米的枝干,拳头粗细,即可制作成一根扁担。一棵站立的树,不就是静止在大地上的扁担?树与扁担之间,只是多了一些枝叶而已,褪去皮毛,其本质上完全是一根活着的扁担。
我问父亲,做这个干嘛?父亲把做好的扁担放在我肩上试了试,对我们说,逃荒,逃命。扁担是最简陋;纯朴的农具,离大地最近。现在,我有理由怀疑,祖父在家的那些日子,教会了父亲很多东西,其中就包括制作扁担等物什。这是祖父对未来的隐忧和托付?
在制作农具上,我对父亲是充满敬意的。他深谙祖父的心思,也明了动荡的时局,当时大伯父体弱多病,他必须站出来。从扁担出发,父亲越发不可收拾,树木在他的掌心里,越过血肉,他放过怜香惜玉,向着树的纵深挺进,一番切割、锯断和榫卯后,逼出木质内部被遮蔽、隐匿的农具,让人叹为观止。一根木头在他的手下,经过无数次变形、嫁接、打磨、裁剪、烘烤、削砍等,被制作成打谷板、损桶、木锨、木屐、夯、洗脸架、跺柜、木箱、纺车、太平车……
看着父亲,看着杂物间后山墙上一排排高高低低大大小小的木质农具,我惊恐地拉着大姐、二姐向着屋后跑去,还好,祖父的那棵树完好无损,彼时已郁郁葱葱,三两个人合围不过来。树在,祖父却不见回来。
当一棵树长到蓬勃巨大的时候,就不再是树了,而是神。淮河湾的树越来越多。到了盛夏,从空中俯瞰,湾里碧波荡漾,绿树层层叠叠。我好奇地问祖母,他们也是在学祖父栽树?
祖父完全没了消息之后,我们大家庭这棵树开始走向分蘖,一个大家庭分成若干个小家庭,这也是淮河湾的习俗。有意思的是,谁也没想到,祖父种的那棵树在全湾人的惊奇里粗壮到三五人都合抱不过来时,被雷电击垮了,枝叶被烧焦,发黑,只剩下光秃秃的主干。祖母夜不能寐,那棵树是她的全部念想。不得已,我们用烧黑的木头为祖父打造了一副棺椁。那棵树被伐倒之后,神奇的是,雨后有芽苗从根部钻出来,以犬牙交错的形式疯长,不久又葳蕤起来,重返当初盛大的样子。我们一家百感交集。为祖父,也为祖母,这也许是上苍的旨意。
祖母没有过多讲述,她哀叹祖父是个短命鬼,在我们一再要求下,祖母告诉我们祖父死于乱世土匪的冷枪之下。我们每每要谈起祖父时,祖母都要把话题扯到那棵树上,或者父亲刀锯下的各种木器,因此我们只能谈树,谈树下的木器及藏在房里的棺木。依据祖母的描述,我也终于知道了那是一棵什么树,淮河湾人都叫它椿树,有的人也叫它父亲树或长寿树,是长寿的象征。祖父没有等到他的椿树棺木,而祖母经年守护在祖父那口棺木旁,一直活到九十九岁才离去。尽管如此,我们始终认为,那棵树并没有消失,而是进了天堂。
(摘编自《雨花》2024年第8期)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.在祖父带回幼苗后,“我们”诧异是因祖父只带回一棵光秃秃的树苗,父亲诧异是因他认为祖父准备棺木过早。
B.“我们”对父亲感到“熟悉而又陌生”表明父亲变化很大,他不仅会制作扁担了,而且一改从前唯唯诺诺的性格。
C.“我”惊恐地拉着姐姐跑向屋后去察看祖父的树,反映出“我”牵挂、呵护着那棵树,担心父亲用它来制作农具。
D.当“我们”谈起祖父时,祖母总是将话题转到那棵树或“我”父亲做的木器上,这体现了祖母对祖父深切的怀念。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文中写柳树、榆树等树的文字,看似闲笔但别具匠心,衬托出祖父的那棵树在我心目中的神圣地位。
B.全文以祖父的树为线索组织安排材料,回溯了那棵树生长、死亡和重生的过程,脉络清晰连贯。
C.文中描写晚照从祖父藏青色帽子上铺下来时苍茫辽阔的情景,以景衬人,表现了他内心的孤寂和迷茫。
D.文中写父亲制作农具的过程、方法和成果,既突出父亲手艺高超,也表现父亲领会了祖父的良苦用心。
8.请结合文本内容,谈谈你对标题“一棵大树进了天堂”的理解。(4分)
9.本文以小时候的“我”和现在的“我”交织展开叙述,有什么效果?(6分)
云南省大理白族自治州宾川县高平第一完全中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文
试题
阅读下面的文字,完成6~9题。
凤凰,远去的故乡
张诗群
车到凤凰,天已将暮。一团青霭在窗外流动,公路两旁树影滞重,这是有雨的迹象。从怀化上车的两个年轻人一直在礼貌而克制地交谈,他们像千万个将凤凰古城作为教科书的高校生一样,凤凰的许多侧面将成为他们笔下条分缕析的论文。
远在1932年秋,刚满三十岁的沈从文在自传里写下这句话:“美丽总是愁人的”。这一年他在青岛,还远没到总结一生的年纪,但故乡在他身上留下的烙印毫无悬念地将照亮他此后漫长的旅程。这年秋天,他在阳光明媚的青岛回忆凤凰小城,惆怅像海风拂过沙滩-“现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。”
所以,去凤凰,我不是单纯慕名而来的旅人,而是一个迟到的朝圣者。在许多不眠之夜,我曾在沈从文密致绵长的描述中,一次次与凤凰在纸上相逢。我想用心贴近她深藏于时光深处的面目,而绝非满足于对苗疆风情的猎艳。这片土地流淌过的传奇,是被岁月风干的九死还魂草,一经缅怀的潮汐浸润,就舒展开所有干瘪的皱褶。
我在风桥附近的一家客栈卸下了行李。客栈是典型的吊脚楼格局,一半靠山,一半临水。但这是被改造后的木楼结构,原本细脚伶仃立在水中的木柱,已被平整的条石路面所替代。这样的局面历时不短,为发展古城的旅游产业,江边繁华地段的商业用房已模糊了吊脚楼的痕迹。
暮色中,凤凰小城像一首古老的诗,凝练精巧,错落出动人的韵致。夜幕还未下降,沱江两岸的木楼群已稀疏亮起橘红的灯火。木楼灰瓦重檐,客栈和饭馆的店招朴稚又张扬。古老和时尚在这里糅合,构成一道被贩卖的奇异风景,商业化的痕迹正抵达古城的每一个角落。
从走出凤凰的那一天起,沈从文的梦中便时常重叠着故乡的影子:“这些梦直到将近二十年后的如今,还常常使我在半夜里无法安眠,既把我带回到那个“过去的空虚里去,也把我带往空幻的宇宙里去'。”
在沈从文故居,泪水终于蓄满了眼眶。
游客鱼贯而入,在导游熟稔清脆的喇叭声里,他们带着几分好奇,神态自若地走进大门,又鱼贯进入前厅、厢房、天井、卧室、书房。再鱼贯出门而去。
我停留了很久,停留到故居里只剩下我一个人。唯有此刻,纤尘才会静静落下,人声和电喇叭的喧响才退回到室外嘈杂的红尘中,故居也才能在宁静中归于如水的丰盈。
我需要一场隐秘或无声的对话,和沈从文。
一种沉默的力量在这小小的四合院里蒸腾,书房的手写小楷、陈旧破损的书桌藤椅,曾经留下过同一个人的指纹。每一个字的大小形状、撇捺长短都取决于他某一瞬间指腕的起承转合,木桌椅上每一道斑驳的划痕、被千万次摩挲后透出莹润光泽的竹篾藤条,都接近过他温热的呼吸。
如今,这个人早已归于来处,只有它们仍在这里,守着人世的大寂静。
沈先生,我写过您的传记,您知道吗?我对着白墙上玻璃镜框里的一张相片,轻轻说。
年老的沈从文嘴角咧开,在相片里温和又羞涩地笑着,像个婴孩。
他十四岁走出凤凰,一个朴野稚嫩的少年,带着对未知世界的向往和一份温和中的倔强,怯生生地闯进一片新天地,却意外地收获了无上的荣誉和掌声。但故乡的影子,被他揉进自己的骨血中,走到哪里,都难以分离。
他用文字抵达故乡,沱江和沅水一直在他的笔管中流淌。他对故乡的眷恋像他胸腔里时常涌动的热流,直到在翠翠、傩送、天保、天天、媚金们的身上,才发出那一声长长的幽叹。
他一生温和如水,不拒绝死,却只对艺术、爱与自然保持婴儿的处子之心。他毫不设防地袒露自己的深情与脆弱,笑与哭都见出人世的壮阔与悲凉。据说八十岁时,他在
一块刚出土的战国丝绸前,颤巍巍地跪了下去······心里装着山川岁月的人,才明白天地之广阔,自然之博大,他才会越来越谦逊温和,宿命的悲悯才能牵动他敏感的神经。
我想我是理解了他。他的笑脸温和、羞涩,还有一丝愧疚的拘谨。我久久看着他,此时,任何怀念都无法给他增添新的注解,但心底忽然温暖-他也应该理解了我。
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.凤凰古城在人们心目中有着很重要的地位,很多人如高校生般将凤凰古城当作教科书式的存在,对它进行条分缕析。
B.参观沈从文故居时,作者眼里蓄满泪水,是因为故居的物什可以让其感受到他温热的呼吸,来一场隐秘而无声的对话。
C.木楼灰瓦重檐是凤凰小城的特色之一,但浓厚的商业气息已弥漫古城的每一个角落,因此作者称凤凰为远去的故乡。
D.文章结尾,作者写“我想我是理解了他”“他也应该理解了我”,意在说作者在追念沈从文的过程中也将其视为知音。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.文章开头以“窗外流动的青霭”“滞重的树影”等环境描写营造了忧愁的意境,奠定了全文忧郁而深沉的感情基调。
B.文章情感丰富,综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,将沈从文笔下的凤凰同眼前的凤凰相结合,情动其中,自然真切。
C.作者将文化研究的“理”与文学创作的“情”结合起来,情理交融,故而对沈从文所说的“美丽总是愁人的”有着自己的思考和感受。
D.文章使用了多种修辞手法,除比喻外,作者还运用拟人、引用等手法,以增强文章的“阐释性”,使描写凤凰的语言极富感染力。
8.请结合文本内容,谈谈你对画线句的理解。(4分)
9.双线并行是本文构思上的一大特点,请结合文本内容进行简要分析。(6分)
云南省玉溪市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
书记要我找你
曾 瓶
号码很陌生。
不屈不挠地响铃。不接,像要地老天荒般响下去似的。只得接。对方说,书记要我找你!声音很陌生。尤卫劲努力回忆,确实不熟悉这个声音。他问,哪个书记?
对方问,滨江有几个书记?
尤卫劲没好气地说,市委书记、县区委书记、乡镇书记、村社区书记多得很,少说也成千上万。
对方说,市委。
尤卫劲有些吃惊,市委周书记?
对方问,滨江市委有几个周书记?
尤卫劲不敢掉以轻心,问,你是谁?
对方说,见面就知道了。
尤卫劲问,什么事?
对方说,见面就知道了。
尤卫劲有些恼怒,但不表露。显然,对方是要见面,有话,不便在电话里说。他问,什么时候?
对方说,现在。
尤卫劲差点骂人,老子大小也是一个局长,你是谁,你说见就见?尤卫劲忍住怒火,早不是当区长时的脾气了,要是当区长时,早就一句话把他推得远远的。现在的尤卫劲,脾气改了不少,他准备注意一些方法,比如,告诉对方,今天安排有会议有调研,一个局长,有会议有调研,再正常不过了,至于开什么会议在什么地方调研,你还要来调查不曾?
对方像看穿了尤卫劲要玩的把戏,说,尤局长,我在你办公室旁边。
尤卫劲差点砸了茶杯,居然把自己侦察得如此清楚。今天上午,尤卫劲没有安排会议调研什么的,市上也没有需要他参加的会议或活动,他准备在办公室看一些资料,居然被人家逮了一个正着。显然,是有备而来。还特别强调,书记要我找你!
尤卫劲决定好好会会那人。
那人自称毛经理,说市委周书记的老家和他一个村,他叫周书记表叔。他们家,和周书记很友好。他父亲,以前,当村支记,没少照顾周书记,包括周书记上高中上大学的学费,一大半,都是他父亲出的。周书记回老家,每次,都要去看他父亲。现在,他做一点小生意。毛经理随即说到尤卫劲他们局正在招标的一个项目,一千多万的工程,就是尤局长一句话。至于如何操作,尤局长根本不用管,道上混了这么多年,懂的。毛经理一再强调,是周书记要他来找的,如果不信,可以马上给周书记打电话。
尤卫劲觉得十分好笑,问,你认为我会这样干吗?
毛经理不急不躁、不温不火,说,尤局长,你应该知道不干的后果,周书记难得找下属。
尤卫劲问,毛经理,你知道我为什么从区长成了这个三流局的局长吗?
毛经理笑笑,说,有一些耳闻,但不是很清楚,有传闻,说你得罪了前市委牟书记。难道尤局长还要得罪新来的周书记?
尤卫劲说,傻子才想得罪领导!今天我就明确告诉你,违法违纪的事,我尤卫劲不会干!最多,就是这个局长,不干了!
尤卫劲在某区当区长,数次接到谭总电话,说书记要我找你!尤卫劲知道谭总和市委牟书记关系特殊,总是找这样那样的理由推脱了。有一次,谭总把尤卫劲堵在了办公室。谭总谈到一个项目,该项目投资数亿元,尤卫劲正严令整改。该项目招标过程中,谭总就曾多次找尤卫劲,要他帮忙,尤卫劲均找理由,推了。谭总在尤卫劲办公室不走,恳求说,以前,找你尤区长帮忙,你不帮,我们认了。这一次,你也不用帮,你就当什么事情都不知道,让何副区长办总可以吧?谭总请求尤卫劲高抬贵手,不要太较真,像这样干下去,他至少损失好几千万。他当即打市委牟书记电话,要尤卫劲和牟书记说。尤卫劲哪会让他打通牟书记的电话,打通了如何说?按牟书记的指示落实好?群众不闹开锅?损失谁负责?牟书记的电话没有当场打成,晚上,倒是牟书记把电话打过来了。牟书记问了该项目的情况,要尤卫劲在不违法违纪的前提下,该支持的要支持,毕竟,发展是第一要务嘛!第二天,谭总再次来找,故意问,昨晚,牟书记给尤区长打电话了?尤卫劲回答,打了啊,牟书记特意强调,在不违法违纪的前提下支持你!尤卫劲说,你那项目,不好好整改,会进监狱!谭总差点暴跳如雷,说,牟书记的电话,算白打了!尤卫劲说,没有啊,牟书记给我说了,违法违纪不能干!你抓紧回去整改!一年不到,尤卫劲由某区区长,调任某三流局局长。按尤卫劲的调侃说法,该局在政府系统排位属严重靠后,如果不积极主动,分管领导一个季度难得召见一次,主要领导一年两年也不一定接见一次,属严重远离中心。
毛经理走后不久,尤卫劲很快接到市委办公室电话,要他去周书记办公室,周书记找。
尤卫劲推开门,周书记正在和市纪委赵书记谈着什么。周书记要他坐,特意介绍说,这是才来不久的市纪委书记赵立新同志。市纪委赵书记来滨江工作才两个多月,尤卫劲在会场在电视上见过。
周书记说,市纪委缺一位常务副书记,我觉得你很合适,推荐了你,赵立新同志刚刚来,说要考察考察你。
尤卫劲正纳闷,赵书记笑着说,考察已经通过了,尤卫劲同志,我们相信,你完全可以胜任。考察?考察已经通过了?什么时候?
尤卫劲一头雾水。
周书记、赵书记哈哈大笑,说毛经理不是找过你了嘛!原来,所谓的毛经理,是市纪委赵书记特意请来的外地同学。
6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. “你应该知道不干的后果。”毛经理不温不火的语言,说明他对拿捏尤卫劲胸有成竹。
B. 毛经理一来就表明自己和周书记关系匪浅,然后才说明来意,借周书记来给尤卫劲施压。
C. 尤卫劲接到陌生人的电话,而对方不愿表明身份和意图,且提前调查过他,这令他恼怒。
D. 尤卫劲由某区区长调任某三流局局长,该局在政府系统排位严重靠后,远离中心。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说前半部分层层设疑,增加了故事的神秘感和感染力;而结尾处释疑,又使小说前后照应,首尾圆合。
B. 小说主要运用语言描写来刻画人物形象,尤其是尤卫劲与毛经理的对话,展现出二人截然不同的性格。
C. 小说构思巧妙,情节集中在两次电话和两个场所,而两次电话分别有展开故事、推进故事发展的作用。
D. 小说塑造了多位干部形象,虽然对周书记、赵书记二人着墨不多,但凸显了二者知人善用的形象特征。
8. 小说插叙谭总找尤卫劲的情节有何作用?请简要分析。
9. 英国小说家爱德华·摩根·福斯特曾在《小说面面观》中提出扁平人物和圆形人物的理论:扁平人物又称为性格人物、类型人物或漫画人物;圆形人物是指人物性格比较丰满,表达出了人物的复杂性和多面性的人物。小说中的尤卫劲是扁平人物还是圆形人物?请谈谈你的看法。
答案
云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考
语文试卷
【答案】6. C 7. C
8. ①第一处写到“看”,写任大任对芯片的端详,反映了他对自己成果的珍视和自豪,晶圆样片犹如初生的婴儿,“看”赋予芯片如同婴儿般的生命力,升华了科技成果的意义。②第二处写到“看”,写任大任想要给家人“看”心血的结晶,体现出他对亲情的重视及弥补内疚的愿望,拉近了主人公事业与家庭的距离。③第三处写到“看”,写任大任希望母校“看到”自己的成就,表达了他对自己事业的执着追求和对母校深厚的眷恋。
9. ①情节上,文本中频频出现“当初”“那段时间”“此时此刻”“此刻”之类标示时间的语句,为叙事提供了清晰的时间线索,使得情节更为清晰,帮助读者理解情节的演变过程。②情感上,这些时间标记明确区分了不同时间段的人物活动和心理变化,展现了任大任从过去到现在的成长历程与决心,增强了人物形象的立体感和故事的感染力。
【解析】
【导语】《中关村东路》通过细腻的描写和准确的专业术语,生动展现了高科技芯片研发背后的艰辛与努力。主人公任大任在追求技术突破的道路上,表现出不懈追求与创新精神,反映出科技工作者迎难而上、脚踏实地的奋斗姿态。文章利用地标建筑“东升大厦”象征发展空间与文化底蕴,层次分明地展现出科技创业者的理想与实践,突显了中国芯片行业的挑战和愿景。作品以个人奋斗映射出行业发展的波折与辉煌。
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
C.“侧面写出任大任对新人的不信任”错,原文“任大任喜欢别人这么叫,跟他从所里出来创业的兄弟姐妹们至今还保持着这个称谓”,可见这种对任大任称呼的细节描写反映了他在公司中的地位以及和员工之间的关系,而不是他对新人的不信任。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“作品采用现实主义与浪漫主义相结合的手法”错。文中主要采用的是现实主义的手法,通过细腻地描写主人公任大任在芯片研发过程中面临的种种具体困难及其坚韧不拔的奋斗精神来展现故事,没有明显的浪漫主义色彩。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。
①第一处写到“看”,写任大任在见证芯片产品时,任大任对芯片的端详,晶圆样片犹如初生的婴儿。“看”赋予芯片如同婴儿般的生命力,升华了科技成果的意义,反映了他对自己成果的珍视和自豪,表现出一种喜悦和成就感,这是对他多年努力的肯定。他将芯片视作襁褓中的婴儿,可以看出他对公司产品的珍视和对未来的期待。
②第二处写到“看”,写任大任想到家人时,想要给家人“看”心血的结晶,流露出他对家人的思念和愧疚,表现了他内心的柔软和家庭责任感,体现出他对亲情的重视及弥补内疚的愿望。“看”向亲人展示成果,拉近了主人公事业与家庭的距离。
③第三处写到“看”,写公司的高楼望向母校,是对过往求学生涯的回顾和对理想的追求。“他曾经发誓,有朝一日一定要让母校看到自己”,任大任希望母校“看到”自己的成就,表现了他对母校的敬重和证明自我的决心,表达了他对自己事业的执着追求和对母校深厚的眷恋。
【9题详解】
本题考查学生体会重要词语在文中的叙述效果的能力。
①情节上,文本中频频出现“当初”“那段时间”“此时此刻”“此刻”之类标示时间的语句,透露出事件的时间顺序和关键时刻,为叙事提供了清晰的时间线索,使得情节更为清晰,帮助读者理解情节的演变过程,增强了文章的节奏感,使得叙述更加生动、有条理。不同时间点的转换不仅丰富了叙事的层次感,还深刻表现出任大任为追求完美和实现公司目标所历经的努力和他对未来的期待,使得小说的时间维度更真实可感。
②情感上,这些时间标记明确区分了不同时间段的人物活动和心理变化,读者能够感受到人物在不同阶段的心境和内心变化,更加真实地体会人物在创业过程中面临的挑战和取得的成就。这些时间标识的运用使得叙述更具层次感和逻辑性,展现了任大任从过去到现在的成长历程与决心,同时突出主人公在追梦路程中的坚持与成长过程,增强了人物形象的立体感和故事的感染力,从而加深了读者对文本情感的理解。
云南民族大学附属高级中学等校2024—2025学年高三上学期10月月考语文试卷
【答案】6. C 7. B
8. ①哨长流泪的原因:演出唤起了他对家乡的思念,被大家的关心和理解感动,内心的孤独和坚守的艰辛得到了释放。
②“我们”流泪的原因:为呼日勒哨长在艰苦环境中的坚守和付出而感动,也为自己能给这样的孤独坚守者带来温暖和欢乐而欣慰。
9. ①“一抹红色”具有象征意义,“红”是热烈、赤诚、英勇无畏的象征。
②这抹红是指飘扬在哨所高空的五星红旗,旗帜所指就是行动所向,这抹红凝聚着对祖国深沉的热爱。
③这抹红也是边防军人为祖国的边防事业和人民的生活而坚守奋斗的别样诠释,他们英勇无畏,甘于寂寞,甘于奉献,守护祖国,守护人民,值得我们的热情赞美与讴歌。
【解析】
【导语】何君华的《孤岛》通过一个小分队慰问演出至偏远哨所的故事,呈现了边防哨长呼日勒的坚守与孤寂。小说以生动的细节及动人的情感描绘呼日勒如何在寂寞中自我调适,展示了边防军人的奉献精神。通过“小鸡捉老鹰”的奇闻增强故事的趣味性,同时反衬人物内心的坚韧。结尾处的“一抹红色”象征着国家使命,深化主题,表达对默默守护者的敬意。
【6题详解】
本题考查学生分析和理解文章内容的能力。
C.“采用了……心理描写”错误。文本在刻画呼日勒哨长的形象时并未采用心理描写。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生分析鉴赏文本艺术特色的能力。
B.“该情节属于插叙”错误。文中“小鸡捉老鹰”的部分是在“我们”与呼日勒的谈话中循序渐进地展开叙述的,并不属于插叙。“插叙”是指在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述,插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生理解文章内容和分析、探究人物情感的能力。
①文中提到,哨长呼日勒在听娜仁花唱《美丽的草原我的家》时流泪。这首歌描绘了草原的美景和家乡的温馨,很容易唤起哨长对家乡的思念之情。他身处孤岛般的哨所,长时间无法与家人团聚,对家乡的思念之情尤为强烈。哨长在孤岛般的哨所中坚守多年,内心的孤独和坚守的艰辛难以言表。而乌兰牧骑慰问演出小分队的到来,让他感受到了来自外界的关心和温暖。大家的问候、表演和尊重,都让他深受感动,从而流下了眼泪。哨长一个人在哨所坚守多年,内心的孤独和艰辛一直压抑着。当听到动人的歌声,看到大家的真诚和热情,他内心的情感得到了释放,眼泪成为了他情感宣泄的出口。
据此可概括得出哨长流泪的原因:演出唤起了他对家乡的思念,被大家的关心和理解感动,内心的孤独和坚守的艰辛得到了释放。
②“我们”了解到哨长呼日勒在孤岛般的哨所中坚守多年,忍受着孤独和艰辛,为国家的边防事业做出了巨大的贡献。这种无私奉献的精神让“我们”深受感动,从而流下了眼泪。“我们”作为乌兰牧骑慰问演出小分队,此行的目的是为边防战士带来温暖和欢乐。当看到哨长因为“我们”的表演而感动流泪时,“我们”感到自己的努力得到了回报,内心充满了欣慰和自豪。这种欣慰和自豪也让“我们”流下了眼泪。
据此可概括得出“我们”流泪的原因:为呼日勒哨长在艰苦环境中的坚守和付出而感动,也为自己能给这样的孤独坚守者带来温暖和欢乐而欣慰。
【9题详解】
本题考查学生探究作品意蕴和评价作品价值判断、审美取向的能力。
解答此题,需要先理解列宾这句话的含义,然后再结合文本内容分析本文结尾处“一抹红色,一抹高高飘扬的红”的含义、意义及其传达的深刻内涵。
列宾的这句话强调了色彩在艺术创作中不仅仅是视觉上的表现,更是情感和思想的载体。色彩能够传达出作者想要表达的情感、态度和观念。
在中国文化中,“红色”通常象征着热烈、激情、勇气、忠诚和英勇无畏。这种色彩往往与积极、正面的情感和价值观相联系。在本文的结尾处,“一抹红色”显然不仅仅是对颜色的简单描述,而是具有更深层次的象征意义,它代表了哨长呼日勒以及所有边防军人的忠诚、勇敢和无私奉献的精神。据此可概括得出:“一抹红色”具有象征意义,“红”是热烈、赤诚、英勇无畏的象征。
这“一抹高高飘扬的红”指的是飘扬在哨所上空的五星红旗。五星红旗是中国的象征,代表着国家的尊严和荣誉。旗帜飘扬在哨所上空,意味着边防军人在这里坚守岗位,守护着国家的边疆。他们的行动与旗帜所指的方向一致,都是为了国家的安全和人民的幸福。据此可概括得出:这抹红是指飘扬在哨所高空的五星红旗,旗帜所指就是行动所向,这抹红凝聚着对祖国深沉的热爱。
这抹红色不仅是对边防军人忠诚和勇敢的赞美,更是对他们甘于寂寞、甘于奉献精神的颂扬。在这个孤独的哨所里,呼日勒哨长一个人坚守了很长时间,但他从未放弃过对祖国的热爱和对职责的坚守。这种精神是值得我们热情赞美和讴歌的。通过这抹红色的描绘,作者传达了对边防军人的崇高敬意和深切关怀,同时也激发了读者对国家和民族的自豪感和责任感。据此可概括得出:这抹红也是边防军人为祖国的边防事业和人民的生活而坚守奋斗的别样诠释,他们英勇无畏,甘于寂寞,甘于奉献,守护祖国,守护人民,值得我们的热情赞美与讴歌。
2025届云南省昆明市五华区高三上学期10月期中教学质量检测语文试卷
6.(3分)B(“一改从前唯唯诺诺的性格”有误)
7.(3分)C(“表现了他内心的孤寂和迷茫”有误)
8.(4分)①祖父带回的树苗在我们精心呵护下茁壮成长,后来被雷电击垮,又重新发芽,重返盛大。②这棵大树是祖父的化身,祖父离开了我们,但他的担当精神不断传承,我们对祖父充满了无限的怀念与敬意。(每点2分,答出2点得4分。如有其他答案,言之有理可酌情给分)
9.(6分)①将童年的“我”的所见、所闻、所想与现在的“我”的所感、所悟相结合,全面再现“我”的家族变迁的全貌,更深刻地表现祖父与父亲的精神。②童年的“我”与现在的“我”交替出现,使叙事富于变化,符合读者的阅读期待。(每点3分,答出2点得6分。如有其他答案,言之有理可酌情给分)
云南省大理白族自治州宾川县高平第一完全中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文
试题
略
云南省玉溪市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题
【答案】6. A 7. B
8. ①情节上,补充交代了尤卫劲“从区长成了这个三流局的局长”的原因,丰富了故事的内容。
②形象上,塑造了尤卫劲刚正不阿,不因得罪人被调任而改变初心,始终坚持原则的形象,使人物形象更加丰满。
③主题上,表现了干部要遵纪守法、坚持原则的主题,引人深思。
9. 尤卫劲是圆形人物。
一方面,尤卫劲坚持原则,两次拒绝市委书记关系人的请托,丢了区长之位后,依然宁可丢掉局长之位,也坚守不违法违纪的底线,表现了优秀干部的铮铮铁骨。
另一方面,尤卫劲又有缺乏耐心、推诿躲避、有点官威的多面性。如他接到毛经理求见的电话后,“差点骂人,老子大小也是一个局长,你是谁,你说见就见”。这样的行为和心理,表现其对待群众工作缺乏耐心,有点官威。
尤卫劲这一形象具有典型性,赞扬了坚守原则、不随波逐流的好干部,也反映了当下一些干部须改变工作作风和思想作风,不断提升自我的现实。
【解析】
【导语】小说《书记要我找你》通过一系列错综复杂的电话和会面,揭示了官场上的人情世故和潜规则。尤卫劲作为主人公,他在面对权力诱惑和潜在威胁时,从容不迫地秉持原则,展现出坚定的道德立场。情节发展环环相扣,通过深刻的对话描写了人物间的张力,最终揭示主人公做出抉择的艰难与可贵。小说以构思精巧的双层情节结构,刻画了尤卫劲从区长到局长并一步步进入纪委,揭示了人性的复杂与现实的无奈。
【6题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
A.“说明他对拿捏尤卫劲胸有成竹”错。结合后文“有传闻,说你得罪了前市委牟书记。难道尤局长还要得罪新来的周书记”“原来,所谓的毛经理,是市纪委赵书记特意请来的外地同学”分析,他这么说表面是为了向尤卫劲施压,其实是在考验尤卫劲。
故选A。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“展现出二人截然不同的性格”错,文末揭开了毛经理的真实身份,毛经理是赵书记专门请来考验尤卫劲的外地同学,毛经理对尤卫劲说的话是为了考验他,展现的不是毛经理的真实性格,其真实性格从文本中无法得知。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
(1)从情节内容上看,从上文尤卫劲和毛经理的对话“你知道我为什么从区长成了这个三流局的局长吗……就是这个局长,不干了”可知,尤卫劲曾经得罪了前市委牟书记,但是原因却不明确。插叙谭总找尤卫劲帮忙的事,交代尤卫劲从区长变为局长的原因,丰富文章内容,使情节更加完整。也推动了情节发展,为下文尤卫劲拒绝毛经理通过考验的情节做铺垫。
(2)从塑造形象上看,从尤卫劲坚定地拒绝帮助谭总做违法乱纪的事可知,不只是在毛经理的事情上毫不妥协,而是即使被调任他始终遵纪守法的原则。通过两件事的叙述,塑造了一个刚正不阿、秉公办事、遵纪守法的人民干部形象,使人物形象更丰满。
(3)从揭示主题上看,插叙尤卫劲为遵纪守法、坚持原则得罪前市委牟书记的内容,揭露了某些干部的违纪行为,塑造了尤卫劲的人物形象,进而突出作为干部就必须坚持原则,遵纪守法的主题,有助于读者对小说主旨的把握,引人深思。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
从文章可知,尤卫劲既具有优秀干部坚持原则的优秀精神品质,又有缺乏耐心和推诿躲避问题的缺点。他的形象表达出了人物的复杂性和多面性,所以尤卫劲是圆形人物。
(1)从文中尤卫劲拒绝牟书记嘱托帮助的谭总,并因此被调任,但依旧拒绝毛经理的行为做法上,可以知道尤卫劲始终坚持遵纪守法,即使受到打压和排挤依旧不改初心。他拥有人民干部的铮铮铁骨和原则操守,值得钦佩。
(2)从文中“尤卫劲差点骂人,老子大小也是一个局长,你是谁,你说见就见?”等可知,尤卫劲性格急躁,并因为局长的身份骄傲、轻视他人;从“尤卫劲知道谭总和市委牟书记关系特殊,总是找这样那样的理由推脱了”可知,当尤卫劲猜到上级领导希望他帮忙后一直逃避,他的性格里还有推诿躲避问题的一面。从尤卫劲缺少耐心和有官威的角度来看,他不适合处理群众工作。
(3)尤卫劲代表着社会上的一类干部,既有坚持原则、遵守纪律的优点,又有缺乏耐心、有官威等缺点,从尤卫劲这个典型代表人物身上可以反映出官场干部的现状,揭示了现在的一些干部必须改变工作作风和思想作风,不断提升自我的深刻主题。
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